学易金卷:八年级生物上学期期末模拟卷(北京专用)
2026-01-06
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6份
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40页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.31 MB |
| 发布时间 | 2026-01-06 |
| 更新时间 | 2026-01-06 |
| 作者 | xkw_027108429 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-01-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55819433.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材人教版八年级上册全册内容。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.我们之所以能看见外界的物体,是因为形成了物像,形成了视觉。人体形成物像和形成视觉的部位分别是( )
A.大脑、视网膜 B.视网膜、视网膜 C.视网膜、晶状体 D.视网膜、大脑
2.随着电子产品的普及,青少年近视问题呈现高发态势。下列表示近视眼成像情况和视力矫正方法正确的一组是( )
A.①和④ B.①和③ C.②和③ D.②和④
3.下图是某选手投篮分解动作示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.投篮时关节起支点作用 B.完成投篮需要消耗能量
C.图中肱三头肌先舒张再收缩 D.熟练的投篮不需要大脑皮层的参与
4.障碍穿越赛开始时,选手听到发令枪响后迅速动身。下图是人耳的基本结构示意图,下列有关分析正确的是( )
A.①和②组成内耳 B.③是听小骨
C.接受声波刺激的感觉细胞位于④内 D.发令枪响,选手在⑤处产生听觉
5.在体育比赛中,选手不能使用肾上腺素,否则有失公平。这是因为肾上腺素可能会使人体出现以下哪种生理反应?( )
A.血压降低,心情放松 B.心跳加快,肌肉获得更多的能量
C.生长发育加快 D.糖类的消化、吸收加快
6.某人长期佩戴耳机且音量过大,出现耳鸣、听力下降症状,听力检查显示其对高频声音听阈显著升高(即需要更大的声音才能听到)。下列分析错误的是( )
A.该患者听力下降可能与耳蜗内感受声音刺激的细胞受损有关
B.高频声音听阈升高,说明耳蜗中对高频声波敏感的听觉细胞受损更严重
C.长期高音量刺激可能导致鼓膜过度振动,进而影响声音的传导
D.听小骨的作用是将声波转化为神经冲动,若其受损也会导致高频听阈升高
7.一个新生儿的手掌被轻轻触碰时,他会立即握紧拳头。这种“抓握反射”和膝跳反射一样,属于( )
A.条件反射,神经中枢在大脑 B.非条件反射,神经中枢在脊髓
C.激素调节,由内分泌腺控制 D.复杂反射,需要后天学习
周末,小明在家里照顾只有2岁的弟弟。他发现弟弟不仅走路不稳,还经常尿裤子;当跟他讲“弟弟,哥哥给你买糖吃”,他听后非常高兴且有点流口水。回答下列小题。
8.小明的弟弟走路不稳,主要与下图哪个结构发育尚未完善有关( )
A.① B.② C.③ D.④
9.弟弟经常尿裤子,而小明能有意识地控制排尿。其主要原因是2岁的孩子的( )
A.大脑发育不完善,不能控制排尿反射 B.膀胱容量过小,储存尿液的能力差
C.尿道括约肌小,无法收缩关闭尿道 D.脊髓发育不完善,无法完成排尿反射
10.下列反射中,与“弟弟听哥哥给他买糖吃流口水”属于同一类型的是( )
A.排尿反射 B.膝跳反射 C.谈梅止渴 D.眨眼反射
11.下列病症与病因对应关系错误的是( )
A.胰岛素分泌过多——糖尿病
B.缺碘造成的甲状腺激素分泌不足——地方性甲状腺肿
C.幼年时期,甲状腺激素分泌不足——呆小症
D.幼年时期,生长激素分泌不足——侏儒症
12.在流感高发期间,老师建议同学们上课也要戴好口罩。这种措施的主要目的是( )
A.控制传染源 B.保护易感人群
C.切断传播途径 D.消灭病原体
13.下列关于传染病的叙述,正确的是( )
A.艾滋病毒存在于患者的血液、精液、唾液以及乳汁等体液中
B.给儿童接种脊髓灰质炎疫苗,这在传染病的预防措施上属于切断传播途径
C.确诊为水痘的学生不能到校上课,需要隔离,这在传染病的预防措施上属于控制传染源
D.蛔虫病的传染源是蛔虫
14.下列属于组成人体的第一道防线的是( )
A.吞噬细胞 B.免疫细胞
C.皮肤和黏膜 D.淋巴细胞产生的抗体
15.世界首例基因编辑猪肝脏移植成功,且猪肝脏真正承担了肝脏的职责,尽管患者在术后38天出现排异反应,并于术后171天因消化道出血离世,但此次案例仍创造了医学奇迹。从免疫学角度分析,术后患者出现排异反应,说明移植的肝脏相当于( )
A.病毒 B.抗原 C.抗体 D.血清
16.《御纂医宗金鉴·幼科种痘心法要旨》系统记载痘痘法:「擇小兒出痘之順者,取其痘漿以棉拭之,分男左、女右,塞入鼻中」,说明我国古代就有将轻症天花病人的痘浆(指皮肤痘痘<如痤疮、脓疱等>破裂后流出的脓液)接种到健康人身上,使健康人的免疫系统识别并产生记忆细胞来预防天花。这里痘浆所起的作用和人体获得的免疫分别属于( )
A.抗原,特异性免疫 B.抗体,特异性免疫
C.抗原,非特异性免疫 D.抗体,非特异性免疫
17.中成药是以中药为原料,按照一定的配方和工艺制成的药品,如图为板蓝根颗粒的药品说明书(部分),下列相关叙述错误的是( )
A.该药品一天最多可服用6袋
B.2025年6月该药品可继续使用
C.小华头痛、腹泻,可服用该药品治疗
D.打开包装后发现该药物颗粒结块,则不可再使用
18.日常生活中难免会遇到危急情况,为挽救心源性猝死患者的生命,可利用如图所示的自动体外除颤器(简称AED)进行急救,这是最有效制止猝死的办法。若公共场所具备AED,则优先使用AED,再进行心肺复苏。分析上述资料,正确的急救步骤是( )
①使用AED设备 ②拨打急救电话120 ③人工呼吸 ④胸外心脏按压
A.①②③④ B.①③④② C.④①②③ D.②①④③
19.用不同浓度的香烟烟雾溶解液培养玻璃鱼,记录玻璃鱼的心跳次数,并绘制了图示曲线。下列叙述正确的是( )
A.该实验研究的变量是玻璃鱼10秒内心跳次数
B.香烟烟雾溶解液浓度越高,玻璃鱼心率越快
C.溶解液浓度为50%时,玻璃鱼心率约为168次/分
D.实验说明香烟烟雾溶解液仅有减缓玻璃鱼心率的作用
20.为研究生态系统中不同生物之间的关系,实验中学生物兴趣小组对清风湖湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析,其结果如下表所示。下列分析正确的是( )
生物种类
野鸭
田螺
河虾
水蚤
消化道内食物
田螺、河虾、水蚤、小球藻
水蚤、小球藻
小球藻
小球藻
A.表中生物能构成一个生态系统 B.最长食物链是小球藻→水蚤→田螺→野鸭
C.该生态系统中没有分解者 D.野鸭与河虾只有捕食关系
21.下列诗句描述的现象,都涉及了生物与环境的关系,其中描述错误的是( )
A.远芳侵古道,晴翠接荒城——环境影响生物
B.深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花——生物对环境的适应
C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀——温度对柳树的影响
D.种豆南山下,草盛豆苗稀——生物之间的竞争关系
22.谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中蕴含的生物学知识,叙述正确的是( )
A.谚语中的螳螂和黄雀是竞争关系
B.谚语中描述的食物链是:蝉→螳螂→黄雀
C.若环境遭到污染,有毒物质在蝉体内积累最多
D.谚语中的生物都是生态系统中的消费者
23.踏入森林,清风裹挟着草木的清香拂面而来,阳光透过层层枝叶,在铺满落叶的地面洒下细碎光影,鸟儿欢鸣,溪水潺潺,满是蓬勃生机与自然野趣。下列可看作一个生态系统的是( )
A.一片森林中的所有树木
B.一片森林中的阳光、土壤和空气等非生物部分
C.一片森林中所有的生物和它们的生活环境
D.一片森林中的所有动物、植物和微生物
24.如图表示某生态系统中构成一条食物链的四种生物的相对数量。下列说法错误的是( )
A.这条食物链可表示为甲→丙→乙→丁
B.如果该生态系统中有难分解有毒物质流入,则积累最多的是甲
C.该生态系统中,若丙的数量减少,则短时间内乙的数量也减少
D.四种生物中,任何一种生物消失,都有可能导致生态失衡
25.生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述错误的是( )
A.生物圈具备生物生存的基本条件,阳光、空气、水分、适宜的温度等
B.生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
C.生物圈指的是地球上所有生物及其生活环境的总和
D.科技快速发展的今天,我们可以模拟出一个类似地球的人类长期生存的人工生态环境
二、非选择题(5小题,每空2分,共50分)
26.(10分,每空2分)根据所学知识,回答问题。
某地区美食火锅鸡以鸡肉、番茄、豆瓣酱、大蒜、辣椒等为原料制作而成,味道麻辣鲜香,深受人们喜爱。研究发现“辣”并非一种味觉,而是一种痛觉。辣椒含有的辣椒素能与人体内一种叫TRPV1的受体结合,产生神经冲动,使人感觉到一种灼烧的痛觉,该受体也能被43℃以上的高温等刺激激活(如图所示)。
(1)人体的TRPV1受体对应反射弧中的___________(填结构名称),吃“辣”引起的痛觉是在_________________形成的。
(2)有些人听到“辣椒”二字就会不由自主冒汗,该反射属于__________反射,此过程与人类特有的__________中枢有关。
(3)吃完火锅鸡不久,小冀感觉肚子有阵痛感,随即就医,被确诊为急性肠胃炎并需要实施静脉注射。针刺入时,他感觉到疼痛,请用下图中的字母和箭头将这一传导过程完整表示:__________________________________________________________。
27.(10分,每空2分)北京时间2025年2月10日,亚冬会速度滑冰3000米决赛,中国选手杨滨瑜夺冠,为中国体育代表团收获本届亚冬会的第20金;下图为滑冰运动员比赛场景以及人体的部分结构示意图。
(1)赛前热身时,滑冰运动员戴上了护目镜,主要是为了减轻光线对图3眼球结构内[5]____________的刺激。由于滑冰时高度、速度、方向等反复发生变化,需要规范佩戴护具。护具与图1关节中________(填序号)有相似作用。
(2)比赛时,伴随着枪声响起,图中的滑冰运动员迅速起步,这种反射属于________(填“条件”或“非条件”)反射。比赛中,能维持身体平衡、协调运动的结构是图2中的________(填数字)。
(3)速度滑冰过程中每一个动作的完成包括以下几个步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节转动;③骨骼肌接收神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是_______(用序号表示)。
28.(10分,每空2分)基孔肯雅热是由基孔肯雅热病毒引起,经媒介伊蚊叮咬传播的急性传染病,在全球热带和亚热带地区广泛流行,流行范围呈持续扩大趋势。我国媒介伊蚊分布广泛,且近年来境外输入病例不断增加,导致本地传播疫情风险日益升高。目前没有针对基孔肯雅热的特效抗病毒药物,也无疫苗可预防,所以防蚊灭蚊、避免叮咬是防护的关键。
(1)基孔肯雅热病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的________构成,不能独立存活。
(2)得了基孔肯雅热的患者属于传染病流行环节中的_______ ,基孔肯雅热患者康复后会获得持久免疫力,原因是人体再次识别到基孔肯雅热病毒时,可以刺激人体淋巴细胞产生大量与之相应的________进行二次免疫,这种免疫过程属于________________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)针对基孔肯雅热的传播特点,写出一条日常生活中的具体预防措施:________。
29.(10分,每空2分)为了响应“健康中国2030”,某生物兴趣小组针对近期高发的甲流(甲型流感)制作了“传染病校园宣传手册”。请回答相关问题。
(1)从传染病的角度分析,引起甲流的病原体是______。
(2)可通过擦拭人的咽部或鼻腔采集样本进行检测,因为甲型流感病毒可通过______传播。
(3)甲流的传播途径有多种,上图中的①②③属于传染病预防措施中的______。
(4)接种疫苗是预防甲流的有效方式,从免疫学的角度分析,甲流疫苗属于______。这样获得免疫属于______免疫。
30.(10分,每空2分)黄河三角洲湿地是世界上暖温带保存最完整、最年轻的湿地生态系统。图1是黄河三角洲湿地部分生物之间的营养关系图;图2是该生态系统的结构和功能示意图,其中①②代表生理过程,A~E代表生态系统的部分生物。请分析回答下列问题:
(1)影响草、鼠、昆虫等生物生活和分布的空气、光照、温度、水分、天敌等因素统称为________因素。
(2)图1中共有______条食物链,它们彼此交错链接形成食物网;图2中的D对应图1中的生物是________,该生物与蛇之间的关系是________。
(3)生态系统的维持和发展需要物质和能量。分析图2可知,生态系统的能量流动是从光合作用过程开始的,能量流动过程中伴随着物质循环,能量流动和物质循环都是通过________(渠道)实现的。
试题 第7页(共10页) 试题 第8页(共10页)
试题 第9页(共10页) 试题 第10页(共10页)
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2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版2024八年级上册全册内容。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.我们之所以能看见外界的物体,是因为形成了物像,形成了视觉。人体形成物像和形成视觉的部位分别是( )
A.大脑、视网膜 B.视网膜、视网膜 C.视网膜、晶状体 D.视网膜、大脑
2.随着电子产品的普及,青少年近视问题呈现高发态势。下列表示近视眼成像情况和视力矫正方法正确的一组是( )
A.①和④ B.①和③ C.②和③ D.②和④
3.下图是某选手投篮分解动作示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.投篮时关节起支点作用 B.完成投篮需要消耗能量
C.图中肱三头肌先舒张再收缩 D.熟练的投篮不需要大脑皮层的参与
4.障碍穿越赛开始时,选手听到发令枪响后迅速动身。下图是人耳的基本结构示意图,下列有关分析正确的是( )
A.①和②组成内耳 B.③是听小骨
C.接受声波刺激的感觉细胞位于④内 D.发令枪响,选手在⑤处产生听觉
5.在体育比赛中,选手不能使用肾上腺素,否则有失公平。这是因为肾上腺素可能会使人体出现以下哪种生理反应?( )
A.血压降低,心情放松 B.心跳加快,肌肉获得更多的能量
C.生长发育加快 D.糖类的消化、吸收加快
6.某人长期佩戴耳机且音量过大,出现耳鸣、听力下降症状,听力检查显示其对高频声音听阈显著升高(即需要更大的声音才能听到)。下列分析错误的是( )
A.该患者听力下降可能与耳蜗内感受声音刺激的细胞受损有关
B.高频声音听阈升高,说明耳蜗中对高频声波敏感的听觉细胞受损更严重
C.长期高音量刺激可能导致鼓膜过度振动,进而影响声音的传导
D.听小骨的作用是将声波转化为神经冲动,若其受损也会导致高频听阈升高
7.一个新生儿的手掌被轻轻触碰时,他会立即握紧拳头。这种“抓握反射”和膝跳反射一样,属于( )
A.条件反射,神经中枢在大脑 B.非条件反射,神经中枢在脊髓
C.激素调节,由内分泌腺控制 D.复杂反射,需要后天学习
周末,小明在家里照顾只有2岁的弟弟。他发现弟弟不仅走路不稳,还经常尿裤子;当跟他讲“弟弟,哥哥给你买糖吃”,他听后非常高兴且有点流口水。回答下列小题。
8.小明的弟弟走路不稳,主要与下图哪个结构发育尚未完善有关( )
A.① B.② C.③ D.④
9.弟弟经常尿裤子,而小明能有意识地控制排尿。其主要原因是2岁的孩子的( )
A.大脑发育不完善,不能控制排尿反射
B.膀胱容量过小,储存尿液的能力差
C.尿道括约肌小,无法收缩关闭尿道
D.脊髓发育不完善,无法完成排尿反射
10.下列反射中,与“弟弟听哥哥给他买糖吃流口水”属于同一类型的是( )
A.排尿反射 B.膝跳反射 C.谈梅止渴 D.眨眼反射
11.下列病症与病因对应关系错误的是( )
A.胰岛素分泌过多——糖尿病
B.缺碘造成的甲状腺激素分泌不足——地方性甲状腺肿
C.幼年时期,甲状腺激素分泌不足——呆小症
D.幼年时期,生长激素分泌不足——侏儒症
12.在流感高发期间,老师建议同学们上课也要戴好口罩。这种措施的主要目的是( )
A.控制传染源 B.保护易感人群
C.切断传播途径 D.消灭病原体
13.下列关于传染病的叙述,正确的是( )
A.艾滋病毒存在于患者的血液、精液、唾液以及乳汁等体液中
B.给儿童接种脊髓灰质炎疫苗,这在传染病的预防措施上属于切断传播途径
C.确诊为水痘的学生不能到校上课,需要隔离,这在传染病的预防措施上属于控制传染源
D.蛔虫病的传染源是蛔虫
14.下列属于组成人体的第一道防线的是( )
A.吞噬细胞 B.免疫细胞
C.皮肤和黏膜 D.淋巴细胞产生的抗体
15.世界首例基因编辑猪肝脏移植成功,且猪肝脏真正承担了肝脏的职责,尽管患者在术后38天出现排异反应,并于术后171天因消化道出血离世,但此次案例仍创造了医学奇迹。从免疫学角度分析,术后患者出现排异反应,说明移植的肝脏相当于( )
A.病毒 B.抗原 C.抗体 D.血清
16.《御纂医宗金鉴·幼科种痘心法要旨》系统记载痘痘法:「擇小兒出痘之順者,取其痘漿以棉拭之,分男左、女右,塞入鼻中」,说明我国古代就有将轻症天花病人的痘浆(指皮肤痘痘<如痤疮、脓疱等>破裂后流出的脓液)接种到健康人身上,使健康人的免疫系统识别并产生记忆细胞来预防天花。这里痘浆所起的作用和人体获得的免疫分别属于( )
A.抗原,特异性免疫 B.抗体,特异性免疫
C.抗原,非特异性免疫 D.抗体,非特异性免疫
17.中成药是以中药为原料,按照一定的配方和工艺制成的药品,如图为板蓝根颗粒的药品说明书(部分),下列相关叙述错误的是( )
A.该药品一天最多可服用6袋
B.2025年6月该药品可继续使用
C.小华头痛、腹泻,可服用该药品治疗
D.打开包装后发现该药物颗粒结块,则不可再使用
18.日常生活中难免会遇到危急情况,为挽救心源性猝死患者的生命,可利用如图所示的自动体外除颤器(简称AED)进行急救,这是最有效制止猝死的办法。若公共场所具备AED,则优先使用AED,再进行心肺复苏。分析上述资料,正确的急救步骤是( )
①使用AED设备 ②拨打急救电话120 ③人工呼吸 ④胸外心脏按压
A.①②③④ B.①③④② C.④①②③ D.②①④③
19.用不同浓度的香烟烟雾溶解液培养玻璃鱼,记录玻璃鱼的心跳次数,并绘制了图示曲线。下列叙述正确的是( )
A.该实验研究的变量是玻璃鱼10秒内心跳次数
B.香烟烟雾溶解液浓度越高,玻璃鱼心率越快
C.溶解液浓度为50%时,玻璃鱼心率约为168次/分
D.实验说明香烟烟雾溶解液仅有减缓玻璃鱼心率的作用
20.为研究生态系统中不同生物之间的关系,实验中学生物兴趣小组对清风湖湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析,其结果如下表所示。下列分析正确的是( )
生物种类
野鸭
田螺
河虾
水蚤
消化道内食物
田螺、河虾、水蚤、小球藻
水蚤、小球藻
小球藻
小球藻
A.表中生物能构成一个生态系统 B.最长食物链是小球藻→水蚤→田螺→野鸭
C.该生态系统中没有分解者 D.野鸭与河虾只有捕食关系
21.下列诗句描述的现象,都涉及了生物与环境的关系,其中描述错误的是( )
A.远芳侵古道,晴翠接荒城——环境影响生物
B.深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花——生物对环境的适应
C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀——温度对柳树的影响
D.种豆南山下,草盛豆苗稀——生物之间的竞争关系
22.谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中蕴含的生物学知识,叙述正确的是( )
A.谚语中的螳螂和黄雀是竞争关系
B.谚语中描述的食物链是:蝉→螳螂→黄雀
C.若环境遭到污染,有毒物质在蝉体内积累最多
D.谚语中的生物都是生态系统中的消费者
23.踏入森林,清风裹挟着草木的清香拂面而来,阳光透过层层枝叶,在铺满落叶的地面洒下细碎光影,鸟儿欢鸣,溪水潺潺,满是蓬勃生机与自然野趣。下列可看作一个生态系统的是( )
A.一片森林中的所有树木
B.一片森林中的阳光、土壤和空气等非生物部分
C.一片森林中所有的生物和它们的生活环境
D.一片森林中的所有动物、植物和微生物
24.如图表示某生态系统中构成一条食物链的四种生物的相对数量。下列说法错误的是( )
A.这条食物链可表示为甲→丙→乙→丁
B.如果该生态系统中有难分解有毒物质流入,则积累最多的是甲
C.该生态系统中,若丙的数量减少,则短时间内乙的数量也减少
D.四种生物中,任何一种生物消失,都有可能导致生态失衡
25.生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述错误的是( )
A.生物圈具备生物生存的基本条件,阳光、空气、水分、适宜的温度等
B.生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
C.生物圈指的是地球上所有生物及其生活环境的总和
D.科技快速发展的今天,我们可以模拟出一个类似地球的人类长期生存的人工生态环境
二、非选择题(5小题,每空2分,共50分)
26.(10分,每空2分)根据所学知识,回答问题。
某地区美食火锅鸡以鸡肉、番茄、豆瓣酱、大蒜、辣椒等为原料制作而成,味道麻辣鲜香,深受人们喜爱。研究发现“辣”并非一种味觉,而是一种痛觉。辣椒含有的辣椒素能与人体内一种叫TRPV1的受体结合,产生神经冲动,使人感觉到一种灼烧的痛觉,该受体也能被43℃以上的高温等刺激激活(如图所示)。
(1)人体的TRPV1受体对应反射弧中的___________(填结构名称),吃“辣”引起的痛觉是在_________________形成的。
(2)有些人听到“辣椒”二字就会不由自主冒汗,该反射属于__________反射,此过程与人类特有的__________中枢有关。
(3)吃完火锅鸡不久,小冀感觉肚子有阵痛感,随即就医,被确诊为急性肠胃炎并需要实施静脉注射。针刺入时,他感觉到疼痛,请用下图中的字母和箭头将这一传导过程完整表示:__________________________________________________________。
27.(10分,每空2分)北京时间2025年2月10日,亚冬会速度滑冰3000米决赛,中国选手杨滨瑜夺冠,为中国体育代表团收获本届亚冬会的第20金;下图为滑冰运动员比赛场景以及人体的部分结构示意图。
(1)赛前热身时,滑冰运动员戴上了护目镜,主要是为了减轻光线对图3眼球结构内[5]____________的刺激。由于滑冰时高度、速度、方向等反复发生变化,需要规范佩戴护具。护具与图1关节中________(填序号)有相似作用。
(2)比赛时,伴随着枪声响起,图中的滑冰运动员迅速起步,这种反射属于________(填“条件”或“非条件”)反射。比赛中,能维持身体平衡、协调运动的结构是图2中的________(填数字)。
(3)速度滑冰过程中每一个动作的完成包括以下几个步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节转动;③骨骼肌接收神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是_______(用序号表示)。
28.(10分,每空2分)基孔肯雅热是由基孔肯雅热病毒引起,经媒介伊蚊叮咬传播的急性传染病,在全球热带和亚热带地区广泛流行,流行范围呈持续扩大趋势。我国媒介伊蚊分布广泛,且近年来境外输入病例不断增加,导致本地传播疫情风险日益升高。目前没有针对基孔肯雅热的特效抗病毒药物,也无疫苗可预防,所以防蚊灭蚊、避免叮咬是防护的关键。
(1)基孔肯雅热病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的________构成,不能独立存活。
(2)得了基孔肯雅热的患者属于传染病流行环节中的_______ ,基孔肯雅热患者康复后会获得持久免疫力,原因是人体再次识别到基孔肯雅热病毒时,可以刺激人体淋巴细胞产生大量与之相应的________进行二次免疫,这种免疫过程属于________________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)针对基孔肯雅热的传播特点,写出一条日常生活中的具体预防措施:________。
29.(10分,每空2分)为了响应“健康中国2030”,某生物兴趣小组针对近期高发的甲流(甲型流感)制作了“传染病校园宣传手册”。请回答相关问题。
(1)从传染病的角度分析,引起甲流的病原体是______。
(2)可通过擦拭人的咽部或鼻腔采集样本进行检测,因为甲型流感病毒可通过______传播。
(3)甲流的传播途径有多种,上图中的①②③属于传染病预防措施中的______。
(4)接种疫苗是预防甲流的有效方式,从免疫学的角度分析,甲流疫苗属于______。这样获得免疫属于______免疫。
30.(10分,每空2分)黄河三角洲湿地是世界上暖温带保存最完整、最年轻的湿地生态系统。图1是黄河三角洲湿地部分生物之间的营养关系图;图2是该生态系统的结构和功能示意图,其中①②代表生理过程,A~E代表生态系统的部分生物。请分析回答下列问题:
(1)影响草、鼠、昆虫等生物生活和分布的空气、光照、温度、水分、天敌等因素统称为________因素。
(2)图1中共有______条食物链,它们彼此交错链接形成食物网;图2中的D对应图1中的生物是________,该生物与蛇之间的关系是________。
(3)生态系统的维持和发展需要物质和能量。分析图2可知,生态系统的能量流动是从光合作用过程开始的,能量流动过程中伴随着物质循环,能量流动和物质循环都是通过________(渠道)实现的。
试卷第22页,共23页
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2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版2024八年级上册全册内容。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.我们之所以能看见外界的物体,是因为形成了物像,形成了视觉。人体形成物像和形成视觉的部位分别是( )
A.大脑、视网膜 B.视网膜、视网膜 C.视网膜、晶状体 D.视网膜、大脑
【答案】D
【分析】在人体视觉形成过程中,光线通过眼睛的折射系统(如角膜、晶状体)在视网膜上形成物像;随后,视网膜上的感光细胞将光信号转换为神经冲动,通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢,最终形成视觉。因此,形成物像的部位是视网膜,形成视觉的部位是大脑。
【详解】ABD.外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。所以视网膜是形成物像的部位。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域,大脑皮层的视觉中枢就形成了视觉。因此,形成视觉的部位是大脑,AB不符合题意,D符合题意。
C.人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。晶状体不是形成视觉的部位,C不符合题意。
故选D。
2.随着电子产品的普及,青少年近视问题呈现高发态势。下列表示近视眼成像情况和视力矫正方法正确的一组是( )
A.①和④ B.①和③ C.②和③ D.②和④
【答案】B
【分析】图中:①表示物像成像于视网膜前,②表示物像成像于视网膜后,③表示用凹透镜矫正近视眼,④表示用凸透镜矫正远视眼。
【详解】由于眼球的前后径过长,或者晶状体的凸度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后,形成的物像就会落在视网膜前方,因而看不清远处的物体,这样的眼就是近视眼;近视眼可以通过配戴适度的凹透镜矫正。故ACD错误,B正确。
故选B。
3.下图是某选手投篮分解动作示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.投篮时关节起支点作用 B.完成投篮需要消耗能量
C.图中肱三头肌先舒张再收缩 D.熟练的投篮不需要大脑皮层的参与
【答案】D
【分析】A.在运动中,关节起支点作用,骨起杠杆作用,骨骼肌起动力作用。投篮时关节起支点作用,A正确。
B.完成投篮动作是一个复杂的生理过程,需要消耗能量,这些能量来自细胞的呼吸作用,B正确。
C.投篮时,先做屈肘动作(肱二头肌收缩、肱三头肌舒张),后做伸肘动作(肱三头肌收缩、肱二头肌舒张),C正确。
D.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,熟练的投篮也需要大脑皮层的参与,对动作进行规划和调控等,D错误。
故选D。
4.障碍穿越赛开始时,选手听到发令枪响后迅速动身。下图是人耳的基本结构示意图,下列有关分析正确的是( )
A.①和②组成内耳 B.③是听小骨
C.接受声波刺激的感觉细胞位于④内 D.发令枪响,选手在⑤处产生听觉
【答案】C
【分析】图中:①是耳廓,②是外耳道,③是半规管,④是耳蜗,⑤是鼓膜。
A.①是耳廓,②是外耳道,它们组成外耳,A错误。
B.③是半规管,有感受自身运动状态和头部位置变化的感受器,B错误。
C.接受声波刺激的感觉细胞位于④耳蜗内,耳蜗内有对声波敏感的细胞,C正确。
D.发令枪响后,声波引起鼓膜振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的感觉细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢,才形成听觉,而不是在⑤处产生听觉,D错误。
故选C。
5.在体育比赛中,选手不能使用肾上腺素,否则有失公平。这是因为肾上腺素可能会使人体出现以下哪种生理反应?( )
A.血压降低,心情放松 B.心跳加快,肌肉获得更多的能量
C.生长发育加快 D.糖类的消化、吸收加快
【答案】B
【分析】肾上腺素能使心肌收缩力加强、兴奋性增高,传导加速,心输出量增多,可使心跳加快,血压升高,同时还能使皮肤、内脏等处的血管收缩,骨骼肌等处的血管舒张,从而使肌肉获得更多的能量,以应对紧急情况,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6.某人长期佩戴耳机且音量过大,出现耳鸣、听力下降症状,听力检查显示其对高频声音听阈显著升高(即需要更大的声音才能听到)。下列分析错误的是( )
A.该患者听力下降可能与耳蜗内感受声音刺激的细胞受损有关
B.高频声音听阈升高,说明耳蜗中对高频声波敏感的听觉细胞受损更严重
C.长期高音量刺激可能导致鼓膜过度振动,进而影响声音的传导
D.听小骨的作用是将声波转化为神经冲动,若其受损也会导致高频听阈升高
【答案】D
【分析】耳由外耳、中耳和内耳组成。外耳包括耳郭和外耳道,有收集和传导声波的作用;中耳包括鼓膜、听小骨等,鼓膜能将声波转化为振动,听小骨能把鼓膜的振动放大并传到内耳;内耳的耳蜗内有听觉感受器,能感受声音刺激,将声音信息转化为神经冲动,通过听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。
【详解】A.耳蜗内有感受声音刺激的细胞,是听觉形成的重要结构。长期高音量刺激可能使这些细胞受损,导致听力下降,A正确。
B.对高频声音听阈显著升高,意味着需要更大声音才能听到高频声音,说明耳蜗中对高频声波敏感的听觉细胞受损更严重,影响了对高频声音的感知,B正确。
C.长期高音量刺激会使鼓膜持续剧烈振动,可能导致鼓膜受损,进而影响声音从鼓膜到内耳的传导,C正确。
D.听小骨的作用是将鼓膜的振动放大并传导到内耳,而将声波转化为神经冲动的是耳蜗内的听觉感受器,不是听小骨。若听小骨受损,会影响声音传导,但不是将声波转化为神经冲动,D错误。
故选D。
7.一个新生儿的手掌被轻轻触碰时,他会立即握紧拳头。这种“抓握反射”和膝跳反射一样,属于( )
A.条件反射,神经中枢在大脑 B.非条件反射,神经中枢在脊髓
C.激素调节,由内分泌腺控制 D.复杂反射,需要后天学习
【答案】B
【分析】抓握反射是新生儿与生俱来的先天反射,属于非条件反射,其神经中枢位于脊髓,与膝跳反射类似,无需大脑参与或后天学习。
【详解】A. 条件反射需要后天学习和大脑皮层参与,但抓握反射是先天性的,神经中枢在脊髓而非大脑,故A不符合题意。
B. 非条件反射是生来就有的简单反射,神经中枢在脊髓,抓握反射符合此特征,故B符合题意。
C. 激素调节由内分泌腺(如甲状腺、肾上腺)控制,但抓握反射属于神经调节,与激素无关,故C不符合题意。
D. 复杂反射即条件反射,需要后天学习(如训练形成),但抓握反射是先天性的简单反射,无需学习,故D不符合题意。
故选B。
周末,小明在家里照顾只有2岁的弟弟。他发现弟弟不仅走路不稳,还经常尿裤子;当跟他讲“弟弟,哥哥给你买糖吃”,他听后非常高兴且有点流口水。回答下列小题。
8.小明的弟弟走路不稳,主要与下图哪个结构发育尚未完善有关( )
A.① B.② C.③ D.④
9.弟弟经常尿裤子,而小明能有意识地控制排尿。其主要原因是2岁的孩子的( )
A.大脑发育不完善,不能控制排尿反射
B.膀胱容量过小,储存尿液的能力差
C.尿道括约肌小,无法收缩关闭尿道
D.脊髓发育不完善,无法完成排尿反射
10.下列反射中,与“弟弟听哥哥给他买糖吃流口水”属于同一类型的是( )
A.排尿反射 B.膝跳反射 C.谈梅止渴 D.眨眼反射
【答案】8.B 9.A 10.C
【分析】(1)图中①大脑,②小脑,③脑干,④脊髓。
(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
8.A.①大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,故A不符合题意。
B.②小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。因此,小明的弟弟走路不稳与②小脑发育尚未完善有关,故B符合题意。
C.③脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),故C不符合题意。
D.④脊髓里有许多简单反射的中枢,脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质,白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用,脊髓既有反射,又有传导作用,故D不符合题意。
故选B。
9.排尿反射是一种非条件反射,其低级神经中枢在脊髓,高级神经中枢在大脑皮层,大脑皮层等高级中枢能对脊髓等低级中枢起调控作用,可控制排尿反射活动。2岁的孩子的大脑皮层发育不完善,对脊髓排尿中枢的控制能力较弱,因此容易出现尿裤子的情况,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10. “弟弟听哥哥说买糖吃流口水”与“谈梅止渴”都属于条件反射,是在大脑皮层参与下形成的,并且与语言文字有关的反射是人类所特有的;排尿反射、膝跳反射、眨眼反射都属于生来就有的非条件反射,由脊髓等低级神经中枢参与即可完成,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
11.下列病症与病因对应关系错误的是( )
A.胰岛素分泌过多——糖尿病
B.缺碘造成的甲状腺激素分泌不足——地方性甲状腺肿
C.幼年时期,甲状腺激素分泌不足——呆小症
D.幼年时期,生长激素分泌不足——侏儒症
【答案】A
【分析】激素分泌异常会导致特定疾病。胰岛素分泌不足引起糖尿病,甲状腺激素分泌异常与甲状腺疾病相关,生长激素影响生长发育。
【详解】A.胰岛素分泌过多会导致低血糖,而非糖尿病;糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的,故A错误。
B.缺碘是甲状腺激素合成原料不足,导致甲状腺激素分泌减少,引发甲状腺代偿性肿大(地方性甲状腺肿),故B正确。
C.幼年时期甲状腺激素分泌不足,会阻碍生长发育和智力发育,导致呆小症,故C正确。
D.幼年时期生长激素分泌不足,会导致生长迟缓、身材矮小(智力正常),即侏儒症,故D正确。
故选A。
12.在流感高发期间,老师建议同学们上课也要戴好口罩。这种措施的主要目的是( )
A.控制传染源 B.保护易感人群
C.切断传播途径 D.消灭病原体
【答案】C
【分析】传染病的预防措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。在流感高发期间,老师建议同学们戴口罩,是为了减少病原体(流感病毒)通过飞沫传播的风险。戴口罩的作用是物理阻断病原体的传播路径,而非直接针对传染源或易感人群进行干预。
【详解】A.控制传染源:指隔离或治疗已感染的患者,以限制病原体扩散。但本题中同学们(学生群体)戴口罩并非针对传染源(如流感病人),而是普遍性预防行为,故A不符合题意。
B.保护易感人群:指通过接种疫苗、增强免疫力等方式保护未感染但易感的人群。戴口罩虽能间接保护易感者,但其主要机制是阻断传播路径,而非直接提升个体防护力(如疫苗),故B不符合题意。
C.切断传播途径:指阻断病原体传播的媒介或方式,如戴口罩可防止飞沫传播、洗手可消除接触传播。本题中,在教室等密闭环境中戴口罩能有效减少流感病毒通过飞沫在人与人之间传播,属于切断传播途径的典型措施,故C符合题意。
D.消灭病原体:指通过消毒、杀菌等方式直接杀死病原体。但戴口罩仅能阻挡病原体传播,无法消灭病毒本身,故D不符合题意。
故选C。
13.下列关于传染病的叙述,正确的是( )
A.艾滋病毒存在于患者的血液、精液、唾液以及乳汁等体液中
B.给儿童接种脊髓灰质炎疫苗,这在传染病的预防措施上属于切断传播途径
C.确诊为水痘的学生不能到校上课,需要隔离,这在传染病的预防措施上属于控制传染源
D.蛔虫病的传染源是蛔虫
【答案】C
【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】A.艾滋病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中,因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等,A错误。
B.从免疫的角度看,接种的疫苗能刺激人的淋巴细胞产生抗体,因此疫苗属于抗原。预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,接种疫苗属于保护易感人群,B错误。
C.传染源是指能够散播病原体的人或动物。确诊为水痘的学生不能到校上课,需要隔离天,这在传染病的预防措施上属于控制传染源,C正确。
D.蛔虫病是由蛔虫引起的,蛔虫是它的病原体,不是传染源,D错误。
故选C。
14.下列属于组成人体的第一道防线的是( )
A.吞噬细胞 B.免疫细胞
C.皮肤和黏膜 D.淋巴细胞产生的抗体
【答案】C
【分析】人体免疫系统分为三道防线:第一道防线为皮肤和黏膜的屏障作用;第二道防线为非特异性免疫(如吞噬细胞);第三道防线为特异性免疫(如淋巴细胞产生的抗体)。
【详解】A.吞噬细胞属于非特异性免疫的第二道防线,故A不符合题意。
B.免疫细胞(包括吞噬细胞和淋巴细胞等)主要涉及第二和第三道防线,不特指第一道防线,故B不符合题意。
C.皮肤和黏膜是物理屏障,能阻挡病原体侵入,属于第一道防线,故C符合题意。
D.淋巴细胞产生的抗体属于特异性免疫的第三道防线,故D不符合题意。
故选C。
15.世界首例基因编辑猪肝脏移植成功,且猪肝脏真正承担了肝脏的职责,尽管患者在术后38天出现排异反应,并于术后171天因消化道出血离世,但此次案例仍创造了医学奇迹。从免疫学角度分析,术后患者出现排异反应,说明移植的肝脏相当于( )
A.病毒 B.抗原 C.抗体 D.血清
【答案】B
【分析】器官移植中,排异反应是由于受体的免疫系统将移植器官视为外来抗原,从而产生免疫应答。移植的猪肝脏来自不同物种,属于异种移植物,其细胞表面分子被受体免疫系统识别为抗原,导致攻击反应。
【详解】A.病毒是一种病原体,可引发免疫反应,但移植的肝脏是器官组织,并非病毒,A不符合题意。
B.抗原是能引起免疫系统特异性反应的物质,移植的猪肝脏被患者免疫系统识别为外来抗原,导致排异反应,B符合题意。
C.抗体是免疫系统为对抗抗原而产生的蛋白质,移植的肝脏是免疫攻击的目标,而非抗体本身,C不符合题意。
D.血清是血液的液体成分,可能含有抗体等物质,但移植的肝脏是实体器官,与血清无关,D不符合题意。
故选B。
16.《御纂医宗金鉴·幼科种痘心法要旨》系统记载痘痘法:「擇小兒出痘之順者,取其痘漿以棉拭之,分男左、女右,塞入鼻中」,说明我国古代就有将轻症天花病人的痘浆(指皮肤痘痘<如痤疮、脓疱等>破裂后流出的脓液)接种到健康人身上,使健康人的免疫系统识别并产生记忆细胞来预防天花。这里痘浆所起的作用和人体获得的免疫分别属于( )
A.抗原,特异性免疫 B.抗体,特异性免疫
C.抗原,非特异性免疫 D.抗体,非特异性免疫
【答案】A
【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。
(2)非特异性免疫是生来就有的,对多种病原体都有防御作用;特异性免疫是出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。
【详解】AC.抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。轻症天花病人的痘浆中含有天花病毒,将其接种到健康人身上,痘浆中的天花病毒会刺激健康人的免疫系统,所以痘浆属于抗原。将痘浆接种到健康人身上后,健康人的免疫系统会识别痘浆中的天花病毒并产生记忆细胞,当再次遇到天花病毒时,记忆细胞会迅速增殖分化,产生相应的免疫反应,这种免疫是后天获得的,只对天花病毒起作用,属于特异性免疫,A符合题意,C不符合题意。
BD.抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,BD不符合题意。
故选A。
17.中成药是以中药为原料,按照一定的配方和工艺制成的药品,如图为板蓝根颗粒的药品说明书(部分),下列相关叙述错误的是( )
A.该药品一天最多可服用6袋
B.2025年6月该药品可继续使用
C.小华头痛、腹泻,可服用该药品治疗
D.打开包装后发现该药物颗粒结块,则不可再使用
【答案】C
【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】A.根据药品说明书中的“用法用量”:口服,一次1-2袋,一日3次。当一次服用2袋时,一天服用的袋数为:2×3=6(袋),A正确。
B.由药品说明书中的“生产日期”为2024年11月23日,“有效期”为24个月。从2024年11月23日开始计算24个月,即两年后到期,也就是到2026年11月23日到期。所以在2025年6月该药品还在有效期内,可继续使用,B正确。
C.根据药品说明书中的“功能主治”:清热解毒,凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥。而小华的症状是头痛、腹泻,并不在该药品的功能主治范围内,所以不能服用该药品治疗,C错误。
D.该药物颗粒结块,可能表示药物已经受潮或变质,不可再继续使用,D正确。
故选C。
18.日常生活中难免会遇到危急情况,为挽救心源性猝死患者的生命,可利用如图所示的自动体外除颤器(简称AED)进行急救,这是最有效制止猝死的办法。若公共场所具备AED,则优先使用AED,再进行心肺复苏。分析上述资料,正确的急救步骤是( )
①使用AED设备 ②拨打急救电话120 ③人工呼吸 ④胸外心脏按压
A.①②③④ B.①③④② C.④①②③ D.②①④③
【答案】D
【分析】心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸,顺序为:胸外按压、开放气道、人工呼吸。
【详解】当遇到心源性猝死患者时,正确的急救步骤首先是拨打急救电话120,这能让专业的急救人员尽快赶赴现场;然后进行胸外心脏按压和人工呼吸(心肺复苏),在心肺复苏过程中,若公共场所具备AED,要优先使用AED设备,因为AED是最有效制止猝死的办法。所以正确的急救步骤顺序是②拨打急救电话120,接着①使用AED设备,④胸外心脏按压、③人工呼吸(心肺复苏),综合起来正确步骤为②①④③,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
19.用不同浓度的香烟烟雾溶解液培养玻璃鱼,记录玻璃鱼的心跳次数,并绘制了图示曲线。下列叙述正确的是( )
A.该实验研究的变量是玻璃鱼10秒内心跳次数
B.香烟烟雾溶解液浓度越高,玻璃鱼心率越快
C.溶解液浓度为50%时,玻璃鱼心率约为168次/分
D.实验说明香烟烟雾溶解液仅有减缓玻璃鱼心率的作用
【答案】C
【分析】烟草中的有害物质(如尼古丁)可能影响心脏活动,通常表现为心率异常(加快或减缓)。
【详解】A.该实验研究的目的是探究香烟的危害,因此实验的变量应该是香烟烟雾溶解液的浓度,而不是玻璃鱼10秒内心跳次数。玻璃鱼10秒内心跳次数是实验的观察指标,用于反映香烟烟雾溶解液对玻璃鱼心率的影响,A错误。
B.根据图示曲线,我们可以看出,在一定范围内,随着香烟烟雾溶解液浓度的增加,玻璃鱼的心率确实有所加快。但是,当溶解液浓度达到一定程度后,心率开始下降。这说明高浓度的香烟烟雾溶解液可能对玻璃鱼产生了更严重的毒性作用,导致其心率减缓,B错误。
C.根据图示曲线,当溶解液浓度为50%时,玻璃鱼10秒内心跳次数约为28次。因此,其心率约为28×(60÷10)次/分=168次/分,C正确。
D.实验结果表明,不同浓度的香烟烟雾溶解液对玻璃鱼心率的影响是不同的。低浓度的溶解液可能使心率加快,而高浓度的溶解液则可能使心率减缓,D错误。
故选C。
20.为研究生态系统中不同生物之间的关系,实验中学生物兴趣小组对清风湖湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析,其结果如下表所示。下列分析正确的是( )
生物种类
野鸭
田螺
河虾
水蚤
消化道内食物
田螺、河虾、水蚤、小球藻
水蚤、小球藻
小球藻
小球藻
A.表中生物能构成一个生态系统 B.最长食物链是小球藻→水蚤→田螺→野鸭
C.该生态系统中没有分解者 D.野鸭与河虾只有捕食关系
【答案】B
【分析】生态系统的组成包括非生物部分(如阳光、空气、水)和生物部分(生产者、消费者、分解者)。食物链反映生产者与消费者之间的捕食关系,起始于生产者。表中数据仅显示了部分生物(生产者小球藻和消费者水蚤、河虾、田螺、野鸭)及其食物关系,但未涉及分解者和非生物部分。
【详解】A.表中生物包括生产者(小球藻)和消费者(水蚤、河虾、田螺、野鸭),但缺少分解者(如细菌、真菌)和非生物部分,因此不能构成一个完整的生态系统,故A错误。
B.从食物关系分析:小球藻→水蚤(水蚤以小球藻为食),水蚤→田螺(田螺以水蚤为食),田螺→野鸭(野鸭以田螺为食),形成食物链“小球藻→水蚤→田螺→野鸭”,包含四个营养级。其他食物链如“小球藻→河虾→野鸭”(三个营养级)或“小球藻→水蚤→野鸭”(三个营养级)均较短,因此该链是最长食物链,故B正确。
C.生态系统必须包含分解者(如细菌、真菌),虽然表中未列出分解者,但清风湖湿地公园作为完整生态系统必然存在分解者,因此“该生态系统中没有分解者”的表述错误,故C错误。
D.野鸭以河虾为食,存在捕食关系;但野鸭和河虾均以小球藻为食,因此还存在竞争关系。选项说“只有捕食关系”不全面,故D错误。
故选B。
21.下列诗句描述的现象,都涉及了生物与环境的关系,其中描述错误的是( )
A.远芳侵古道,晴翠接荒城——环境影响生物
B.深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花——生物对环境的适应
C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀——温度对柳树的影响
D.种豆南山下,草盛豆苗稀——生物之间的竞争关系
【答案】A
【分析】生物与环境的关系主要包括:环境影响生物、生物影响环境、生物对环境的适应等。本题通过诗句描述的现象,考查对这些关系的理解。
【详解】A. “远芳侵古道,晴翠接荒城”,描述草(生物)蔓延并侵占古道(环境),体现生物影响环境,而非环境影响生物,故A错误。
B. “深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”,描述菱、稻、荷花根据水深选择生长位置,体现生物对环境的适应,故B正确。
C. “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,描述春风(温度变化)促使柳树发芽长叶,体现温度对柳树的影响,故C正确。
D. “种豆南山下,草盛豆苗稀”,描述草与豆苗争夺养分、阳光等资源,体现生物之间的竞争关系,故D正确。
故选A。
22.谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中蕴含的生物学知识,叙述正确的是( )
A.谚语中的螳螂和黄雀是竞争关系
B.谚语中描述的食物链是:蝉→螳螂→黄雀
C.若环境遭到污染,有毒物质在蝉体内积累最多
D.谚语中的生物都是生态系统中的消费者
【答案】D
【分析】(1)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象;竞争关系是指两种生物相互争夺资源和空间等。
(2)食物链反映的是不同生物吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……,注意起始点是生产者。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(4)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
【详解】A.螳螂捕食蝉,黄雀捕食螳螂,所以螳螂和黄雀之间是捕食关系,而不是竞争关系,A错误。
B.食物链的起点是生产者,谚语中隐含的食物链应该是:植物→蝉→螳螂→黄雀,选项中缺少生产者,B错误。
C.有毒物质会沿着食物链不断积累,黄雀的营养级别最高,所以若环境遭到污染,有毒物质在黄雀体内积累最多,而不是蝉,C错误。
D.蝉、螳螂、黄雀都不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,属于生态系统中的消费者,D正确。
故选D。
23.踏入森林,清风裹挟着草木的清香拂面而来,阳光透过层层枝叶,在铺满落叶的地面洒下细碎光影,鸟儿欢鸣,溪水潺潺,满是蓬勃生机与自然野趣。下列可看作一个生态系统的是( )
A.一片森林中的所有树木
B.一片森林中的阳光、土壤和空气等非生物部分
C.一片森林中所有的生物和它们的生活环境
D.一片森林中的所有动物、植物和微生物
【答案】C
【分析】生态系统是在一定空间范围内,生物与环境形成的统一整体,包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、空气、水等)。判断是否为生态系统,需同时包含生物部分和非生物部分,且体现相互作用。
【详解】A.一片森林中的所有树木仅包含生物部分中的生产者,缺少其他生物(如动物、微生物)和非生物部分,故A不符合题意。
B.一片森林中的阳光、土壤和空气等非生物部分仅包含环境因素,缺少生物部分,故B不符合题意。
C.一片森林中所有的生物和它们的生活环境既包含生物部分(生产者、消费者、分解者),又包含非生物部分(如阳光、土壤等),符合生态系统的定义,故C符合题意。
D.一片森林中的所有动物、植物和微生物仅包含生物部分,缺少非生物部分,故D不符合题意。
故选C。
24.如图表示某生态系统中构成一条食物链的四种生物的相对数量。下列说法错误的是( )
A.这条食物链可表示为甲→丙→乙→丁
B.如果该生态系统中有难分解有毒物质流入,则积累最多的是甲
C.该生态系统中,若丙的数量减少,则短时间内乙的数量也减少
D.四种生物中,任何一种生物消失,都有可能导致生态失衡
【答案】B
【分析】生态系统中,能量流动的特点是单向流动,逐级递减,所以营养级越高,生物的数量越少。根据图中四种生物的相对数量,可以确定该食物链为:甲→丙→乙→丁。
【详解】A.在生态系统中,物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。能量在沿食物链的流动过程中会逐级递减,即在一个生态系统中,营养级越低,其生物的数量就越多,营养级越高,其生物的数量就越少。在该生态系统中,这四种生物根据数量关系构成的食物链是甲→丙→乙→丁,A不符合题意。
B.在生态系统中,一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内大量积累。因为这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在该食物链中,丁是最高级消费者,所以它体内积累的有毒物质最多,而不是甲,B符合题意。
C.在该食物链甲→丙→乙→丁中,乙以丙为食,若丙的数量减少,则短时间内乙会因食物来源减少而数量减少,C不符合题意。
D.生态系统中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,任何一种生物的消失,都会影响到其他生物,甚至导致生态失衡,D不符合题意。
故选B。
25.生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述错误的是( )
A.生物圈具备生物生存的基本条件,阳光、空气、水分、适宜的温度等
B.生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
C.生物圈指的是地球上所有生物及其生活环境的总和
D.科技快速发展的今天,我们可以模拟出一个类似地球的人类长期生存的人工生态环境
【答案】D
【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,栖息地为生物提供生存空间与环境条件。
【详解】A.生物圈具备生物生存的基本条件,包括阳光、空气、水分和适宜的温度等,这些条件是生物生存和繁衍的基础,A正确。
B.生物圈的范围包括大气圈的下层(主要是对流层,因为这里有生物呼吸所需的空气和进行光合作用的光照),整个水圈(包括海洋、河流、湖泊等水体),以及岩石圈的上层(主要是土壤层,为植物提供根系生长的空间和养分),B正确。
C.生物圈是一个复杂的生态系统,它包括了地球上所有的生物(无论是微小的细菌还是庞大的鲸鱼)以及它们生活的环境(如大气、水体、土壤等)。这些生物和环境之间相互作用、相互依存,共同构成了生物圈这个庞大的生态系统,C正确。
D.尽管科技发展带来了许多积极的变化,但栖息地的破坏或改变仍然是影响生物生存的一个关键因素。栖息地的破坏会导致生物失去生存的空间,影响食物链和生态平衡,对生物多样性构成威胁,D错误。
故选D。
二、非选择题(5小题,每空2分,共50分)
26.(10分,每空2分)根据所学知识,回答问题。
某地区美食火锅鸡以鸡肉、番茄、豆瓣酱、大蒜、辣椒等为原料制作而成,味道麻辣鲜香,深受人们喜爱。研究发现“辣”并非一种味觉,而是一种痛觉。辣椒含有的辣椒素能与人体内一种叫TRPV1的受体结合,产生神经冲动,使人感觉到一种灼烧的痛觉,该受体也能被43℃以上的高温等刺激激活(如图所示)。
(1)人体的TRPV1受体对应反射弧中的___________(填结构名称),吃“辣”引起的痛觉是在_________________形成的。
(2)有些人听到“辣椒”二字就会不由自主冒汗,该反射属于__________反射,此过程与人类特有的__________中枢有关。
(3)吃完火锅鸡不久,小冀感觉肚子有阵痛感,随即就医,被确诊为急性肠胃炎并需要实施静脉注射。针刺入时,他感觉到疼痛,请用下图中的字母和箭头将这一传导过程完整表示:__________________________________________________________。
【答案】(1) 效应器 大脑皮层
(2) 条件/复杂 语言
(3)A→B→E→G→H
【分析】题图中:A感受器,B传入神经,C传出神经,D效应器,E神经中枢,F下行传导束,G上行传导束,H大脑皮层。
【详解】(1)人体的TRPV1受体能接受辣椒素等刺激产生神经冲动,对应反射弧中的感受器。吃“辣”引起的痛觉,是神经冲动经传导后在大脑皮层形成的。
(2)有些人听到“辣椒”二字就会不由自主冒汗,这是在后天生活中形成的反射,属于条件反射(复杂反射)。这种对语言文字产生反应的反射与人类特有的语言中枢有关。
(3)针刺入时,小冀感觉到疼痛,神经冲动传导过程是:A感受器接受刺激产生神经冲动,沿B传入神经传到脊髓的E神经中枢,再经G上行传导束传到H大脑皮层形成痛觉,所以传导过程为A→B→E→G→H。
27.(10分,每空2分)北京时间2025年2月10日,亚冬会速度滑冰3000米决赛,中国选手杨滨瑜夺冠,为中国体育代表团收获本届亚冬会的第20金;下图为滑冰运动员比赛场景以及人体的部分结构示意图。
(1)赛前热身时,滑冰运动员戴上了护目镜,主要是为了减轻光线对图3眼球结构内[5]____________的刺激。由于滑冰时高度、速度、方向等反复发生变化,需要规范佩戴护具。护具与图1关节中________(填序号)有相似作用。
(2)比赛时,伴随着枪声响起,图中的滑冰运动员迅速起步,这种反射属于________(填“条件”或“非条件”)反射。比赛中,能维持身体平衡、协调运动的结构是图2中的________(填数字)。
(3)速度滑冰过程中每一个动作的完成包括以下几个步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节转动;③骨骼肌接收神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是_______(用序号表示)。
【答案】(1) 视网膜 ③
(2) 条件 3
(3)③④①②
【分析】图1中①关节头、②关节窝、③关节囊、④关节腔、⑤关节软骨;图2中1脑干、2大脑、3小脑;图3中4晶状体、5视网膜、6玻璃体。
【详解】(1)视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,属于视觉感受器。运动员戴上了护目镜,主要是为了减轻光线对眼球内的5视网膜的刺激。关节结构中③关节囊及关节周围的韧带增强了关节的牢固性,与护膝的功能相似。
(2)发令枪响滑冰运动员迅速起步,这种反射是在后天生活过程中逐渐形成的,有大脑皮层参与,属于条件反射。3小脑的主要功能是协调运动,维持身体平衡,所以滑冰运动员协调运动和维持身体平衡的结构是图2中3。
(3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此,一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的。速度滑冰过程中每一个动作完成的先后顺序排列应为:③骨骼肌接收神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节运动。
28.(10分,每空2分)基孔肯雅热是由基孔肯雅热病毒引起,经媒介伊蚊叮咬传播的急性传染病,在全球热带和亚热带地区广泛流行,流行范围呈持续扩大趋势。我国媒介伊蚊分布广泛,且近年来境外输入病例不断增加,导致本地传播疫情风险日益升高。目前没有针对基孔肯雅热的特效抗病毒药物,也无疫苗可预防,所以防蚊灭蚊、避免叮咬是防护的关键。
(1)基孔肯雅热病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的________构成,不能独立存活。
(2)得了基孔肯雅热的患者属于传染病流行环节中的_______ ,基孔肯雅热患者康复后会获得持久免疫力,原因是人体再次识别到基孔肯雅热病毒时,可以刺激人体淋巴细胞产生大量与之相应的________进行二次免疫,这种免疫过程属于________________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)针对基孔肯雅热的传播特点,写出一条日常生活中的具体预防措施:________。
【答案】(1) 遗传物质
(2) 传染源 抗体 特异性
(3)防蚊灭蚊(合理即可)
【分析】(1)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。
(2)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染源:能够散播病原体的人或动物。传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
(3)该传染病是通过寄生虫传播的,传染病的预防措施是:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(4)免疫是人体的一种生理功能。从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。
【详解】(1)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
(2)从传染病流行的三个基本环节来看,基孔肯雅热病患者属于传染源。基孔肯雅热患者康复后会获得持久免疫力,原因是人体再次识别到基孔肯雅热病毒时,病毒作为抗原可以刺激人体淋巴细胞,细胞迅速增殖分化,产生大量与之相应的抗体进行二次免疫。这种免疫是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,只针对某一特定的病原体或异物起作用,属于特异性免疫。
(3)基孔肯雅热通过伊蚊叮咬传播,针对这一传播特点日常生活中的具体预防措施有防蚊灭蚊、清理积水破坏蚊虫滋生环境,从源头减少传播媒介等。
29.(10分,每空2分)为了响应“健康中国2030”,某生物兴趣小组针对近期高发的甲流(甲型流感)制作了“传染病校园宣传手册”。请回答相关问题。
(1)从传染病的角度分析,引起甲流的病原体是______。
(2)可通过擦拭人的咽部或鼻腔采集样本进行检测,因为甲型流感病毒可通过______传播。
(3)甲流的传播途径有多种,上图中的①②③属于传染病预防措施中的______。
(4)接种疫苗是预防甲流的有效方式,从免疫学的角度分析,甲流疫苗属于______。这样获得免疫属于______免疫。
【答案】(1)甲型流感病毒
(2)空气(或飞沫)
(3)切断传播途径
(4) 抗原 特异性
【分析】传染病流行的环节包括传染源、传播途径和易感人群;预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】(1)在传染病学上,引起疾病的病毒、细菌、寄生虫等称为病原体。甲型流感病毒是引起甲型流感的病原体,和其他生物在结构上的区别是甲型流感病毒没有细胞结构。
(2)甲流属于呼吸道传染病,主要通过空气、飞沫传染。用咽拭子、鼻拭子在人的咽部或鼻腔擦拭采集样本是因为甲流病毒可通过空气、飞沫传播。
(3)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。甲流的传播途径有多种,图中“对付甲流有妙招”中①常通风、②勤洗手和③戴口罩,能够阻断病原体通过空气、飞沫、接触等传播途径进行传播,属于预防传染病措施中的切断传播途径。
(4)甲流疫苗作为能引发免疫反应的“外来物质”属于抗原,接种后人体产生针对甲流病毒的特异性抗体和免疫细胞,这种只对甲流病毒起作用的免疫属于特异性免疫。
30.(10分,每空2分)黄河三角洲湿地是世界上暖温带保存最完整、最年轻的湿地生态系统。图1是黄河三角洲湿地部分生物之间的营养关系图;图2是该生态系统的结构和功能示意图,其中①②代表生理过程,A~E代表生态系统的部分生物。请分析回答下列问题:
(1)影响草、鼠、昆虫等生物生活和分布的空气、光照、温度、水分、天敌等因素统称为________因素。
(2)图1中共有______条食物链,它们彼此交错链接形成食物网;图2中的D对应图1中的生物是________,该生物与蛇之间的关系是________。
(3)生态系统的维持和发展需要物质和能量。分析图2可知,生态系统的能量流动是从光合作用过程开始的,能量流动过程中伴随着物质循环,能量流动和物质循环都是通过________(渠道)实现的。
【答案】(1)生态
(2) 4 猫头鹰 捕食和竞争
(3) 食物链和食物网
【分析】图2中,通过①过程能够利用太阳能,吸收大气中的二氧化碳,①是光合作用;通过②过程能够释放能量,把二氧化碳释放到大气中,②是呼吸作用;A是生产者,B、C、D都是消费者,E是分解者,形成的食物链有:A→B→C→D,A→B→D,共2条。
【详解】(1)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,生态因素可以分为两类:一类是非生物因素,包括光、温度、水等;另一类是生物因素,是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。所以影响草、鼠、昆虫等生物生活和分布的空气、光照、温度、水分、天敌等因素统称为生态因素。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,图1中食物链有:草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,共4条。
图2中A能吸收大气中的二氧化碳,进行光合作用,所以A是生产者;B、C、D直接或间接以A为食,是消费者;E能分解A、B、C、D的遗体遗物等,产生二氧化碳等,E是分解者。图2中D是第三营养级(草→鼠→猫头鹰),又是第四营养级(草→鼠→蛇→猫头鹰或草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰),故D对应图1中的生物是猫头鹰。
猫头鹰以蛇为食,二者为捕食关系;猫头鹰和蛇又均以鼠为食,二者为竞争关系。
(3)能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的,食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。
试卷第22页,共23页
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2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷
参考答案
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
D
C
B
D
B
B
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
C
C
B
A
C
D
C
B
题号
21
22
23
24
25
答案
A
D
C
D
B
二、非选择题(本部分共5小题,共计50分)
26.(10分,每空2分)
【答案】(1) 效应器 大脑皮层
(2) 条件/复杂 语言
(3)A→B→E→G→H
27.(10分,每空2分)
【答案】(1) 视网膜 ③
(2) 条件 3
(3)③④①②
28.(10分,每空2分)
【答案】(1) 遗传物质
(2) 传染源 抗体 特异性
(3)防蚊灭蚊(合理即可)
29.(10分,每空2分)
【答案】(1)甲型流感病毒
(2)空气(或飞沫)
(3)切断传播途径
(4) 抗原 特异性
30.(10分,每空2分)
【答案】(1)生态
(2) 4 猫头鹰 捕食和竞争
(3) 食物链和食物网
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生物答题卡
姓名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂
[×][][/]
、
选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。
1AIIBIICIID]
6.1AlIBIICIIDI
11.(A]IBIICIID]
16.IAlIBIICIIDI
2.AIIBIICIIDI
7.AlIBIICIIDI
12.[AIIBIICIIDI
171AIIBICIIDI
3.[AIIBI[CIID]
8.[A][BIICI[D]
13.[A][BIICIIDI
18.[A]IBIICJID]
4.JAIIBIICIIDI
9.AlIBIICIDI
14.JAIIBIICIIDI
19.JAIBIICIID
5.1AIIBIICIID]
10.1AlIBIICIID]
15.1AI[BIICIIDI
20.1A]IBIICIIDI
21.1AIIBIICIID]
22.[AIIBIICIID]
23.[AIIBIICIIDI
24.1AIIBIICIIDI
25.1AIIBIICIID]
二、
非选择题。(本分共5小题,共计50分)
26.(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
27.(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
28.(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
29.(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
(4)
30.(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷
生物答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
■▣▣■。●■▣。。■m。■=-。■=▣。▣=。■=■=■▣■■。中■
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条
考生禁填:缺考标记
▣
形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
☐
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无
选择题填涂样例:
效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1【1【/1
选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。
1[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
11.[A][B][C][D]
16.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
7.A[B][C1[D]
12.[A][B][CJ[D
17.A][B1[C1[D1
3.[A][B1[C][D]
8.[AJ[B1[C][D]
13.A][B1[C][D]
18[A][B][C][D]
4.A1[B][CI[D]
9.[A][B][C][D]
14.A][B1[CJ[D1
19.[A][B][C1[D1
5.A1[B1[C1[D1
10.A1[B1[C1[DJ
15.A1[B1[C1[D1
20.A][B1[C1[D1
21.[A][B][C][D]
22.[A1[B][C1[D1
23.[A][B][C][D]
24.[A][B][C][D]
25.A][B][C1[D1
二、非选择题。(本分共5小题,共计50分)
26。
(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
27.
(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
28.(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
29。
(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
(4)
30.(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
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