第四单元 第十课 第3课时 保障财产权（知识小测）-【精彩三年·就练这一本】2024-2025学年七年级下册道德与法治教师用书课件PPT

该初中道德与法治课件围绕“保障财产权”展开，从财产是生存发展的物质基础切入，系统讲解财产所有权的含义与归属、合同权益保护、知识产权及继承权的法律规定，构建“重要性-具体保障内容”的学习支架，帮助学生梳理法治社会中财产权保护的知识逻辑。 其亮点在于紧扣法治观念与道德修养核心素养，通过表格对比法定继承与遗嘱继承的差异，结合诚信原则强化合同意识，引导学生尊重知识产权。采用结构化呈现与实例分析，既助学生树立权利义务统一观念，又为教师提供清晰教学框架，提升教学实效。

第3课时　保障财产权 第十课　走近民法典 第四单元　生活在法治社会 1 1．财产的重要性 人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的____________和________。 物质基础 保障 2．我国法律保障财产权 (1)法律保护______________________。 合法财产的所有权 财产所有权的含义 所有权人对自己的财产依法享有__________________________的权利 财产的归属 有的属于________所有，有的属于________所有，有的属于 ________所有。民法典对财产的归属作了明确规定 保障财产权的意义 ①我们拥有的合法财产，是实现其他权利的____________ ②切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累________、促进经济发展、维护社会 _____________，具有重要意义 占有、使用、收益、处分 个人 集体 国家 物质基础 财富 和谐稳定 (2)法律保护____________________________。 ____________的合同受法律保护 合同为当事人之间确立的合法权利义务关系。依法成立的合同受法律保护 遵循诚信原则、依法履行合同 的意义 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的 _________，是弘扬中华_____________、践行 ______________________的体现，有利于维护当事人的______________，维护正常的经济秩序 合同当事人的合法权益 依法成立 义务 传统美德 社会主义核心价值观 合法权益 (3)法律保护_____________。 知识产权 知识产权的含义 知识产权是人们对其_____________等依法享有的权利；包括___________________________等 保护知识产 权的重要性 ①知识产权是_____________的重要来源 ②保护知识产权就是尊重________、保护________ 做法 我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做________他人智力成果的事情 智力成果 著作权、专利权、商标权 社会财富 劳动 创新 侵害 (4)法律保护__________。在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。 法定继承 由法律直接规定继承人的________及继承 ________，按_____________的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式 ____________优先于 ____________ 遗嘱 继承 含义 继承人按照被继承人所立的__________________，继承被继承人遗产的继承方式 优点 被继承人能够充分按照______________处分财产 继承权 范围 顺序 法律规定 合法有效的遗嘱 自己的意愿 遗嘱继承 法定继承 本课结束！ $