第四单元 第十一课 第2课时 犯罪与刑罚（知识小测）-【精彩三年·就练这一本】2024-2025学年七年级下册道德与法治教师用书课件PPT

该初中道德与法治课件围绕“犯罪与刑罚”展开，涵盖刑法的含义作用、犯罪的三个特征及同犯罪行为作斗争的方法。从“远离违法犯罪”切入，衔接违法与犯罪的逻辑关系，通过分点解析犯罪特征构建知识学习支架。 其亮点在于以法治观念为核心，明确犯罪“严重社会危害性、刑事违法性、刑罚处罚”特征，结合“敢于斗争且善于斗争”培养学生健全人格与责任意识。采用关键词标注与行为指导结合的教学方法，帮助学生强化法治认知，教师可高效开展法治教育。

第2课时　犯罪与刑罚 第十一课　远离违法犯罪 第四单元　生活在法治社会 1 1．刑法 (1)含义：刑法是规定什么行为是________、应当承担何种____________和对犯罪人处以何种_________的法律。 (2)作用：我国刑法是保护国家和人民利益、_____________的有力武器。 犯罪 刑事责任 刑罚 惩治犯罪 2．犯罪(犯罪的三个特征) 犯罪是具有__________________的行为 严重社会危害性是犯罪的______________。任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪 犯罪是具有________________的行为 刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的______________ 犯罪是应当受到_____________的行为 ①刑罚是指____________依法对__________所适用的、__________的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。我国的刑罚分为主刑和附加刑 ②主刑包括管制、________、____________、无期徒刑、死刑 ③附加刑包括________、剥夺政治权利、 _____________、驱逐出境 严重社会危害性 最本质特征 刑事违法性 法律分界线 刑罚处罚 审判机关 犯罪人 最严厉 拘役 有期徒刑 罚金 没收财产 3．同犯罪行为作斗争 面对犯罪行为，我们要_____________，及时对受害者给予声援和救助；更要____________，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取____________的方式，____________地同犯罪行为作斗争。 敢于斗争 善于斗争 机智灵活 有勇有谋 本课结束！ $