6.15.2 人体内废物和多余水的排出(第1课时)课件-2025-2026学年苏科版生物八年级上册
2026-01-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第 2 节 人体内废物和多余水的排出 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 25.86 MB |
| 发布时间 | 2026-01-06 |
| 更新时间 | 2026-01-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55822389.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦泌尿系统组成、肾及肾单位的结构与功能,通过尿毒症患者肾透析案例导入,引导学生从生活实例出发,逐步探究肾的系统归属、内部结构及肾单位功能,搭建从现象到本质的学习支架。
其亮点在于融合生命观念与科学思维,通过解剖猪肾实验(探究实践)直观呈现肾内部结构,结合肾单位血流路径分析(结构与功能观),帮助学生理解尿液形成原理。随堂练习结合识图与实例,强化知识应用,既提升学生探究能力,也为教师提供清晰教学逻辑,提高课堂效率。
内容正文:
第15章 人体的气体交换与废物排出
第2节 人体内废物和多余水的排出(第1课时)
苏科版(2024)生物八年级上册
学习目标
1.通过阅读教材的图文信息,说出泌尿系统的组成和各器官的功能。(生命观念、科学思维)
2.通过观察肾单位的模型,说出肾单位的各个结构及功能,概述尿液形成的过程。(生命观念、科学思维)
新课导入
患尿毒症的病人需要进行肾透析,清除血液中的代谢废物。
尿毒症病人最为理想的治疗方式就是肾移植
肾存在于人体的哪个系统中呢?具有什么功能?
1.泌尿系统
肾
形成尿液
输尿管
输送尿液
膀胱
暂时贮存尿液
尿道
排出尿液
肾动脉
肾静脉
泌尿系统是由哪些结构组成的?
在泌尿系统的组成中最主要的器官是什么?
肾
输尿管
膀胱
尿道
肾动脉
肾静脉
肾
右肾
左肾
2.肾
肾位于人体腹腔后壁脊柱两侧,左、右各一个,外形像菜豆,呈红褐色。
位置、形态
1
2.肾
思考:肾有哪些主要的结构呢?
演示实验
2
2.肾
学生实验——解剖猪肾
猪肾实物图
猪肾纵切图
2.肾
内部解剖
3
肾内部结构示意图
肾皮质
肾髓质
肾盂
输尿管
肾动脉
肾静脉
猪肾纵切图
2.肾
基本单位
4
每个肾包括超过100万个结构和功能单位,叫做肾单位。
3.肾单位
肾小球
肾小囊
肾小管
是入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成
是肾小管盲端膨大凹陷形成,套在肾小球外面,下接肾小管
弯曲细长,周围缠绕着大量的毛细血管
肾单位
入球小动脉
出球小动脉
肾单位包括哪些结构呢?
3.肾单位
肾小球
入球小动脉
出球小动脉
(毛细血管球,球壁由一层细胞构成)
思考
连接入球小动脉和出球小动脉的毛细血管网与人体其他部位的毛细血管网有什么不同?
肾小球毛细血管网连接的都是小动脉
肾小球毛细血管网不进行物质交换
3.肾单位
肾小球
肾小囊
肾小管
入球小动脉
出球小动脉
(毛细血管球,球壁由一层细胞构成)
(囊壁由一层细胞构成)
(管壁由一层细胞构成)
肾小囊内壁紧贴肾小球
3.肾单位
血液在肾单位中流动的方向是怎样的?
肾小球
出球小动脉
入球小动脉
肾小囊
收集管
肾小管
肾动脉
肾静脉
肾小管周围的毛细血管
肾动脉中血液
→入球小动脉
→肾小球
毛细血管网
→出球小动脉
→肾小管
周围毛细血管网
→肾静脉
血路
3.肾单位
血液在肾单位中经过了几次小动脉,几次毛细血管?
肾小球(毛细血管球)
出球小动脉
入球小动脉
肾小囊
收集管
肾小管
肾动脉
肾静脉
肾小管周围的毛细血管
3.肾单位
肾单位中的血流特点
有两套毛细血管网
入球小动脉
出球小动脉
肾小球毛细血管网
肾小管周围毛细血管网
血液经过两次小动脉
3.肾单位
肾单位中的尿路
肾小球
出球小动脉
入球小动脉
肾小囊
收集管
肾小管
肾动脉
肾静脉
肾小管周围的毛细血管
尿路
肾小囊→肾小管→收集管
3.肾单位
血路
尿路
肾小球毛细血管网
入球小动脉
肾小管周围毛细血管网
出球小动脉
肾静脉
肾动脉
肾小囊
收集管
肾小管
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
拓展延伸
尿毒症是急性慢性肾衰晚期,一般指肾病4期或5期,这时候,肾无法发挥正常功能,导致患者出血水、电解质、酸碱失衡以及肾内分泌失调,还会出现代谢终末期产物和毒性物质在体内大量潴留,从而引起一系列症状,或叫综合征。
什么是尿毒症?
尿毒症最根本的治疗就是透析或换肾,因为肾不行了,无法产生尿液,只能靠人工肾也就是透析来把体内的毒素和多余的水分滤过出来,人才能活着。
尿毒症如何治疗?
课堂小结
(毛细血管球)
(主要器官)
泌尿系统
形成尿液
肾皮质、肾髓质、肾盂
肾小球
肾小囊
肾小管
输送尿液
暂时贮存尿液
排出尿液
功能
组成
肾单位
输尿管
膀胱
尿道
肾
随堂练习
1.下列有关泌尿系统的组成和功能的叙述中,不正确的是( )
A.肾是泌尿系统的组成之一,其结构和功能的基本单位是肾单位
B.泌尿系统的组成中,形成尿液的器官是膀胱
C.人体排出废物最主要的途径是通过泌尿系统
D.人体的泌尿系统由肾、输尿管、膀胱和尿道组成
B
随堂练习
2.如图所示,下列说法错误的是( )
A.A是形成尿液的器官
B.B是输送尿液的管道
C.C中有尿就即时排出
D.D处流出的液体是尿液
C
3.模型构建是学习生物学的一种有效策略,某生物兴趣小组的同学用橡皮泥做了一个肾单位结构模型,如右图所示。该模型中结构名称标注有误的是( )
A.肾小管 B.肾小囊 C.肾小球 D.出球小动脉
4. 一科普动画视频中,某器官自述:“我能清除废物、毒物、参与水和无机盐的调节,形成尿液”。你觉得这一器官最可能是( )
A.肺 B.肾脏 C.皮肤 D.大肠
A
B
随堂练习
(1)在人体泌尿系统图中,能够形成尿液的器官是[①]________,它是人体泌尿系统中最重要的器官。
(2)图中②的作用是________ 。
(3)人体中尿液的产生是连续的,但尿液的排出却是间歇的,这是因为图中的[③] ________具有暂时贮存尿液的功能。
(4)尿液最后通过图中的[④] ________排出。
5.如图为人体泌尿系统示意图,请据图及所学知识回答问题:
肾脏
输送尿液
膀胱
尿道
随堂练习
谢谢
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