第四单元 第十一课 第2课时 犯罪与刑罚（知识小测）-【精彩三年·就练这一本】2024-2025学年七年级下册道德与法治教师用书配套Word

本初中道德与法治讲义聚焦“犯罪与刑罚”核心内容，以刑法的含义作用为起点，通过梳理犯罪的严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性三大特征，衔接刑罚的主刑与附加刑分类，最终落脚于同犯罪行为作斗争的方法，构建完整知识支架。 该资料以表格形式清晰呈现犯罪特征，助力学生直观理解法治内涵培养法治观念，强调“敢于斗争”与“善于斗争”结合，引导学生在担当社会责任中提升健全人格，课中便于教师系统授课，课后帮助学生巩固法律知识，明确行为边界与自我保护路径。

第2课时　犯罪与刑罚 1．刑法 (1)含义：刑法是规定什么行为是__犯罪__、应当承担何种__刑事责任__和对犯罪人处以何种__刑罚__的法律。 (2)作用：我国刑法是保护国家和人民利益、__惩治犯罪__的有力武器。 2．犯罪(犯罪的三个特征) 犯罪是具有__严重社会危害性__的行为 严重社会危害性是犯罪的__最本质特征__。任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪 犯罪是具有__刑事违法性__的行为 刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的__法律分界线__ 犯罪是应当受到__刑罚处罚__的行为 ①刑罚是指__审判机关__依法对__犯罪人__所适用的、__最严厉__的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。我国的刑罚分为主刑和附加刑 ②主刑包括管制、__拘役__、__有期徒刑__、无期徒刑、死刑 ③附加刑包括__罚金__、剥夺政治权利、__没收财产__、驱逐出境 3．同犯罪行为作斗争 面对犯罪行为，我们要__敢于斗争__，及时对受害者给予声援和救助；更要__善于斗争__，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取__机智灵活__的方式，__有勇有谋__地同犯罪行为作斗争。 学科网（北京）股份有限公司 $