吉林省第二实验高新学校2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题

化学 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　O-16　Cl-35.5　Cu-64　N-14　Zn-65　Ca-40 一、选择题(每题1分，共10分) 1. 春节期间有很多传统习俗。下列习俗中，主要涉及化学变化的是 A. 写春联 B. 贴窗花 C. 放鞭炮 D. 包饺子 2. 在博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物，这种气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. 构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是 A. 氧气 B. 水 C. 氯化钠 D. 石墨 4. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列实验操作错误的是 A. 取用NaCl B. 称量NaCl C. 量取水 D. 溶解 5. 2024年6月5日是第53个世界环境日。我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。做法符合这一理念的是 A. 直接排放工业废水 B. 露天焚烧生活垃圾 C. 随意丢弃废旧塑料 D. 乘坐公共交通工具出行 6. 甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如下所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是 A. 该反应中氧化物有3种 B. 水煤气的成分是一氧化碳和氧气 C. 反应前后各元素的化合价均不变 D. 该反应的化学方程式中甲烷和水的分子个数之比为1：1 7. 下图是碳的价类图如图所示。下列说法中，错误的是 A. a点对应的物质可能很硬也可能很软 B. 转化为c点对应物质时，一定发生了分解反应 C. a点对应的物质可转化为b、c两点对应的物质 D. 中碳元素的化合价为-4价 8. 下面是利用化学知识对有关事实的解释，其中错误的是 A. 生铁和钢性能不同，是因为它们的含碳量不同 B. 金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子排列方式不同 C. 碳原子和氮原子所属的元素种类不同，是因为它们核电荷数不同 D. 一氧化碳和二氧化碳性质不同，是因为构成它们分子的原子种类不同 9. 化学与人类健康密切相关，如图是某葡萄糖酸锌(相对分子质量为455)口服液的标签。下列说法正确的是 ××牌补锌口服液 主要成分：葡萄糖酸锌 化学式： 含锌量：每支口服液含锌6.5mg A. 葡萄糖酸锌由四个元素组成 B. 葡萄糖酸锌中碳元素质量分数最大 C. 每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg D. 葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素质量比为12：22：14：1 10. 取粉碎的铜锌合金4.2g，先加过量稀硫酸完全反应后过滤，再将洗净后的滤渣 在O2中充分灼烧，固体质量与各操作时间关系如图所示。下列说法正确的是 A. 合金中Zn的质量为1.6g B. b点处溶液为无色且含有两种溶质 C. c~d段固体为氧化铜 D. m=2.4 二、非选择题(除标注分值的空外，每空1分，化学方程式2分，共40分) 11. 2024年8月，中国科学院科研团队利用“嫦娥五号月壤”中的氢气和月壤矿物反应，获得了水。为未来月球科研站及空间站的建设提供重要设计依据。请回答下面小题。 （1）用化学用语填写下列空格。 ①2个氢原子________； ②标出水中氢元素的化合价________。 （2）月球上有一种富含钛元素的月海玄武岩。钛元素在周期表中的信息如图所示。 ①钛原子的核电荷数为________； ②+4价钛元素的氧化物的化学式________； ③钛元素的下列说法错误的是________。 A．属于金属元素 B．相对原子质量为47.87g C．原子序数为22 （3）月壤制取水的原理可以概括为氢气和月壤矿物中的氧化铁在500℃时，反应生成单质铁和水蒸气。 ①请写出上述反应的化学方程式________； ②月壤中的钛铁矿和活性炭结构类似，有________性，能聚集大量的氢，用它制水产量较高。 12. 水是人们赖以生存的重要物质之一，请回答下列问题。 （1）茶杯内纱网能将茶叶与茶水分离，该设计原理与化学实验中的________(填实验操作名称原理相同。若在实验室完成该操作，不需要用到下列仪器中的________。 A玻璃棒 B．量筒 C．烧杯 D．漏斗 （2）“生命吸管”是一种便携式户外净水装置，其主要部件及作用如图所示。使用“生命吸管”时、水应从________(填“A”或“B”)处进入。 （3）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与________有关。 13. 燃料的变革预示着文明的进步，人类使用燃料的大致顺序为：木柴→木炭→煤→石油→天然气。 （1）木柴：“钻木取火”是人类利用化学获取能量的开端，请从燃烧条件分析，“钻木”的作用是________； （2）俗话说“人要实、火要虚”，其中点燃篝火时，应将柴火架空一些，这样做的目的是________； （3）煤：近日“围炉煮茶”成为热门休闲，为防止煤燃烧时产生CO中毒、围炉煮茶时要注意________； （4）石油：家庭使用的石油气能够被压缩到钢瓶，是因为________(从微粒的角度解释) 14. 《天工开物》记载“凡引水种盐，…南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”。表明古人已经掌握了制盐工艺。回答问题： （1）古人的制盐工艺获得的“颗盐”属于________(填“混合物”或“纯净物”)。 （2）用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。如图为氯化钠溶解度曲线，20℃时，将9g氯化钠溶解到25g水中，可配得氯化钠的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液；保持温度不变，蒸发部分溶剂，该溶液质量________(填“变大”“不变”或“变小”)。 15. 请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题。 （1）写出图中仪器a的名称________； （2）实验室用B装置制取，该反应的化学方程式为________； （3）实验室制取二氧化碳应选择发生装置A，选择该发生装置的依据是________； （4）若用200g溶质质量分数为7.3%的盐酸与足量大理石反应，可生成________g； （5）图中D装置有多种功能。若用装置D、E组合来收集并测定的体积，应先在集气瓶中装满水，然后将导管________(填“a”或“b”)端和导管c端连接。 16. 像科学家一样“做科学”：为探究铝、铜、银这三种金属的活动性顺序，某同学设计了以下实验： （1）铝丝在浸入到溶液之前要先进行打磨，打磨的目的是________； （2）写出试管B中观察到的任一实验现象________； （3）为了实现探究目的，又补做了一个实验，装置如图C所示，有银白色物质析出，溶液由无色变为蓝色，该反应方程式________。 17. 航天梦照亮中国科技兴国路、天宫空间站水气整合系统为宇航员提供水和氧气，如下图： （1）系统1中电解水时能量转换是________(填序号)； A. 电能转化为化学能 B. 化学能转化为电能 （2）当了解到空间站是利用电解水系统来制取氧气时，小明立即联想到化学课上的电解水实验。如图所示： ①a、b管中产生气体的体积比约为________。 ②实验室用100g浓度为8%的NaOH溶液配制浓度为4%的NaOH溶液用于电解水实验，需加水________g。 ③实验结束后剩余溶液与原溶液相比，溶质的质量分数________。(填“变大”、“变小”或“不变”)。 18. 青铜是铜锡合金，铜在空气中久置后，其表面呈青绿色，俗称铜绿、小刚对此产生了兴趣，并在老师的指导下进行了如下探究。 探究1：铜绿中含有哪些元素？ 【实验1】小刚从家中的铜器上取下适量干燥的铜绿，按下图所示装置进行实验(部分夹持装置已略去)。实验前先通入一段时间氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯进行加热。 （1）先通入一段时间氮气的目的是________。 （2）请写出得出铜绿中含有碳、氢、氧元素中任一元素的现象、结论以及理论依据________。 【得出结论】铜绿由碳、氢、氧、铜四种元素组成。 探究2：铜锈蚀生成铜绿的条件是什么？ 【做出猜想】铜生锈可能与空气中水、氧气和二氧化碳有关。 【实验2】小刚取宽度、长度均相同的铜片打磨光亮，设计并进行了如下图所示实验，一段时间后，只有A试管中铜片表面有铜绿生成，其余试管中均无明显现象。 【得出结论】 （3）对比A与B现象可得出铜锈蚀生成铜绿的条件是________。 【反思应用】辩证“看待”锈蚀：金属的锈蚀造成金属资源极大的损失和浪费，但如果应用得当，同样可以造福人类，如我国古代将铜锈蚀生成的铜绿用作染色剂、中药剂、绘画颜料等。 （4）请你列举一例应用“铁锈蚀”原理造福人类的应用________。 化学 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　O-16　Cl-35.5　Cu-64　N-14　Zn-65　Ca-40 一、选择题(每题1分，共10分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 二、非选择题(除标注分值的空外，每空1分，化学方程式2分，共40分) 【11题答案】 【答案】（1） ①. 2H ②. （2） ①. 22 ②. TiO2 ③. B （3） ①. ②. 吸附（或良好的吸附） 【12题答案】 【答案】（1） ①. 过滤 ②. B （2）B （3）温度 【13题答案】 【答案】（1） 使温度达到着火点 （2） 增大与氧气的接触面积 （3） 保持通风（或开窗通风） （4） 分子间有间隔 【14题答案】 【答案】（1）混合物 （2） ①. 饱和 ②. 变小 【15题答案】 【答案】（1）试管 （2） （3）反应物为固体和液体，反应条件为常温 （4）8.8 （5）a 【16题答案】 【答案】（1）除去铝丝表面的氧化膜   （2）铝丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为无色  （3）   【17题答案】 【答案】（1）A （2） ①. 1:2 ②. 100 ③. 变大 【18题答案】 【答案】（1）排尽装置内的空气，防止空气中的水、二氧化碳等成分干扰实验，避免影响铜绿中元素的判断 （2）现象：加热后，玻璃管内壁出现水雾（或水珠）；结论：铜绿中含有氢元素和氧元素；理论依据：根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成的水中含氢元素和氧元素，而氮气中不含氢元素和氧元素，因此氢元素、氧元素来自铜绿。 （3）需要与二氧化碳接触 （4）暖宝宝（或食品脱氧剂等） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $