第八单元测试卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版
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内容正文:
参考答案 一、正确抄写句子(4分)
(略。按书写工整、标点正确、无错别字评分)
2、 看拼音写词语(10分)
1. 视线 2. 勇气 3. 诚实 4. 肯定 5. 摇晃 2. 危险 7. 迅速 8. 鼓励 9. 掌声 10. 普通
三、给加点字选择正确读音(6分)
1. tiáo(√) diào(√) 2. dān(√) dàn(√) 3. shì(√) tīng(√)
四、查字典知识(4分)
G;gǔ;鼓;0画(或“部首即为‘鼓’,查0画”)
五、补全词语并选择(8分)
A. 滔滔不息 B. 目不转睛(或“炯炯有神”)
C. 愤愤不平 D. 孜孜不倦 1. D 2. A 3. B 4. C
六、句子练习(6分) 1. 因为小明学习很努力,所以成绩进步很快。(或:小明不但学习努力,而且成绩进步很快。) 2. 这么美的风景,让人非常喜欢。 3. 示例:爱心是冬日的暖阳,是黑夜的星光,是困境中的希望。
七、修改病句(6分) 1. 把“已经”移到“把”前面:我已经把作业本写完了。 2. “激烈”改为“热烈”:教室里响起了热烈的掌声。 3. “和”改为“,戴着”:他穿着一件蓝色的上衣,戴着一顶帽子。
八、按课文内容填空(16分) 1. 自卑;掌声;自信 2. 关心和引导;放了回来 3. 二人同心 4. 连续不断;几十;国际主义、无私奉献 5. 与朋友交,言而有信
九、阅读短文(18分)
(一) 1. 因为她腿脚有残疾,害怕被同学嘲笑。 2. B 3. B 4. 掌声给了英子鼓励和信心,让她勇敢地站上讲台,变得自信。
(二) 1. 一支铅笔 2. 因为他多拿了一支铅笔,觉得自己做错了事。 3. “诚实比什么都重要。” 4. 因为李明主动归还了多拿的铅笔,勇于承认错误,所以老板夸他诚实。
十、习作(22分)
(评分标准:内容具体,条理清晰,语句通顺,感情真实,不少于200字。 内容完整:8分 语言表达:8分 情感真实:6分)
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编版三年级语文上册第八单元测试卷
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
1、 正确抄写下面的句子。(4分) 要求:字迹工整,标点正确,不添字、不漏字。
“大家的掌声给了我鼓励,让我有了继续努力的信心。”
2、 看拼音写词语。(10分)
shì xiàn yǒng qì chéng shí kěn dìng yáo huàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wēi xiǎn xùn sù gǔ lì zhǎng shēng pǔ tōng ( )( ) ( ) ( ) ( )
3、 给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
1.调(tiáo diào)皮的孩子把水调(tiáo diào)到了花盆里。
2. 他担(dān dàn)心自己不能担(dān dàn)当这个重任。
3. 这个故事(shì sì)讲得真动听(tīng tīn)。
四、查字典知识。(4分)
“鼓”字用音序查字法,应先查音序( ),再查音节( );
用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。
4、 补全下列四字词语,并选择正确的序号填入括号内。(8分)
A. ( )( )不息 B.( )( )有神
C.( )( )不平 D.( )( )不倦
1. 老师总是( )地教导我们,从不嫌烦。
2. 长江水( ),奔流向前,永不停止。
3. 他眼睛大大的,看起来( ),十分精神。
4. 听到这个不公平的消息,他心里( )。
六、句子练习。(6分)
1. 把两个句子用恰当的关联词合并成一个句子。
小明学习很努力。小明成绩进步很快。
2. 反问句(意思不变,换个说法)。
这么美的风景,让人怎能不喜欢呢?
3. 仿写排比句。
例:掌声是温暖的阳光,是鼓励的眼神,是前进的动力。
爱心是__________,是__________,是__________。
7、 修改病句。(在原句上修改)(6分)
1. 我把作业本已经写完了。
2. 2. 教室里响起了激烈的掌声。
3. 他穿着一件蓝色的上衣和一顶帽子。
4. 八、按课文内容填空。(16分)
5. 1. 《掌声》一课中,英子因为腿脚有残疾,刚开始很__________,后来在同学们的__________中,她变得__________了。
2. 《灰雀》一课中,列宁没有直接批评男孩,而是用__________的方式,让男孩主动把灰雀__________。
3. “__________,其利断金。”这句话告诉我们团结的力量很大。 4. 《手术台就是阵地》中的白求恩大夫在战火中__________地工作,连续做了__________台手术,表现了他__________的精神。
4. 诚实是做人之本,正如《论语》中所说:“ , 。”
5. 九、阅读短文,完成练习。(18分)
(一)《掌声》节选
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来。全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。 “英子,你来给大家讲一讲吧。”老师亲切地说。 英子站了起来,一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,教室里骤然响起了掌声。那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到英子的眼圈红了。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
1. 英子刚开始为什么“把头低了下去”?(2分)
2. “骤然响起了掌声”说明同学们对英子的态度是( )(2分)
A. 嘲笑她 B. 鼓励她 C. 害怕她
3. 从“英子的眼圈红了”可以看出她当时的心情是( )(2分)
A. 生气 B. 感动 C. 害羞
4. 同学们的掌声对英子有什么作用?(3分)
(二) 诚实的孩子
李明在文具店买铅笔时,多拿了一支,他心里很不安。回家的路上,他一直在想:“我是不是应该把铅笔还回去?”他想起老师说过:“诚实比什么都重要。”于是,他转身跑回文具店,把铅笔还给了老板。 老板笑着说:“你真是个诚实的好孩子!”李明听了,脸上露出了开心的笑容。
1. 李明在文具店多拿了一支什么?(2分)
2. 李明为什么心里不安?(2分)
3. 他想起老师说过的一句话是什么?(2分)
4. 老板为什么夸李明是“诚实的好孩子”?(3分)
10、 习作。(22分) 题目:我得到了__________ 提示:在学习或生活中,你一定得到过表扬、鼓励、帮助、理解……请选择一件事,写清楚你得到了什么,事情的经过是怎样的,你有什么感受。不少于300字。
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