阶段评价作业(一)-【精彩三年·就练这一本】2024-2025学年七年级下册数学教师用书配套Word(浙教版)

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阶 段 评 价 作 业(一)

[考查范围:1.1—1.5 总分:100分]

 

                   

 

一、选择题(每小题5分,共40分)

1.下列说法中,不正确的是( A )

A.过任意一点可作已知直线的一条平行线

B.同一平面内两条不相交的直线是平行线

C.在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直

D.平行于同一直线的两直线平行

2.如图,直线AB,CD相交于点O,若∠1+∠2=70°,则∠3=( C )

A.110°    B.135°    C.145°    D.155°

第2题图

   第3题图

 

 

 

 

 

3.观察上右图所示的长方体,与棱AB平行的棱有( B )

A.4条    B.3条    C.2条    D.1条

4.下面是小聪同学的作业,在※处填的理由是( A )

 

如图,∠A+∠D=180°,证明:∠DCE=∠B.完成下面的证明过程。

证明:由∠A+∠D=180°,得AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),

所以∠DCE=∠B(※)。

A.两直线平行,同位角相等

B.两直线平行,内错角相等

C.两直线平行,同旁内角互补

D.同位角相等,两直线平行

5.如图,∠1=70°,有下列结论:①若∠2=70°,则AB∥CD;②若∠5=70°,则AB∥CD;③若∠3=110°,则AB∥CD;④若∠4=110°,则AB∥CD.其中正确的有( B )

A.1个    B.2个    C.3个    D.4个page number 0

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第5题图

   第6题图

 

 

 

 

 

6.如图,含30°角的直角三角尺DEF放置在△ABC上,30°角的顶点D在边AB上,DE⊥AB,若∠B为锐角,BC∥DF,则∠B的大小为( C )

A.30°    B.45°    C.60°    D.75°

7.若∠α与∠β的两边分别平行,且∠α=(2x+10)°,∠β=(3x-20)°,则∠α的度数为( C )

A.70°    B.30°

C.70°或86°    D.30°或38°

【解析】 ∵∠α与∠β的两边分别平行,且∠α=(2x+10)°,∠β=(3x-20)°,∴(2x+10)°+(3x-20)°=180°或2x°+10°=3x°-20°,

解得x=38或x=30,

当x=38时,∠α=86°;当x=30时,∠α=70°。

8.如图,AB∥EF,BC⊥CD,则∠α,∠β,∠γ之间的关系是( C )

A.∠β=∠α+∠γ

B.∠α+∠β+∠γ=180°

C.∠α+∠β-∠γ=90°

D.∠β+∠γ-∠α=90°

【解析】 如图,分别过C,D作AB的平行线CM和DN,

∵AB∥EF,page number 1

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∴AB∥CM∥DN∥EF,

∴∠α=∠BCM,∠MCD=∠NDC,∠NDE=∠γ,

∴∠α+∠β=∠BCM+∠CDN+∠NDE=∠BCM+∠MCD+∠γ。

又BC⊥CD,∴∠BCD=90°,

∴∠α+∠β=90°+∠γ,即∠α+∠β-∠γ=90°。

二、填空题(每小题5分,共25分)

9.如图,∠B的同位角是__∠ACD__,内错角是__∠BCE__,同旁内角是__∠BAC和∠ACB__。

第9题图

  第10题图

 

 

 

 

 

10.如图,直线l1,l2被l3所截,有下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③l1∥l2,其中能判断AC∥BD的条件是__①__。

11.如图,a∥b,∠1=55°,∠2=40°,则∠3=__85°__。

第11题图

 第12题图

 

 

 

 

 

12.如图1,已知长方形纸带ABCD,将纸带沿EF折叠后,点C,D分别落在H,Gpage number 2

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