内容正文:
第六单元
25 活 板
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积累 运用
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积累 运用
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1.给下列加点的字注音。
以松脂、蜡和纸灰之类冒之( )
持就火炀之( ) 更互用之( )
木格贮之( ) 不若燔土( )
用讫( ) 至今宝藏( )
huò
yáng
gēng
zhù
fán
qì
cáng
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2. 下列各句朗读停顿,划分正确的一项是( )
A.有/奇字/素无备者 B.若/印数/十百千本
C.用讫/再火令/药镕 D.其印为/予群从/所得
A
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3. 下列各句中对加点词解释有误的一项是( )
D
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4. 下列各句中对加点词解释有误的一项是( )
C
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5.解释多义词。
介词,用
连词,表目的,来
印刷,印制
字模
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6.下列对“若印数十百千本,则极为神速”翻译正确的一项是( )
A.只要印成百上千本,那就十分方便、快速。
B.只有印成百上千本,才算得上十分快速。
C.你印几十本乃至上百上千本,就十分方便、快速。
D.如果印几十本乃至上百上千本,那就显得非常快了。
【解析】 扣住“若”“则”“神速”的意思作答。
D
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7. 下列叙述不符合《活板》原文意思的一项是( )
A.活板的制作和印刷过程主要经历刻字、排版、印刷和拆板四大工序。
B.本文主要讲述了印刷术的发明、制作、效能和使用方法。
C.活板的主要特征在“活”字,集中体现在字是活的,排版、印刷是活的,以及字印便于贮存、重排等方面。
D.活板的字模之所以用胶泥而不用木料制作,是因为木料质地太软,且不宜用“火炀”。
D
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【解析】 扣住“不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取”这句意思判断。
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阅读下面两篇文言文,完成8—11题。
【甲】
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,
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如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
(选自沈括《活板》)
【乙】
张衡性精微,有巧艺。作地动仪,以精铜铸其器,圆径八尺,形似倾樽;其盖穹隆①,饰以篆文;外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍承之。其
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牙发机皆隐在樽中周密无际如一体焉。地动机发,龙即吐丸,蟾蜍张口受丸,声乃振扬。司者觉知,即省龙机,其余七首不发,则知地震所从起来也。合契若神,观之莫不服其奇丽。自古所来,未尝有也。
(选自李昉《太平御览》,有改动)
【注】①穹隆:像天空一样中央高高拱起。
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8.下列加点词意思相同的一项是( )
9.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)
其牙发机 皆隐在樽中 周密无际 如一体焉
B
/
/
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10.用现代汉语写出下面的句子的意思。
(1)以一平板按其面,则字平如砥。
_____________________________________________________________
(2)首衔铜丸,下有蟾蜍承之。
________________________________________________________
用一块平的板按在它的上面,那么字印就像磨刀石一样平整了。
龙头(口中)衔着铜丸,下面有蟾蜍(张着嘴准备)接铜丸。
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11.从活板印刷和地动仪的发明来看,中国古代人民的智慧和创新精神令人赞叹。活板印刷用胶泥做字印,是考虑到它具有____________、便于取用等特点,这体现了制作之“活”;地动仪
_____________________________________,这体现了制作之“巧”。
不易变形
“地动机发”,能准确判断地震的方向
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【参考译文】
【乙】张衡性情谨慎细心,有精巧的技艺。(他)制作的地动仪,用精铜制成,直径八尺,样子像倾斜的酒杯;它的盖子像天空一样中央高高拱起,(上面)用篆文做装饰;外面有八条龙,龙头(口中)衔着铜丸,下面有蟾蜍(张着嘴准备)接铜丸。仪器的枢纽和发动机关,都隐藏在形似酒杯的仪器中,覆盖严密,没有一点儿缝隙,就像一个整体。地动仪的机关一发动,龙口就吐出铜丸,蟾蜍张开口接住铜丸,(铜丸震荡的)声音于是振动传播。负责的人员发觉后,立即观察仪器,其余的七条龙头
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没有吐出铜丸,就知道地震从哪边发出。(事实和预测)契合得就像神灵操纵一样,观看的人没有一个不叹服地动仪的神奇美丽的。从古代以来,不曾有过(这样的仪器)。
本课结束!
A. 唐人尚未盛为之(还)
B.则第二板已具[准备(好了)]
C.更互用之(交替,轮流)
D.瞬息可就(成就)
A.则以纸帖之(用作动词,标记)
B.每韵为一帖(名词,标签)
C.旋刻之(旋转)
D.用讫再火令药镕(动词,用火烤)
(1)以
(2)印
A.瞬息可就 就地取材 B.不若燔土 安之若素
C.周密无际 弥留之际 D.未尝有也 卧薪尝胆
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