期末试卷-2025-2026学年语文六年级上册统编版
2025--2026学年第一学期期末质量检测试卷
六年级 语文
第一部分：积累与运用 (48分)
一、字词盘点。（14分）
渲染（xuǎn xuàn） 迂回（yū yú） 孕育（yùn yù）
蒙古包（měng méng） 逶迤（wěi wēi） 诞生（dàn yán）
电钮（chǒu niǔ） 瞻仰（shàn zhān）
2.给加点字选择正确的解释。（填序号）（6分）
（1）技高一筹（ ） A．计数的用具 B．筹划
（2）鏖战犹酣（ ） A．酒喝得很畅快 B．尽兴，痛快
（3）势不可当（ ） A．门当户对 B．安步当车 C．理当如此 D．螳臂当车
二、根据课本内容填空。（10分）
3.《丁香结》一文先从颜色、 、 三个方面描写了丁香，又由物及情，感悟“丁香结”，最后以“丁香结”象征着 结尾，告诉我们 。
4.《宿建德江》这首诗的作者是 朝诗人 。这首诗表达了诗人对 的思念以及感慨 。
5.《西江月·夜行黄沙道中》中表现词人对丰收年景的喜悦的词句是： ， 。
6.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。
A.黧黑(lí) 困难(kùn) 飞溅(jiànɡ)
B.搀扶(cān) 胸膛(tánɡ) 淋湿(lín)
C.揪着(qiū) 吞没(mò) 寡妇(ɡuǎ)
D.祭奠(diàn) 猛然(měnɡ) 呻吟(shēn)
7.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )
A.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。(环境描写)
B.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(语言描写)
C.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”(心理描写)
D.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。(外貌描写)
8.下列语句标点符号使用有误的一项是（ ）
A.竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气!
B.再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气!
D.我也凑过来，一探头，咦，看见了什么。
9.下面有关“有目的地阅读”这一阅读策略说法错误的一项是( )
A.明确阅读的目的和任务，选择合适的阅读方法需要在详细读完一遍文章之后进行。
B.阅读时，可以先浏览一下文章内容，再根据阅读目的确定需要重点阅读的部分。
C.根据不同的阅读目的，可以有针对性地选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、画关键词等。
D.阅读结束后，可以查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。
四、句子练习。（12分）
10.我怎么能不去参加小丽的生日会呢？（改成陈述句）
11.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句）
12.青山是不会老的。（改为反问句）
13.他已经八十一岁，知道终有一天自己也会爬不起来。（改为双重否定句）
第二部分：阅读理解 (22分)
五、课内阅读（一）。（11分）
阅读《穷人》节选，完成练习。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
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桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
14.联系上下文，解释词语。（2分）
（1）忐忑不安：
（2）自作自受：
15，选段中主要运用了哪些描写方法来刻画桑娜的形象？（ ）（多选）（3分）
A. 外貌描写 B. 动作描写 C. 语言描写 D. 心理描写 E. 神态描写
16.“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这句话说明了什么？（2分）
17.桑娜“忐忑不安”地想了哪些事？她的这种心理活动表现了她怎样的品质？（2分）
18.小说为了凸显渔夫的妻子桑娜这一人物形象，正面描写了她的语言、神态、动作和心理活动。请从选段中找出描写她心理活动的句子，抄写下来。（2分）
阅读《少年闰土》节选，完成练习。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
“他不咬人么？”
“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
19.这段文字刻画了一个怎样的少年闰土形象？（2分）
20“我素不知道天下有这许多新鲜事”这句话表达了“我”怎样的内心感受？（3分）
21.如何理解“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话的含义？（3分）
22.这段文字主要运用了哪些描写方法来塑造闰土的形象？（至少写出两种）（3分）
题目：我的拿手好戏
要求：你的拿手好戏是什么？是画画、弹琴、跳舞，还是挑西瓜、做面包、玩魔方……写一写你的拿手好戏，要写清楚它是怎么练成的，有哪些有趣的故事。注意详略得当，表达真情实感，字数不少于400字。
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