辽宁省营口市大石桥市2025-2026学年四年级上学期1月期末语文试题

2025一2026学年度下学期小学期末质量检测 学校 四年级语文科试题 考号 (考试说明：考试时间90分钟，满分100分) 姓名 题号 总分 年级 得分 一、积累与运用(50分) 1.读拼音写词语，注意书写规范。(10分) yan jiu (1)科学家经过反复( ),终于揭开了蝙蝠不会撞墙的原因。 jia shi (2)只见他熟练地( )着收割机，在金色的稻田里来回奔跑、 zhújian (3)我们( )明白：只要细心观察，大自然就会告诉你许多秘密。 jiang ying (4)风停了，稻田里又恢复了寂静，只有晒燕的稻叶还略微( )地低垂着头。 xuan ze (5)我们在生活中也常常面临( ),只要认真思考，就能做出正确的决定。 bei can (6)面对猎人，老麻雀绝望地尖叫着，那声音充满( ),却又那样坚定。老麻在用 yan hu 自己的身躯( )着小麻雀，想拯数自己的幼儿。面对老麻雀的坚定，连猎狗也被 Xùnchi 震住，仿佛受到无声的( ),悄悄地向后退。 xiong huai (7)少年周恩来清晰而坚定地回答道：“为中华之蝙起而读书！”一这是多么宽广的( ): kòngxi (8)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿( 2.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ )(2分) A.驻守(zhù)浑浊(zhuo)》 B.且角(jue) 花蔻(xin) c叶柄(bing)倾然(qin) D.血液(ye) 蜿蝠(bian) 3.下列对加点字词解释错误的一项是（ )(2分) A.天下奇观（看） B.横贯江面（穿、贯通） C可怜九月初三夜（可爱） D.骚人报笔费评章（放下） 4今年秋天气温很高，甚至农历十月还温暖如春，这可真如谚语( )(2分) A.二八月，乱穿衣。 B.下雨少，秋霜早。 C.八月暖，九月温，十月还有小阳春。 D.立了秋，把扇丢。 5王戎七岁，尝与诸小儿游。加点字的正确解释是( )。(2分) A.辨别味道 B.经历：体验：感受 C.曾经 四年级语文期末试 6.把下列词语补充完整。(6分) ()( )私语 容光()() ()()而安 神()妙() ()无()息 ()可()何 7.句子训练营。(8分) (1)当四周很安静的时候，婚姊就在这平台上弹号。（用相同的修辞方法写一句话） (2)文成公主和妃的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座大山，走了一程又一程，终于 来到了拉时。（概括句意） (3)你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用关联词语合并为一句话） (4)用动作描写写一句话来表现“快乐”。 8.根据积累填一填。(15分) (1)【生活美景】夕阳西下，晚霞映红了半个江面，让我想起白居易的“ 半江瑟瑟半江红”。再对比钱塘江的画面：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 地飞奔而来。真是不一样的江有不一样的美！ (2)【生活道理】生活中总会有“旁观者清，当局者迷”的情况，可以用苏轼的 ”来形容：当我读到“尺有所短，寸有所长”的道理时，脑海中浮现出卢 钺在《雪梅》中所说的“梅须逐雪三分白。 ,”在阅读成长中，韩愈 曾说：“ 孰能无感？因此我们有了疑感要敢于向他人请教，善于向他人请 教。王充曾说“智能之士， (3)【家国情怀】“醉卧沙场君莫笑， ?”让我们看到了将生死 置之度外，为保家卫国捐躯献身的英雄气概：“ 不教胡马度阴山”让 我们看到了王吕龄对国家统一的渴望。 (4)【神话传说】 开辟了天地， 化作精卫，把树枝和石子投入 东海： 炼石补天，无私奉献。为了造福人类， “盗”取火种，甘 愿受尽苦难。 9.阅读拓展。(3分) 本学期我们读了许多课外书。你最喜欢的是《 》,书中的 给你留 下深刻的印象，因为 二、阅读与理解（22分) （一)课内阅读(12分) 爬山虎的脚（节选） ①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山 虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些 细丝很像蜗牛的鹼角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 批注：爬山虎的脚到底是什么样子的？ ②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，()住墙，细丝原先是 直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（)一把，使它紧（)在墙上。爬山虎就是这 卷 第1页共2页 样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1.选文第①自然段从 和 三个方面介绍了爬山虎的脚。(3分) 2.选文第①自然段批注里的问题属于 提问。(2分) A.针对文章内容 B.针对文章写法 C联系生活经验 阅读全文后，我还能再提一个问题。 ?(1分) 3.画“”的句子中，作者将细丝比作 体现出他对爬山虎进 行了」 (选填：细致观察连续观察/多感官观察)。(2分) 4给选文第②自然段中的括号内选择合适的动词，依次填写在括号中。(3分) A.贴 B.巴 C拉 5.用“”在选文中画出一个能够体现作者连续观察的句子。(1分) (二)课外阅读(10分) 换伞 早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。 好不容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，勿忙间顺手抓起柜台边的 ~把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。 我正在勿勿赶路，想然听到有人在喊：“等一等.”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看， 一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。 雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。“大哥哥， 你把伞拿错了！这 把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里一那是前不久才买的。 “大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人， 我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落到我的唇边。呦，甜滋滋的， 像密一样甜，一直 甜到我心里。 L.这篇短文主要讲了 本文按照 顺序， 先写 再写 最后写 (5分) 2.短文第4、5自然段是对小姑娘的 描写，表现了 她 的品质。(3分) 3.文中破折号的作用是( )。(1分) A.表示意思的转折 B表示声音的延长 C表示补充说明 D.表示意思的递进 4.文章结尾为什么说雨点“甜滋滋”的？(1分) 三、表达与交流(28分) 1.口语交际(3分)当你的同桌期末考试成绩不理想，你会怎样劝安慰他呢？ 2.习作乐园(25分) 参加百米比赛、登上领奖台、第一次当众演讲等。你有过这些经历吗？当时的心情怎么 样呢？选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，完成一篇习作。 要求：1.写清事情的经过和当时的感受， 2.题目自拟。 3.书写规范，字迹工整。 4.字数要求300一400字。 四年级语文期未试卷 230V 第2页共2页