第3章二次根式 期末综合复习训练题 2025-2026学年湘教版八年级数学上册
2025-2026学年湘教版八年级数学上册《第3章二次根式》期末综合复习训练题(附答案)
一、单选题
1.下列各组二次根式化简后,被开方数相同的一组是( )
A.和
B.
和
C.
和
D.
和
2.下列计算正确的是( )
A. B.
C.
D.
3.已知:,
,
,则a,b,c的大小关系是( )
A. B.
C.
D.
4.把根号外的因式移入根号内,下列结果正确的是( )
A. B.
C.
D.
5.已知,则
的平方根为( )
A. B.8 C.
D.
6.当时,代数式
的值为( )
A.2 B. C.
D.
7.如图,从一个大正方形中裁去面积为和
的两个小正方形,则余下部分的面积为( )
A. B.
C.
D.
二、填空题
8.使式子有意义的x的取值范围是 .
9.若最简二次根式与
可以合并,则
.
10.不等式的解集是 .
11.一个长方形的面积为,其中一边长为
,则另一边长为 (结果化为最简二次根式).
12.已知:,则
的值为 .
13.观察下列各式:①;②
;③
;……请你将发现的规律用含自然数n(
)的等式表示出来 .
14.阅读与计算:古希腊的几何学家海伦在他的著作《度量》一书中给出了下面一个公式:如果一个三角形的三边长分别为,
,
,记
,那么三角形的面积
(海伦公式).若
中,
,
,
,请利用上述公式求出
的面积 .
三、解答题
15.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
16.已知,
,解答下列各题:
(1)求的值;
(2)求的值.
17.站在海拔为的地方看到的水平距离为
,它们之间的关系可近似的表示为
.
(1)当时,求
的值.
(2)某登山者从海拔处登上海拔
处的山顶
,那么他看到的水平距离是原来的多少倍?
18.某学校有一块长方形的文化长廊区域(如图),该区域的长
为
米,宽
为
米,现计划在该区域中间放置一个边长为
米的正方形宣传栏(阴影部分).
(1)求该长方形文化长廊区域的周长;(结果保留根号)
(2)除去放置宣传栏的区域,其余区域全部需要贴上装饰画,若所贴装饰画的售价为10元/平方米,则购买装饰画需要花费多少元?(结果保留根号)
19.阅读下列解题过程:
;
;
;
解答下列各题
(1)______;
(2)观察下面的解题过程,请直接写出式子______.
(3)利用这一规律计算:.
20.小君想到了一种证明等式成立的方法.
证明过程如下:
设,
,则
,
.
等号左边,等号右边
;
∵,
,
∴,
∴等号右边,
∴等号左边等号右边,
∴等式成立.
(1)小艳利用同样的方法求出方程的解.她的想法是:将一个无理方程转化为一个整式方程(组),再利用乘法公式和二元一次方程组的解法求出方程的解.请你帮助小艳完成她的求解过程.
解:设,
,则
________,
________.将原无理方程转化为用m、n表示的整式方程(组),并完成原无理方程的求解过程如下:
(2)请直接写出方程的解为________.