第一单元 2 说和做（晨读一刻）-【精彩三年·就练这一本】2024-2025学年七年级下册语文教师用书配套Word

本讲义聚焦《说和做——记闻一多先生言行片段》，构建“字音字形积累—词语含义理解—文学文化常识—语文素养提升”的学习支架，涵盖读读写写、多音形近字对比、重点词义（如锲而不舍、气冲斗牛）、作者臧克家及排衙文化常识，直至照应手法的类型与作用解析。 资料以语言运用为核心，通过多音形近字系统对比（如“漂”的漂泊、漂白、漂亮）和词义精准阐释，夯实语言基础。结合照应手法实例分析培养逻辑思维，融入闻一多事迹与传统文化增强文化自信，课中辅助教师高效授课，课后助力学生查漏补缺，深化文本理解。

2　说和做 　　　　　　　　　　　　　　　　——记闻一多先生言行片段　　 　 1.读音形 　　读读写写 梳头(shū)　　　　　　抱歉(bào qiàn) 秩序(zhì xù) 深宵(xiāo) 伴侣(lǚ) 小楷(kǎi) 硕果(shuò) 卓越(zhuó yuè) 迭起(dié) 澎湃(péng pài) 大无畏(wú wèi) 锲而不舍(qiè) 目不窥园(kuī) 沥尽心血(lì) 心不在焉(yān) 慷慨淋漓(kānɡ kǎi) 气冲斗牛(qì chōng dǒu niú) 2.读多音形近 (1)壳　[ké]贝壳 [qiào]地壳 (2)校　[xiào]学校 [jiào]校对 (3)斗　[dǒu]斗胆 [dòu]斗志 (4)钻　[zuān]钻研 [zuàn]钻石 (5)兴　[xīng]复兴 [xìng]兴致 (6)转　[zhuǎn]转化 [zhuàn]转速 (7)济　[jǐ]人才济济 [jì]同舟共济 (8)漂　[piāo]漂泊 [piǎo]漂白　　[piào]漂亮 (9)劲　[jìn]劲头 [jìng]劲草 (10)作　[zuō]作坊 [zuò]诗兴不作 (11)切　[qiē]切磋 [qiè]切身 (12)籍贯(jí) 狼藉(jí) (13)锲而不舍(qiè) 契机(qì) (14)即使(jí) 一如既往(jì) (15)慷慨(kāng) 米糠(kāng) (16)懒惰(lǎn) 喇叭(lǎ) (17)稿纸(gǎo) 枯槁(gǎo) (18)迥然(jiǒng) 炯炯(jiǒng) (19)小楷(kǎi) 和谐(xié) (20)深宵(xiāo) 云霄(xiāo) (21)妨碍(fáng) 作坊(fang) 仿造(fǎng) 彷徨(páng) (22)剽窃(piāo)　　　漂白(piǎo)　　缥缈(piāo) 飘扬(piāo)　　　瓢泼(piáo)　　瞟一眼(piǎo) 骠勇(piào)　　　剽悍(piāo) 3.读词意 【仰之弥高】指愈仰望愈觉得其崇高，表示极其敬仰。 【锲而不舍】不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。锲，刻。 【迥乎不同】很不一样。迥，差得远。 【兀兀穷年】一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。兀兀，勤苦的样子。穷年，终年、一年到头。 【群蚁排衙】文中指整齐地排列着。 【慷慨淋漓】形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 【气冲斗牛】形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。 4.读文学、文化常识 (1)《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家，山东诸城人，诗人。代表作有诗集《烙印》等。 (2)排衙：旧时主官升座，衙署陈设仪仗，僚属依次参拜，分立两旁，称为“排衙”。例如，唐代白居易的诗《雨雪放朝，因怀微之》：“不知雨雪江陵府，今日排衙得免无？”宋代王禹偁的诗《除夜寄罗评事同年》：“应笑排衙早，寒靴踏晓冰。”《官场现形记》第五十五回：“回到衙门，又照例排衙，然后退入签押房。” 5.语文素养提升 照　应 照应，指的是行文时，把前面说过的话在后面适当的地方重提，予以强调，或作补充说明的手法。照应主要有下列几种类型：①扣题照应，即在文中对文章的题目作出交代；②首尾照应，即在篇末对开头进行照应；③前后反复照应，即在几个相应的段落中前后各自照应；④与伏笔相照应，即前文留有伏笔，后文进行照应；⑤情节照应，前文写某一情节，搁笔转写他事，后文进行照应；等等。 例如：本文运用了哪些照应手法？有什么作用？ 本文多次用到照应，有首尾照应，有行文前后的多次照应，有行文与题目的照应。多种方式的照应，使文章的结构严谨，而且形成了一种旋律，一种气势，增强了文章的感染力。 学科网（北京）股份有限公司 $