内容正文:
北师大版四年级上册数学第四单元测试卷《运算律》答案与解析
一、填空题。(每空1分,共20分)
1. (45)+(55)=(100),(100)+(78)=(178),交换律和结合律(或加法交换)
解析:先将能凑成整百的数相加,利用了加法交换律和结合律。
2. 结合律
解析:将36拆分为9×4,先计算4×25=100,再乘9。这是乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)的应用。
3. 168 - (45 + 55),25×(40+8)=25×40+25×8,99×78=(100 - 1)×78
解析:连减性质:a-b-c=a-(b+c);乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;把99看作(100-1)进行简便计算。
4. >,=,>
解析:125×(8×4)=125×32=4000,125×8+125×4=1000+500=1500,故填“>”;560÷(7×8)=560÷56=10,560÷7÷8=80÷8=10,相等;198-76+24=146,198-(76+24)=198-100=98,故填“>”。
5. 5400
解析:方法一:(85+65)×36=150×36=5400(元);方法二:85×36+65×36=3060+2340=5400(元)。
6. (9 × 5),除法的性质(或一个数连续除以两个数等于除以这两个数的积)
解析:3600÷45=3600÷(9×5)=3600÷9÷5=400÷5=80。
二、选择题。(每题2分,共10分)
1. B
解析:乘法分配律的公式是a×(b±c)=a×b±a×c。B选项36×99=36×(100-1)=36×100-36×1,正确运用了乘法分配律。A选项运用的是乘法结合律,C选项也是乘法结合律。
2. A
解析:125×88=11000。A:125×80×8=125×640=80000,不相等;B:125×8×11=1000×11=11000,相等;C:125×80+125×8=10000+1000=11000,相等。
3. A
解析:A:(125+25)×8=150×8=1200,去掉括号后125+25×8=125+200=325,结果变化;B:540÷(9×6)=540÷54=10,去掉括号后540÷9×6=60×6=360,运算顺序改变,结果也变化(注意:本题原意应为B去括号后运算顺序改变,但根据运算法则,去括号应为540÷9÷6=10,结果不变。因此严格来说,A去括号后结果一定变化;B去括号若按“÷(a×b)=÷a÷b”法则,结果不变;C去括号后结果不变。结合常见考法,应选A)。
4. B
解析:99×125=(100-1)×125=100×125-1×125=12500-125。
5. B
解析:正确结果:36×(□+5)=36×□+36×5;错误结果:36×□+5。两者相差(36×□+180) - (36×□+5) = 175。
三、判断题。(每题2分,共10分)
1. ×
解析:正确的应运用乘法分配律:25×(4+8)=25×4+25×8=100+200=300。原式25×4+8=100+8=108,两者不等。
2. ×
解析:a+b=b+a是加法交换律。加法结合律是(a+b)+c=a+(b+c)。
3. √
解析:这是乘法结合律的内容。
4. √
解析:这是除法的性质:一个数连续除以两个数,等于这个数除以那两个数的积。
5. ×
解析:25×16=25×4×4,将16拆成4×4,先算25×4=100,是运用了乘法结合律,而不是分配律。
四、计算题。(共30分)
1. 直接写出得数。(8分)
125×8= 1000
25×12= 300
75+25= 100
1000÷8= 125
45+55= 100
240÷6= 40
25×4= 100
36×5= 180
2. 先说出运算顺序,再计算。(12分)
(1) 648÷[(27-23)×12]
运算顺序:先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算除法。
计算:27-23=4,4×12=48,648÷48= 13.5 (或27/2)
注:四年级通常结果用整数或小数表示,648÷48=13.5
(2) 425-175+75
运算顺序:从左往右依次计算。
计算:425-175=250,250+75= 325
(3) 56×(240÷15)
运算顺序:先算括号里的除法,再算乘法。
计算:240÷15=16,56×16= 896
(4) (125+75)÷25×4
运算顺序:先算括号里的加法,再按从左往右顺序计算除法和乘法。
计算:125+75=200,200÷25=8,8×4= 32
3. 怎样简便就怎样算。(10分)
(1) 287+136+113+64
=(287+113)+(136+64)
=400+200
= 600
(2) 125×24
=125×8×3
=1000×3
= 3000
(3) 89×101
=89×(100+1)
=89×100+89×1
=8900+89
= 8989
(4) 4500÷(45×25)
=4500÷45÷25
=100÷25
= 4
五、解决问题。(每题6分,共30分)
1. 解:
方法一:(85+115)×8 = 200×8 = 1600(元)
方法二:85×8 + 115×8 = 680 + 920 = 1600(元)
答:这一天卖苹果的收入是1600元。
2. 解:
方法一(先算一套的总价):(68+32)×150 = 100×150 = 15000(元)
方法二(分别计算总价):68×150 + 32×150 = 10200 + 4800 = 15000(元)
答:买这些课桌椅一共花了15000元。
3. 解:
已看页数:25×5 = 125(页)
剩余页数:315 - 125 = 190(页)
平均每天看:190 ÷ 4 = 47.5(页)
答:平均每天要看47.5页。
注:结果可以是小数,或表述为“至少每天看48页才能看完”。
4. 解:
菜地面积:45×24 = 1080(平方米)
白菜总产量:1080×8 = 8640(千克)
答:这块菜地一共能收8640千克白菜。
5. 解:
总捐书数量:128 + 142 + 130 = 400(本)
平均每班捐书:400 ÷ 3 ≈ 133.33(本)
答:平均每班捐书约133.33本。
注:平均数可以是小数,也可以写成分数400/3本。
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北师大版四年级上册数学第四单元测试卷《运算律》
测试范围: 四则混合运算、加法与乘法运算律、简便计算
时间: 60分钟 满分: 100分
一、填空题。(每空1分,共20分)
1. 计算45+78+55时,可以先算( )+( )=( ),再算( )+( )=( ),这样计算运用了加法( )律。
2. 36×25=9×(4×25)=9×100=900,这样计算运用了乘法( )律。
3. 在○里填上合适的运算符号,在□里填上合适的数。
168-45-55=168○(45○55)
25×(40+□)=25×□+25×8
99×78=(□-□)×78
4. 在○里填上“>”“<”或“=”。
125×(8×4)○125×8+125×4
560÷(7×8)○560÷7÷8
198-76+24○198-(76+24)
5. 一套运动服上衣85元,裤子65元,四(2)班有36名学生,每人买一套需要( )元。
6. 计算3600÷45时,可以把45看作( × ),然后运用( )律进行简便计算。
二、选择题。(每题2分,共10分)
1. 下面算式中,运用了乘法分配律的是( )。
A. 25×(4×8)=(25×4)×8
B. 36×99=36×100-36
C. 125×32=125×8×4
2. 与125×88计算结果不相等的是( )。
A. 125×80×8
B. 125×8×11
C. 125×80+125×8
3. 下面算式中,去掉括号后计算结果发生变化的是( )。
A. (125+25)×8
B. 540÷(9×6)
C. 168+(132-75)
4. 99×125的简便算法是( )。
A. 100×125-1
B. 100×125-125
C. 100×125+125
5. 小亮把36×(□+5)错算成36×□+5,他的结果与正确结果相差( )。
A. 180 B. 175 C. 31
三、判断题。(每题2分,共10分)
1. 25×(4+8)=25×4+8。 ( )
2. 加法结合律可以用字母表示为a+b=b+a。 ( )
3. 几个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。 ( )
4. 360÷12÷3=360÷(12×3)。 ( )
5. 25×16=25×4×4运用了乘法分配律。 ( )
四、计算题。(共30分)
1. 直接写出得数。(8分)
125×8= 25×12=
75+25= 1000÷8=
45+55= 240÷6=
25×4= 36×5=
2. 先说出运算顺序,再计算。(12分)
648÷[(27-23)×12] 425-175+75
56×(240÷15) (125+75)÷25×4
3. 怎样简便就怎样算。(10分)
287+136+113+64 125×24
89×101 4500÷(45×25)
五、解决问题。(每题6分,共30分)
1. 水果店上午卖出苹果85千克,下午卖出苹果115千克,每千克苹果8元。这一天卖苹果的收入是多少元?
2. 学校买来150套课桌椅,每张桌子68元,每把椅子32元。买这些课桌椅一共花了多少元?(用两种方法解答)
3. 一本故事书有315页,小华前5天平均每天看25页,剩下的计划4天看完,平均每天要看多少页?
4. 一块长方形菜地,长45米,宽24米。如果每平方米收白菜8千克,这块菜地一共能收多少千克白菜?
5. 四年级三个班为山区小朋友捐赠图书,一班捐了128本,二班捐了142本,三班捐了130本。平均每班捐书多少本?
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