15.2.1 人体内废物和多余水的排出（第一课时）（课件）-2026-2027学年八年级生物上册优质精讲课件

该初中生物学课件聚焦“人体内废物和多余水的排出”，核心涵盖排泄与排遗的区别、泌尿系统组成及肾脏、肾单位的结构功能。课堂导入以尿毒症案例设问代谢废物排出方式，引导学生从概念辨析过渡到器官分工，再深入肾脏微观结构，构建递进式知识支架。 其亮点在于紧扣“结构与功能相适应”生命观念，通过观察猪肾实验（探究实践）分析皮质髓质颜色差异、肾单位各结构特点，结合血液透析案例渗透健康意识（态度责任）。教师可依托实验活动与针对性练习强化教学，学生能提升观察探究能力，形成珍爱肾脏的健康观念。

第六单元 人体的生理活动 第十五章 人体的气体交换与废物排出 第二节 人体内废物和多余水的排出（第一课时） 苏科版2024|八年级生物上册 学习目标 重点难点 1.分析泌尿系统各器官及肾脏结构与功能的关系，强化“结构与功能相适应”的观念。 2.通过观察和推理，理解泌尿系统各部分协同工作的机制，培养逻辑思维能力。 3.通过观察肾脏模型、示意图或实物（猪肾），提升观察、分析和合作探究能力。 4.认识保护肾脏等泌尿系统器官对健康的意义，形成健康生活的意识。 1.泌尿系统的组成及其在排泄过程中的分工合作。 2.肾单位的结构特点及其与尿液形成功能的适应性。 学习目标与重难点 2 血液透析仪 尿毒症是慢性肾衰竭的终末期，此时肾脏功能严重受损，无法有效过滤和排泄体内代谢废物、多余水分等，导致毒素在体内积聚，引发水电解质及酸碱平衡紊乱，出现多系统症状。 那么人体内代谢产生的废物有哪些？ 二氧化碳、尿素等 这些废物如何排出体外？ 课堂导入 排泄与排遗 尿素 二氧化碳 多余的水 多余的无机盐 人体细胞代谢产生的废物 排 泄 人体将二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等排出体外的过程 主要通过 泌尿系统 没有被消化吸收的食物残渣 粪便 排 遗 人体消化系统把没有被消化吸收的食物残渣排出体外的过程 探究新知 泌尿系统的组成 观察书本P71图15-14，说出泌尿系统的组成。 肾 脏 输尿管 膀 胱 尿 道 肾动脉 肾静脉 形成尿液 输送尿液 暂时储存尿液 排出尿液 排尿路径： 主要器官 排尿的通道 探究新知 泌尿系统的组成 肾脏的位置 肾脏位于腹腔后壁脊柱的两侧，左右两侧各有一个。 右肾 左肾 探究新知 肾脏的形态和结构 取一个新鲜的猪的肾脏，放在解剖盘中，观察肾脏的外形和颜色。 颜色 形状 气味 红褐色 蚕豆形 尿臭味 探究新知 肾脏的形态和结构 将肾脏纵向剖开并进行观察。 探究新知 肾脏的形态和结构 1 3 2 皮质 髓质 肾盂 （颜色较深） （颜色较浅） （白色，收集尿液） 为什么肾脏的皮质部分比髓质部分颜色深？ 皮质中含有丰富的毛细血管 探究新知 尿液是怎样从血液中滤出的呢？ 肾脏是形成尿液的器官。 尿液是血液流经肾脏时的滤出液。 输尿管 肾动脉 肾静脉 肾脏的形态和结构 探究新知 肾脏的形态和结构 人的两个肾脏共有200多万个肾单位。 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 肾单位示意图 探究新知 肾单位的结构 肾单位包括哪些结构呢？ 探究新知 肾单位的结构 肾小球 肾小囊 肾小管 由入球小动脉分出的许多 毛细血管相互缠绕而成 肾小管盲端膨大凹陷形成， 套在肾小球外面，下接肾小管 弯曲细长，周围缠绕 着大量的毛细血管 肾单位 入球小动脉 出球小动脉 肾小体 探究新知 肾单位的结构 肾小球 入球小动脉 出球小动脉 （毛细血管球，球壁由一层细胞构成） 思考 连接入球小动脉和出球小动脉的毛细血管网与人体其他部位的毛细血管网有什么不同？ 肾小球毛细血管网连接的都是小动脉 肾小球毛细血管网不进行物质交换 探究新知 入球小动脉 出球小动脉 肾单位的结构 肾小囊 肾小管 （囊壁由一层细胞构成） （管壁由一层细胞构成） 肾小囊内壁紧贴肾小球 肾小球 （毛细血管球，球壁由一层细胞构成） 探究新知 ———肾小管 ——肾小体 肾小球—— 肾小囊—— 组成 位置 肾小体 肾小球 皮质 肾小囊 皮质 肾小管 皮质和髓质 肾单位的结构 探究新知 肾单位的结构 肾单位 入球小动脉 出球小动脉 肾小球 肾小囊 肾小管 肾小管周围毛细血管 你能用简笔画按照一定的顺序画出肾单位的结构吗？ 探究新知 肾单位中血液的流动方向 注意肾动脉和肾静脉及其位置，根据你所学过的知识推测，血液是怎样进出肾的？ 肾小球 肾小囊 肾小管 集合管 肾动脉 肾静脉 毛细血管 入球小动脉 肾小球 出球小动脉 肾小管周围的毛细血管 肾动脉 肾静脉 血液在肾单位中经过了几次小动脉，几次毛细血管？ 流经两套毛细血管网。 血液经过两次小动脉； 不进行物质交换 （动脉血） （动脉血） 进行物质交换 （动脉血） （静脉血） 探究新知 关注肾脏，珍爱生命 肾脏并不仅仅是一个单纯的排泄器官，而是一个对人体内环境和正常生理活动有着关键影响的重要脏器，对维持人的生命有着十分重要的作用。 人体内的总血量有4-5L，人体每分钟约有1L血液流经肾脏，肾脏只需要4-5分钟就能把身体内循环系统中的血液清洗一遍。 探究新知 关注肾脏，珍爱生命 据最新资料统计，我国每年有近百万人死于各种肾病引起的疾病。其中慢性肾炎、肾功能衰竭、尿毒症已成为肾病发展的危险三部曲。肾病后期（尿毒症）可累及五脏六腑，导致心、肺、肾三脏功能衰竭。此时，不少患者只能靠透析维持生命。 如果由于各种原因损害了肾，而且程度已经到了晚期，就无法将体内的毒素排出，这就是尿毒症。 探究新知 STSE·血液透析 肾衰竭患者可以进行血液透析。患者通常每周进行2～3次血液透析，以便及时排出体内的废物。 探究新知 STSE·血液透析 探究新知 （毛细血管球） （主要器官） 泌尿系统 形成尿液 肾皮质、肾髓质、肾盂 肾小球 肾小囊 肾小管 输送尿液 暂时贮存尿液 排出尿液 功能 组成 肾单位 输尿管 膀胱 尿道 肾 课堂小结 1.下列关于人体泌尿系统结构与功能的叙述中错误的是（ ）。 A.肾脏是形成尿液的器官 B.输尿管是输送尿液的管道 C.膀胱是形成尿液的器官 D.尿道是排出尿液的通道 2.某生物兴趣小组的同学用橡皮泥做了一个肾单位结构模型， 如右图所示。该模型中结构名称标注有误的是（     ） A．肾小管 B．肾小囊 C．肾小球 D．出球小动脉 C A 课堂练习 3.下列结构都属于泌尿系统组成的是（ ）。 A.肾单位、肾脏、输尿管 B.肾小管、肾小囊、肾小球 C.肾单位、输尿管、膀胱、尿道 D.肾脏、输尿管、膀胱、尿道 4.下列关于肾单位的叙述，错误的是（ ）。 A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 B.肾单位主要由肾小管、肾小囊和肾小球构成 C.每个肾脏大约有100多万个肾单位 D.肾单位的结构与血液循环系统无关 D D 课堂练习 苏科版2024|八年级生物上册 THANKS 感谢观看 Lavf60.20.100 Lavf60.16.100 $