专项评价四 基础知识综合(四)-【精彩三年·就练这一本】2024-2025学年七年级下册语文教师用书课件PPT

该初中语文课件聚焦名篇名句默写，涵盖直接默写、理解默写、情境默写三大类型，通过从机械记忆到理解运用再到情境迁移的学习支架，系统整合《木兰诗》《望岳》等经典篇目，帮助学生构建完整的古诗文默写知识体系。 其亮点在于情境化与分类化设计，如“家国之景”手抄报栏目、“家国天下”主题整理，渗透文化自信，通过理解默写分析诗句内涵培养思维能力，分类梳理（如春类、意象专题）提升语言运用。学生能深化理解与迁移，教师可高效开展复习评价。

专项评价四 基础知识综合(四) (名篇名句默写) 1 一、直接默写 1．不闻机杼声，______________。(《木兰诗》) 2．_______________，关山度若飞。(《木兰诗》) 3．将军百战死，_______________。(《木兰诗》) 4．双兔傍地走，___________________？(《木兰诗》) 5．阿姊闻妹来，________________。(《木兰诗》) 6．_______________，对镜帖花黄。(《木兰诗》) 7．念天地之悠悠，_________________！(陈子昂《登幽州台歌》) 唯闻女叹息 万里赴戎机 壮士十年归 安能辨我是雄雌 当户理红妆 当窗理云鬓 独怆然而涕下 8．______________，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) 9．______________，一览众山小。(杜甫《望岳》) 10．不畏浮云遮望眼，__________________。(王安石《登飞来峰》) 11．__________________，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 12．箫鼓追随春社近，__________________。(陆游《游山西村》) 13．__________________，化作春泥更护花。 14．深林人不知，_______________。(王维《竹里馆》) 15．___________________，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 造化钟神秀 会当凌绝顶 自缘身在最高层 山重水复疑无路 衣冠简朴古风存 落红不是无情物 明月来相照 此夜曲中闻折柳 16．马上相逢无纸笔，__________________。(岑参《逢入京使》) 17．杨花榆荚无才思，___________________。(韩愈《晚春》) 18．商女不知亡国恨，__________________。(杜牧《泊秦淮》) 19．__________________，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》) 20．政入万山围子里，__________________。 [杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)] 21．黄梅时节家家雨，___________________。(赵师秀《约客》) 凭君传语报平安 惟解漫天作雪飞 隔江犹唱后庭花 可怜夜半虚前席 一山放出一山拦 青草池塘处处蛙 二、理解默写 1．《孙权劝学》中，孙权首先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性的语句是：_________________，____________！ 2．《木兰诗》中夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的句子是：_______________，________________。 3．《木兰诗》中运用对偶手法写边塞夜景和军营寒苦，最能反映木兰艰辛的战场生活的句子是：______________，_______________。 4．《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是： 卿今当涂掌事 不可不学 万里赴戎机 关山度若飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 _______________，_______________。 5．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：______________， _______________。 6．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子是：________________，________________。 7．《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示自己厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子是：_____________， ________________。 苔痕上阶绿 草色入帘青 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 牡丹之爱 宜乎众矣 8．陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的纯朴性格的诗句是：_________________，_________________。 9．杜牧《泊秦淮》中写景叙事的句子是：_________________， ____________________。 10．赵师秀《约客》中表达诗人候客时失望焦躁情绪的句子是： __________________，_________________。 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 三、情境默写 1．班级同学策划了一个古诗手抄报，请你根据表格提示完成填空。 手抄报栏目 选录古诗名句 选录理由 家国之景 ①__________________， ②__________________。 (韩愈《晚春》) 四月的神州大地，姹紫嫣红，让我们以礼赞美景表达对祖国的挚爱！ 故园之思 ③__________________， ④__________________。 (李白《春夜洛城闻笛》) 一曲《折杨柳》，让游子顿生思乡之情。让我们以浓浓情感表达真挚乡愁！ 人生之境 ⑤______________， ⑥______________。 (王维《竹里馆》) 明月相伴，清幽宁静，这份美好令人憧憬！让我们都追求这样高雅的人生境界，展现中国人的风骨！ 报国之志 ⑦_______________，关山度若飞。 (《木兰诗》) ⑧_________________________________ ___________________________________ ___________________________________ _____________________ 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 深林人不知 明月来相照 万里赴戎机 示例：替父从军，奔赴战场，跨越 重重阻碍，报效祖国心切。这位巾帼英 雄做到了忠孝两全！让我们一起学习木 兰精神，保家卫国！ 【解析】 作答情境默写题时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合情境的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“归、紫、菲、柳、园、赴、戎”等字的正确书写。第⑧空围绕木兰孝顺父母、报效祖国、勇敢、有担当等品质回答即可。 2．古诗名句默写。 中国人的家国情怀，古已有之。有的人，马蹄未远泪沾襟，那是岑参《逢入京使》时“①__________________，__________________”的凝噎；有的人，闻折柳而伤别，那是李白《春夜洛城闻笛》中 “②____________________，_________________”的思念；也有人，面对高官厚禄不为所动，那是《木兰诗》中“③________________， ________________”的归心似箭；还有人，丘山林月皆桑梓，那是王维《竹里馆》中“④_______________，_______________”的天人相知。 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 愿驰千里足 送儿还故乡 深林人不知 明月来相照 3．小组收集了“家国天下”的古诗文，请你补全。 孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”古人们也身体力行着这一点。木兰替父从军，不畏塞外战场“①_______________，②_______________”的恶劣环境，这是对国的守护；李白由柳思留，由己及人，两句“③__________________，④__________________”，这是对家的怀恋；岑参远赴边疆，途中望乡，两句“⑤___________________，⑥__________________”，这是报国奉亲难两全的无奈；王维独坐竹林，享受与天地精神往来的惬意，两句“⑦___________，⑧_____________”，这是和自我的对话。做好自己，我们每一个普通人都是英雄。 朔气传金柝 寒光照铁衣 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 深林人不知 明月来相照 4．古诗文如有光亮，能使人在归途得到温暖、在囧途得到慰藉。小语对学过的古诗文进行了分类整理，让我们和他一起完成这份“古诗文知识梳理单”。 古诗文知识梳理单 关键词 例　句 感　悟 草木寄情 ①____________________，惟解漫天作雪飞。 (韩愈《晚春》) 草木有情，尽显才思 ②_______________，_______________。 (王维《竹里馆》) 独坐竹丛，独具雅兴 思亲怀乡 ③___________________，__________________。 (岑参《逢入京使》) 东望故园，泪雨滂沱 ④__________________，__________________。 (李白《春夜洛城闻笛》) 折柳笛音，无尽思乡 成语新解 ⑤成语：_______________(出自《孙权劝学》) 用新的眼光来看待，不要用老眼光看待别人，要预估到别人的进步 杨花榆荚无才思 独坐幽篁里 弹琴复长啸 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 刮目相待 5．填写课内古诗名句，完成下面表格。 春 ___________________， 百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》) 同写春色，或赞生机， 或触乡愁， 情不同。 ②此夜曲中闻折柳，____________________。(李白《春夜洛城闻笛》) 山 ③___________________，_________________。(陆游《游山西村》) 同是游山，或峰回路转， 或志在巅峰， 位有殊。 ④______________， 一览众山小。(杜甫《望岳》) ⑤不畏浮云遮望眼，__________________ 。(王安石《登飞来峰》) 春山 同是春山，或游自然之乐，或审自身之遇，境异也。 草树知春不久归 何人不起故园情 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 会当凌绝顶 自缘身在最高层 6．根据赏析点评，完成古诗文填空。 诗文雅句 赏析点评 ①_______________，②______________。 (王维《竹里馆》) 诗人悠然独处，情与景合，正如司空图《二十四诗品·自然》：“俯拾即是，不取诸邻，俱道适往，著手成春。” 草树知春不久归，③__________________。 (韩愈《晚春》) 描写暮春景色，有情有趣，正如朱彝尊《批韩诗》云：“此意作何解？然情景却是如此。” ④______________，⑤______________。 (《木兰诗》) 结尾比喻奇特，谢榛在《四溟诗话》中说：“此结最着题，又出奇语。” ⑥________________，一览众山小。 (杜甫《望岳》) 表现杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。清代浦起龙认为“杜子心胸气魄，于斯可观”(《读杜心解》)。 ⑦________________，⑧________________。(陆游《游山西村》) 写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，钱锺书说：“陆游这一联才把它写得‘题无剩义’。”(《宋诗选注》) 商女不知亡国恨，⑨___________________。 (杜牧《泊秦淮》) 《诗法易简录》说：“‘不知’二字感慨最深，寄托甚微。通首音节神韵，无不入妙，宜沈归愚叹为绝唱。” 出淤泥而不染，⑩_________________。 (周敦颐《爱莲说》) 象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉，激励自己洁身自好。 独坐幽篁里 弹琴复长啸 百般红紫斗芳菲 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 会当凌绝顶 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 隔江犹唱后庭花 濯清涟而不妖 7．解古诗。 (1)小颜成功选择了①______(填字母)作为诗词题的答案(见右表)。他对轩轩说：“在我们学过的古诗中，也有像这首诗一样借助某种意象表达思乡之情的，如本学期学过的‘②___________________， ③__________________’。”轩轩若有所思地回答：“古诗中出现的意象不同，表达的感情也不同。龚自珍的《己亥杂诗》(其五)中 解古诗 天下伤心处，劳劳送客亭。 春风知别苦，不遣______青。 A．修竹　　　B．柳条 B 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 ‘④__________________，⑤_________________’这两句诗借‘落花’这一意象表达了自己虽已辞官还乡，但仍关心国家命运的情感。” (2)小颜发现，登山往往会让人心中涌起一股壮志豪情。在我国古代诗词中，有许多借登山抒发壮怀的诗句。本学期，你读过的这样的两句诗是：__________________，__________________。(除《望岳》外写出连续的两句) 落红不是无情物 化作春泥更护花 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 8．古诗文名句默写。 主题 名　句 评　点 出　处 言志 落红不是无情物， ①___________________。 离任不舍爱国情 龚自珍《己亥杂诗》 (其五) ②________________，濯清涟而不妖。 冰清玉洁守高行 周敦颐《爱莲说》 悟道 ③__________________， ④__________________。 人生困境孕希望 陆游《游山西村》 政入万山围子里， ⑤__________________。 不被顺境所迷惑 杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五) 讽时 ⑥___________________，不问苍生问鬼神。 居高不问苍生事 李商隐《贾生》 ⑦__________________， ⑧__________________。 为官只图歌舞声 杜牧《泊秦淮》 化作春泥更护花 出淤泥而不染 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 一山放出一山拦 可怜夜半虚前席 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 9．分门别类辑诗文。 下面是某同学以“水”和“月”这两个意象为专题整理的材料。请填写相应的古诗文名句。   意象 出　处 古诗文名句 水 王湾《次北固山下》 客路青山外，①________________。 马致远《天净沙·秋思》 枯藤老树昏鸦，②________________，古道西风瘦马。 陆游《十一月四日风雨大作》(其二) 夜阑卧听风吹雨，③____________________。 月 曹操《观沧海》 ④_____________，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 李益《夜上受降城闻笛》 回乐烽前沙似雪，⑤___________________。 李白《峨眉山月歌》 ⑥__________________，影入平羌江水流。 反思：通过这次活动，我回顾了已学内容，也感受到了运用专题方法整理的快乐，正如《论语》中所说⑦“_______________，__________________________________________”。 行舟绿水前 小桥流水人家 铁马冰河入梦来 日月之行 受降城外月如霜 峨眉山月半轮秋 学而时习之 不亦说乎(或：温故而知新 可以为师矣) 本课结束！ $