精品解析：2025-2026学年河南省商丘市夏邑县北师大版三年级上册课堂练习数学试卷

三年级数学课堂练习 一、填一填。 1. 计算45÷（□－6）时，应先算（ ）法，再算（ ）法，当□里的数是15时，结果是（ ）。 【答案】 ①. 减 ②. 除 ③. 5 【解析】 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；二级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的，据此填空即可；将□等于15代入到算式中，计算出结果即可。 【详解】45÷（15－6） ＝45÷9 ＝5 计算45÷（□－6）时，应先算减法，再算除法，当□里的数是15时，结果是5。 2. 尺子上，1厘米长度之间有（ ）个小格，每个小格的长度是（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 1毫米##1mm 【解析】 【分析】尺子上每1厘米长度之间有10个小格，如图：，1厘米＝10毫米，每一小格的长度是1毫米，据此解答即可。 【详解】尺子上，1厘米长度之间有10个小格，每个小格的长度是1毫米。 3. 在196、185、217和305中，（ ）和（ ）的和最接近400。 【答案】 ①. 185 ②. 217 【解析】 【分析】根据题意，算出196和185，196和217，196和305，185和217，185和305，217和305的和，再与400相减。然后比较它们的差，哪个差最小，哪两个数的和就最接近400。 【详解】400－（196＋185） ＝400－381 ＝19 196＋217－400 ＝413－400 ＝13 196＋305－400 ＝501－400 ＝101 185＋217－400 ＝402－400 ＝2 185＋305－400 ＝490－400 ＝90 217＋305－400 ＝522－400 ＝122 2＜13＜19＜90＜101＜122 所以，185和217的和最接近400。 4. 在括号里填上合适的单位。 （1）限速标志，限速每小时（ ）。 （2）课桌高约7（ ）。 （3）数学书长约26（ ）。 （4）一根筷子长约2（ ）。 （5）一栋楼房高约45（ ）。 （6）北京到济南的距离约是400（ ）。 【答案】（1）千米##km （2）分米##dm （3）厘米##cm （4）分米##dm （5）米##m （6）千米##km 【解析】 【分析】根据限速标志的特点，限速一般是每小时多少千米；毫米适用的位置有：硬币的厚度、螺丝钉的长度、试卷的厚度等；厘米适用的位置有：书本的边长、铅笔的长度、手指的宽度等；分米适用的位置有：课桌的高度、筷子的长度、凳子的高度等；米适用的位置有：楼房的高度、教室的长度、人的高度等；千米适用的位置有：城市之间的距离、公路的里程、火车行驶的路程。 【小问1详解】 限速一般是每小时多少千米，则限速每小时30千米。 【小问2详解】 这里课桌的高度数字是7，不可能是7厘米，只能是7分米，则课桌高约7分米。 【小问3详解】 数学书的长数字是26，单位只能填厘米，不可能是26分米，26分米太长，则数学书长约26厘米。 【小问4详解】 筷子的长数字是2，单位只能填分米，不可能是2厘米，2厘米太短，则一根筷子长约2分米。 【小问5详解】 楼房的高度单位是米，则一栋楼房高约45米。 【小问6详解】 两个城市之间的距离单位一般是千米，则北京到济南的距离约是400千米。 5. 在括号里填上合适的数。 5分米＝（ ）厘米 6厘米＝（ ）毫米 4米＝（ ）厘米 2000米＝（ ）千米 20毫米＝（ ）厘米 9千米＝（ ）米 【答案】 ①. 50 ②. 60 ③. 400 ④. 2 ⑤. 2 ⑥. 9000 【解析】 【分析】1分米＝10厘米，5分米就是5个10厘米。 1厘米＝10毫米，6厘米就是6个10毫米。 1米＝100厘米，4米就是4个100厘米。 1千米＝1000米，2000米是2个1000米，也是2个1千米。 1厘米＝10毫米，20毫米是2个10毫米，也是2个1厘米。 1千米＝1000米，9千米是9个1000米。 【详解】5分米就是5个10厘米，是50厘米。所以5分米＝50厘米。 6厘米就是6个10毫米。是60毫米。所以6厘米＝60毫米。 4米就是4个100厘米，是400厘米。所以4米＝400厘米。 2000米是2个1000米，也是2个1千米，是2千米。所以2000米＝2千米。 20毫米是2个10毫米，也是2个1厘米，是2厘米。所以20毫米＝2厘米。 9千米是9个1000米，是9000米。所以9千米＝9000米。 6. 张老师把一些铅笔平均分给8个同学，每人分到3支，还剩下10支，张老师原来有（ ）支铅笔。 【答案】34 【解析】 【分析】根据题意，用每个同学分得支数乘人数，就是分掉多少支。再加上还剩的支数，就是原来有多少支铅笔。 【详解】8×3＋10 ＝24＋10 ＝34（支） 张老师原来有34支铅笔。 7. “24点”是一种数学游戏，如象棋、围棋一样，能健脑益智。你能根据以下几张扑克牌算出24吗？分别是3、8、5、A，其中A代表1。请写出你的计算过程（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】在这几个数中加入“＋”、“－”、“×”、“÷”符号，以及括号，数字位置可交换，只要使计算结果等于24即可，据此解答。 【详解】根据分析可知，，，所以先计算乘法3×5，再加上8加上1即可，计算过程是： 二、判断。（对的在题后括号内画“√”，错的画“×”。） 8. 一支新铅笔长约15毫米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】需要我们结合生活常识，了解毫米和厘米这两个长度单位的实际大小概念，以此来判断一支铅笔长度用“15毫米”表示是否合理。 【详解】在生活中，我们可以观察到一支铅笔的长度通常是比较长的，15毫米大概只有我们手指一小节的长度，明显不符合一支铅笔的实际长度。一般一支铅笔的长度大约是15厘米，而不是15毫米。 故答案为：× 9. 小红家距外婆家30千米，她最好步行去。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，1千米大约是跑道长度的2圈半，1米大约是家里餐桌的高度，1分米大约是一个成年人手掌的宽度，1厘米大约是1个指甲盖面的长度，身份证的厚度大约是1毫米。 30千米是一个较长的距离。步行通常适合短距离出行（如几百米或几千米内），而30千米步行需要数小时，不是最佳出行方式。 【详解】30千米距离较远，步行耗时过长，不适合作为最佳出行方式。 因此，小红家距外婆家30千米，她最好步行去的说法错误。 故答案为：× 10. 508－396的差约是200。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在估算减法时，通常将被减数和减数四舍五入到整百数。508可以看作500；396可以看作400。用500减400算出差大约是多少，再判断。 【详解】估算508－396时，508≈500，396≈400，500－400＝100。100≠200，所以“508－396的差约是200”是错误的。 故答案为：× 11. 比6个9多7的数是61。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意，“6个9”表示6乘9的积，即6×9＝54。题目要求比这个积多7，再用54加7算出结果看是不是61即可。 【详解】6×9＋7 ＝54＋7 ＝61 计算结果为61，与题目中的数相等。 故答案为：√ 12. 一株小草高9厘米，它再长1厘米就1分米高了。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】根据长度单位换算，1分米＝10厘米，用小草当前高度9厘米加上1厘米后得到10厘米，再转换为分米即可判断。 【详解】9＋1＝10（厘米） 10厘米＝1分米 一株小草高9厘米，它再长1厘米就1分米高了。原题说法正确。 故答案为：√ 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 13. 在不同的位置拍摄同一组物体，拍摄到的形状是不一样的。在③位置拍摄到的图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】①号位置是从左面看，看到是上下两个正方形竖着放，②位置是从上面看，看到是左右两个小正方形且两个小正方形中间是有间隔的，③位置是从前面看，左侧是一个正方形，右侧是一个竖着的长方形，且它们中间有间隔。据此解答即可。 【详解】A．是③位置拍摄到的图形； B．是②位置拍摄到的图形； C．是①位置拍摄到的图形。 即在③位置拍摄到的图形是。 故答案为：A 14. 三只小动物比赛跳远，小猫跳了5分米，小狗跳了90厘米，小兔跳了1米，（ ）是第一名。 A. 小狗 B. 小猫 C. 小兔 【答案】C 【解析】 【分析】1分米＝10厘米，90厘米里面有9个10厘米，据此把90厘米转换成分米作单位。1米＝10分米。都是用分米作单位，比较它们的大小，谁大谁就是第一名。 【详解】1分米＝10厘米，90厘米＝9分米。 1米＝10分米， 5分米＜9分米＜10分米，所以5分米＜90厘米＜1米。 第一名是小兔。 故答案为：C 15. 下面的算式，计算时应先算加法的是（ ）。 A. 60＋8×9 B. 32＋27－54 C. 15＋72÷8 【答案】B 【解析】 【分析】四则混合运算的顺序：一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。 【详解】A．60＋8×9先算乘法，再算加法。 B．32＋27－54先算加法，再算减法。 C．15＋72÷8先算除法，再算加法。 计算时应先算加法的是32＋27－54。 故答案为：B 16. 如果小菲家离体育馆比100米要远得多，小菲家离体育馆有（ ）。 A. 99米 B. 3千米 C. 150米 【答案】B 【解析】 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据数的相对大小，结合1千米＝1000米和题干要求进行解答即可。 【详解】A．99和100差距很小，则99比100少一些，所以99米比100米近一些； B．3千米＝3000米，3000和100差距非常大，则3千米比100米远得多； C．150和100差距较小，则150比100多一些，所以150米比100米远一些。 如果小菲家离体育馆比100米要远得多，小菲家离体育馆有3千米。 故答案为：B 17. 下面物品厚度接近1毫米的是（ ）。 A. 数学课本 B. 银行卡 C. 文具盒 【答案】B 【解析】 【分析】量比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米作单位，直尺上1个小格代表1毫米，依此对每个物品的厚度进行估计即可。 【详解】A．数学课本的厚度大约是10毫米，不符合题意； B．银行卡的厚度大约是1毫米，符合题意； C．文具盒的厚度大约是25毫米，不符合题意。 故答案为：B 18. 妈妈带了500元去超市购物，选的商品有一袋大米90元，一桶油85元，一台电风扇312元，下面的第（ ）种情况下，估算比精确计算更有价值。 A. 营业员将每种商品的价格输入收款机时 B. 妈妈考虑带的钱够不够时 C. 营业员要找钱给妈妈时 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活常识，估算适用于快速判断大致情况，如判断钱是否够用；精确计算适用于实际交易场景，如输入价格、付钱、找钱。本题需结合具体情境分析估算的价值。 【详解】A．营业员将每种商品的价格输入收款机时，需要准确记录每件商品的价格，必须使用精确计算。此选项错误。 B．妈妈考虑带的钱够不够时，可通过估算总价（如大米90元，油85元≈90元，电风扇312元≈310元，总价≈90＋90＋310＝490元＜500元）快速判断，无需精确结果。估算更有价值。此选项正确。 C．营业员要找钱给妈妈时，需根据应付总价和已付金额精确计算找回金额。此选项错误。 故答案为：B 19. 计算。 45－35÷5 900－328－269 630－（166＋195） （42－15）÷9 428＋114＋187 624－108＋326 【答案】38；303；269； 3；729；842 【解析】 【分析】45－35÷5先算除法，再算减法。 900－328－269从左往右依次计算。 630－（166＋195）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法。 （42－15）÷9 先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。 428＋114＋187 从左往右依次计算。 624－108＋326从左往右依次计算。 【详解】45－35÷5 ＝45－7 ＝38 900－328－269 ＝572－269 ＝303 630－（166＋195） ＝630－361 ＝269 （42－15）÷9 ＝27÷9 ＝3 428＋114＋187 ＝542＋187 ＝729 624－108＋326 ＝516＋326 ＝842 五、按要求填一填。 20. 填一填，下面各图分别是谁看到的？ （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 丁丁 ②. 轩轩 ③. 晶晶 ④. 冬冬 【解析】 【分析】由图可知，丁丁在两只熊猫的正前方，他可以看见两只熊猫的正面；丁丁在两只熊猫的正后方，他可以看见两只熊猫的背面；冬冬在两只熊猫的左边，他只能看见大熊猫的侧面，因为小熊猫被大熊猫遮住了；轩轩在两只熊猫的右边，他可以看见大熊猫和小熊猫的侧面，而且小熊猫在大熊猫的前面。据此解答。 【详解】 21. 观察下图，先找到12点钟方向在哪里，再填一填。 （1）4点钟方向是（   ）。 （2）8点钟方向是（   ）。 （3）（   ）在3点钟方向。 （4）（   ）在11点钟方向。 （5）9点钟方向是（   ）。 （6）（   ）在6点钟方向。 【答案】 （1）花坛 （2）果园 （3）村委会 （4）滑梯 （5）青山 （6）小桥 【解析】 【分析】根据题意，以小女孩自己为参照物，正前方是12点钟方向，即是树林，正后方是6点方向，即是小桥。小女孩的右手边是3点方向，是村委会。左手边是9点钟方向，是青山。据此解答。 【详解】图略。 （1）4点钟方向是花坛。 （2）8点钟方向是果园。 （3）村委会在3点钟方向。 （4）滑梯在11点钟方向。 （5）9点钟方向是青山。 （6）小桥在6点钟方向。 22. 辨认方向。 （1）小熊家在月亮湖的（  ）面。 小兔家在月亮湖的（  ）面。 小剧场在月亮湖的（  ）方向。 机灵狗家在凉亭的（  ）面。 （2）博物馆在小兔家的北面，小鹿家在月亮湖的东南方向，在图中标出它们的位置。 【答案】（1）西；东；西北；西 （2） 【解析】 【分析】（1）地图或平面图一般按照上北，下南，左西，右东来绘制，东与北之间为东北，西与北之间为西北，东与南之间为东南，西与南之间为西南。以月亮湖为观测点，确定小熊家、小兔家、小剧场分别在它的哪个方向。然后再以凉亭为观测点，确定机灵狗在它的什么方向。 （2）博物馆在小兔家的北面，也就是图上小兔家的正上方；小鹿家在月亮湖的东南方向，也就是在图上月亮湖的右下方。 【详解】（1）如图：小熊家在月亮湖的西面。 小兔家在月亮湖的东面。 小剧场在月亮湖的西北方向。 机灵狗家在凉亭的西面。 （2）博物馆和小鹿家的位置图略。 六、看图列式计算。 23. 看图列式计算。 【答案】（52－16）÷4＝9（个） 【解析】 【分析】根据题意，4份和16个合起来一共是52个，求每份是多少个。用52个减去16个，算出4份是多少个。再除以4，就是每份是多少个。 【详解】（52－16）÷4 ＝36÷4 ＝9（个） 所以，每份是9个。 24. 看图列式计算。 【答案】200＋240－110＝330（盆） 【解析】 【分析】由图可知，月季花有200盆，菊花有240盆，可以先用加法算出它们一共有多少盆。先运走了110盆，求还剩多少盆，直接用前面的得数减去110盆即可解答。 【详解】200＋240－110 ＝440－110 ＝330（盆） 七、解决问题。 25. 玲玲家的电表读数如下（单位：千瓦时），她家8月用电多少千瓦时？ 4月底 5月底 6月底 7月底 8月底 9月底 628 668 715 753 795 840 【答案】42千瓦时 【解析】 【分析】根据电表读数的记录方式，每个月的用电量等于当月月底读数减去前一个月月底读数。因此，8月用电量需用8月底读数减去7月底读数。据此解答即可。 【详解】795－753＝42（千瓦时） 答：她家8月用电42千瓦时。 26. 学校图书馆有故事书320本，科技书比故事书多35本，故事书和科技书一共有多少本？ 【答案】675本 【解析】 【分析】根据题意，用故事书的本数加上科技书比故事书多的本数，就是科技书的本数。然后再加上故事书的本数，就是故事书和科技书一共有多少本。 【详解】320＋35＋320 ＝355＋320 ＝675（本） 答：故事书和科技书一共有675本。 27. 图中一共有多少块橡皮？请你用不同的方法解决问题，先画图，再列式计算。 【答案】32块；或 【解析】 【分析】根据图示可以看出，每个方框中有6＋2＝8（块）橡皮，有4个方框，则一共有的橡皮块数就是4个8，用乘法表示就是8×4＝32（块）；另一种方法是有4个方框，每个方框有6块橡皮和2块橡皮，则一共有的橡皮块数就是4个6和4个2，用乘法表示就是6×4＋2×4＝32（块）。 【详解】方法一：图略 6＋2＝8（块） 8×4＝32（块） 答：一共有32块橡皮。 方法二：图略 6×4＋2×4 ＝24＋8 ＝32（块） 答：一共有32块橡皮。 28. 下面是“北京—西安”沿线主要车站的火车里程表。 里程/千米 北京—保定 146 北京—石家庄 277 北京—郑州 689 北京—洛阳 813 北京—西安 1200 （1）郑州到洛阳有多少千米？ （2）813－146求的是哪两个车站之间的里程？ （3）皮皮一家准备乘坐火车从保定出发，经过石家庄到郑州旅游。现在火车已经离开保定500千米，请用“△”在图上标出火车现在大致的位置。 【答案】（1）124千米。 （2）保定和洛阳。 （3） 【解析】 【分析】（1）通过火车里程表中不同路段的里程数据，运用减法运算可以求解两站之间的距离，已知北京到洛阳的距离是813千米，北京到郑州的距离是689千米。因为郑州到洛阳的距离等于北京到洛阳的距离减去北京到郑州的距离，所以列式为：813－689＝124（千米） （2）从里程表可知，813是北京到洛阳的距离，146是北京到保定的距离。那么813－146就表示保定到洛阳的距离，即保定到洛阳两站之间的里程。 （3）保定到石家庄的距离是277－146＝131（千米） 保定到郑州的距离是689－146＝543（千米） 火车已经离开保定500千米，因为131＜500＜543，所以火车过了石家庄，还没到郑州，在石家庄和郑州之间，靠近郑州的位置标记“△”。 【详解】（1）813－689＝124（千米） 答：郑州到洛阳有124千米。 （2）答：813－146求的是保定和洛阳之间的里程。 （3）图略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级数学课堂练习 一、填一填。 1. 计算45÷（□－6）时，应先算（ ）法，再算（ ）法，当□里的数是15时，结果是（ ）。 2. 尺子上，1厘米长度之间有（ ）个小格，每个小格的长度是（ ）。 3. 在196、185、217和305中，（ ）和（ ）的和最接近400。 4. 在括号里填上合适的单位。 （1）限速标志，限速每小时（ ）。 （2）课桌高约7（ ）。 （3）数学书长约26（ ）。 （4）一根筷子长约2（ ）。 （5）一栋楼房高约45（ ）。 （6）北京到济南的距离约是400（ ）。 5. 在括号里填上合适的数。 5分米＝（ ）厘米 6厘米＝（ ）毫米 4米＝（ ）厘米 2000米＝（ ）千米 20毫米＝（ ）厘米 9千米＝（ ）米 6. 张老师把一些铅笔平均分给8个同学，每人分到3支，还剩下10支，张老师原来有（ ）支铅笔。 7. “24点”是一种数学游戏，如象棋、围棋一样，能健脑益智。你能根据以下几张扑克牌算出24吗？分别是3、8、5、A，其中A代表1。请写出你的计算过程（ ）。 二、判断。（对的在题后括号内画“√”，错的画“×”。） 8. 一支新铅笔长约15毫米。（ ） 9. 小红家距外婆家30千米，她最好步行去。（ ） 10. 508－396的差约是200。（ ） 11. 比6个9多7的数是61。（ ） 12. 一株小草高9厘米，它再长1厘米就1分米高了。（ ） 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 13. 在不同的位置拍摄同一组物体，拍摄到的形状是不一样的。在③位置拍摄到的图形是（ ）。 A. B. C. 14. 三只小动物比赛跳远，小猫跳了5分米，小狗跳了90厘米，小兔跳了1米，（ ）是第一名。 A. 小狗 B. 小猫 C. 小兔 15. 下面的算式，计算时应先算加法的是（ ）。 A. 60＋8×9 B. 32＋27－54 C. 15＋72÷8 16. 如果小菲家离体育馆比100米要远得多，小菲家离体育馆有（ ）。 A. 99米 B. 3千米 C. 150米 17. 下面物品厚度接近1毫米的是（ ）。 A. 数学课本 B. 银行卡 C. 文具盒 18. 妈妈带了500元去超市购物，选的商品有一袋大米90元，一桶油85元，一台电风扇312元，下面的第（ ）种情况下，估算比精确计算更有价值。 A. 营业员将每种商品的价格输入收款机时 B. 妈妈考虑带的钱够不够时 C. 营业员要找钱给妈妈时 19. 计算。 45－35÷5 900－328－269 630－（166＋195） （42－15）÷9 428＋114＋187 624－108＋326 五、按要求填一填。 20. 填一填，下面各图分别是谁看到的？ （ ） （ ） （ ） （ ） 21. 观察下图，先找到12点钟方向在哪里，再填一填。 （1）4点钟方向是（   ）。 （2）8点钟方向是（   ）。 （3）（   ）在3点钟方向。 （4）（   ）在11点钟方向。 （5）9点钟方向是（   ）。 （6）（   ）在6点钟方向。 22. 辨认方向。 （1）小熊家在月亮湖的（  ）面。 小兔家在月亮湖的（  ）面。 小剧场在月亮湖的（  ）方向。 机灵狗家在凉亭的（  ）面。 （2）博物馆在小兔家的北面，小鹿家在月亮湖的东南方向，在图中标出它们的位置。 六、看图列式计算。 23. 看图列式计算。 24. 看图列式计算。 七、解决问题。 25. 玲玲家的电表读数如下（单位：千瓦时），她家8月用电多少千瓦时？ 4月底 5月底 6月底 7月底 8月底 9月底 628 668 715 753 795 840 26. 学校图书馆有故事书320本，科技书比故事书多35本，故事书和科技书一共有多少本？ 27. 图中一共有多少块橡皮？请你用不同的方法解决问题，先画图，再列式计算。 28. 下面是“北京—西安”沿线主要车站的火车里程表。 里程/千米 北京—保定 146 北京—石家庄 277 北京—郑州 689 北京—洛阳 813 北京—西安 1200 （1）郑州到洛阳有多少千米？ （2）813－146求的是哪两个车站之间的里程？ （3）皮皮一家准备乘坐火车从保定出发，经过石家庄到郑州旅游。现在火车已经离开保定500千米，请用“△”在图上标出火车现在大致的位置。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $