第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 新授课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
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精品
摘要:
该高中历史课件聚焦国共十年对峙时期,系统呈现南京国民政府统治与中共开辟革命新道路的历程,通过新民主主义革命阶段划分及时空坐标时间线,衔接国民大革命与国共十年对峙,搭建历史脉络学习支架。
其亮点在于运用时空观念分析革命根据地分布原因,史料实证呈现荣德生案例等,结合合作探究表格对比“北伐”差异,课堂小结与真题演练巩固知识。有助于学生培养历史思维,教师可提升教学效率。
内容正文:
第21课
南京国民政府的统治和
中国共产党开辟革命新道路
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
新民主主义革命
(1919年 五四运动—1949年 新中国成立)
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
第五阶段
【阶段划分】
新民主主义革命准备时期(1919—1924)
国民大革命时期(1924—1927)))
国共十年对峙时期(1927—1937))
抗日战争时期(1937—1945)
解放战争时期(1945—1949)
1928年底形式
上统一全国
官僚资本逐渐占据统治地位
民族资本主义在夹缝中发展
国共十年对峙时期(1927—1937)
【时空坐标】
国共对峙与革命道路的探索——土地革命时期(1927—1937年)
政治:南京国民政府建立专制统治。国民政府发起改定新约运动,部分丧失的主权得到恢复。中国共产党打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。确定了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路。长征胜利打开了中国革命的新局面。
经济:国民政府推行了一系列有利于国民经济发展的政策。中国共产党在根据地开展土地革命,受到广大农民的欢迎。
思想:国民革命失败后,毛泽东提出“工农武装割据”的革命思想,具有中国特色的民主革命道路理论形成。
【阶段特征】
【课程标准】
1.了解南京国民政府的成立;
2.认识中国共产党开辟革命新道路的意义;
3.认识红军长征的意义。
【学科素养】
1.通过了解南京国民政府的成立与其内外政策,认识其统治的阶级实质与局限性,理解其在形式上统一全国却未能实现民族独立与国家根本变革的历史背景与深层原因。
2.通过了解以毛泽东为主要代表的中国共产党人领导武装起义、创建农村革命根据地、形成“工农武装割据”思想的实践探索,认识“农村包围城市、武装夺取政权”这条革命新道路开辟的必然性与伟大创新意义,理解其对马克思主义中国化的初步贡献。
3.通过了解中华苏维埃共和国的建设、红军长征的伟大历程与遵义会议的历史转折,认识中国共产党在极端困难条件下生存、发展并走向成熟的艰苦卓绝,理解坚持党的领导、坚定理想信念、实事求是、独立自主对于中国革命胜利的重大价值。
【学习目标】
一、南京国民政府的统治
一、南京国民政府的统治
1.结合材料理解南京国民政府的本质特征
宁汉合流是指1927年武汉国民政府与南京国民政府的合组。1927年4月18日,蒋介石另立南京国民政府,造成宁汉分裂。7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”,消除了宁汉双方在反共问题上的分歧,使宁汉合流成为可能。7月24日,汪精卫表示愿意和平统一,并同意迁都南京。南京国民政府和军事委员会进行改组,并发表宁汉合作宣言,宣布国民党完成统一。
宁汉合流标志着国民党专制统治的确立,其本质特征是国民党一党专政。南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益,军事独裁。对内依赖旧势力(军阀、地主、财阀),新军阀混战勾结;对外依靠帝国主义,卖国软弱
材料1:国民党……在南京建立的政府,被人们看作是军事独裁政权,这个政权依赖军队的支持,并与城市银行家和乡村地主结盟。 ——徐中约《中国近代史》
材料2:国民党实施“训政”,名义上是为了对民众进行民主训练,实则剥夺了人民的权利,确立了国民党一党专政的地位。 ——摘编自王桧林《中国现代史》
材料3:“一切权利皆由党集中,由党发施”。 ——胡汉民《训政大纲提案说明书》
材料4:保甲、合作社也因之在相当程度上为村落中以土豪劣绅、地主富农为代表的强势阶层所操纵、掌握。 ——赵泉民《民国时期农村合作社运动研究》
1928
继续北伐
1928.5
“济南惨案”
1928.6
皇姑屯事件
1928.12
东北易帜
形式上基本统一全国
一、南京国民政府的统治
2.概述国民党形式上统一全国的过程
3.合作探究:为何说南京国民政府只是形式上统一了全国?
1930年底各军阀势力分布示意图
原因:
①国民党新军阀混战不断,各自为政
②中共建立农村革命根据地,国共两党对峙;
③帝国主义侵略尚未清除。
一、南京国民政府的统治
军阀各自为政
内乱混战不断
4.合作探究:南京国民政府发动的“北伐”与国民革命时期的“北伐”有何不同?
不同 国民大革命 “北伐” 南京国民政府 “北伐”
组织基础 国共合作 不同利益集团的军阀
目的 推翻北洋军阀,打倒帝国主义特权,统一中国 打倒张作霖,统一全国
对象 吴佩孚,孙传芳,张作霖 张作霖
性质
结果
一、南京国民政府的统治
合作破裂,革命失败
形式上统一全国
反帝反封建的革命战争
争夺地盘和统治权力的军阀战争
一、南京国民政府的统治
5.结合材料和所学,概括南京国民政府时期中国经济发展的表现、原因、特点和影响?
经济类型 1911年 1920年 1936年
官僚资本 26.76 25.96 35.87
民族资本 16.08 22.48 28.80
原因 南京国民政府建立后,民族资产阶级兴办实业的热情提高;
中国人民反帝爱国运动的开展(如抵制洋货、提倡国货的行动);
国民政府形式上统一,提供相对稳定的环境;
政府倡导“国民经济建设运动”和“币制改革”,改订新约运动。
表现 一方面,民族工业除了原有的纺织、面粉等行业外,新兴部门如化学、橡胶、搪瓷等,都有了一定程度发展(轻工业发展较快,重工业也有所发展)。民族资本主义较快发展(1927-1936年):被称为“黄金十年”
另一方面,官僚资本凭借国家权力,迅速聚敛起巨额财富,四大银行成为他们巧取豪夺的重要工具。(官僚资本逐渐占据统治地位)
影响 促进民族工业的发展,一定程度上抵抗了外国经济侵略;为抗日战争奠定物质基础。
但是官僚资本阻碍了民族工业的发展。
民族资本主义在夹缝中求生存
“我在重庆办的中国毛纺织厂、火柴原料厂及在兰州办的西北毛纺织厂,都有官僚资本的投资。我原来在上海是大老板,到重庆却成了大老板的伙计。”
—火柴大王刘鸿生
6.思考:如何理解民族工业在夹缝中发展?
【概念解析】四大家族与官僚资本
主要是指国民党统治集团中的蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈果夫陈立夫四大家族,凭借国家政权的垄断力量,通过发行公债、苛捐杂税、商业投机、通货膨胀等手段巧取豪夺而积累起来的资本。
它是半殖民地半封建国家中的垄断性资本和国家政权相结合,对内与封建主义相结合(封建性)、对外投靠于外国资本主义(买办性)而形成的资本形式。
官僚资本主义迅速膨胀,民族工商业受其压迫摧残越来越严重,使得民族工业在夹缝中艰难发展。同时,南京国民政府对日本妥协,对红军围剿,民族危机加深。
官僚资本:半殖民地半封建国家中的垄断性资本和国家政权相结合的资本形式
一、南京国民政府的统治
蒋家天下陈家党,宋氏姐妹孔家财
外资企业的冲击+官僚资本迅速膨胀
7.根据材料,如何评价南京国民政府前十年的统治?
材料一:(国民政府)在这十年间……现代化工业以每年6.7%的速度增长……但农民和城市工人生活改善甚微,财富集中在少数人手中。
——费正清《剑桥中华民国史》
材料二:国民党……其内部始终未能建立一个有效的、清明的基层行政体系,其政权未能深入农村。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
评价:
积极:形式上统一了中国,为现代化建设提供了一定条件;国民经济建设运动推动民族工业有所发展;改订新约运动提高了自主地位,具有进步意义。
局限:政治上实行独裁专政,未能实现真正的民主;经济上形成官僚资本垄断,民生困苦;未能彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质;对外实行亲美、反苏的外交政策;对日妥协,民族危机加深。未能从根本上取消帝国主义在华特权
一、南京国民政府的统治
【归纳总结】:南京国民政府统治的特点
表现
政治上
经济上
外交上
思想
文化上
南京国民政府形式统一,实行国民党一党专制,对内实行独裁统治,对外投靠帝国主义。军阀割据混战,国家并未实现真正的统一。
国民政府实行改革,统一全国税收、改革币制(法币)、关税自主、鼓励工商业等措施,轻工业和重工业有所发展,另一方面,官僚资本迅速膨胀,成为民族资本主义发展的主要障碍,民族工业在夹缝中生存;
一方面,执行“亲美反苏”的外交政策,对日本的侵略执行妥协退让政策,导致美国在华势力迅速膨胀,日本侵华不断加剧;
另一方面,发起了“改订新约”运动,要求实行关税自主和废除领事裁判权
打着孙中山三民主义的旗号,以“革命者”的虚假身份蒙蔽群众;
以“训政”为借口,大力推行所谓的党化教育
真题演练
一、南京国民政府的统治
二、工农武装割据开辟新道路
探索 过程 结果 意义
1927.8.1
南昌起义
1927.8.7
汉口
八七会议
1927.9.9
湘赣边
秋收起义
打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中共独立领导武装斗争和创建人民军队的开始
为中国革命从城市转入农村,建立革命根据地揭开了序幕
纠正了陈独秀的右倾机会主义错误;
确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针;
毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”思想。
总结了革命经验教训,会议给中国共产党,指明了新的出路
周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导南昌起义。撤出南昌,南下广东,在潮汕地区失败,朱德陈毅转战湖南、海陆丰
毛泽东领导起义军进攻长沙受挫,后改向敌人力量薄弱山区进军。
10月,在井冈山建立中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
1928.4
井冈山会师
点燃了“工农武装割据”的星星之火。从此,中国革命走上了建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取政权的道路。
1.梳理中共领导武装起义的史实及特点,总结中国革命道路的新变化
二、工农武装割据开辟新道路
1928年,朱德、陈毅率队伍到达井冈山,和毛泽东领导的工农革命军会师,成立工农革命军第四军(工农红军第四军)。朱德任军长,毛泽东任党代表。
失败
失败
特点:中共统一领导,发动武装起义;借鉴苏俄经验,城市中心道路;起义失败告终,城市转向农村
变化:党的工作重心从城市转入农村,建立农村根据地,走向农村包围城市,武装夺取政权的道路。马克思主义与中国革命的具体实践相结合(马克思主义中国化)
1927.8.1
1927.8.7
1927.9
1927.10
1928.4
1929.12
1927.12
南昌起义
八七会议
秋收起义
井冈山根据地开辟
广州起义
朱毛会师
古田会议
失败
失败
失败
成立工农红军第四军
思想建党,政治建军
中国是一个政治、经济发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。
城市反动势力强大,农村敌人力量薄弱;民主革命的主要动力农民阶级主要集中在农村。
学习俄国城市中心革命道路的失败。
有相当力量的正式红军存在和党的正确领导。
2.思考:中国为什么要走“农村包围城市,武装夺取政权”的道路?
国情决定
史料1 以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利,这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市做领导,则任何乡村都是不能“联合起来”的。并且,没有城市工人激烈斗争,则一切“包围城市”的计划完全是空谈。
—中共中央机关刊物《红旗》(1930年5月24日)
史料2 红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义的是促进全国革命高潮的最重要因素。 —毛泽东《星星之火,可以燎原》
二、工农武装割据开辟新道路
理论内容 地位 实践
党的领导 前提
武装斗争
土地革命
根据地
建设
手段
核心
基础
和
依托
粉碎经济封锁,发展农业生产和商品经济(对外经济交流)
发展文化教育,提高工农群众文化水平
建立红军,开展游击战争,同国民党进行武装斗争:三次反“围剿”胜利
措施:开展土地革命,打土豪、分田地,废除封建剥削争取农民支持革命
结果:巩固政权、打破经济封锁、调动革命积极性
到1930年夏,全国已经建立起大小十几块农村革命根据地
经济建设:
文化建设:
政权建设:
1931年中华苏维埃共和国成立(江西瑞金)
含义:“工农武装割据”道路是指在中国共产党的领导下,将土地革命、武装斗争和根据地建设三者结合起来的道路
二、工农武装割据开辟新道路
3.解读“工农武装割据”
三湾改编确立党对军队绝对领导,古田会议思想建党政治建军
意义:开辟了新的革命道路;是马列主义同中国革命实践相结合的典范,是马克思主义的中国化,标志着毛泽东思想的形成;建立了工农民主政权,是中共创建人民革命政权的宝贵探索与尝试;调动了农民的积极性,积累了革命斗争的经验。
4.观察课本地图归纳革命根据地的分布特点及原因
中华苏维埃共和国临时中央政府
时间 1931.11
地点 江西瑞金
内容 ①选举产生中央执行委员会;
②宣布成立临时中央政府;
③毛泽东当选为...主席。
性质 工农民主政权
意义 是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。
苏维埃、革命根据地和苏区
(1)苏维埃:工农民主政权组织叫苏维埃。
(2)革命根据地:特指国共十年对峙时期即1927年至1937年,中国共产党控制的地区
由于大部分革命根据地都建立了苏维埃政权,所以又被称作“苏区”
二、工农武装割据开辟新道路
特点:主要分布在南方地区和长江流域地区;尤其是经历过国民革命的地区;处于各省交界地带,远离大城市。
原因:这些地区地势险要,进可攻,退可守,农产品丰富,群众基础较好。
离中心城市较远,敌人力量相对薄弱。
受国民革命洗礼,群众基础较好。
三、红军长征
材料二:蒋介石施行“三分军事,七分政治”的方针,政治上在根据地周围施行保甲制度和“连坐法”;经济上对根据地实行严密封锁;军事上采取持久战和“堡垒主义”的新战略。
材料三:第五次“围剿”,美、英提供购买军火的贷款,增加了国民党军的新式装备,德国的七十多名军事专家被聘为顾问,美、英、德、日、法、意等国帮助运输武器装备。
1.共产国际脱离中国革命实际,中共中央犯了“左”倾错误。(根本原因)
2.蒋介石为了围剿红军作了充分的准备。
3.第五次“围剿”获得众多帝国主义国家的支持,国民党投入的力量更多。
4.红军第五次反围剿失利
三、红军长征
1.结合材料和所学概括红军长征的原因?
材料一:
右倾与“左”倾的区别:
右倾主要表现为保守、妥协、退让;“左”倾往往以革命的面目出现,表现为急躁冒进、急于求成(即超越了客观条件
三、红军长征
005
瑞金
冲破四道封锁线
遵义会议
四渡赤水
巧渡金沙江
强渡大渡河
飞夺泸定桥
爬雪山
过草地
1935年10月中央红军到达陕北
1934年10月中央红军开始长征
1936、10三军会师
2.概述红军长征的过程归纳工作重心的转移
吴起镇
革命中心由南方转移到北方
由国共内战转向合作抗日
三、红军长征
一次鱼水情深的远征
一次检验真理的远征
一次艰苦卓绝的远征
一次苦难辉煌的远征
一次理想信念的远征
一次开创新局的远征
三、红军长征
三、红军长征
时间
主要内容
意义
1935年1月
开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
集中全力解决军事和组织问题。
改组中央领导机构,增选毛泽东为政治局常委。决定张闻天负总责;毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人小组负责全军的军事行动。
有了主见
3.为什么说遵义会议是党从幼稚走向成熟的标志?
1921年中共成立(共产国际给予帮助)
1924年国共第一次合作(共产国际给予指示)
1935年遵义会议(中国共产党第一次独立自主地利用马列主义原理解决自己的路线、方针、政策问题)
三、红军长征
长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。
——毛泽东
革命:长征实现了红军的战略大转移,使中国革命转危为安;
干部:通过长征,保存并锤炼了中国革命的骨干和精英力量;
宣传:长征途中宣传了中共的政治主张,播撒了革命的火种;
抗日:长征为迎接中国人民抗日救亡运动新高潮准备了条件;
精神:长征铸就了伟大的长征精神,不断激励着革命后继者。
乐于吃苦
不惧艰难的革命乐观主义
无坚不摧的革命英雄主义
勇于战斗
独立自主的创新胆略
重于求实
顾全大局的集体主义
善于团结
长征精神
4. 结合材料和所学,概括长征的伟大意义?概括长征精神。
三、红军长征
国共十年对峙时期的四个转移
(1)工作重心由城市转移到农村:南昌起义、秋收起义→井冈山革命根据地建立→形成“工农武装割据”理论。
(2)最高决策由错误到正确:右倾错误一“八七会议”的正确决策;“左”倾错误→遵义会议的正确决策。
(3)革命中心由南方转移到北方:瑞金→陕北。
(4)中国时局由国共两党内战转向合作抗日:1927-1936年内战→1937 年国共合作抗日。
三、红军长征
不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神;
众志成城、团结互助的协作精神;
坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神;
百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神;
南京国民政府统治的建立
南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
工农武装割据道路
红军长征
原因
过程
历史意义
政治:国民党一党专制统治确立
经济:民族资本主义在夹缝中求生存
南昌起义
八七会议
秋收起义
井冈山革命根据地的创建
中华苏维埃共和国临时中央政府
土地革命
课堂小结
1.(2025·广西高考·8)中央苏区各级党组织在乡村广泛建立读报组,以读报小组的形式集体阅读党报。闽浙赣省苏维埃大会要求各村建立俱乐部,开展读报工作,1933年7-8月,“10个县成立俱乐部357个”,各俱乐部应“读报八次”。这些举措( )
A.旨在提高苏区群众文化水平 B.体现出党对宣传思想工作的重视
C.有利于革命统一战线的巩固 D.凸显苏维埃工农民主政权的性质
B
2.(2025·江西高考·8)在1934年红五月的扩大红军突击运动中,瑞京(瑞金)3900多名新战士,经过列宁小学学生宣传鼓动而参军者有1500人;在粮食突击运动中,列宁小学学生打锣高叫:“集中粮食呀!不要使红军哥哥饿肚皮呀!”这表明( )
A.经济工作稳步推进 B.战略转移需要民众支持
C.苏区教育成效显著 D.集中粮食服务扩大红军
C
真题演练
3.(2025·甘肃高考·9) 民族企业家刘鸿生创办的章华毛绒纺织厂,在20世纪30年代初连年亏损。后来企业推出品牌名为“九一八”的产品,国人竞相购买,企业立时恢复了生机。这一转变说明( )
A.反帝爱国有助于民族工业发展
B.产品命名是国货畅销的主因
C.民族经济的发展需要抵制日货
D.民族企业引入新的经营方式
A
4.(2025·天津高考·6) 下图是中国共产党( )
A.成为国民大革命中坚力量的例证
B.艰辛探索工农革命新道路的缩影
C.努力开展反封建土地改革的体现
D.领导新民主主义革命胜利的证明
B
真题演练
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