广东省2025-2026学年高一上学期1月物理提升练习卷

2025-2026学年高一上学期1月物理提升练习卷

一、选择题（1~7题单选题，每小题4分，8-10题多选题，每小题6分，共46分）

1．如图所示，某钢制工件上开有一个楔形凹槽，凹槽的截面是一个直角三角形ABC，∠CAB=30°，∠ABC=90°，在凹槽中放有一个光滑的金属球，当金属球静止时，金属球对凹槽的AB边的压力大小为F1，对BC边的压力大小为F2，则的值为（　　）

A． B． C． D．

2．用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间。甲同学用手提住直尺顶端的地方，乙同学在直尺下端刻度为零的地方做捛住直尺的准备，但手没有碰直尺，当乙同学看到甲同学放开直尺时，立即握住直尺，结果乙同学握住直尺的刻度为。小明同学根据所学知识计算出不同刻度对应的反应时间，从而在这把尺子上标刻度做成“反应时间测量尺”。已知重力加速度为。关于“反应时间测量尺”，下列说法正确的是（　　）

  

A．其“时间刻度”是均匀的，与长度刻度成正比例

B．其“时间刻度”是不均匀的，且靠近直尺零刻度的地方“时间刻度”密

C．其“时间刻度”是不均匀的，且靠近直尺零刻度的地方“时间刻度”疏

D．如果在月球上使用此刻度尺，“时间刻度”的每个数字应该成比例改小一些

3．如图所示，一轻质支架静置于水平地面上，水平横杆与四根相同的斜杆垂直，两斜杆夹角。一重为G的物体悬挂在横杆中点，则每根斜杆受到地面的（　　）

A．支持力为 B．支持力为 C．摩擦力为 D．摩擦力为

4．在2023年杭州亚运会女子跳水项目中，中国选手全红婵以438.20的总分勇夺金牌。某轮比赛中，选手从跳台跳下到入水速度减为0的过程经简化后可用如图所示的v-t图像进行描述，则（　　）

A．在0~t1时间内，平均速度为0

B．在t0~t1时间内，平均速度

C．t1时刻，选手处于超重状态

D．在0~t0时间内加速度不变，在t0~t1时间内加速度增大

5．如图，用一根轻质细绳将一幅重力为的画框对称悬挂在墙壁上，画框上两个挂钉间的距离为，绳子的总长度为，绳子对一个挂钉的拉力为，则（　　）

A．墙上钉子受到细绳的合力为 B．的大小小于

C．不变而增大，可使增大 D．不变而增大，不变

6．如图甲将烟花弹竖直放置在水平地面上，点火后烟花弹上升到某一高度开始计时，由于空气阻力的影响，其v—t图像如图乙所示，时刻速度恰好减小到零并发生爆炸，取竖直向上为正方向，则关于烟花弹的运动下列说法正确的是（　　）

A．在时刻，烟花弹离地的高度一定小于

B．在时间内，烟花弹的速度方向与方向相反

C．在时刻，烟花弹的加速度为零

D．在时间内，烟花弹的加速度越来越小

7．在安徽南部地区分布着白墙青瓦，刀笔生姿的民居建筑，是中国传统民居建筑的一个重要流派，也称徽派民居，如图甲所示，屋顶结构可简化为如图乙模型，瓦片静止在倾斜椽子上。若瓦与椽子间的动摩擦因数为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则椽子与水平面的最大夹角θ满足的关系式为（    ）

  

A．  B．  C． D．

8．如图所示，质量分别为m、M的两个物体甲、乙系在一根通过轻质定滑轮的轻绳两端，乙放在水平地板上，甲被悬在空中，若将乙沿水平地板向左缓慢移动少许后，乙仍静止，则（　　）

A．绳中张力变小 B．地面对乙的支持力变大

C．绳子对滑轮的力变大 D．乙所受的静摩擦力变大

9．如图所示，a、b、c三个物体叠放在一起置于水平地面上。现将水平拉力F作用在物体b上，拉着三个物体一起向左匀速运动，下列判断正确的是（　　）

A．b对a的摩擦力大小为F，方向水平向左

B．b对c的摩擦力大小为F，方向水平向左

C．地面对c的摩擦力大小为F，方向水平向右

D．地面与c间的动摩擦因数一定大于b与a间的动摩擦因数

10．如图所示，传送带以恒定速度v1匀速运行。在t=0时刻，将一物块放置于传送带的左端，物块初始时具有向右的速度v2，并受到一个向左的恒力F作用。在t=t0时刻，物块离开传送带。根据以上条件，下列描述物块速度随时间变化关系的图像可能正确的是（　　）

A．B．C．D．

二、非选择题（11题6分，12题10分，13题11分，14题13分，15题14分，共54分）

11．如图甲所示为“用DIS（由位移传感器、数据采集器、计算机组成，可以直接显示物体的加速度）探究加速度与力的关系”的实验装置。

（1）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据画出a－F关系图像如图乙所示。

①分析此图像OA段可得出的实验结论是                                       。

②此图像的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是      。（填选项前字母）

A．小车与轨道之间存在摩擦        B．轨道保持了水平状态

C．所挂钩码的总质量太大            D．所用小车的质量太大

（2）该同学在实验前没有测量小车的质量，也忘记补偿阻力，在保持小车的质量不变的情况下，进行了多次实验，得到了如图丙所示的图像，根据图像可求得小车的质量为        kg。

12．在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，需将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳套，如图1所示。其中虚线ab是单个弹簧测力计满量程下橡皮条另一端能拉到的最远位置所构成的曲线。

(1)实验中用两把弹簧测力计分别钩住细绳套，并互成一定的角度拉动细线，使橡皮条伸长，下列说法正确的是______（多选）。

A．弹簧测力计的外壳不能与木板接触

B．实验时应使细线与木板平面平行

C．两弹簧测力计合力的作用效果与橡皮条弹力的作用效果相同

D．两把弹簧测力计共同作用时，结点位置不能超过虚线ab

(2)某次实验数据如图2所示，由图可得弹簧测力计的示数为      N。

(3)仅用一个弹簧测力计，      （填“能”或“不能”）完成本实验。

13．如图所示，质量的一只长方体空铁箱在水平拉力的作用下沿水平地面向右做匀加速直线运动，这时铁箱内一个质量的木块（可视为质点）恰好能静止在铁箱左壁上。已知铁箱与水平地面间的动摩擦因数，铁箱内壁与木块间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，铁箱内壁与木块间各处的动摩擦因数均相