第16课「ねずみの相談」课件-2026-2027学年初中日语人教版七年级全一册

该高中日语课件以第16课《ねずみの相談》为核心，围绕伊索寓言《老鼠开会》展开，涵盖新出词汇（如“ねずみ”“敵”）、重点语法（如“Nには”“Nも”）及交际用语（赞成、反对表达），通过对话表演搭建词汇积累到语法运用再到交际表达的学习支架，串联前后知识脉络。 其亮点在于结合情境教学法，以老鼠讨论为载体培养语言能力，通过不同意见辨析提升思维品质，设置“まとめ”和“練習”环节强化学习能力。例如用“その通りです”“無理です”等交际用语训练表达，对比“方法”与“仕方”助理解语法差异。学生能提升综合语言运用与思维能力，教师可直接使用丰富活动设计提高教学效率。

第16課 ねずみの相談 新出単語 鼠 ねずみ⓪ 鼠はこめが大好きです。 鼠の敵は猫です。 敵 てき　⓪ N.敌人 敵 てき　⓪ 相談 N/V3/他.商量 そうだん⓪ ～と相談する 相談に乗る　参与商谈，出主意 翻译：大家一起商量吧 先生はいつも気持ちよく相談に乗ります。 みんなで相談しましょう 危ない⓪ あぶ A1.危险的 皆さん② みな　 N.大家 怖い② こわ A1.恐怖的，可怕的 あそこにはもっと怖い猫がいます! 物② もの　 N.东西 通り① とお　　 N.照样，按照，照旧 その通りです。 “的确如此，正是如此” 用于商量或讨论时，赞成他人的意见 ーー日本語が難しいですね。 ーーその通りです。 9 本当⓪ ほんとう　 N/A2.真的 本当のこと　　　 本当の友達　　 本当に⓪ ほんとう　 Adv.实在，的确 猫の爪は本当に鋭いですね。 チョコレートは本当に美味しいです。 困る② こま　 V1/自.困扰，为难 生活に困る お金に困る 勉強に困る 方法⓪ ほうほう　 N.方法 仕方⓪ しかた 勉強の仕方　VS　勉強の方法 标准化的步骤、方法 个人化的方式、手段 捕まえる⓪ つか　 V2/他.抓住 泥棒（どろぼう）を捕まえる 無理① む り N/A2.勉强，硬撑；难以办到 無理な仕事 無理です。 不行，做不到 無理しないでね。 不要硬撑哦 歯① は　 N.牙齿 歯を磨く（みがく） 爪① つめ　 鋭い① するど　 A1.锋利的，尖锐的 爪が鋭いです。 引っ越す③ ひ　 こ V1.搬家 北京から上海＿＿＿引っ越しました。 に 駄目② だめ　 A2.不行，不可以；白费 A：ねえ、宿題を見せてくれない？ちょっとだけコピーさせて！ B：え～それは無理です。先生にバレたらやばい！ もっと① 　 Adv.更加 これからもっと頑張りましょう。 考え③ 　かんが N.想法，意见 考える 考え方　思维方式，思考方法 首 くび　⓪ 鈴 すず　⓪ 付ける⓪ つ　 V2/他.安装，装上 猫の首に鈴を付けましょう Ｎ場所＋に＋表示动作的动词 表示动作的主体、对象或结果的附着场所（着陆点/归着点/附着点） 中山さんは図書室の前に立ちました。 （中山站在了图书室前面。） 文法５　Ｎに 22 帽子に赤い花を付けます。 ノートに日本語で「わたしの 1日」を書きました。 かばんを机の上に置きました。 鍵をバスの中に落としました。 ❀ 翻译练习：将下列中文翻译成日语。 1、小王把书放入了书包。（放入：いれる） 2、田中：自行车放到哪儿（放置：置く） 小李：放到食堂的前面。 王さんは本をかばんに入れました。 自転車はどこに置きますか。 食堂の前に置きます。 24 まとめーに に 静、点 で 动、范围 に　pk　で A1.优秀的 素晴らしい④ すば　 忙しい④ いそが　 A1.忙碌的 もう① adv.已经 目が覚めた時、もう９時でした。やばい！！！！！ パチパチ① adv.噼噼啪啪（拍手的声音） 老 ろう　 前缀.老～ 老人 ろうじん 子供⓪ こども　 それじゃ③ 　 连词.那么 では＝じゃ それじゃ＝それでは それじゃ、だれが猫の首に鈴を付けますか 体　からだ 頭　あたま 髪　かみ 顔　かお 目　め 鼻　はな 喉　のど 口　くち 首　くび 歯　は 手　て 指　ゆび 耳　みみ 腕　うで お腹　おなか 足　あし 王文、李佳等参加校庆活动，他们用日语表演了自己改编的伊索寓言《老鼠开会》。 会話 ねずみ1 :【正在津津有味地吃东西】　おいしい。おいしい。 ねずみ2 :【发现一只猫悄悄靠近】　猫だ!危ない! 旁白：一只老鼠迅速逃走。另一只命丧猫爪。随后，老鼠们聚到一起开会。 ねずみ3 : えー、みなさん。わたしたちには怖いものは何もありません。でも、とっても怖いものが一つあります。それは…… ねずみ達: 猫でーす。 ねずみ3 : その通り。猫はわたしたちねずみの敵です。 34 ねずみ4 : おいしいごちそうを食べることもできません。 ねずみ5 : 本当に 困ります。いい方法はありませんか。 ねずみ3 : みんなで猫を捕まえましょう。 ねずみ5 : 無理ですよ。猫は歯も爪も鋭いです。 ねずみ2 : 仕方がありませんね。隣の町へ引っ越ましょう。 ねずみ4 : だめですよ。あそこにはもっと怖い猫がいます! 35 旁白：老鼠们你一言我一语，意见不一。突然，一只小老鼠得意地大声说。 子ねずみ: いい考えがあります!猫の首に鈴を付けましょう。 旁白：说着小老鼠把铃铛挂在脖子上模仿猫跑，铃铛响起来。 ねずみ4: いい考えですね。 ねずみ3:すばらしい。 ねずみ5:もう大丈夫です。 ねずみ2: ああ、 よかった。 (パチパチパチパチ) 36 老ねずみ: それはいい考えです。 でも、それじゃ、だれが猫の首に鈴を付けますか。 ねずみ2: 怖い! わたしはちょっと……。 ねずみ4: わたしには子どもがたくさんいます。 ねずみ3: ぼくはいつも忙しいです。 …………… 旁白：老鼠们的会议无果而终。 旁白：老鼠们高兴地拍起手来。这时，一直没发言的年长老鼠说话了。 37 交际 用语 その通りです。　 素晴らしい。　 いい考えですね。 1.赞成： 39 だめですよ。 無理です。 嫌です。 ２.反对： 危ない！ 猫だ！ ３.提醒 用简体！ 4.放心 ああ、よかった。 もう大丈夫です。 ５.委婉拒绝 A：明日一緒に公園に行きませんか。 B：ごめん、明日はちょっと······。 ～はちょっと～～～～ N1にはN2がある/いる 箱の中には猫がいます。 机の下には犬がいます。 “には”是表示存在场所的助词“に”与表示对比的助词“は”的叠用 ①对比存在的场所 文法1　Ｎには 44 N1にはN2がある/いる わたしには兄がいます。 “には”是表示存在场所的助词“に”与表示对比的助词“は”的叠用 ②表示人、事物的拥有者。 文法1　Ｎには 45 例文 美月さんにはかわいい弟がいます。 明光駅にはいつも人がたくさんいます。 明光公園には木がたくさんあります。 うちの学校には広い運動場はありません。 46 翻译练习：将下列中文翻译成日语。 1、我有梦想。 2、院子里有狗。（其他地方没有） 私には夢があります。 庭には犬がいます。 47 助词“は”表示对比时，还可以与“に”“で”“と”“へ”等助词叠用。 僕はあした、田中さんとは野球の練習をします。胡さんとは卓球の練習をします。 （我明天跟田中练习棒球，跟小胡练习乒乓球。） 拓展：は的助词重叠用法 48 高橋さんは、大阪へは行きません。京都へは行きます。 （高桥不去大阪，去京都。） 拓展：は的助词重叠用法 49 疑问词+も+否定，表示全面否定。…都不／都没… 疑问词+も+肯定，表示全面肯定。 …都… 特殊：何も＋否定；いつも＋肯定 (1)教室には誰もいません。 (2)昨日は何も食べませんでした。 (3)どれもみんな素晴らしいです。 文法２　Ｎ（疑問詞）も 　　5. 看图，根据图意完成句子。 　　(1) (2) 　　日曜日、教室には　 いません。　 　　 有名な小説です。 　　(3) (4) 　　　 来ませんでした。時間を間違 冷蔵庫には　 ありません。 えました。　 　　 近くのスーパーに行きましょう。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 誰も どれも 誰も 何も 51 注意： 「も」代替「が、を」，但与「に、へ、で、と」等叠用，置于这些助词之后。 どこでも試合を見ることができます。 李さんは誰ともすぐ友達になれます。 昨日、どこへも行きませんでした。 練習しましょう 周末哪儿都没去。 週末はどこへも行きませんでした。 週末 53 桌子上什么也没有。 机の上に何もありません。 練習しましょう 54 寿司、ラーメン 寿司和拉面都好吃。 寿司とラーメンと、どちらも美味しいです。 練習しましょう 55 表数量或含有数量意义的名词＋で 昨日、田村さんは友達と4人で博物館へ 行きました。 表示动作发生时的主体人数状态 文法３　Ｎで www.v5ppt.com 56 例文 今日、健太君は1人で朝ご飯を食べました。 李佳さんは午後美月さんと2人で買い物に行きます。 家族でスキーに行きました。 みんなでいっしょに中国の歌を歌いました。 応用 みんなで餃子を作りましょう。 餃子を作る 応用 昨日、友達と4人で博物館へ行きました。 昨日、友達、博物館 59 応用 １人で学校へ行きます。 まとめーで 表示动作主体的数量状态。 表示动作发生的场所 N1もN2も～　　N1、N2需为同类事物 表示二者具有相同的情况。 文法4　 NもNも 渡辺さんは中国語も英語もできます。 英語 わたしはテニスも卓球も好きです。 すいかも梨も果物です。 田中さんも佐藤さんも中国語はあまり上手じゃありません。 63 まとめーも Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.67 Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $