福建省漳州第一中学2025-2026学年九年级上学期1月阶段练习物理试题
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内容正文:
2025-2026学年第二次阶段测试九年级物理试卷
卷面总分:100分考试时长:90分钟
一、单选题(每题2分,共28分)
1如图所示的四种用品中,通常情况下属于导体的是(
A、橡胶手套
B.陶瓷茶具
C.不锈钢勺
D.塑料饭盒
2如图所示,当开关$闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是()
3.下列数据中最接近生活实际的是()
A.教室里一台空调的电流大约为6A
B.台灯正常工作时的电流约为5A
C.半导体收音机电源的电流约为500mA
D.普通家用节能灯的工作电流约为2A
4.下列电路中,闭合开关S,能用电压表测量灯泡L2两端电压的是()
B
5.如图所示是老师办公室的插线板,b接电脑、c接电热水壶、α与插座连接
当这两个用电器均正常工作时,a、b、c三处的电流大小关系是()
A.I=I B.I>I C.I=I+I D.I=I=I
6.小明用如图所示的器材探究影响电阻大小的因素,A、B为长度相等的镍铬合金丝,B的横截
面积比A的大。关于此实验,下列说法正确的是()
A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝的电阻越大
B。利用此装置不能探究导体电阻的大小跟导体长度的关系
C。断开开关,镍铬合金丝A和B的电阻都变为零
D,用夹子分别将A、B接入电路,接入B时小灯泡更亮
7根据欧姆定律可以得到公式R=立,下列说法中正确的是()
13
说
A,同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比
B。同一导体的电阻与通过它的电流成反比
C。导体两端电压为零时,导体的电阻也为零
D,导体的电阻是导体本身的属性,等于电压与电流的比值,同一导体两端的电压增大几倍,
通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变
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&如图所示是汽车油量表的工作原理图,下列有关说法正确的是(
)
A、油量裘是电压表改装而成的
B、油箱内油量增加时,R1接入的电阻变大
油量表
C、油箱内油量减少时,电路中电流变小
浮标
D、R在电路中没有任何作用,可以去掉
Q如图,是规范连接的家庭电路的一部分。下列说法正确的是()
培断器
A、a点所在的进户线是零线
进户线
B、若e点所在导线断路,三孔插座仍可安全使用
C、电路正常情况下断开开关S,用测电笔检测d点时,氖管发光
D.闭合开关S,灯泡L不发光,可能是因为导线bc之间某处断路
10如图所示的四种用电器中,工作时主要把电能转化为内能的是(
A.扫地机器人
B.电暖器
C.洗衣机
D.应急LED灯
1如图所示是小明简化后的部分家庭电路的接线图及家中电能表表盘,空气开关允许通过的最
大电流为30A,下列说法正确的是()
A.根据图中信息可以判断导线b为火线
B.由于进户线只有两根线即火线和零线,所以电冰箱只需两线插头即可
C.若只让一个标有“220V;200W的电视机正常工作6min,则电能表的指示灯闪烁12次
D.他家允许同时接入用电器总功率不应高于1100W
保险丝制丝
电能表
kW.h
D
18967国
开关
开
电子式电能表
关
220V540)A50Hz
白炽灯
电视机
电冰箱
600imp/(kW-b)
12小李用如图所示的装置观察保险丝的作用(R保验丝>R朗),闭合开关后,则()
A.经过保险丝的电流小于经过铜丝的电流
B,保险丝两端的电压大于铜丝两端的电压
c.
当滑片向右移动时,电路中的电流变大
D.相同时间,电流经过保险丝和铜丝产生的热量相等
13.如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为9V,电压表V2的示数为4.8V,则下列
说法中不正确的是()
A.电源电压为9V
B.L,两端的电压为4.2V
C.将电压表V2换成电流表,则L亮,L2不亮
D.将电压表V2换成电流表,则L1与L2并联,电流表测干路上的电流
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14如图甲所示的电路中,电源电压U保持不变,Ro为定值电阻,R为滑动变阻器。闭合开关S,
将滑动变阻器滑片P从最右端移动到最左端,其消耗的电功率与电流关系的图像如图乙所示,
↑PW
以下正确的是()
A.滑动变阻器R的最大阻值402
B、电源电压U的大小V
040.6
C.Ro的阻值202
D、当滑片P置于中点,在5s内电阻Ro上所产生的焦耳热18J
二、填空题(每空1分,共12分)
15.自然界只有」
(选填“两种”或三种”)电荷,人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电
荷叫作
(选填“正”或“负”)电荷。
16为了解决手机充电问题,市面上出现了多个品牌的共享充电宝”,当给共享充电宝充电时,
充电宝相当于电路中的
某品牌的充电宝,这个充电宝的充电和放电电压都是3V,电
池容量为6000mAh,当充电宝充满电后,
可以储存的电能为
×1000
x100
×10
O
(a小张
0)小李
17题
18题
19题
17.在“用电流表测量电流”实验中,小张和小李分别连接了如图(a)(b)所示的实物电路。图
(a)中小张连接电路存在的问题是
;图(b)中小李闭合开关S后,电路处于
状
态(“A.通路”或B.开路或“C.短路”)。
18.如图所示的电路中,电源电压为5V。闭合S1、断开S2时,电压表的示数是
V;同时
闭合S1、S2时,其中电流表测量的是通过
(选填“R1R2或“R1和R2)的电流。
19.如图所示,电阻箱的示数是Ω,滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的
来改
变电阻,从而改变电路中的电压和电流。
IA
R
0.4
20.电阻R1与R2的I-U图像如图所示。当R2两端的电压为1V时,R2的阻
03
值是2;若将它们串联接到电压为3.5V的电源上,则通过R1的电流
0.2
是
0.1
A;
…“
0
1
三、作图题
2
34V
21如图,根据电流流向,在图中方框内分别画上电流表和电源(用元件符号表示)使电路完整
成为并联电路。
:管发光
a线
220V
b线
卧室照明灯
控制开关
22请用笔画线代替导线,将图中的开关、灯泡和插座正确接入家庭电路。
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四、简答题
23.同学新家装修,他和弟弟看到电工师傅接线时的做法如图:火线、零线错开位置剥线,接头
用铜丝螺线形缠绕,再用电工胶布包好。请你利用所学的物理知识从电学角度分别说明下列做
法的用意:
(1)螺线形缠绕而不是简单缠绕;
(2)“错开位置剥线”。而不是同一位置处剥线接线。
0000000地
火线
00000】
零线
五、实验题
24.(5分)如图所示,甲、乙两图是小明同学设计的探究串、并联电路电流规律的两个电路图,
他在实验中分别得到表1和表2所示的数据。
表1
表2
⑧8(
测量位置
A
测量位置
B
电流A
0.5
03
02
电流JA
02
02
0.2
(1)表1中数据是根据电路图
测出的,由此可得出初步结论:
(2)表2中数据是根据电路图
测出的,由此可得出初步结论:
(3)从表格中数据可以发现该实验存在一定的问题,请指出实验的不足之处:
25.(5分)课上同学们积极练习使用电压表和电流表。
I、使用电压表测电压:
10
的
1
2
020.4
凸3
分
乙
(1)使用电压表测量用电器两端的电压时,电压表应与用电器
(选填“串联”或“并联”)。
将电压表接入电路中,在开关断开时,电压表的指针如图甲所示,则存在的问题是,
;闭
合开关,小明发现电压表的指针仍如图甲所示,则应采取的操作是一;
Ⅱ、使用电流表测电流:
(2)闭合开关后,发现电流表指针偏转情况如图乙所示,原因是
(3)为了选定电流表的量程,在无法估计待测电流大小的情况下,应该先用电流表的
量
程试触一下(选填“大”“小”)。
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26.(7分)在探究电流与电阻的关系”实验中,提供的器材有:电源(电压6V)、定值电阻(52、
102、152、202、252)、滑动变阻器(0~202)、电流表、电压表、开关及导线若千。
◆A
0510152025R/2
乙
(1)将电路连接完整:
(2)闭合开关,移动滑片,发现电流表有示数,电压表无示数,故障可能是
(3)排除故障后,移动滑片P使电压表示数为4V;将52电阻换成102,为使电压表示数仍为
4V,应向(填“左”或“右)移动滑片:
(4)更换电阻并按需调整电表量程获得数据,将测得的数据在图乙中描点连线,发现有一组数
据错误,原因可能是
(5)调整器材并完成实验,将所得数据再次描点作图,发现电流和电阻关系和图乙所示一致,
故可得出结论:当
一定时,通过导体的电流和导体电阻成
(6)为了得到普遍规律,应改变电阻两端电压预设值并进行多次实验,假设将电压预设值调整
为3V,则利用题中所给器材
(填“能”或“不能”)完成实验探究。理由是:
27.(6分)现要测量电阻R的阻值,提供的实验器材有:待测电阻R(约52)、两节干电池、
电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。
10
.15
公
(1)用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向接线柱D
移动时接入电路的阻值变小
(2)该实验中,若电流表没有示数,电压表示数为电源电压,那么故障可能是:
(3)排除故障继续实验,某次测量,电流表的示数为0.50A,电压表的示数如图乙为V,
则本次的R=2;
(4)某同学利用电源(电压未知)、电阻箱(0-999.92)和电流表等器材,测电阻R的阻值,
设计的电路如图丙。完成下列实验步骤:
①正确连接电路,闭合S1、S2,断开S3,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为1;
②闭合S1、S3,断开S2,保持滑动变阻器的滑片不动,调节电阻箱阻值使电流表示数为
此时电阻箱读数为Ro;
③电阻R=。
(用测得量的符号表示)
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28.(7分)小梦所在的学习小组进行“测量小灯泡额定功率”的实验。如图甲所示的是实验电路
图,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的铭牌标有“5021A”,小灯泡额定电压为2.5V、
电阻约为102。
wFw
60,4
A
0.6
0.63
(1)将图甲电路连接完整:
(2)连接好电路后,闭合开关,移动变阻器滑片,观察
(选填“灯泡亮度”或“电压表
示数”),直至灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示为A,则该灯泡的额定功率为
W:
(3)测量结束后,应先
,再拆除导线,最后整理好器材:
(4)为了减小误差,小梦还计算出了不同电压下小灯泡的电功率的平均值,她的做法是
(选填“合理”或“不合理)的;多次试验的目的是:
(5)完成上述实验后,小梦又重新设计了如图丙所示的电路,测量另一个小灯泡的额定功率,
已知这个小灯泡正常工作时的电流为I请根据以下实验步骤写出小灯泡额定功率的表达式(已
知电源电压U不变);
①只闭合开关S1,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为I:
②只闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,调节滑动变阻器R1的滑片,使电流表
示数为【;再将滑动变阻器R,的滑片调到最左端,读出电流表的示数为:则小灯泡的额定功
率表达式为P:
用U、I、I表示)。
六、计算题(6+7+9)
29.如图所示的电路中,电阻R1的阻值为102,电源电压不变。当S1、S2断开,S3闭合时,电
流表的示数为0.3A;
(1)求:电源电压;
(2)S1断开,S2、S,闭合时,电流表的示数为0.8A。求:通过R2的电流和R的阻值。
A
第6页共7页
30某款嵌入式蒸烤一体机的简化电路如图所示。R1和R2为发热电阻丝,只闭合S1时,蒸汽
挡工作;S1、S2都闭合时,烘烤挡工作。已知蒸烤一体机正常工作时,烘烤挡功率为1500W,
R2=442。求:
R
(1)蒸烤一体机正常工作时蒸汽挡的功率;
(2)电阻R1的阻值:
(3)蒸烤一体机在烘烤挡正常工作1min所消耗的电能。
31.某学习小组设计了一个如图甲所示的电子高度测量仪,电源电压为18V。用粗细均匀的电阻
丝代替滑动变阻器,将电压表装成高度显示仪,电压表示数随高度变化的规律如图乙所示。已
知电阻丝R足够长,每1cm的阻值大小为0.22,电压表量程为0-15V”,电流表量程为0-3A”。
求:
◆UV
9
4.5
ho110
170 h/cm
甲
乙
(1)身高为170cm的同学站上后,电流表示数为0.5A,电阻丝R接入电路的阻值;
(2)身高为110cm的同学站上后,电流表的示数;
(3)在保证电路安全的情况下,该电路消耗的最小功率;
(4)若要增大电子测高仪的最大测量值,请提出一个合理建议。
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《沪科版九年级第15-17章月考试卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
C
C
D
D
C
C
B
题号
11
12
13
14
答案
C
B
D
D
15. 两种 正
16. 用电器
17. 电流表的正负接线柱接反了 C
18. 0 R1
19. 3258 长度
20. 10 0.2
21.22.
23.(1)因为螺线形缠绕,可以增大接线处的横截面积,减小电阻,由Q=I2Rt可知,通电时间、电流相同时,电阻越小,发热量越少。
(2)因为接线处发热,容易造成胶布脱落,若未错开位置剥线容易造成短路,短路时电路中的非常大,根据Q=I2Rt可知,导线中产生的热量非常多,会引起火灾。
24.(1) 乙 在并联电路中干路电流等于各支路电流之和 (2) 甲 在串联电路中电流处处相等 (3)只有一组数据,结论具有偶然性
25.(1) 并联 电压表未调零 交换与电压表正负接线柱相连的导线的位置
(2)电流表所选的量程过大 (3)大
26.(2)定值电阻短路(3)右(4)电流表选用测量范围是0~0.6A,却按0~3A的测量范围读数
(5) 电压 反比 (6) 能 用完的电阻串联在电路中
27.(1)
(2)待测电阻Rx断路 (3) 2.6 5.2 (4) I1 R0
28(2) 电压表示数 0.2 0.5 (3)断开开关 (4)不合理 寻找实验的普遍规律 (5)
29.(1)
(2)
30.(1)
(2)
(3)
31.(1)
(2)
(3)U=UR+U0=UR+IR0=9V+0.5A×R0
代入数据得:R0=18Ω
(3) 增大电压表量程
增大定值电阻R0
减少电源电压
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
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