第6章 微素养·专题突破 八 从统计图表中获取信息解决实际问题-【精彩三年·就练这一本】2024-2025学年七年级下册数学教师用书配套Word（浙教版）

　从统计图表中获取信息解决实际问题

【例1】 某公司采取分时段上下班方式，以错开上下班高峰。小刘为了解本公司员工上下班情况，将考勤表中某天的相关数据制成条形统计图，如图。已知该公司员工上下班各时段分别为：A(8：00－16：30)，B(8：30－17：00)，C(9：00－17：30)，D(9：30－18：00)，由图可知，下列说法中错误的是(　C　)

A．统计图反映了该公司员工上下班各时段内的人数情况

B．该公司共有870人

C．该公司员工上下班在时段C内的人数占总人数的30%

D．该公司员工上下班在时段B内的人数比时段A内的人数多1倍

【例2】 当今，大数据、云计算、人工智能等互联网新技术正在全方位改写中国社会，而5G应用将是推动互联网这个“最大变量”变成“最大增量”的新引擎，5G的出现将改变中国的经济格局，据预测，2020年到2030年中国5G直接经济产出和间接经济产出的情况如图所示，根据该图提供的信息，下列推断中不合理的是(　D　)

A．2022年5G间接经济产出比5G直接经济产出多2万亿元

B．2026年5G直接经济产出为2021年5G直接经济产出的4倍

C．2020年到2030年，5G直接经济产出和5G间接经济产出都是逐年增长

D．2023年到2024年与2028年到2029年5G间接经济产出的增长率相同

【变式】 如图，一、二两组同学将本组最近5次数学平均成绩分别绘制成折线统计图。由统计图可知，成绩进步幅度大的组是(　A　)

A．一组

B．二组

C．一组、二组进步幅度一样大

D．无法判断

【例3】 如图，这是根据《居民家庭亲子阅读消费调查报告》中的相关数据制成的扇形统计图，由图可知，下列说法中错误的是(　D　)

A．扇形统计图能反映各部分在总体中所占的百分比

B．每天阅读30分钟以上的居民家庭孩子超过50%

C．每天阅读30分钟至1小时的居民家庭孩子对应扇形的圆心角是108°

D．每天阅读1小时以上的居民家庭孩子占20%