第16课 ねずみの相談 导学案 2025-2026学年人教版日语七年级

第16课  导学案

根据中文意思填空，注意时态。                       ――单词课前完成

  王文君や李佳さんたちは学校の創立記念日に、イソップ物語のロールプレイをしました。『　　　　　　』(老鼠开会)でした。猫はねずみの           (危险的敌人)です。猫の           (爪和牙齿)は鋭いです。           (的确)怖いです。ねずみたちは猫を             (抓捕方法)に困ります。

　隣の町に       (更加)怖い猫がいます。ねずみたちは         (搬家)ことができません。その時、子ねずみはいい       (想法)がありました。鈴を猫の       (脖子)に           (安在)。でも、誰もそうしませんでした。すると、ねずみの相談が失敗でした。

　この      (故事)から結束力と挑戦の重要性が分かりました。

 

 

一、に

复习：翻译以下句子，并解释助词[に]的用法。

私は1年に1回旅行に行きます。去年の夏休みに内モンゴルに行きました。そこにお祭りがありました。馬に乗りました。友達の家にも行きました。友達には妹が2人います。

に

       接续： N1(人)にはN2(人/物/动物)があります/います

用法：助词，表示存在的场所(抽象)。后接助词「は」,表示强调。

练习1、翻译以下句子。
1.学校の近くにはスーパーはありません。

2.うちには可愛い犬がいます。

3.隣のおばあさんには息子(儿子)が2人います。

4.私には質問が3つありますよ。

5.小王没有妹妹。

6.我家有6个兄弟姐妹(兄弟)。

练习2、将下列词语组成句子，并翻译句子。

1.に/友達/が/います/私/たくさん/は

→                                      译：

2.いい/が/あります/李さん/方法/か/には

→                                      译：

3.王さん/何人/います/か/家族/が/には

　→                                      译：

4.に/うち/が/います/8人/は/よ/家族

  →                                      译：

5.に/は/の/先生/日本人/の/は/いません/学校

→                                        译：

二、も 

复习：第6课      接续：N+も    用法：助词，表示类同。译为：也。

翻译以下句子，并解释助词[も]的用法。

1.李佳さんは中学生です。美月さんも中学生です。

2.箱の中に何もありません。

3.運動場に誰もいません。

4.お金はありません。何も買いません。

5.果物がたくさんあります。誰も食べました。

も

       接续：疑问词+も+肯/否

用法：表示全部、无例外（全面肯定或全面否定）。 还可以前接[に/へ/で/と]等助词。

练习1、把下列句子翻译成中文。
1.どれもとてもおいしいです。

2.デパートに行きました。でも、何も買いませんでした。

3.いつでも時間があります。

4.今日はどこへも/にも行きません。

5.どこでも勉強することができます。

6.教室に誰もいません。

7.誰でもよく勉強します。

8.誰とも仲良く(相处好)します。

练习2、填空题(根据句意，填合适的助词)。

1.週末はいつ　　　時間がありますよ。一緒に運動しましょう。

2.健太君は誰　　　いい友達になれます(能成为)よ。

3.休みに誰　　　学校に行きません｡

4.お母さんはどこ　　　　　行きません。家で休みます。

5.お腹が空きました。何　　　食べます。

6.どの帽子　　　かわいいですね。これとそれとあれをください。

7.2時間待っています。でも、だれ　　　来ませんでした。

8.携帯電話は便利です。いつ　　　どこ　　　だれ　　　連絡することができます。

 

三、で  

       接续：N(人/人数)+で

用法：助词，接在表示人或人数的名词后面，表示人数的限定。

 

练习1、翻译句子。

1.私は1人で図書館で勉強します。

2.週末は家族でスケートに行きました。

3.クラスのみなんで体操をします。

4.2人で会話をします。