学易金卷：八年级生物上学期期末模拟卷（深圳专用）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八上全册内容、八年级下册第六单元第一章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（生活常识）中国当代诗人顾城说，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。生活中俗称的“黑眼球”和“白眼球”实际上分别是指眼球的（    ）结构 A．虹膜和巩膜 B．角膜和巩膜 C．虹膜和脉络膜 D．瞳孔和巩膜 2．（传统文化）鸡公榄是用橄榄制作的广州传统小吃，卖榄人通过唢呐声吸引顾客前来购买。在此过程中，唢呐发出的声音信息通过人的听觉神经传到听觉中枢，该中枢位于（    ） A．小脑 B．大脑 C．脑干 D．脊髓 3．（生活常识）下列关于神经系统的叙述中，正确的是（    ） A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B．大脑、小脑、脑干及其发出的神经组成中枢神经系统 C．脊髓和脊神经组成周围神经系统 D．脑干中有调节人体基本生命活动的中枢 4．（基础知识）如图为神经元的结构图，下列描述不正确的是（　　） A．它是神经系统结构和功能的基本单位 B．包括胞体和突起两部分 C．①是突起，②是细胞核，③是神经末梢 D．能够接受刺激后产生神经冲动，并传导神经冲动 5．（生活常识）跳绳是一项综合性很强的体育运动，下列相关叙述错误的是（    ） A．跳绳时需要细胞呼吸作用供能 B．看到绳子到达地面后迅速跳起属于非条件反射 C．摇绳的动作需要骨、关节和肌肉配合 D．维持跳绳时平衡的神经中枢位于小脑 6．（模型构建）关节是充满智慧的活体结构，常被比喻为体内自带润滑的轴承、减震的弹簧和精密的齿轮。如图表示为关节结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A．把两块骨牢固地联系在一起的是结构② B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 C．结构⑤可分泌滑液，使关节灵活 D．脱臼是指结构①从结构④中脱落出来 7．1965年9月17日，我国科学家在世界上率先用人工方法合成了具有生物活性的蛋白质—结晶牛胰岛素，这一重大科研成果为祖国赢得了荣誉。以下是关于胰岛素和血糖的相关描述：甲乙两人在空腹时，同时一次性口服等量、相同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，结果如图所示。据图分析，下列说法错误的是（    ） A．0~1小时，甲乙的曲线上升是因为葡萄糖被吸收 B．1~2小时，甲的曲线下降是因为胰岛素的调节作用 C．4小时后，甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时水平 D．乙的曲线高于甲是因为乙的细胞利用血糖的能力更强 8．实验法是生物研究的重要方法。研究人员用体重相近的、发育正常的甲乙丙3组同品种的同龄幼年雄性狗进行实验，分别切除甲组和乙组狗的某种内分泌腺，丙组不做切除处理。一段时间后测得三组狗每100mL血清中生长激素和甲状腺激素的含量如图。下列相关推测错误的是（    ） 组号 生长激素含量/微克 甲状腺激素含量/微克 甲 0.1 2.8 乙 5.8 0.1 丙 6 3 A．甲组狗可能被切除了垂体 B．手术后甲组狗发育正常 C．乙组狗可能被切除了甲状腺 D．丙组狗在实验中起对照作用 9．下列疾病都是传染病的一组是（    ） A．乙肝、肺结核、糖尿病 B．甲型流感、甲肝、水痘 C．艾滋病、高血压、贫血 D．血吸虫病、狂犬病、心脏病 10．幽门螺旋杆菌感染是一种由幽门螺旋杆菌细菌引发的胃部疾病，如下图是某科研团队对其进行的一项研究，据此分析该细菌可通过（    ） A．血液传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．蚊虫 11．春秋季是花粉散播的主要季节，花粉过敏人群多在此时出现明显打喷嚏、鼻痒、咳嗽等症状。上述过敏症状会在春秋季反复出现，但季节过后症状会消失。下列说法错误的是（　　） A．从免疫角度分析，引起过敏的花粉相当于抗原 B．肺结核和花粉过敏引发的咳嗽都属于传染病 C．此免疫类型属于特异性免疫 D．尽量避免再次接触过敏原是预防过敏反应发生的主要措施 12．如图是人体某免疫过程的部分示意图。下列说法错误的是（    ） A．细胞甲为淋巴细胞 B．抗原就是引起传染病的病原体 C．细胞乙在非特异性免疫和特异性免疫中均可发挥作用 D．免疫功能过强在进行器官移植时可能产生较强的排斥反应 13．如图是氯雷他定颗粒说明书的部分内容。下列关于该药品购买和使用的说法,正确的是（　　） A．该药品需要医生处方才能购买 B．到2027年12月，该药品还可继续服用 C．16岁的小晋有过敏性鼻炎，可按照该说明书剂量服用 D．症状加重时，可加量服用以减轻症状 14．下列关于安全用药的叙述，正确的是（    ） A．病情稍有好转就自行停药，以避免药物的副作用加剧 B．经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应 C．在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治 D．有“OTC”标志的药物可随意加大药量，吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好 15．在“探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响”实验中，实验人员将得到的数据绘成如图所示的曲线。下列相关叙述正确的是（    ） A．本实验的变量是水蚤10s内的心跳次数 B．水蚤心率会随着酒精浓度的增大而变慢 C．图中A点对应的水蚤10s内心跳次数为40 D．由图可知酒精对水蚤的心率有影响 16．保持愉快的心情是健康的核心。下列调节自己情绪的行为，不恰当的是（　　） A．感到孤独时与同学聊天 B．心情不好时打一场篮球 C．考试失利后鼓励自己 D．与父母争吵后摔门而出 17．珊瑚虫在生长过程中会吸收海水中的钙和二氧化碳，有助于缓解海洋酸化，下列与此现象中所体现的生物与环境关系相同的是（    ） A．珊瑚虫代谢产物促进海洋养分循环 B．珊瑚礁可以减弱海浪对海岸的侵蚀 C．珊瑚虫在海水盐度过低时生长缓慢 D．珊瑚礁为鱼类提供躲避天敌的场所 18．由于全球气候变暖，海水温度升高，珊瑚会出现白化甚至珊瑚虫死亡的现象，这反映了（    ） A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 19．南极位于地球的最南端，下图为南极某海域的食物网，根据图示判断下列说法正确的是（    ） A．此食物网中共有4条食物链 B．海豹与蓝鲸存在竞争关系 C．此生态系统中有毒物质积累最多的是浮游植物 D．在此生态系统中，能量是循环流动的 20．某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、小虾，他还必须补充的材料是（　　） A．金鱼藻 B．泥鳅 C．河沙 D．增氧泵 21．保护生物圈，可促进人与自然和谐共生，实现可持续发展。下列有关生物圈的叙述，错误的是（    ） A．生物圈是地球上最大的生态系统 B．生物圈的范围包括整个地球 C．生物圈包括地球上全部的生物及其生物生存的环境 D．生物圈包含所有不同层次的生态系统 22．“深蓝号”科考队计划前往马里亚纳海沟、珠穆朗玛峰顶以及万米高空进行科学考察。下列关于生物圈的叙述，哪一项最能准确地指导科考队进行科学考察？（　　） A．生物圈是指地球上所有生物的总和 B．生物圈包括整个大气圈、水圈和岩石圈 C．生物圈是地球上最大的生态系统 D．生物圈的边界是清晰且固定的，随着科技发展，其范围会显著扩大 23．支付宝蚂蚁森林是一项旨在带动公众低碳减排的公益项目，每个人的低碳行为在蚂蚁森林里可计为“绿色能量”。下列行为不能获得“绿色能量”的是（　　） A．使用一次性餐具 B．闲置物品交易 C．自带杯子购买饮料 D．公共交通出行 24．下列哪项措施不利于维持生态系统的稳定性（　　） A．封山育林，禁止随意打猎 B．减少使用农药，控制环境污染 C．大量植树，增加绿地面积 D．毁林开荒，增加耕地面积 25．习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调，森林既是水库、钱库、粮库，也是碳库。保护森林是公民应有的责任，下列保护森林的措施合理的是（    ） A．消除森林中的所有杂草 B．使用高浓度杀虫剂，防止森林虫害发生 C．可以有计划地适量砍伐林木 D．大面积种植单一树种，整齐又美观 二、非选择题（5小题，共25分） 26．（4.5分，每空0.5分）慢跑是一种中等强度的有氧运动，是强身健体、陶冶身心的健康生活方式。但如果运动方式不当、准备不足等，可能会引发肌肉拉伤、关节损伤、足底筋膜炎、骨膜炎等问题。某同学绘制了慢跑过程中甩臂动作的产生过程图（图甲），图乙是关节结构示意图。 (1)图甲中，A是 ；C是 。D系统为 系统，在运动中起的作用是 。 (2)运动中关节起 作用。有些关节损伤患者会通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于图甲乙中【 】分泌的滑液，其应当被注射入【 】内。 (3)与中学生相比，足球运动员的肌肉细胞中具有更多的线粒体，它能进行E 作用，为运动提供能量，其中呼吸系统为该作用提供 。 27．（8分，每空1分）糖尿病为常见的内分泌异常疾病，影响人的正常生活。为探究一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠是否具有降糖效果，研究人员选取30只健康小鼠进行了相关实验操作如下表。试回答： 组别 数量/只 处理方法 实验操作 Ⅰ 10 不做处理 注射等量的生理盐水 Ⅱ 10 注射四氧嘧啶溶液 ？ Ⅲ 10 注射四氧嘧啶溶液 注射等量的花生根茎水煮液 (1)表中，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液的目的是破坏小鼠的 ，使小鼠患糖尿病。在第Ⅱ组实验操作中表格中应填 ；设置Ⅰ组的目的是 。 (2)上图柱形图为实验结果，由结果可知，Ⅲ组血糖含量 Ⅰ组， Ⅱ组（两空都选填“高于”或“低于”）。由此可得出的结论是 。 (3)实验测定的数据往往存在误差，为使实验更严谨，应进行 ，减小实验误差。 (4)花生根茎水成分复杂，剂量效果未知，请提出一个进一步探究的问题： （合理即可）。 28．（4.5分，每空0.5分）下图漫画寓意人体在进化过程中形成对病原体的防御功能，请分析图片回答下列问题。 (1)当新冠病毒侵袭人体时，可能会发生的非特异性免疫包括图一中的 （填图一字母）。 (2)图二中，为预防某些传染病（如甲型H1N1流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗在免疫学上属于 。当①侵入人体后，会刺激 细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质叫作 ，使人体获得相应的免疫力。 (3)图二表示的免疫类型为 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。 (4)某同学没有患过甲型H1N1流感。他说自己接种过水痘疫苗，所以不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗？ 。理由是抗体和抗原的结合具有 ，抵抗水痘病毒的抗体 （填“能”或“不能”）抵抗甲型H1N1流感病毒。 (5)当甲流流行时，除接种疫苗外，中学生可采取的措施包括 （任写一点）。 29．（4分，每空0.5分）请仔细阅读下列资料，分析回答下列问题： 材料一：“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。 材料二：2023年11月2日，福岛第一核电站开始第三次向太平洋排放核污水，污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全和人类健康。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。 (1)若图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的三种生物，则c代表的生物是 。 (2)图二中鲨鱼获得能量最多的一条食物链是 。鲨鱼与乌贼间的关系为 。 (3) 是生态系统中的能量的来源。在图二中，获得能量最多的生物是 。 (4)图一中，生物体内的碳通过呼吸作用返回无机环境的途径包括 （填图中序号）。 (5)经检测某海域被污染后，该生态系统中的四种生物体内有不同放射性活度的碘-131（放射性物质），其含量如下表： 检测物 生物1 生物2 生物3 生物4 碘-131的放射性活度 300 11444 5900 7600 若上表中生物构成一条食物链，则生产者可能为生物 （填数字），最高级消费者可能为生物 （填数字）。 30．（4分，每空0.5分）“巨美人”是采用人工杂交育种培育出来的荔枝新品种，综合了父本与母本的优良品质，耐储性好、丰产性高。图一是荔枝雌花的部分结构和果实的结构示意图。荔枝蝽是荔枝园常见的害虫，它的发育方式及防治方式如图二。图三是另一种培育方式（[  ]填序号）。 (1)图一是荔枝雌花和果实的部分结构示意图，其分叉的柱头容易接受花粉；受精后的[ ]发育将成果实，胚珠将发育成[  ] 。“巨美人”品种培育这种繁殖方式属于 生殖。 (2)根据图可知，荔枝蝽发育过程中没有经历 期，属于不完全变态发育。 (3)如图二，通过平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，其优点有 （请举一例）。 (4)若想让“黑叶”荔枝树上长出“巨美人”荔枝，果农需要进行 ，a的枝条称为 ，操作时应选用 （填“黑叶”或“巨美人”）的枝条。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八上全册内容、八年级下册第六单元第一章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（生活常识）中国当代诗人顾城说，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。生活中俗称的“黑眼球”和“白眼球”实际上分别是指眼球的（    ）结构 A．虹膜和巩膜 B．角膜和巩膜 C．虹膜和脉络膜 D．瞳孔和巩膜 2．（传统文化）鸡公榄是用橄榄制作的广州传统小吃，卖榄人通过唢呐声吸引顾客前来购买。在此过程中，唢呐发出的声音信息通过人的听觉神经传到听觉中枢，该中枢位于（    ） A．小脑 B．大脑 C．脑干 D．脊髓 3．（生活常识）下列关于神经系统的叙述中，正确的是（    ） A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B．大脑、小脑、脑干及其发出的神经组成中枢神经系统 C．脊髓和脊神经组成周围神经系统 D．脑干中有调节人体基本生命活动的中枢 4．（基础知识）如图为神经元的结构图，下列描述不正确的是（　　） A．它是神经系统结构和功能的基本单位 B．包括胞体和突起两部分 C．①是突起，②是细胞核，③是神经末梢 D．能够接受刺激后产生神经冲动，并传导神经冲动 5．（生活常识）跳绳是一项综合性很强的体育运动，下列相关叙述错误的是（    ） A．跳绳时需要细胞呼吸作用供能 B．看到绳子到达地面后迅速跳起属于非条件反射 C．摇绳的动作需要骨、关节和肌肉配合 D．维持跳绳时平衡的神经中枢位于小脑 6．（模型构建）关节是充满智慧的活体结构，常被比喻为体内自带润滑的轴承、减震的弹簧和精密的齿轮。如图表示为关节结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A．把两块骨牢固地联系在一起的是结构② B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 C．结构⑤可分泌滑液，使关节灵活 D．脱臼是指结构①从结构④中脱落出来 7．1965年9月17日，我国科学家在世界上率先用人工方法合成了具有生物活性的蛋白质—结晶牛胰岛素，这一重大科研成果为祖国赢得了荣誉。以下是关于胰岛素和血糖的相关描述：甲乙两人在空腹时，同时一次性口服等量、相同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，结果如图所示。据图分析，下列说法错误的是（    ） A．0~1小时，甲乙的曲线上升是因为葡萄糖被吸收 B．1~2小时，甲的曲线下降是因为胰岛素的调节作用 C．4小时后，甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时水平 D．乙的曲线高于甲是因为乙的细胞利用血糖的能力更强 8．实验法是生物研究的重要方法。研究人员用体重相近的、发育正常的甲乙丙3组同品种的同龄幼年雄性狗进行实验，分别切除甲组和乙组狗的某种内分泌腺，丙组不做切除处理。一段时间后测得三组狗每100mL血清中生长激素和甲状腺激素的含量如图。下列相关推测错误的是（    ） 组号 生长激素含量/微克 甲状腺激素含量/微克 甲 0.1 2.8 乙 5.8 0.1 丙 6 3 A．甲组狗可能被切除了垂体 B．手术后甲组狗发育正常 C．乙组狗可能被切除了甲状腺 D．丙组狗在实验中起对照作用 9．下列疾病都是传染病的一组是（    ） A．乙肝、肺结核、糖尿病 B．甲型流感、甲肝、水痘 C．艾滋病、高血压、贫血 D．血吸虫病、狂犬病、心脏病 10．幽门螺旋杆菌感染是一种由幽门螺旋杆菌细菌引发的胃部疾病，如下图是某科研团队对其进行的一项研究，据此分析该细菌可通过（    ） A．血液传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．蚊虫 11．春秋季是花粉散播的主要季节，花粉过敏人群多在此时出现明显打喷嚏、鼻痒、咳嗽等症状。上述过敏症状会在春秋季反复出现，但季节过后症状会消失。下列说法错误的是（　　） A．从免疫角度分析，引起过敏的花粉相当于抗原 B．肺结核和花粉过敏引发的咳嗽都属于传染病 C．此免疫类型属于特异性免疫 D．尽量避免再次接触过敏原是预防过敏反应发生的主要措施 12．如图是人体某免疫过程的部分示意图。下列说法错误的是（    ） A．细胞甲为淋巴细胞 B．抗原就是引起传染病的病原体 C．细胞乙在非特异性免疫和特异性免疫中均可发挥作用 D．免疫功能过强在进行器官移植时可能产生较强的排斥反应 13．如图是氯雷他定颗粒说明书的部分内容。下列关于该药品购买和使用的说法,正确的是（　　） A．该药品需要医生处方才能购买 B．到2027年12月，该药品还可继续服用 C．16岁的小晋有过敏性鼻炎，可按照该说明书剂量服用 D．症状加重时，可加量服用以减轻症状 14．下列关于安全用药的叙述，正确的是（    ） A．病情稍有好转就自行停药，以避免药物的副作用加剧 B．经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应 C．在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治 D．有“OTC”标志的药物可随意加大药量，吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好 15．在“探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响”实验中，实验人员将得到的数据绘成如图所示的曲线。下列相关叙述正确的是（    ） A．本实验的变量是水蚤10s内的心跳次数 B．水蚤心率会随着酒精浓度的增大而变慢 C．图中A点对应的水蚤10s内心跳次数为40 D．由图可知酒精对水蚤的心率有影响 16．保持愉快的心情是健康的核心。下列调节自己情绪的行为，不恰当的是（　　） A．感到孤独时与同学聊天 B．心情不好时打一场篮球 C．考试失利后鼓励自己 D．与父母争吵后摔门而出 17．珊瑚虫在生长过程中会吸收海水中的钙和二氧化碳，有助于缓解海洋酸化，下列与此现象中所体现的生物与环境关系相同的是（    ） A．珊瑚虫代谢产物促进海洋养分循环 B．珊瑚礁可以减弱海浪对海岸的侵蚀 C．珊瑚虫在海水盐度过低时生长缓慢 D．珊瑚礁为鱼类提供躲避天敌的场所 18．由于全球气候变暖，海水温度升高，珊瑚会出现白化甚至珊瑚虫死亡的现象，这反映了（    ） A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 19．南极位于地球的最南端，下图为南极某海域的食物网，根据图示判断下列说法正确的是（    ） A．此食物网中共有4条食物链 B．海豹与蓝鲸存在竞争关系 C．此生态系统中有毒物质积累最多的是浮游植物 D．在此生态系统中，能量是循环流动的 20．某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、小虾，他还必须补充的材料是（　　） A．金鱼藻 B．泥鳅 C．河沙 D．增氧泵 21．保护生物圈，可促进人与自然和谐共生，实现可持续发展。下列有关生物圈的叙述，错误的是（    ） A．生物圈是地球上最大的生态系统 B．生物圈的范围包括整个地球 C．生物圈包括地球上全部的生物及其生物生存的环境 D．生物圈包含所有不同层次的生态系统 22．“深蓝号”科考队计划前往马里亚纳海沟、珠穆朗玛峰顶以及万米高空进行科学考察。下列关于生物圈的叙述，哪一项最能准确地指导科考队进行科学考察？（　　） A．生物圈是指地球上所有生物的总和 B．生物圈包括整个大气圈、水圈和岩石圈 C．生物圈是地球上最大的生态系统 D．生物圈的边界是清晰且固定的，随着科技发展，其范围会显著扩大 23．支付宝蚂蚁森林是一项旨在带动公众低碳减排的公益项目，每个人的低碳行为在蚂蚁森林里可计为“绿色能量”。下列行为不能获得“绿色能量”的是（　　） A．使用一次性餐具 B．闲置物品交易 C．自带杯子购买饮料 D．公共交通出行 24．下列哪项措施不利于维持生态系统的稳定性（　　） A．封山育林，禁止随意打猎 B．减少使用农药，控制环境污染 C．大量植树，增加绿地面积 D．毁林开荒，增加耕地面积 25．习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调，森林既是水库、钱库、粮库，也是碳库。保护森林是公民应有的责任，下列保护森林的措施合理的是（    ） A．消除森林中的所有杂草 B．使用高浓度杀虫剂，防止森林虫害发生 C．可以有计划地适量砍伐林木 D．大面积种植单一树种，整齐又美观 二、非选择题（5小题，共25分） 26．（4.5分，每空0.5分）慢跑是一种中等强度的有氧运动，是强身健体、陶冶身心的健康生活方式。但如果运动方式不当、准备不足等，可能会引发肌肉拉伤、关节损伤、足底筋膜炎、骨膜炎等问题。某同学绘制了慢跑过程中甩臂动作的产生过程图（图甲），图乙是关节结构示意图。 (1)图甲中，A是 ；C是 。D系统为 系统，在运动中起的作用是 。 (2)运动中关节起 作用。有些关节损伤患者会通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于图甲乙中【 】分泌的滑液，其应当被注射入【 】内。 (3)与中学生相比，足球运动员的肌肉细胞中具有更多的线粒体，它能进行E 作用，为运动提供能量，其中呼吸系统为该作用提供 。 27．（8分，每空1分）糖尿病为常见的内分泌异常疾病，影响人的正常生活。为探究一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠是否具有降糖效果，研究人员选取30只健康小鼠进行了相关实验操作如下表。试回答： 组别 数量/只 处理方法 实验操作 Ⅰ 10 不做处理 注射等量的生理盐水 Ⅱ 10 注射四氧嘧啶溶液 ？ Ⅲ 10 注射四氧嘧啶溶液 注射等量的花生根茎水煮液 (1)表中，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液的目的是破坏小鼠的 ，使小鼠患糖尿病。在第Ⅱ组实验操作中表格中应填 ；设置Ⅰ组的目的是 。 (2)上图柱形图为实验结果，由结果可知，Ⅲ组血糖含量 Ⅰ组， Ⅱ组（两空都选填“高于”或“低于”）。由此可得出的结论是 。 (3)实验测定的数据往往存在误差，为使实验更严谨，应进行 ，减小实验误差。 (4)花生根茎水成分复杂，剂量效果未知，请提出一个进一步探究的问题： （合理即可）。 28．（4.5分，每空0.5分）下图漫画寓意人体在进化过程中形成对病原体的防御功能，请分析图片回答下列问题。 (1)当新冠病毒侵袭人体时，可能会发生的非特异性免疫包括图一中的 （填图一字母）。 (2)图二中，为预防某些传染病（如甲型H1N1流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗在免疫学上属于 。当①侵入人体后，会刺激 细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质叫作 ，使人体获得相应的免疫力。 (3)图二表示的免疫类型为 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。 (4)某同学没有患过甲型H1N1流感。他说自己接种过水痘疫苗，所以不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗？ 。理由是抗体和抗原的结合具有 ，抵抗水痘病毒的抗体 （填“能”或“不能”）抵抗甲型H1N1流感病毒。 (5)当甲流流行时，除接种疫苗外，中学生可采取的措施包括 （任写一点）。 29．（4分，每空0.5分）请仔细阅读下列资料，分析回答下列问题： 材料一：“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。 材料二：2023年11月2日，福岛第一核电站开始第三次向太平洋排放核污水，污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全和人类健康。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。 (1)若图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的三种生物，则c代表的生物是 。 (2)图二中鲨鱼获得能量最多的一条食物链是 。鲨鱼与乌贼间的关系为 。 (3) 是生态系统中的能量的来源。在图二中，获得能量最多的生物是 。 (4)图一中，生物体内的碳通过呼吸作用返回无机环境的途径包括 （填图中序号）。 (5)经检测某海域被污染后，该生态系统中的四种生物体内有不同放射性活度的碘-131（放射性物质），其含量如下表： 检测物 生物1 生物2 生物3 生物4 碘-131的放射性活度 300 11444 5900 7600 若上表中生物构成一条食物链，则生产者可能为生物 （填数字），最高级消费者可能为生物 （填数字）。 30．（4分，每空0.5分）“巨美人”是采用人工杂交育种培育出来的荔枝新品种，综合了父本与母本的优良品质，耐储性好、丰产性高。图一是荔枝雌花的部分结构和果实的结构示意图。荔枝蝽是荔枝园常见的害虫，它的发育方式及防治方式如图二。图三是另一种培育方式（[  ]填序号）。 (1)图一是荔枝雌花和果实的部分结构示意图，其分叉的柱头容易接受花粉；受精后的[ ]发育将成果实，胚珠将发育成[  ] 。“巨美人”品种培育这种繁殖方式属于 生殖。 (2)根据图可知，荔枝蝽发育过程中没有经历 期，属于不完全变态发育。 (3)如图二，通过平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，其优点有 （请举一例）。 (4)若想让“黑叶”荔枝树上长出“巨美人”荔枝，果农需要进行 ，a的枝条称为 ，操作时应选用 （填“黑叶”或“巨美人”）的枝条。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八上全册内容、八年级下册第六单元第一章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（生活常识）中国当代诗人顾城说，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。生活中俗称的“黑眼球”和“白眼球”实际上分别是指眼球的（    ）结构 A．虹膜和巩膜 B．角膜和巩膜 C．虹膜和脉络膜 D．瞳孔和巩膜 【答案】A 【分析】人的眼球包括眼球壁和内容物，眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分。在人的眼睛中，眼球壁的白色部分是巩膜，起保护作用，就是我们所说的“白眼球”；虹膜上面有色素，我们东方人的虹膜是棕色的或黑色的，就是我们所说的“黑眼球”。 【详解】眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色。虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛；色素量较多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是蓝眼睛，所以说人眼的“黑眼球”实际上指的是虹膜。巩膜的特点是白色、坚韧，有保护作用，人眼的“白眼球”指的是巩膜，A正确，BCD错误。 故选A。 2．（传统文化）鸡公榄是用橄榄制作的广州传统小吃，卖榄人通过唢呐声吸引顾客前来购买。在此过程中，唢呐发出的声音信息通过人的听觉神经传到听觉中枢，该中枢位于（    ） A．小脑 B．大脑 C．脑干 D．脊髓 【答案】B 【分析】大脑皮层是最高级的神经中枢，包括感觉、运动、语言、视觉、听觉中枢。 【详解】A．小脑主要协调运动，维持身体平衡，A不符合题意。 B．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中包含听觉中枢等重要中枢，负责处理声音等信息。题目中，唢呐发出的声音信息通过听觉神经传到听觉中枢，而听觉中枢位于大脑皮层，B符合题意。 C．脑干有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢，C不符合题意。 D．脊髓能完成一些简单的反射，还能传导神经冲动，D不符合题意。 故选B。 3．（生活常识）下列关于神经系统的叙述中，正确的是（    ） A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B．大脑、小脑、脑干及其发出的神经组成中枢神经系统 C．脊髓和脊神经组成周围神经系统 D．脑干中有调节人体基本生命活动的中枢 【答案】D 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 【详解】A．神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的，脑包括大脑、小脑和脑干三部分，A错误。 B．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统，脑包括大脑、小脑和脑干三部分，B错误。 C．脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统，C错误。 D．脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），D正确。 故选D。 4．（基础知识）如图为神经元的结构图，下列描述不正确的是（　　） A．它是神经系统结构和功能的基本单位 B．包括胞体和突起两部分 C．①是突起，②是细胞核，③是神经末梢 D．能够接受刺激后产生神经冲动，并传导神经冲动 【答案】C 【分析】神经元是神经系统结构和功能的基本单位，其结构包括胞体和突起两部分，能接受刺激后产生神经冲动，并传导神经冲动。 图中，①树突，②细胞核，③轴突，④神经末梢。 【详解】A．神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经系统的各种功能都是通过神经元的活动来实现的，A正确。 B．神经元的基本结构包括胞体和突起两部分。胞体是神经元的代谢和营养中心，内部含有细胞核和丰富的细胞器；突起分为树突和轴突，B正确。 C．①是树突（突起的一种），②是细胞核，③是轴突，④是神经末梢，C错误。 D．神经元能够接受刺激后产生神经冲动，并传导神经冲动，D正确。 故选C。 5．（生活常识）跳绳是一项综合性很强的体育运动，下列相关叙述错误的是（    ） A．跳绳时需要细胞呼吸作用供能 B．看到绳子到达地面后迅速跳起属于非条件反射 C．摇绳的动作需要骨、关节和肌肉配合 D．维持跳绳时平衡的神经中枢位于小脑 【答案】B 【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 （2）小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。 【详解】A．跳绳时肌肉收缩等生命活动需要能量，细胞呼吸作用能分解有机物释放能量，所以跳绳时需要细胞呼吸作用供能，A正确。 B．看到绳子到达地面后迅速跳起，这一反射是在生活过程中通过学习和经验形成的，属于条件反射；而非条件反射是生来就有的先天性反射，B错误。 C．摇绳的动作属于运动，运动需要骨、关节和肌肉相互配合才能完成，C正确。 D．小脑的主要功能是协调运动，维持身体平衡，所以维持跳绳时平衡的神经中枢位于小脑，D正确。 故选B。 6．（模型构建）关节是充满智慧的活体结构，常被比喻为体内自带润滑的轴承、减震的弹簧和精密的齿轮。如图表示为关节结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A．把两块骨牢固地联系在一起的是结构② B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 C．结构⑤可分泌滑液，使关节灵活 D．脱臼是指结构①从结构④中脱落出来 【答案】C 【分析】图中，①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【详解】A．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。图中②是关节囊，所以把两块骨牢固地联系在一起的是结构②，故A正确。 B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，故B正确。 C．结构⑤是关节软骨，关节软骨覆盖在关节头和关节窝的表面，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动，使关节运动灵活；而关节囊的内表面能分泌滑液，滑液储存在关节腔中，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，故C错误。 D．脱臼是指关节头从关节窝中脱落出来的现象。图中①是关节头，④是关节窝，所以脱臼是指结构①从结构④中脱落出来，故D正确。 故选C。 7．1965年9月17日，我国科学家在世界上率先用人工方法合成了具有生物活性的蛋白质—结晶牛胰岛素，这一重大科研成果为祖国赢得了荣誉。以下是关于胰岛素和血糖的相关描述：甲乙两人在空腹时，同时一次性口服等量、相同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，结果如图所示。据图分析，下列说法错误的是（    ） A．0~1小时，甲乙的曲线上升是因为葡萄糖被吸收 B．1~2小时，甲的曲线下降是因为胰岛素的调节作用 C．4小时后，甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时水平 D．乙的曲线高于甲是因为乙的细胞利用血糖的能力更强 【答案】D 【分析】胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。 当人体胰岛素分泌不足时，血糖浓度升高并超过正常值，高浓度的葡萄糖超出了肾小管的重吸收能力，就会在尿中出现葡萄糖，即发生糖尿病。 【详解】A．在0~1小时内，甲和乙的血糖含量曲线都上升，这是因为口服葡萄糖后，葡萄糖被小肠吸收进入血液，导致血糖含量上升，故A正确。 B．在1~2小时内，甲的血糖含量曲线下降，这是因为胰岛素分泌增加，促进血糖的吸收和利用，导致血糖含量下降，故B正确。 C．从图中可以看出，4小时后，甲和乙的血糖含量都接近或恢复到空腹时的水平，故C正确。 D．从图中可以看出，乙的血糖含量曲线高于甲的曲线。然而，这并不是因为乙的细胞利用血糖的能力更强，而是因为乙可能存在胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗，导致血糖调节能力较弱，血糖含量较高，故D错误。 故选D。 8．实验法是生物研究的重要方法。研究人员用体重相近的、发育正常的甲乙丙3组同品种的同龄幼年雄性狗进行实验，分别切除甲组和乙组狗的某种内分泌腺，丙组不做切除处理。一段时间后测得三组狗每100mL血清中生长激素和甲状腺激素的含量如图。下列相关推测错误的是（    ） 组号 生长激素含量/微克 甲状腺激素含量/微克 甲 0.1 2.8 乙 5.8 0.1 丙 6 3 A．甲组狗可能被切除了垂体 B．手术后甲组狗发育正常 C．乙组狗可能被切除了甲状腺 D．丙组狗在实验中起对照作用 【答案】B 【分析】生长激素由垂体分泌，主要促进生长发育；甲状腺激素由甲状腺分泌，促进代谢和发育。切除不同腺体会导致相应激素水平异常，影响发育。丙组未切除任何腺体，作为对照组提供基准值。 【详解】A．甲组生长激素含量极低（0.1微克），而甲状腺激素接近正常（2.8微克），表明垂体可能被切除，故A正确。 B．甲组生长激素严重缺乏，幼年动物缺乏生长激素会导致发育迟缓，因此手术后甲组狗发育不正常，故B错误。   C．乙组甲状腺激素含量极低（0.1微克），而生长激素接近正常（5.8微克），表明甲状腺可能被切除，故C正确。   D．丙组未切除任何腺体，用于与实验组比较，符合对照组的作用，故D正确。   故选B。 9．下列疾病都是传染病的一组是（    ） A．乙肝、肺结核、糖尿病 B．甲型流感、甲肝、水痘 C．艾滋病、高血压、贫血 D．血吸虫病、狂犬病、心脏病 【答案】B 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。病原体包括细菌、病毒、寄生虫等。 （2）非传染病是指不是由病原体引起的疾病，通常是由遗传、环境、生活方式、营养等多种因素导致的，不具有传染性。 【详解】A．乙肝是由乙肝病毒引起的传染病，肺结核是由结核杆菌引起的传染病，而糖尿病是由于胰岛素分泌不足或胰岛素作用缺陷引起的，属于非传染病，A不符合题意。 B．甲型流感是由流感病毒引起的传染病，甲肝是由甲型肝炎病毒引起的传染病，水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的传染病，这三种疾病都符合传染病的特点，B符合题意。 C．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，高血压一般是由遗传、生活方式、环境等多种因素导致的非传染病，贫血可能是由于缺乏铁、维生素B₁₂等营养物质或其他原因引起的，不属于传染病，C不符合题意。 D．血吸虫病是由血吸虫这种寄生虫引起的传染病，狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病，心脏病通常是由遗传、生活方式、环境因素等导致的非传染病，D不符合题意。 故选B。 10．幽门螺旋杆菌感染是一种由幽门螺旋杆菌细菌引发的胃部疾病，如下图是某科研团队对其进行的一项研究，据此分析该细菌可通过（    ） A．血液传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．蚊虫 【答案】B 【分析】血液传播：通过输血、共用注射器等血液接触方式传播病原体，如艾滋病病毒可通过血液传播。饮食传播：病原体污染食物、水等，人通过摄入这些被污染的饮食而感染，如霍乱、甲肝等可通过饮食传播。空气传播：病原体以飞沫、尘埃等形式在空气中传播，如流感病毒、肺结核杆菌可通过空气传播。蚊虫传播：蚊虫叮咬感染病原体的人或动物后，再叮咬其他人，从而传播病原体，如疟疾通过按蚊传播。 【详解】A．幽门螺杆菌主要存在于胃部，并非通过血液在人体内传播，人体血液系统一般不会直接感染幽门螺杆菌，所以血液传播不符合，A不符合题意。 B．从图中可以看出，研究涉及到是否自带餐具与幽门螺杆菌感染情况的关系，而且日常生活中，幽门螺杆菌很容易通过被污染的餐具、食物等经口进入人体胃部，从而引发感染，所以饮食传播是幽门螺杆菌常见的传播途径，B符合题意。 C．幽门螺杆菌不是以飞沫、尘埃等在空气中传播的病原体，它在空气中存活能力相对较弱，且感染部位主要是胃部，不是通过空气传播进入人体，C不符合题意。 D．没有证据表明蚊虫叮咬会传播幽门螺杆菌，幽门螺杆菌在蚊虫体内无法生存和繁殖，不会通过蚊虫传播给人类，D不符合题意。 故选B。 11．春秋季是花粉散播的主要季节，花粉过敏人群多在此时出现明显打喷嚏、鼻痒、咳嗽等症状。上述过敏症状会在春秋季反复出现，但季节过后症状会消失。下列说法错误的是（　　） A．从免疫角度分析，引起过敏的花粉相当于抗原 B．肺结核和花粉过敏引发的咳嗽都属于传染病 C．此免疫类型属于特异性免疫 D．尽量避免再次接触过敏原是预防过敏反应发生的主要措施 【答案】B 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。 （3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】A. 花粉作为过敏原可刺激机体产生免疫应答，故属于抗原，A正确。 B. 肺结核由结核杆菌引起，具有传染性，属于传染病；花粉过敏是自身免疫反应，无传染性，B错误。 C. 过敏反应由特定抗原引发，有免疫记忆性，属于特异性免疫，C正确。 D. 预防过敏的关键是避免接触过敏原，D正确。 故选B。 12．如图是人体某免疫过程的部分示意图。下列说法错误的是（    ） A．细胞甲为淋巴细胞 B．抗原就是引起传染病的病原体 C．细胞乙在非特异性免疫和特异性免疫中均可发挥作用 D．免疫功能过强在进行器官移植时可能产生较强的排斥反应 【答案】B 【分析】题图中：甲淋巴细胞，乙是吞噬细胞 引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 【详解】A．淋巴细胞能产生抗体，从图中可知细胞甲能产生抗体，所以细胞甲为淋巴细胞，故A正确。 B．抗原是能引起机体产生特异性免疫反应的物质，不仅包括引起传染病的病原体，还可以是异物、异体器官等，故B错误。 C．细胞乙是吞噬细胞，吞噬细胞在非特异性免疫中可直接吞噬病原体，在特异性免疫中能吞噬、处理抗原等，因此在非特异性免疫和特异性免疫中均可发挥作用，故C正确。 D．免疫功能过强时，对于外来的异体器官（属于抗原），机体可能会产生较强的排斥反应，所以在进行器官移植时可能产生较强的排斥反应，故D正确。 故选B。 13．如图是氯雷他定颗粒说明书的部分内容。下列关于该药品购买和使用的说法,正确的是（　　） A．该药品需要医生处方才能购买 B．到2027年12月，该药品还可继续服用 C．16岁的小晋有过敏性鼻炎，可按照该说明书剂量服用 D．症状加重时，可加量服用以减轻症状 【答案】C 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良作用或危害。 【详解】A．说明书上标注“OTC”，“OTC”是非处方药的标识，非处方药不需要凭医生处方就能购买，A错误 。 B．图片中可知，该药品的生产日期是2025年1月，24个月后是2027年1月。到2027年12月，已经超过了有效期，药品不能继续服用，B错误。 C ．从说明书的“功能主治”部分可知“本品用于缓解过敏性鼻炎有关的症状”，所以此药可用于缓解过敏性鼻炎，C正确。 D．药品的用量，应该按照药品说明书上的用法用量服用，而不能随意加量服用，D错误。 故选C。 14．下列关于安全用药的叙述，正确的是（    ） A．病情稍有好转就自行停药，以避免药物的副作用加剧 B．经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应 C．在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治 D．有“OTC”标志的药物可随意加大药量，吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好 【答案】C 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．安全用药要求按疗程服药，病情好转时自行停药可能导致病情反复或产生耐药性。副作用是药物本身的特性，停药并不能避免副作用，反而可能因治疗不彻底引发更严重的问题，A错误。 B．药物不良反应与个体体质、药物特性及用药方式有关，与是否锻炼无直接关系。即使体质较好，仍可能因药物过敏或过量使用出现不良反应，B错误。 C．安全用药原则强调及时处理不良反应。立即停药可防止症状加重，携带药物便于医生判断病因并调整治疗方案。此做法符合安全用药规范，C正确。 D．OTC（非处方药）虽可自行购买，但仍需按说明书剂量服用。过量用药可能引发中毒或器官损伤，同时服用多种药物可能因相互作用降低疗效或增加风险，D错误。 故选C。 15．在“探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响”实验中，实验人员将得到的数据绘成如图所示的曲线。下列相关叙述正确的是（    ） A．本实验的变量是水蚤10s内的心跳次数 B．水蚤心率会随着酒精浓度的增大而变慢 C．图中A点对应的水蚤10s内心跳次数为40 D．由图可知酒精对水蚤的心率有影响 【答案】D 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】A．在探究实验中，变量是指研究者主动操纵，而引起因变量发生变化的因素或条件。在“探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响”实验中，实验目的是探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，所以该实验的变量是酒精的浓度，而水蚤10s内的心跳次数是本实验要观察和记录的因变量，A错误。 B．从图中可以看出，在酒精浓度低于1%时，随着酒精浓度增加，心率增加；在一定范围内，随着酒精浓度的增大，水蚤心率逐渐变慢；当酒精浓度达到一定程度后，水蚤可能会死亡，此时心率降为0，并不是一直随着酒精浓度的增大而变慢，B错误。 C．观察图中坐标可知，A点对应的纵坐标数值表示的是酒精浓度为1%时水蚤的心跳次数，其数值约为30，C错误。 D．从图中曲线可以看出，不同浓度的酒精下，水蚤10s内的心跳次数不同，即水蚤的心率发生了变化，这说明酒精对水蚤的心率有影响，D正确。 故选D。 16．保持愉快的心情是健康的核心。下列调节自己情绪的行为，不恰当的是（　　） A．感到孤独时与同学聊天 B．心情不好时打一场篮球 C．考试失利后鼓励自己 D．与父母争吵后摔门而出 【答案】D 【分析】保持愉快心情需要采取恰当的情绪调节方式，恰当的方法应有利于缓解负面情绪且不伤害自己或他人。 【详解】A．感到孤独时与同学聊天，通过倾诉缓解情绪，故A不符合题意。 B．心情不好时打篮球，通过运动转移注意力，故B不符合题意。 C．考试失利后自我鼓励，属于积极的心理暗示，故C不符合题意。 D．与父母争吵后摔门而出，属于冲动发泄，可能激化矛盾，故D符合题意。 故选D。 17．珊瑚虫在生长过程中会吸收海水中的钙和二氧化碳，有助于缓解海洋酸化，下列与此现象中所体现的生物与环境关系相同的是（    ） A．珊瑚虫代谢产物促进海洋养分循环 B．珊瑚礁可以减弱海浪对海岸的侵蚀 C．珊瑚虫在海水盐度过低时生长缓慢 D．珊瑚礁为鱼类提供躲避天敌的场所 【答案】A 【分析】生物与环境相互影响，生物能适应环境，也能影响环境。生物影响环境是指生物的活动对环境造成的改变；环境影响生物则是环境因素（如温度、水分、盐度等）对生物的生长、发育等方面产生作用。 珊瑚虫吸收海水中钙和二氧化碳缓解海洋酸化，体现了生物对环境的影响。 【详解】A．珊瑚虫代谢产物促进海洋养分循环，说明珊瑚虫的生命活动对海洋环境中的养分循环产生影响，属于生物影响环境，A符合题意。 B．珊瑚礁减弱海浪对海岸的侵蚀，强调的是珊瑚礁（珊瑚虫群体死后形成）对海岸环境的影响，而不是珊瑚虫本身对环境的影响，B不符合题意。 C．海水盐度过低时珊瑚虫生长缓慢，表明环境因素（盐度）对生物（珊瑚虫）生长的影响，是环境影响生物，C不符合题意。 D．珊瑚礁为鱼类提供躲避天敌场所，描述的是珊瑚礁这一环境为鱼类提供生存条件，属于环境对生物的影响，D不符合题意。 故选A。 18．由于全球气候变暖，海水温度升高，珊瑚会出现白化甚至珊瑚虫死亡的现象，这反映了（    ） A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 【答案】C 【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 【详解】A．生物适应环境指生物通过自身结构或行为调整以适应环境变化，生物未主动适应环境，A不符合题意。 B．生物影响环境指生物活动改变环境特征，生物未改变环境，B不符合题意。 C．环境影响生物指环境变化直接作用于生物的生存状态。题干中气候变暖（环境变化）→ 海水温度升高（环境因素改变）→ 珊瑚白化或死亡（生物生存受影响）。这一过程是环境变化直接导致生物生存状态改变，C符合题意。 D．环境适应生物指环境因生物需求而改变，但逻辑上不符合自然规律，D不符合题意。 故选C。 19．南极位于地球的最南端，下图为南极某海域的食物网，根据图示判断下列说法正确的是（    ） A．此食物网中共有4条食物链 B．海豹与蓝鲸存在竞争关系 C．此生态系统中有毒物质积累最多的是浮游植物 D．在此生态系统中，能量是循环流动的 【答案】B 【分析】（1）食物链反映的是不同生物吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……，注意起始点是生产者，在食物链中的每一个环节称为一个营养级，生产者为第一营养级，植食性动物为第二营养级，以植食性动物为食的动物为第三营养级，以此类推。 （2）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。竞争关系是指生物之间相互争夺资源和空间等。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 （4）生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的，能量在沿食物链的传递过程中是单向流动并逐级递减的，一般地说，输入到下一营养级的能量中，只有10%～20%的能量能流入下一营养级。 【详解】A．图中食物链有3条：浮游植物→磷虾→蓝鲸，浮游植物→磷虾→海豹，浮游植物→磷虾→企鹅，A错误。 B．海豹与蓝鲸都以磷虾为食，二者存在竞争关系，B正确。 C．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。所以此生态系统中有毒物质积累最多的是营养级最高的生物，即蓝鲸、海豹、企鹅等，而浮游植物是生产者，处于第一营养级，含有的有毒物质最少，C错误。 D．在生态系统中，能量是沿着食物链单向流动并逐级递减的，不能循环流动，D错误。 故选B。 20．某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、小虾，他还必须补充的材料是（　　） A．金鱼藻 B．泥鳅 C．河沙 D．增氧泵 【答案】A 【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分主要包括：光，水，温度，空气，土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。 【详解】某同学准备的材料中玻璃瓶和池塘水属于非生物部分；小鱼、螺蛳、小虾属于消费者；池塘水中含有细菌、真菌等属于分解者，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充生产者（如金鱼藻）。生产者能够通过光合作用制造有机物，不仅满足自身的需求，还为生物圈中的其他生物提供营养来源和能量来源，是生态系统中最基本、最关键的生物成分。故A正确，BCD错误。 21．保护生物圈，可促进人与自然和谐共生，实现可持续发展。下列有关生物圈的叙述，错误的是（    ） A．生物圈是地球上最大的生态系统 B．生物圈的范围包括整个地球 C．生物圈包括地球上全部的生物及其生物生存的环境 D．生物圈包含所有不同层次的生态系统 【答案】B 【分析】生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和，是最大的生态系统，包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层。不同层次的生态系统（如森林生态系统、海洋生态系统等）均属于生物圈的一部分。 【详解】A．生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体，包含了各种各样的生态系统，所以是地球上最大的生态系统，故A正确。 B．生物圈的范围以海平面为标准，向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层，并非整个地球，故B错误。 C．生物圈的定义就是地球上全部的生物及其生存的环境的总和，故C正确。 D．生物圈包含森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统等所有不同层次的生态系统，故D正确。 故选B。 22．“深蓝号”科考队计划前往马里亚纳海沟、珠穆朗玛峰顶以及万米高空进行科学考察。下列关于生物圈的叙述，哪一项最能准确地指导科考队进行科学考察？（　　） A．生物圈是指地球上所有生物的总和 B．生物圈包括整个大气圈、水圈和岩石圈 C．生物圈是地球上最大的生态系统 D．生物圈的边界是清晰且固定的，随着科技发展，其范围会显著扩大 【答案】C 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。 【详解】A．生物圈是指地球上所有生物与其生存环境的总和，而不仅仅是地球上所有生物的总和，故A错误。 B．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，而不是整个大气圈、水圈和岩石圈，故B错误。 C．生物圈是地球上最大的生态系统，它包含了地球上所有的生物以及它们所生活的环境。科考队计划前往马里亚纳海沟、珠穆朗玛峰顶以及万米高空进行科学考察，这些不同的区域都属于生物圈的范围，故C正确。 D．虽然随着科技的发展，人类对生物圈的认识在不断深入，但生物圈的范围并不会因为科技发展而显著扩大，它主要取决于地球上生物生存的环境条件，故D错误。 故选C。 23．支付宝蚂蚁森林是一项旨在带动公众低碳减排的公益项目，每个人的低碳行为在蚂蚁森林里可计为“绿色能量”。下列行为不能获得“绿色能量”的是（　　） A．使用一次性餐具 B．闲置物品交易 C．自带杯子购买饮料 D．公共交通出行 【答案】A 【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其他生物的生存环境；二是不利于或破坏其他生物的生存环境。 【详解】A．使用一次性餐具会增加资源的消耗和废弃物的产生，不利于低碳减排，因此不能获得“绿色能量”，A符合题意。 B．闲置物品交易可以减少资源的浪费，是一种环保行为，可以获得“绿色能量”，B不符合题意。 C．自带杯子购买饮料可以减少一次性杯子的使用，是一种环保行为，可以获得“绿色能量”，C不符合题意。 D．公共交通出行可以减少私家车的使用，降低碳排放，是一种环保行为，可以获得“绿色能量”，D不符合题意。 故选A。 24．下列哪项措施不利于维持生态系统的稳定性（　　） A．封山育林，禁止随意打猎 B．减少使用农药，控制环境污染 C．大量植树，增加绿地面积 D．毁林开荒，增加耕地面积 【答案】D 【分析】（1）生态系统具有一定的自我调节能力，生态系统的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强，稳定性也就越高；反之，生物种类越少，营养结构越简单，自我调节能力就越弱，稳定性也就越低。 （2）人类的活动如果遵循生态规律，有利于维持生态系统的稳定性；如果破坏生态平衡，会降低生态系统的稳定性。 【详解】A．封山育林，禁止随意打猎，能够保护植被和野生动物，减少人类活动对生态系统的干扰，有利于生态系统的恢复和发展，从而维持生态系统的稳定性，A不符合题意。 B．减少使用农药，控制环境污染，可以降低农药对生物的毒害作用，保护生物的多样性，使生态系统的生物种类和数量相对稳定，有利于维持生态系统的稳定性，B不符合题意。 C．大量植树，增加绿地面积，能够增加生态系统中的生产者数量，改善生态环境，增强生态系统的调节能力，提高生态系统的稳定性，C不符合题意。 D．毁林开荒，增加耕地面积，会破坏森林生态系统，导致植被减少，水土流失加剧，生物多样性下降，生态系统的营养结构变得简单，自我调节能力减弱，不利于维持生态系统的稳定性，D符合题意。 故选D。 25．习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调，森林既是水库、钱库、粮库，也是碳库。保护森林是公民应有的责任，下列保护森林的措施合理的是（    ） A．消除森林中的所有杂草 B．使用高浓度杀虫剂，防止森林虫害发生 C．可以有计划地适量砍伐林木 D．大面积种植单一树种，整齐又美观 【答案】C 【分析】（1）生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。 （2）可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 （3）生物多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．森林中的杂草是生态系统的重要组成部分，消除所有杂草会破坏生态系统的生物多样性，影响森林生态平衡，A错误。 B．高浓度杀虫剂会对环境造成污染，还可能误杀有益生物，破坏食物链，影响生态平衡，B错误。 C．有计划地适量砍伐林木，能够促进森林的更新，保证森林资源的可持续利用，符合可持续发展的理念，C正确。 D．大面积种植单一树种会降低生物多样性，使生态系统的自我调节能力减弱，增加病虫害发生的风险，D错误。 故选C。 二、非选择题（5小题，共25分） 26．（4.5分，每空0.5分）慢跑是一种中等强度的有氧运动，是强身健体、陶冶身心的健康生活方式。但如果运动方式不当、准备不足等，可能会引发肌肉拉伤、关节损伤、足底筋膜炎、骨膜炎等问题。某同学绘制了慢跑过程中甩臂动作的产生过程图（图甲），图乙是关节结构示意图。 (1)图甲中，A是 ；C是 。D系统为 系统，在运动中起的作用是 。 (2)运动中关节起 作用。有些关节损伤患者会通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于图甲乙中【 】分泌的滑液，其应当被注射入【 】内。 (3)与中学生相比，足球运动员的肌肉细胞中具有更多的线粒体，它能进行E 作用，为运动提供能量，其中呼吸系统为该作用提供 。 【答案】(1) 骨 肌腱 神经 调节运动 (2) 支点 ② ③ (3) 呼吸 氧气 【分析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。（2）图一中：A骨，B关节，C肌腱，D神经；图二中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【详解】（1）运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼包括骨和关节，所以图甲中A是骨。肌肉包括肌腱和肌腹，肌腱由结缔组织构成，肌腹主要由肌细胞构成，所以C是肌腱。人体生命活动的能量由细胞内的有机物氧化分解提供，这属于呼吸作用，呼吸作用是在细胞的线粒体中进行的，而能量来源于食物的消化、吸收和运输等过程，消化系统消化食物，循环系统运输营养物质和氧气等，所以D系统为神经系统（运动受神经系统的调节和控制）和内分泌系统（通过分泌激素调节生命活动，运动也受激素调节的影响。 （2）运动中关节起支点的作用，骨起杠杆作用，骨骼肌提供动力。关节面上覆盖着一层关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，另外，关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。有些关节损伤患者会通过注射“人造关节液”—玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于图乙中②关节囊分泌的滑液，其应当被注射入③关节腔内。 （3）人体进行各项生命活动都需要能量，这些能量来源于细胞的呼吸作用，呼吸作用的场所是线粒体。足球运动员的运动强度较大，需要更多的能量，所以其肌肉细胞中具有更多的线粒体，它能进行E呼吸作用，为运动提供能量。呼吸系统为呼吸作用提供充足的氧气。 27．（8分，每空1分）糖尿病为常见的内分泌异常疾病，影响人的正常生活。为探究一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠是否具有降糖效果，研究人员选取30只健康小鼠进行了相关实验操作如下表。试回答： 组别 数量/只 处理方法 实验操作 Ⅰ 10 不做处理 注射等量的生理盐水 Ⅱ 10 注射四氧嘧啶溶液 ？ Ⅲ 10 注射四氧嘧啶溶液 注射等量的花生根茎水煮液 (1)表中，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液的目的是破坏小鼠的 ，使小鼠患糖尿病。在第Ⅱ组实验操作中表格中应填 ；设置Ⅰ组的目的是 。 (2)上图柱形图为实验结果，由结果可知，Ⅲ组血糖含量 Ⅰ组， Ⅱ组（两空都选填“高于”或“低于”）。由此可得出的结论是 。 (3)实验测定的数据往往存在误差，为使实验更严谨，应进行 ，减小实验误差。 (4)花生根茎水成分复杂，剂量效果未知，请提出一个进一步探究的问题： （合理即可）。 【答案】(1) 胰岛 注射等量的生理盐水 作为对照组 (2) 高于 低于 一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠具有降糖效果 (3)重复实验 (4)不同浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果有差异吗（合理即可） 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】（1）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外其他条件都相同的实验；向I组小鼠注射生理盐水，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛，其目的是为了形成对照实验，制造患糖尿病的小鼠。向Ⅲ组注射适量用生理盐水配制的花生根茎水煮液，Ⅱ组注射等量生理盐水，形成对照实验，变量是有无花生根茎水煮液。 （2）根据条形统计图可知：I组的血糖含量是9、Ⅱ组的血糖含量是13、Ⅲ组的血糖含量是10；所以Ⅲ组血糖含量高于Ⅰ组，低于Ⅱ组。由此推测，一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是具有降糖作用，但无法降至正常水平。为排除其他因素干扰，保证实验结果只是由于探究的条件这一实验变量引起的，对照实验需要再设置一组，设置为正常的条件作为对照来观察，如果这组实验的结果正常，说明其他的影响因素没有问题，这组用来对照的组称为对照组。Ⅰ组小鼠不做处理，目的是作对照。 （3）只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差。 （4）要研究花生根茎水剂量对效果的影响，可以提出问题：不同浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是否相同？ 28．（4.5分，每空0.5分）下图漫画寓意人体在进化过程中形成对病原体的防御功能，请分析图片回答下列问题。 (1)当新冠病毒侵袭人体时，可能会发生的非特异性免疫包括图一中的 （填图一字母）。 (2)图二中，为预防某些传染病（如甲型H1N1流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗在免疫学上属于 。当①侵入人体后，会刺激 细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质叫作 ，使人体获得相应的免疫力。 (3)图二表示的免疫类型为 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。 (4)某同学没有患过甲型H1N1流感。他说自己接种过水痘疫苗，所以不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗？ 。理由是抗体和抗原的结合具有 ，抵抗水痘病毒的抗体 （填“能”或“不能”）抵抗甲型H1N1流感病毒。 (5)当甲流流行时，除接种疫苗外，中学生可采取的措施包括 （任写一点）。 【答案】(1)A、B、C、D (2) 抗原 淋巴 抗体 (3)特异性 (4) 不对 特异性 不能 (5)戴口罩（或勤洗手等） 【分析】（1）人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用，包括人体的第一道防线（皮肤和黏膜）和第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，是人体的第三道防线。 （2）图一中：A表示吞噬细胞吞噬病菌，B表示免疫细胞抵抗病原体，C表示皮肤的阻挡作用，D表示溶菌酶溶解细菌。图二中：①表示病原体（抗原），②表示淋巴细胞，③表示抗体。 （3）抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗体是淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质。抗体具有特异性，一种抗体只能与特定的抗原结合，抵抗一种抗原。 （4）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】（1）非特异性免疫包括人体的第一道防线和第二道防线。图一中，C皮肤的阻挡作用属于第一道防线；A吞噬细胞吞噬病菌、D溶菌酶溶解细菌属于第二道防线；B免疫细胞抵抗病原体也属于非特异性免疫的范畴。所以当新冠病毒侵袭人体时，可能会发生的非特异性免疫包括图一中的A、B、C、D。 （2）结合分析和题图可知，接种的疫苗能刺激人体的免疫系统产生相应的抗体，在免疫学上属于抗原。当①病原体（抗原）侵入人体后，会刺激②淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质，这种特殊蛋白质叫③抗体，使人体获得相应的免疫力。 （3）图二表示的免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体（如接种疫苗所针对的病原体）起作用，所以这种免疫类型为特异性免疫。 （4）抗体具有特异性，一种抗体只能与特定的抗原结合，抵抗一种抗原。水痘疫苗刺激人体产生的抗体只能抵抗水痘病毒，不能抵抗甲型H1N1流感病毒。所以某同学说自己接种过水痘疫苗，就不会感染甲型H1N1流感，这种说法是不对的。 （5）当甲流流行时，除接种疫苗（保护易感人群）外，中学生可采取的措施如戴口罩、勤洗手等，这些措施属于切断传播途径。（写1条，合理即可） 29．（4分，每空0.5分）请仔细阅读下列资料，分析回答下列问题： 材料一：“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。 材料二：2023年11月2日，福岛第一核电站开始第三次向太平洋排放核污水，污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全和人类健康。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。 (1)若图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的三种生物，则c代表的生物是 。 (2)图二中鲨鱼获得能量最多的一条食物链是 。鲨鱼与乌贼间的关系为 。 (3) 是生态系统中的能量的来源。在图二中，获得能量最多的生物是 。 (4)图一中，生物体内的碳通过呼吸作用返回无机环境的途径包括 （填图中序号）。 (5)经检测某海域被污染后，该生态系统中的四种生物体内有不同放射性活度的碘-131（放射性物质），其含量如下表： 检测物 生物1 生物2 生物3 生物4 碘-131的放射性活度 300 11444 5900 7600 若上表中生物构成一条食物链，则生产者可能为生物 （填数字），最高级消费者可能为生物 （填数字）。 【答案】(1)海贝 (2) 海洋水生植物→海牛→鲨鱼 捕食和竞争 (3) 太阳能 海洋水生植物 (4)1、2、3 (5) 1 2 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌和真菌）。图一中乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者；丙是消费者；甲是分解者。 （2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。在生态系统中，能量沿着食物链流动并逐级递减。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 （4）图一中，1是分解者的呼吸作用，2是生产者的光合作用，3是生产者的呼吸作用，4是消费者的呼吸作用，5是化石燃料释放二氧化碳。 【详解】（1）图二中共有4条食物链：海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼；海洋水生植物→海贝→带鱼→鲨鱼；海洋水生植物→海贝→带鱼→乌贼→鲨鱼；海洋水生植物→海牛→鲨鱼。能量沿食物链逐级递减，营养级别越高，体内有机物含量越少。图一中的食物链是“乙（生产者）→c→a→b” ，结合图二食物链“海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼或海洋水生植物→海贝→带鱼→鲨鱼”可知，c代表的生物是海贝。 （2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级，所以食物链越短，鲨鱼获得的能量越多。图二中鲨鱼获得能量最多的一条食物链是最短的：海洋水生植物→海牛→鲨鱼。 鲨鱼以乌贼为食，二者存在捕食关系；同时鲨鱼和乌贼都以带鱼为食，二者又存在竞争关系，所以鲨鱼与乌贼间的关系为捕食和竞争。 （3）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，所以太阳能是生态系统中的能量的来源。 能量沿着食物链单向流动、逐级递减，在食物链中营养级越低，获得的能量越多。图二中海洋水生植物是生产者，处于第一营养级，所以获得能量最多的生物是海洋水生植物。 （4）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。图一中，1是分解者的呼吸作用，3是生产者的呼吸作用，4是消费者的呼吸作用，这些过程都能使生物体内的碳通过呼吸作用返回无机环境，所以生物体内的碳通过呼吸作用返回无机环境的途径包括1、3、4 。 （5）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加。表格中生物1体内放射性活度的碘-131含量最低，所以生物1是生产者；生物2内放射性活度的碘-131含量最高，所以最高级消费者可能为生物2。 30．（4分，每空0.5分）“巨美人”是采用人工杂交育种培育出来的荔枝新品种，综合了父本与母本的优良品质，耐储性好、丰产性高。图一是荔枝雌花的部分结构和果实的结构示意图。荔枝蝽是荔枝园常见的害虫，它的发育方式及防治方式如图二。图三是另一种培育方式（[  ]填序号）。 (1)图一是荔枝雌花和果实的部分结构示意图，其分叉的柱头容易接受花粉；受精后的[ ]发育将成果实，胚珠将发育成[  ] 。“巨美人”品种培育这种繁殖方式属于 生殖。 (2)根据图可知，荔枝蝽发育过程中没有经历 期，属于不完全变态发育。 (3)如图二，通过平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，其优点有 （请举一例）。 (4)若想让“黑叶”荔枝树上长出“巨美人”荔枝，果农需要进行 ，a的枝条称为 ，操作时应选用 （填“黑叶”或“巨美人”）的枝条。 【答案】(1)② ④种子 有性 (2)蛹 (3)不污染环境（合理即可） (4)嫁接 接穗 巨美人 【分析】（1）雌花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊组成的，雌蕊包括子房、柱头和花柱。受精完成后，花瓣、柱头和花柱纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 （2）图一中，①柱头、②子房、③果皮、④种子，图三中a表示接穗。 【详解】（1）植物受精完成后，子房会发育成果实，子房壁发育成③果皮，胚珠发育成④种子。因此受精后的②子房发育成果实，胚珠发育成④种子。 “巨美人”是通过人工杂交育种培育的，杂交育种需要经过精子和卵细胞的结合（受精作用），这种经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖，其后代具有双亲的遗传特性。 （2）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，不完全变态发育经过卵→若虫→成虫三个时期。荔枝蝽属于不完全变态发育，因此发育过程中没有经历蛹期。 （3）利用平腹小蜂防治荔枝蝽属于生物防治，是利用生物之间的捕食或寄生关系来控制害虫数量。这种方法的优点包括：减少化学农药的使用，不污染环境；不会使害虫产生抗药性；对人畜和其他有益生物安全等（合理即可）。 （4）要让一种果树上结出另一种品种的果实，需要采用嫁接的繁殖方式，这种方式属于无性生殖，能保持接穗的优良性状。 嫁接时，接上去的枝条或芽叫做a接穗，被接的植物体叫做砧木。想要结出“巨美人”荔枝，接穗必须选用巨美人的枝条，砧木选用“黑叶”荔枝树。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D C B C D B B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C C D D A C B A 题号 21 22 23 24 25 答案 B C A D C 二、非选择题（本部分共5小题，共计25分） 26．（4.5分，每空0.5分） 【答案】(1) 骨 肌腱 神经 调节运动 (2) 支点 ② ③ (3) 呼吸 氧气 27．（8分，每空1分） 【答案】(1)胰岛 注射等量的生理盐水 作为对照组 (2)高于 低于 一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠具有降糖效果 (3)重复实验 (4)不同浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果有差异吗（合理即可） 28．（4.5分，每空0.5分） 【答案】(1)A、B、C、D (2) 抗原 淋巴 抗体 (3)特异性 (4)不对 特异性 不能 (5)戴口罩（或勤洗手等） 29．（4分，每空0.5分） 【答案】(1)海贝 (2) 海洋水生植物→海牛→鲨鱼 捕食和竞争 (3) 太阳能 海洋水生植物 (4) 1、2、3 (5) 1 2 30. （4分，每空0.5分） 【答案】(1)② ④种子 有性 (2)蛹 (3)不污染环境（合理即可） (4)嫁接 接穗 巨美人 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 -===-==一-=--==-==-==一-==一=■=-===== 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×1[1【/1 选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。 1[A][B][C][D] 6.[A]IB][C][D] 11.A][B1[C1[D] 16.[A][B]IC1[D1 2.A][BJ[C][D1 7.[AJ[B][C][D] 12.[A][B][C][DJ 17.(A][B][C][D] 3.A][BJ[C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[AJ[B][C][DJ 4[AJ[B][C][D] 9.[AJ[B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][CJ[D] 5.[A][B][C][D] 10.[AJ[B][C1[D1 15[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21.A][B1[CJ[D] 22.[A][B1[C1[D] 23.A][BI[C1[D] 24.A][B1[C][D1 25.[A][B1[C1[D] 二、非选择题。 (本分共5小题，共计25分) 26 。(4.5分，每空0.5分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27. (8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 28。 (4.5分，每空0.5分) (1) (2) (3) (4) (5) 29.(4分，每空0.5分) (1) (2) (3) (4) (5) 30。(4分，每空0.5分) (1) (2) (3) (4)2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【√1【/1 选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。 1[AJ[B][C][D] 6[A][BJIC]ID] 11[AJ[B][CJ[D] 16.[AJ[B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7A][B]ICJID] 12[AJIBJ[CJID] 17AJ[BJ[C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[AJ[B]IC]ID] 9[A][B]IC][D] 14[AJIB]IC][D] 19[A][B][C]ID] 5[A][B][C][D] 10.[A]IB][C1ID1 15[A][B]IC]ID] 20.[A][B]IC][D] 21[A][B][C][D] 22.[AJIB][C][D] 23.[A][B]IC]ID] 24AJIB][C][D] 25[A][BI[CI[D] 二、非选择题。 (本分共5小题，共计25分) 26.(4.5分，每空0.5分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27. (8分，每空1分) (1) (2) (3》 (4) 28. (4.5分，每空0.5分) (1) (2) (3) (4) (5) 29.(4分，每空0.5分) (1) (2) (3) (4) (5) 30.(4分，每空0.5分) (1) (2) (3) (4)