学易金卷：八年级生物上学期期末模拟卷（新教材北京版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材北京版八年级上册全册内容。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．种子与人类生活关系密切。如图所示分别为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．两种种子中，胚都是由①②③④⑤组成的 B．两种种子中④的数量并不相同 C．在种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的部位都是④ D．玉米和菜豆新个体发育的起点都是种子 2．我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，如下图所示。下列说法不正确的是（    ） A．水稻是一种被子植物 B．图中糙米是水稻的果实 C．精白米是水稻种子的胚乳 D．精白米能萌发长成幼苗 3．某生物小组利用大豆探究种子萌发的条件，实验设计如下表所示。下列叙述错误的是（   ） 分组 种子放置的环境 甲 放在潮湿的纱布上，置于温暖处 乙 将种子浸没在水中，置于温暖处 丙 放在潮湿的纱布上，置于冰箱里 A．为避免偶然性，实验中种子的数量不能太少 B．一段时间（且相同时间）后，3组装置中只有甲组种子能正常萌发 C．甲与乙对照可探究适量的水分是种子萌发的外部条件 D．甲与丙对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件 4．向日葵的花盘上有两种花，花盘边缘为颜色鲜艳的舌状花，花盘内侧是管状花（下图）。葵花籽是向日葵的果实。下列关于向日葵的叙述，正确的是（　　） A．舌状花只起保护作用 B．雌蕊由柱头和花药构成 C．葵花籽由子房发育而成 D．两种花中都不具有雄蕊 5．下图是两种生物的生殖结构示意图。有关叙述错误的是（    ） A．1是卵细胞，它与来自花粉管中的精子结合成受精卵 B．2是胚盘，内含细胞核，未受精时，色浅而略小 C．鸟卵的卵细胞除了包括图中2外，还包括卵黄和卵黄膜 D．南瓜通过开花、传粉、受精结出果实，属于无性生殖 6．河北梨的种植面积和产量均居全国首位，主要品种包括鸭梨、雪花梨和黄冠梨等。春日，梨花绽放，洁白如雪。请你根据梨花的结构模式图判断，以下说法错误的是（    ） A．“梨肉”是在花完成受精之后，由结构④发育而来 B．梨花绽放后，花药中花粉落到雌蕊柱头上的过程叫作传粉 C．一个梨的果实中有多枚种子，说明梨花的子房中含有多枚⑤ D．梨花中最重要的结构是①、④、⑤构成的雄蕊和②、③构成的雌蕊 7．“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”，下列繁殖方式中与“插柳”繁殖类型相同的是（　　） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代 ②种下玉米种子长出玉米植株 ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖 ④人们常用扦插的方法繁殖月季 ⑤柿、梨树等通过嫁接的方式繁殖 ⑥马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 8．独角仙是北京地区常见的昆虫，雄虫有发达的角。其生长发育过程如图，下列相关叙述错误的是（　　） A．发育过程为④→②→③→① B．生殖方式为有性生殖 C．幼虫和成虫形态结构和生活习性差异小 D．胚胎发育方式为卵生 9．从整个生物圈来看，生命总在不断地延续和发展着，通过生殖、发育、遗传和变异，并与环境的变化相互作用，演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章。下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（    ） A．鸟的生殖发育都有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段 B．蝗虫的幼虫称为若虫，其发育过程称为完全变态发育 C．蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 D．用牡丹叶片进行组织培养和试管婴儿均属于无性生殖 10．同学们目前正处于青春期，下列关于青春期的叙述错误的是（　　） A．青春期是发展智力的“黄金时期” B．男孩会出现遗精，女孩会来月经 C．身高突增，生殖器官迅速发育 D．具有独立意识，不需要与家长交流 11．白化病的致病基因用a表示。有一对肤色正常的夫妇，生育了一个患白化病的孩子，则该夫妇的基因组成分别为（　　） A．AA、AA B．AA、aa C．Aa、Aa D．Aa、AA 12．关于人的性别遗传，下列叙述错误的是（　　） A．人的性别与一对性染色体有关，女性的这对染色体两者之间形态差别较大 B．健康男性，体细胞中的全部染色体可以表示为22+XY C．子女的性别，取决于父亲传递的精子中含有X染色体还是Y染色体 D．在没有干扰的自然状态，细胞分裂形成精子时，成对的性染色体进入精子是随机的，受精时，含有X染色体和Y染色体的精子与卵细胞结合也是随机的，所以生男生女的机会均等 13．逛超市或菜市场时，我们能看到一些常见食品的不同特征，遗传学上统称为性状，其中不属于相对性状的是（    ） A．番茄的红果和番茄的黄果 B．鸡蛋的蛋壳有白色和红色两种 C．西瓜的红瓤和西瓜的黄瓤 D．苹果的红果和梨的黄果 14．如图为染色体、DNA和基因的关系示意图。下列叙述错误的是（　　） A．①是DNA，包含许多基因 B．基因是包含遗传信息的①的片段 C．③是染色体，由①和蛋白质组成 D．遗传性状是由②控制的 15．一对夫妻已经生了两个男孩，第三胎生育女孩的概率及该女孩体细胞中染色体组成分别为（    ） A．50%、22对常染色体+XX B．50%、22对常染色体+XY C．33%、22对常染色体+XX D．33%、22对常染色体+XY 16．我国民法典明确规定禁止近亲结婚，其科学依据是（    ） A．近亲结婚违反伦理道德 B．后代一定会患遗传病 C．后代患隐性遗传病的机会增多 D．后代患传染病的机会增多 17．下列属于可遗传变异的是（    ） A．长期在户外工作的人皮肤变黑 B．肥沃土壤中生长的小麦颗粒饱满 C．双眼皮夫妇生下单眼皮孩子 D．举重运动员的肌肉发达 18．科学家观察到马蛔虫的体细胞中有2对染色体，下图中最有可能是马蛔虫精子的是（    ） A． B． C． D． 19．白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，该病是一种常见的人类遗传病，下图为某家族的白化病遗传图解，B、b表示控制肤色正常与白化的基因，以下选项分析错误的是（    ） A．白化病是由隐性基因控制的遗传病 B．3号个体肤色正常，基因型一定是BB C．5号的一对白化基因分别来自1、2号 D．若6号的母亲是白化病患者，则7号肤色正常的可能性是1/2 20．生命起源是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。下列关于生命起源和生命进化的有关说法中，正确的是（　　） A．化石是记录生物进化的间接证据 B．米勒实验证实了原始生命诞生于原始海洋 C．生物进化的总趋势包括从简单到复杂、从水生到陆生 D．原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等 21．关于生物进化的叙述，错误的是（　　） A．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 B．化石是研究生物进化的重要证据 C．生物进化的主要原因是自然选择 D．生物进化是生物个体的进化 22．地球上现存的生物来自共同祖先，是长期进化的结果。下列说法正确的是（　　） A．人类的进化大约分为南方古猿、能人、直立人和智人阶段 B．植物进化的主要历程是：藻类→蕨类植物→苔藓植物→种子植物 C．越简单、越低等的生物化石总是出现在越新近形成的地层里 D．在米勒实验中火花放电模拟的是原始地球条件下的火山爆发 23．枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶，利于躲避天敌的捕食。下列叙述错误的是（    ） A．枯叶蝶的这一特征体现了它对环境的适应 B．枯叶蝶为了躲避天敌的捕食而产生了这种变异 C．枯叶蝶通过生殖过程将控制性状的基因遗传给后代 D．枯叶蝶这一特征的形成是长期自然选择的结果 24．科学家发现与来自非洲的当代人类的DNA序列相比，来自古尼安德特人的DNA序列与来自欧洲或亚洲的当代人类的DNA序列更相似，在具有欧洲或亚洲血统的现代人类中，1%~4%的基因组来自古尼安德特人。下列有关说法正确的是（    ） A．只有依靠化石证据才能研究生物进化的历程 B．对生物基因组的比较不能推测生物之间的亲缘关系的远近 C．古尼安德特人与欧洲和亚洲人的亲缘关系比非洲人更近 D．欧洲和亚洲人的性状与古尼安德特人的相同的概率是1%~4% 25．在人类的起源与发展过程中，最关键的阶段是（　　） A．使用工具 B．直立行走 C．使用火烧烤食物 D．产生语言 二、非选择题（5小题，每空2分，共50分） 26．（10分，每空2分）对于许多面临生育困难的家庭来说，“试管婴儿”技术是实现生育愿望的重要生殖辅助手段。小丽的父母曾因生育问题困扰，最终通过该技术迎来了小丽的诞生。下图中，图甲展示了“试管婴儿”技术的完整操作流程，图乙呈现了人从生殖细胞结合到个体发育的部分时期流程。请结合这两幅图，回答下列相关的问题。 （1）图甲中，采集卵细胞时，取卵针应穿刺进入图甲的______（填结构名称）内获取卵细胞，此外，进入青春期的小丽开始出现月经，与该结构分泌的_______有关。 （2）图甲中受精卵在体外逐渐分裂分化形成早期胚胎（胚泡），然后再将早期胚胎移入母体的[  ]________中继续发育。 （3）图乙中的过程B，胎儿通过_______和脐带与母体进行物质交换，从母体获得营养物质和氧气，并排出代谢废物。 27．（10分，每空2分）斑马鱼性情温和，小巧玲珑，由于易饲养、繁殖周期短、产卵量大、胚胎透明，斑马鱼已成为生命科学实验和研究的“新宠”。斑马鱼的体表有条纹和豹纹两种斑纹，体细胞中的染色体是25对。请根据下表分析回答： 组别 亲代 子代 I 条纹 豹纹 条纹（62尾） 豹纹（58尾） Ⅱ 条纹 条纹 条纹（93尾） 豹纹（30尾） （1）斑马鱼体表的不同的斑纹是由不同的_______控制的。 （2）斑马鱼生殖细胞的染色体数目是_______条。 （3）根据表中的第________组实验结果，可以推断斑马鱼斑纹中的_____是显性性状。 （4）若用字母E和e表示控制斑马鱼体表斑纹的基因，Ⅱ组中子代条纹的基因组成是________ 28．（10分，每空2分）“桃之夭夭，灼灼其华。”古人咏叹桃花的艳丽，而今日我们以科学之眼，探秘这抹芳华背后的结构之美与生命传承的智慧。如图是桃花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。 （1）图一中①和②组成的结构与______（填序号）组成的结构是花的主要结构，因为它们与果实和种子的形成有着直接的关系。 （2）从图一到图三必须依次经历的生理过程是____________。 （3）图三中的结构B是由图一中的[    ]______发育而来的。 （4）图一所示的桃花具有艳丽的花瓣和香甜的花蜜，一般靠昆虫传粉，如果自然传粉不足，可通过______方式提高产量。 29．（10分，每空2分）随着我国“三孩”政策的实施，许多家庭迎来了新的成员，小刚妈妈也计划为小刚再填一个妹妹，妈妈请小刚用所学的生物学知识算一算怀妹妹的概率是多少。小刚根据所学知识绘制了如图遗传图谱，请结合图谱回答下列问题。 （1）小刚绘制的遗传图谱中，爸爸的性染色体组成是①________，②号受精卵发育的胎儿性别为_________（填男或者女）。 （2）从图谱可以知道妈妈生一个女孩的概率是__________。 （3）人的单眼皮和双眼皮是由一对基因控制的（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。小刚发现爸爸、妈妈均是双眼皮，而自己却是单眼皮，这种现象在遗传学上叫_________；小刚父母生育一个双眼皮女儿的概率是__________； 30．（10分，每空2分）阅读材料，回答问题。 材料一：抗生素是指由某些真菌产生的，能杀死或抑制某些致病细菌的物质，如青霉素等。抗生素包含四大作用机理，即：抑制细菌细胞壁合成，增强细菌细胞膜通透性，干扰细菌蛋白质合成以及抑制细菌核酸复制转录。 材料二：医学研究者指出，全球每年约有50%的抗生素被滥用，而中国的比例甚至接近80%。在中国、印度和巴基斯坦等国，抗生素通常不需要处方就可以轻易买到，这在一定程度上导致了普通民众滥用、误用抗生素。而当地的医生在治疗病人时就不得不使用药效更强的抗生素，这再度导致了细菌产生更强的抗药性。正是由于药物的滥用，使细菌迅速适应了抗生素的环境，各种“超级细菌”相继诞生。 （1）请你用达尔文自然选择学说的观点解释“超级细菌”的形成过程：细菌繁殖速度很快，由于遗传、变异的原因，不同个体间的耐药性存在____________；抗生素类药物对它们起到了______________作用，在与环境(即药物)进行生存斗争的过程中，耐药性弱的个体被淘汰，耐药性较强的个体存活下来，并把其耐药性____________给后代；经过多代积累，就形成了对多种抗生素类药物都具有耐药性的“超级细菌”。 （2）我们感染致病菌中的耐药菌时，服用和原来相等剂量的药物，药效会_________。 （3）学习和了解了抗生素的相关知识，今后你打算怎么做?____________________。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ■▣▣■。●■▣。。■m。■=-。■=▣。▣=。■=■=■▣■■。中■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填：缺考标记 ▣ 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/1 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.A[B][C1[D] 12.[A][B][CJ[D 17.A][B1[C1[D1 3.[A][B1[C][D] 8.[AJ[B1[C][D] 13.A][B1[C][D] 18[A][B][C][D] 4.A1[B][CI[D] 9.[A][B][C][D] 14.A][B1[CJ[D1 19.[A][B][C1[D1 5.A1[B1[C1[D1 10.A1[B1[C1[DJ 15.A1[B1[C1[D1 20.A][B1[C1[D1 21.[A][B][C][D] 22.[A1[B][C1[D1 23.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 25.A][B][C1[D1 二、非选择题。（本分共5小题，共计50分） 26。 (10分，每空2分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 28.(10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 29. (10分，每空2分) (1) (2) (3) 30.(10分，每空2分) (1) (2) (3) 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：北京版2024八年级上册全册内容。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．种子与人类生活关系密切。如图所示分别为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．两种种子中，胚都是由①②③④⑤组成的 B．两种种子中④的数量并不相同 C．在种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的部位都是④ D．玉米和菜豆新个体发育的起点都是种子 2．我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，如下图所示。下列说法不正确的是（    ） A．水稻是一种被子植物 B．图中糙米是水稻的果实 C．精白米是水稻种子的胚乳 D．精白米能萌发长成幼苗 3．某生物小组利用大豆探究种子萌发的条件，实验设计如下表所示。下列叙述错误的是（   ） 分组 种子放置的环境 甲 放在潮湿的纱布上，置于温暖处 乙 将种子浸没在水中，置于温暖处 丙 放在潮湿的纱布上，置于冰箱里 A．为避免偶然性，实验中种子的数量不能太少 B．一段时间（且相同时间）后，3组装置中只有甲组种子能正常萌发 C．甲与乙对照可探究适量的水分是种子萌发的外部条件 D．甲与丙对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件 4．向日葵的花盘上有两种花，花盘边缘为颜色鲜艳的舌状花，花盘内侧是管状花（下图）。葵花籽是向日葵的果实。下列关于向日葵的叙述，正确的是（　　） A．舌状花只起保护作用 B．雌蕊由柱头和花药构成 C．葵花籽由子房发育而成 D．两种花中都不具有雄蕊 5．下图是两种生物的生殖结构示意图。有关叙述错误的是（    ） A．1是卵细胞，它与来自花粉管中的精子结合成受精卵 B．2是胚盘，内含细胞核，未受精时，色浅而略小 C．鸟卵的卵细胞除了包括图中2外，还包括卵黄和卵黄膜 D．南瓜通过开花、传粉、受精结出果实，属于无性生殖 6．河北梨的种植面积和产量均居全国首位，主要品种包括鸭梨、雪花梨和黄冠梨等。春日，梨花绽放，洁白如雪。请你根据梨花的结构模式图判断，以下说法错误的是（    ） A．“梨肉”是在花完成受精之后，由结构④发育而来 B．梨花绽放后，花药中花粉落到雌蕊柱头上的过程叫作传粉 C．一个梨的果实中有多枚种子，说明梨花的子房中含有多枚⑤ D．梨花中最重要的结构是①、④、⑤构成的雄蕊和②、③构成的雌蕊 7．“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”，下列繁殖方式中与“插柳”繁殖类型相同的是（　　） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代 ②种下玉米种子长出玉米植株 ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖 ④人们常用扦插的方法繁殖月季 ⑤柿、梨树等通过嫁接的方式繁殖 ⑥马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 8．独角仙是北京地区常见的昆虫，雄虫有发达的角。其生长发育过程如图，下列相关叙述错误的是（　　） A．发育过程为④→②→③→① B．生殖方式为有性生殖 C．幼虫和成虫形态结构和生活习性差异小 D．胚胎发育方式为卵生 9．从整个生物圈来看，生命总在不断地延续和发展着，通过生殖、发育、遗传和变异，并与环境的变化相互作用，演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章。下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（    ） A．鸟的生殖发育都有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段 B．蝗虫的幼虫称为若虫，其发育过程称为完全变态发育 C．蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 D．用牡丹叶片进行组织培养和试管婴儿均属于无性生殖 10．同学们目前正处于青春期，下列关于青春期的叙述错误的是（　　） A．青春期是发展智力的“黄金时期” B．男孩会出现遗精，女孩会来月经 C．身高突增，生殖器官迅速发育 D．具有独立意识，不需要与家长交流 11．白化病的致病基因用a表示。有一对肤色正常的夫妇，生育了一个患白化病的孩子，则该夫妇的基因组成分别为（　　） A．AA、AA B．AA、aa C．Aa、Aa D．Aa、AA 12．关于人的性别遗传，下列叙述错误的是（　　） A．人的性别与一对性染色体有关，女性的这对染色体两者之间形态差别较大 B．健康男性，体细胞中的全部染色体可以表示为22+XY C．子女的性别，取决于父亲传递的精子中含有X染色体还是Y染色体 D．在没有干扰的自然状态，细胞分裂形成精子时，成对的性染色体进入精子是随机的，受精时，含有X染色体和Y染色体的精子与卵细胞结合也是随机的，所以生男生女的机会均等 13．逛超市或菜市场时，我们能看到一些常见食品的不同特征，遗传学上统称为性状，其中不属于相对性状的是（    ） A．番茄的红果和番茄的黄果 B．鸡蛋的蛋壳有白色和红色两种 C．西瓜的红瓤和西瓜的黄瓤 D．苹果的红果和梨的黄果 14．如图为染色体、DNA和基因的关系示意图。下列叙述错误的是（　　） A．①是DNA，包含许多基因 B．基因是包含遗传信息的①的片段 C．③是染色体，由①和蛋白质组成 D．遗传性状是由②控制的 15．一对夫妻已经生了两个男孩，第三胎生育女孩的概率及该女孩体细胞中染色体组成分别为（    ） A．50%、22对常染色体+XX B．50%、22对常染色体+XY C．33%、22对常染色体+XX D．33%、22对常染色体+XY 16．我国民法典明确规定禁止近亲结婚，其科学依据是（    ） A．近亲结婚违反伦理道德 B．后代一定会患遗传病 C．后代患隐性遗传病的机会增多 D．后代患传染病的机会增多 17．下列属于可遗传变异的是（    ） A．长期在户外工作的人皮肤变黑 B．肥沃土壤中生长的小麦颗粒饱满 C．双眼皮夫妇生下单眼皮孩子 D．举重运动员的肌肉发达 18．科学家观察到马蛔虫的体细胞中有2对染色体，下图中最有可能是马蛔虫精子的是（    ） A． B． C． D． 19．白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，该病是一种常见的人类遗传病，下图为某家族的白化病遗传图解，B、b表示控制肤色正常与白化的基因，以下选项分析错误的是（    ） A．白化病是由隐性基因控制的遗传病 B．3号个体肤色正常，基因型一定是BB C．5号的一对白化基因分别来自1、2号 D．若6号的母亲是白化病患者，则7号肤色正常的可能性是1/2 20．生命起源是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。下列关于生命起源和生命进化的有关说法中，正确的是（　　） A．化石是记录生物进化的间接证据 B．米勒实验证实了原始生命诞生于原始海洋 C．生物进化的总趋势包括从简单到复杂、从水生到陆生 D．原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等 21．关于生物进化的叙述，错误的是（　　） A．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 B．化石是研究生物进化的重要证据 C．生物进化的主要原因是自然选择 D．生物进化是生物个体的进化 22．地球上现存的生物来自共同祖先，是长期进化的结果。下列说法正确的是（　　） A．人类的进化大约分为南方古猿、能人、直立人和智人阶段 B．植物进化的主要历程是：藻类→蕨类植物→苔藓植物→种子植物 C．越简单、越低等的生物化石总是出现在越新近形成的地层里 D．在米勒实验中火花放电模拟的是原始地球条件下的火山爆发 23．枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶，利于躲避天敌的捕食。下列叙述错误的是（    ） A．枯叶蝶的这一特征体现了它对环境的适应 B．枯叶蝶为了躲避天敌的捕食而产生了这种变异 C．枯叶蝶通过生殖过程将控制性状的基因遗传给后代 D．枯叶蝶这一特征的形成是长期自然选择的结果 24．科学家发现与来自非洲的当代人类的DNA序列相比，来自古尼安德特人的DNA序列与来自欧洲或亚洲的当代人类的DNA序列更相似，在具有欧洲或亚洲血统的现代人类中，1%~4%的基因组来自古尼安德特人。下列有关说法正确的是（    ） A．只有依靠化石证据才能研究生物进化的历程 B．对生物基因组的比较不能推测生物之间的亲缘关系的远近 C．古尼安德特人与欧洲和亚洲人的亲缘关系比非洲人更近 D．欧洲和亚洲人的性状与古尼安德特人的相同的概率是1%~4% 25．在人类的起源与发展过程中，最关键的阶段是（　　） A．使用工具 B．直立行走 C．使用火烧烤食物 D．产生语言 二、非选择题（5小题，每空2分，共50分） 26．（10分，每空2分）对于许多面临生育困难的家庭来说，“试管婴儿”技术是实现生育愿望的重要生殖辅助手段。小丽的父母曾因生育问题困扰，最终通过该技术迎来了小丽的诞生。下图中，图甲展示了“试管婴儿”技术的完整操作流程，图乙呈现了人从生殖细胞结合到个体发育的部分时期流程。请结合这两幅图，回答下列相关的问题。 （1）图甲中，采集卵细胞时，取卵针应穿刺进入图甲的______（填结构名称）内获取卵细胞，此外，进入青春期的小丽开始出现月经，与该结构分泌的_______有关。 （2）图甲中受精卵在体外逐渐分裂分化形成早期胚胎（胚泡），然后再将早期胚胎移入母体的[  ]________中继续发育。 （3）图乙中的过程B，胎儿通过_______和脐带与母体进行物质交换，从母体获得营养物质和氧气，并排出代谢废物。 27．（10分，每空2分）斑马鱼性情温和，小巧玲珑，由于易饲养、繁殖周期短、产卵量大、胚胎透明，斑马鱼已成为生命科学实验和研究的“新宠”。斑马鱼的体表有条纹和豹纹两种斑纹，体细胞中的染色体是25对。请根据下表分析回答： 组别 亲代 子代 I 条纹 豹纹 条纹（62尾） 豹纹（58尾） Ⅱ 条纹 条纹 条纹（93尾） 豹纹（30尾） （1）斑马鱼体表的不同的斑纹是由不同的_______控制的。 （2）斑马鱼生殖细胞的染色体数目是_______条。 （3）根据表中的第________组实验结果，可以推断斑马鱼斑纹中的_____是显性性状。 （4）若用字母E和e表示控制斑马鱼体表斑纹的基因，Ⅱ组中子代条纹的基因组成是________ 28．（10分，每空2分）“桃之夭夭，灼灼其华。”古人咏叹桃花的艳丽，而今日我们以科学之眼，探秘这抹芳华背后的结构之美与生命传承的智慧。如图是桃花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。 （1）图一中①和②组成的结构与______（填序号）组成的结构是花的主要结构，因为它们与果实和种子的形成有着直接的关系。 （2）从图一到图三必须依次经历的生理过程是____________。 （3）图三中的结构B是由图一中的[    ]______发育而来的。 （4）图一所示的桃花具有艳丽的花瓣和香甜的花蜜，一般靠昆虫传粉，如果自然传粉不足，可通过______方式提高产量。 29．（10分，每空2分）随着我国“三孩”政策的实施，许多家庭迎来了新的成员，小刚妈妈也计划为小刚再填一个妹妹，妈妈请小刚用所学的生物学知识算一算怀妹妹的概率是多少。小刚根据所学知识绘制了如图遗传图谱，请结合图谱回答下列问题。 （1）小刚绘制的遗传图谱中，爸爸的性染色体组成是①________，②号受精卵发育的胎儿性别为_________（填男或者女）。 （2）从图谱可以知道妈妈生一个女孩的概率是__________。 （3）人的单眼皮和双眼皮是由一对基因控制的（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。小刚发现爸爸、妈妈均是双眼皮，而自己却是单眼皮，这种现象在遗传学上叫_________；小刚父母生育一个双眼皮女儿的概率是__________； 30．（10分，每空2分）阅读材料，回答问题。 材料一：抗生素是指由某些真菌产生的，能杀死或抑制某些致病细菌的物质，如青霉素等。抗生素包含四大作用机理，即：抑制细菌细胞壁合成，增强细菌细胞膜通透性，干扰细菌蛋白质合成以及抑制细菌核酸复制转录。 材料二：医学研究者指出，全球每年约有50%的抗生素被滥用，而中国的比例甚至接近80%。在中国、印度和巴基斯坦等国，抗生素通常不需要处方就可以轻易买到，这在一定程度上导致了普通民众滥用、误用抗生素。而当地的医生在治疗病人时就不得不使用药效更强的抗生素，这再度导致了细菌产生更强的抗药性。正是由于药物的滥用，使细菌迅速适应了抗生素的环境，各种“超级细菌”相继诞生。 （1）请你用达尔文自然选择学说的观点解释“超级细菌”的形成过程：细菌繁殖速度很快，由于遗传、变异的原因，不同个体间的耐药性存在____________；抗生素类药物对它们起到了______________作用，在与环境(即药物)进行生存斗争的过程中，耐药性弱的个体被淘汰，耐药性较强的个体存活下来，并把其耐药性____________给后代；经过多代积累，就形成了对多种抗生素类药物都具有耐药性的“超级细菌”。 （2）我们感染致病菌中的耐药菌时，服用和原来相等剂量的药物，药效会_________。 （3）学习和了解了抗生素的相关知识，今后你打算怎么做?____________________。 试卷第20页，共27页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材北京版八年级上册全册内容。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．种子与人类生活关系密切。如图所示分别为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．两种种子中，胚都是由①②③④⑤组成的 B．两种种子中④的数量并不相同 C．在种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的部位都是④ D．玉米和菜豆新个体发育的起点都是种子 【答案】B 【分析】菜豆种子：①是胚轴、②是胚根、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮；玉米种子：①是胚轴、②是胚根、③是胚芽、④是子叶、⑤是果皮和种皮、⑥是胚乳。 【详解】A．菜豆种子和玉米种子的胚都是由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成的，不包括⑤种皮（玉米种子的⑤是果皮和种皮），故A错误。 B．菜豆种子有两片④子叶，玉米种子有一片④子叶，所以两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，故B正确。 C．玉米种子的营养物质主要储存在⑥胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉，淀粉遇碘变蓝，所以在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的部位是⑥胚乳；而菜豆种子的营养物质储存在④子叶中，子叶中的营养物质主要是脂肪，滴加碘液后，子叶并不会变蓝，故C错误。 D．精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵是个体发育的起点，故玉米和菜豆新个体发育的起点都是种子，故D错误。 故选B。 2．我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，如下图所示。下列说法不正确的是（    ） A．水稻是一种被子植物 B．图中糙米是水稻的果实 C．精白米是水稻种子的胚乳 D．精白米能萌发长成幼苗 【答案】D 【分析】被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，单子叶植物只有一片子叶，双子叶植物具有两片子叶。单子叶植物的营养物质主要储存在胚乳中。 【详解】A．由图可知，水稻有果皮，所以属于种子植物中的被子植物，故A正确。 B．由图可知，水稻有果皮，谷壳内包裹的糙米为果实，故B正确。 C．水稻属于单子叶植物，有胚乳，营养物质主要储存在胚乳中，精白米是水稻种子的胚乳，故C正确。 D．精白米去除了果皮、全部种皮和胚，而胚是新植物的幼体，没有胚，不能长成幼苗，故D错误。 故选D。 3．某生物小组利用大豆探究种子萌发的条件，实验设计如下表所示。下列叙述错误的是（   ） 分组 种子放置的环境 甲 放在潮湿的纱布上，置于温暖处 乙 将种子浸没在水中，置于温暖处 丙 放在潮湿的纱布上，置于冰箱里 A．为避免偶然性，实验中种子的数量不能太少 B．一段时间（且相同时间）后，3组装置中只有甲组种子能正常萌发 C．甲与乙对照可探究适量的水分是种子萌发的外部条件 D．甲与丙对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件 【答案】C 【分析】甲组（潮湿）和乙组（种子浸没在水中，则空气不充足）对照，变量是空气，通过这组实验可探究充足的空气是种子萌发必需的外界条件。甲组（温暖）和丙组（冰箱温度太低）对照，变量是温度，通过这组实验可探究种子萌发必需的外界条件是适宜的温度。 【详解】A．在进行探究实验时，实验中材料不能太少，是为了避免偶然性，A正确。 B．甲组种子有种子萌发所需的适量的水和适宜的温度，乙组缺乏空气，丙组温度太低，所以三组实验只有甲组能正常萌发，B正确。 C． 甲组（潮湿）和乙组（种子浸没在水中，则空气不充足）对照，变量是空气，可探究充足的空气是种子萌发的外部条件，C错误。 D．甲组（温暖）和丙组（冰箱温度太低）对照，变量是温度，可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件，D正确。 故选C。 4．向日葵的花盘上有两种花，花盘边缘为颜色鲜艳的舌状花，花盘内侧是管状花（下图）。葵花籽是向日葵的果实。下列关于向日葵的叙述，正确的是（　　） A．舌状花只起保护作用 B．雌蕊由柱头和花药构成 C．葵花籽由子房发育而成 D．两种花中都不具有雄蕊 【答案】C 【分析】一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。 【详解】A．舌状花颜色鲜艳，除了有一定保护作用外，还能吸引昆虫前来传粉，并非只起保护作用，A错误。 B．雌蕊是由柱头、花柱和子房构成的；而花药是雄蕊的组成部分，B错误。 C．葵花籽是向日葵的果实，果实是由子房发育而来的，C正确。 D．管状花具有雄蕊，雄蕊由花药和花丝组成，D错误。 故选C。 5．下图是两种生物的生殖结构示意图。有关叙述错误的是（    ） A．1是卵细胞，它与来自花粉管中的精子结合成受精卵 B．2是胚盘，内含细胞核，未受精时，色浅而略小 C．鸟卵的卵细胞除了包括图中2外，还包括卵黄和卵黄膜 D．南瓜通过开花、传粉、受精结出果实，属于无性生殖 【答案】D 【分析】（1）结合题图可知，1是卵细胞，在受精过程中，卵细胞会与来自花粉管中的精子结合形成受精卵；2是胚盘，胚盘是鸟卵中含有细胞核的结构，未受精的胚盘色浅而略小，受精后的胚盘色浓而略大。 （3）鸟卵的卵细胞由胚盘、卵黄和卵黄膜组成。 （3）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 【详解】A．1是卵细胞，当花粉管到达胚珠后，花粉管中的精子会与卵细胞结合形成受精卵，这是绿色开花植物受精的过程，A正确。 B．2是胚盘，胚盘内含细胞核，是进行胚胎发育的部位。未受精时，胚盘色浅而略小，B正确。 C．鸟卵的卵细胞包括2胚盘、卵黄和卵黄膜，胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位；卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质；卵黄膜起保护作用，C正确。 D．南瓜通过开花、传粉、受精，精子与卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成果实和种子，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，而不是无性生殖，D错误。 故选D。 6．河北梨的种植面积和产量均居全国首位，主要品种包括鸭梨、雪花梨和黄冠梨等。春日，梨花绽放，洁白如雪。请你根据梨花的结构模式图判断，以下说法错误的是（    ） A．“梨肉”是在花完成受精之后，由结构④发育而来 B．梨花绽放后，花药中花粉落到雌蕊柱头上的过程叫作传粉 C．一个梨的果实中有多枚种子，说明梨花的子房中含有多枚⑤ D．梨花中最重要的结构是①、④、⑤构成的雄蕊和②、③构成的雌蕊 【答案】D 【分析】花蕊分为雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。图中①柱头、②花药、③花丝、④子房壁、⑤胚珠。 【详解】A．花完成传粉、受精后，只有子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育种子。梨肉属于果皮，由子房壁发育而来。图中④标注为子房壁，A正确。 B．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。梨花绽放后，②花药中花粉落到柱头上的过程叫做传粉，B正确。 C．种子由胚珠发育而来，子房中含多枚胚珠（⑤）会导致多粒种子，C正确。 D．梨花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊应由花药（②）和花丝（③）组成，雌蕊应由柱头（①）、花柱和子房（含子房壁④及胚珠⑤）构成，D错误。 故选D。 7．“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”，下列繁殖方式中与“插柳”繁殖类型相同的是（　　） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代 ②种下玉米种子长出玉米植株 ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖 ④人们常用扦插的方法繁殖月季 ⑤柿、梨树等通过嫁接的方式繁殖 ⑥马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 【答案】D 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。“插柳”是通过枝条扦插繁殖，属于无性生殖。 【详解】①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代，因为要经过传粉和授精，精子与卵细胞结合才产生新个体，是有性繁殖，①不符合题意； ②玉米种子种下去长出玉米植株，是有性繁殖，②不符合题意； ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖，因为要经过精子与卵细胞结合才产生新个体，是有性繁殖，③不符合题意； ④⑤⑥马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来，竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子，秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株，都是用它们的营养器官产生的新个体，没有经过两性细胞的结合，都是无性繁殖，④⑤⑥符合题意。 故ABC错误，D正确。 故选D。 8．独角仙是北京地区常见的昆虫，雄虫有发达的角。其生长发育过程如图，下列相关叙述错误的是（　　） A．发育过程为④→②→③→① B．生殖方式为有性生殖 C．幼虫和成虫形态结构和生活习性差异小 D．胚胎发育方式为卵生 【答案】C 【分析】（1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。 （2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 【详解】A．独角仙的发育过程为④卵、②幼虫、③蛹和①成虫，故A正确。 BD．独角仙昆虫生殖方式为有性生殖、体内受精、卵生，故BD正确。 C．独角仙的发育过程为④卵、②幼虫、③蛹和①成虫，属于完全变态发育，幼虫和成虫形态结构和生活习性差异较大，故C错误。 故选C。 9．从整个生物圈来看，生命总在不断地延续和发展着，通过生殖、发育、遗传和变异，并与环境的变化相互作用，演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章。下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（    ） A．鸟的生殖发育都有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段 B．蝗虫的幼虫称为若虫，其发育过程称为完全变态发育 C．蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 D．用牡丹叶片进行组织培养和试管婴儿均属于无性生殖 【答案】C 【分析】（1）鸟类的生殖一般要经历六个过程：筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏。所有鸟类都要经历的阶段有三个：求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃。 （2）昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。 （3）有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】A．并不是所有鸟的生殖发育都有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段，比如杜鹃鸟就不进行筑巢、孵卵和育雏，所有鸟类都要经历的阶段是求偶、交配、产卵，A错误。 B．蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，其幼虫称为若虫，这种发育过程属于不完全变态发育；完全变态发育要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，B错误。 C．蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差异明显，属于完全变态发育，C正确。 D．用牡丹叶片进行组织培养，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖；试管婴儿是让卵细胞和精子在体外受精，然后进行早期胚胎发育，再移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，D错误。 故选C。 10．同学们目前正处于青春期，下列关于青春期的叙述错误的是（　　） A．青春期是发展智力的“黄金时期” B．男孩会出现遗精，女孩会来月经 C．身高突增，生殖器官迅速发育 D．具有独立意识，不需要与家长交流 【答案】D 【分析】青春期是身体发育和智力发展的黄金阶段，主要表现为身高体重突增、生殖器官成熟（男孩遗精、女孩月经），以及心理上独立意识增强但需家长引导。 【详解】A．青春期是身体发育和智力发展的黄金时期，A不符合题意； B．进入青春期后，睾丸和卵巢能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象，B不符合题意； C．身高突增是青春期的显著特征，期间性器官也迅速发育，C不符合题意； D．青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，所以青春期遇到问题时要及时与家长交流，D符合题意。 故选D。 11．白化病的致病基因用a表示。有一对肤色正常的夫妇，生育了一个患白化病的孩子，则该夫妇的基因组成分别为（　　） A．AA、AA B．AA、aa C．Aa、Aa D．Aa、AA 【答案】C 【分析】白化病为隐性遗传病，父母正常（至少含一个A基因）却生出患病孩子（aa），表明父母双方均提供了隐性基因a，故基因组成必为杂合子Aa。 【详解】已知白化病是隐性遗传病，致病基因用a表示，那么正常肤色的显性基因就是A。因为这对夫妇肤色正常，所以他们都至少含有一个显性基因A；又因为他们生育了一个患白化病的孩子，而白化病孩子的基因组成必然是aa（隐性纯合），这两个a基因分别来自父母双方，遗传图解如下： 所以父母双方都必须含有隐性基因a，同时又有显性基因A，因此父母的基因组成都应该是Aa，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12．关于人的性别遗传，下列叙述错误的是（　　） A．人的性别与一对性染色体有关，女性的这对染色体两者之间形态差别较大 B．健康男性，体细胞中的全部染色体可以表示为22+XY C．子女的性别，取决于父亲传递的精子中含有X染色体还是Y染色体 D．在没有干扰的自然状态，细胞分裂形成精子时，成对的性染色体进入精子是随机的，受精时，含有X染色体和Y染色体的精子与卵细胞结合也是随机的，所以生男生女的机会均等 【答案】A 【分析】人的性别遗传主要由性染色体决定。女性体细胞中的性染色体组成为XX，两者形态大小基本相同；男性体细胞中的性染色体组成为XY，其中X染色体较大，Y染色体较小。子女的性别由父亲精子中的性染色体类型（X或Y）决定，且生男生女的机会均等。 【详解】A．人的性别与性染色体有关，女性的性染色体为XX，两条X染色体形态差别不大；男性的性染色体为XY，X和Y染色体形态差别较大，A错误。 B．健康男性体细胞中的染色体包括22对常染色体和1对性染色体XY，全部染色体可表示为22对+XY，B正确。 C．女性产生的卵细胞只有含X染色体的，男性产生的精子有含X染色体和含Y染色体的。子女的性别取决于父亲传递的精子中含有X染色体还是Y染色体，若含X的精子与卵细胞结合，后代为女性；若含Y的精子与卵细胞结合，后代为男性，C正确。 D．在自然状态下，细胞分裂形成精子时，成对的性染色体分离，进入精子是随机的；受精时，含有X染色体和Y染色体的精子与卵细胞结合也是随机的，所以生男生女的机会均等，D正确。 故选A。 13．逛超市或菜市场时，我们能看到一些常见食品的不同特征，遗传学上统称为性状，其中不属于相对性状的是（    ） A．番茄的红果和番茄的黄果 B．鸡蛋的蛋壳有白色和红色两种 C．西瓜的红瓤和西瓜的黄瓤 D．苹果的红果和梨的黄果 【答案】D 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，需满足同种生物和同一性状两个条件。 【详解】A．番茄的红果和黄果为同种生物（番茄）同一性状（果实颜色）的不同表现，属于相对性状，A不符合题意。 B．鸡蛋的蛋壳颜色为同种生物（鸡）同一性状（蛋壳颜色）的不同表现，属于相对性状，B不符合题意。 C．西瓜的红瓤和黄瓤为同种生物（西瓜）同一性状（瓜瓤颜色）的不同表现，属于相对性状，C不符合题意。 D．苹果和梨不属于同种生物，故苹果的红果和梨的黄果不属于相对性状，D符合题意。 故选D。 14．如图为染色体、DNA和基因的关系示意图。下列叙述错误的是（　　） A．①是DNA，包含许多基因 B．基因是包含遗传信息的①的片段 C．③是染色体，由①和蛋白质组成 D．遗传性状是由②控制的 【答案】D 【分析】图中①是DNA，②是蛋白质，③染色体。 【详解】A．图中①为 DNA，基因是具有遗传效应的DNA片段，一条DNA分子上会包含多个基因，故A正确。 B．基因的本质就是有遗传效应的 DNA 片段，这些片段中储存着控制生物性状的遗传信息，故B正确。 C．染色体的主要成分就是①DNA和②蛋白质，DNA与蛋白质结合形成染色体，便于遗传物质在细胞分裂时传递，故C正确。 D．②是蛋白质，它只是染色体的组成成分之一，控制生物遗传性状的是①DNA上的基因，蛋白质不携带遗传信息，无法控制性状，故D错误。 故选D。 15．一对夫妻已经生了两个男孩，第三胎生育女孩的概率及该女孩体细胞中染色体组成分别为（    ） A．50%、22对常染色体+XX B．50%、22对常染色体+XY C．33%、22对常染色体+XX D．33%、22对常染色体+XY 【答案】A 【分析】（1）染色体可分为常染色体和性染色体，常染色体：与性别决定无关的染色体，人共22对常染色体。 性染色体：与性别决定有关的染色体。人有一对性染色体，男性为XY、女性为XX。 男性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XY），女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XX）。 （2）人类性别由性染色体决定，男性产生含 X 或 Y 染色体的精子（概率各 50%），女性只产生含 X 染色体的卵细胞。受精时，若 X 精子与卵细胞结合则发育为女孩，Y 精子与卵细胞结合则发育为男孩。因此，生男生女机会均等。 【详解】生育女孩的概率：人类性别由性染色体决定，男性产生含 X 或 Y 染色体的精子（概率各 50%），女性只产生含 X 染色体的卵细胞。受精时，若 X 精子与卵细胞结合则发育为女孩，Y 精子与卵细胞结合则发育为男孩。每一次生育都是独立事件，前两胎的性别不影响第三胎，因此第三胎生育女孩的概率始终是50%。遗传图解为： 女孩体细胞的染色体组成：人体体细胞内有 22 对常染色体（常染色体）和 1 对性染色体。女性的性染色体为 XX，因此女孩体细胞的染色体组成为22 对常染色体 + XX。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16．我国民法典明确规定禁止近亲结婚，其科学依据是（    ） A．近亲结婚违反伦理道德 B．后代一定会患遗传病 C．后代患隐性遗传病的机会增多 D．后代患传染病的机会增多 【答案】C 【分析】近亲结婚时，双方携带相同隐性致病基因的概率较高，导致后代患隐性遗传病的风险显著增加。 【详解】A．近亲结婚违反伦理道德，属于社会伦理因素，并非科学依据，故A不符合题意。 B．“一定会患遗传病”表述绝对化，近亲结婚仅增加患隐性遗传病的概率，后代不一定会患遗传病，故B不符合题意。 C．隐性遗传病需同时遗传两个隐性致病基因才会发病，近亲携带相同隐性基因的概率更高，后代患隐性遗传病的机会增多，故C符合题意。 D．传染病由病原体引起，与遗传无关，故D不符合题意。 故选C。 17．下列属于可遗传变异的是（    ） A．长期在户外工作的人皮肤变黑 B．肥沃土壤中生长的小麦颗粒饱满 C．双眼皮夫妇生下单眼皮孩子 D．举重运动员的肌肉发达 【答案】C 【分析】变异包括不可遗传变异和可遗传变异，前者是环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，而后者是由于遗传物质改变引起的。 【详解】A．长期在户外工作的人皮肤变黑，是阳光照射（环境因素）导致的色素沉着，遗传物质未改变，故A不符合题意。 B．肥沃土壤中生长的小麦颗粒饱满，是土壤养分（环境因素）影响的结果，遗传物质未改变，故B不符合题意。 C．双眼皮夫妇生下单眼皮孩子，可能是基因重组或突变（如隐性基因表达）导致的遗传物质改变，能够遗传给后代，故C符合题意。 D．举重运动员的肌肉发达，是锻炼（环境因素）引起的肌肉适应性变化，遗传物质未改变，故D不符合题意。 故选C。 18．科学家观察到马蛔虫的体细胞中有2对染色体，下图中最有可能是马蛔虫精子的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】体细胞在形成生殖细胞的过程中，同源染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，且成单存在。 【详解】每一种动物或植物细胞的体细胞中，染色体的数目是特定的，并且通常是成对存在的，这些成对的染色体一条来自父方，一条来自母方。基因和染色体一样在体细胞中是成对存在的，每条染色体上都带有一定数量的基因。基因随生殖细胞代代相传，生物个体在进行生殖时，这成对的基因随着染色体的相互分离分别进入到不同的精子或卵细胞之中，也就是说生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，ACD中基因是成对存在的，染色体也是成对存在的，这与生殖细胞中基因是成单存在的不符合，只有B中基因是成单存在的，染色体数目是体细胞染色体数的一半，故B正确，ACD错误。 故选B。 19．白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，该病是一种常见的人类遗传病，下图为某家族的白化病遗传图解，B、b表示控制肤色正常与白化的基因，以下选项分析错误的是（    ） A．白化病是由隐性基因控制的遗传病 B．3号个体肤色正常，基因型一定是BB C．5号的一对白化基因分别来自1、2号 D．若6号的母亲是白化病患者，则7号肤色正常的可能性是1/2 【答案】B 【分析】某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因有显性和隐性之分，当控制性状的一对基因都是显性基因时，生物体表现出显性性状；当控制性状的一对基因都是隐性基因时，生物体表现出隐性性状；当控制性状的基因一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物体表现出显性性状。 【详解】A．从遗传图解中可以看出，1号和2号肤色正常，而他们的孩子5号患白化病。根据“无中生有为隐性”的原则，即亲代都表现正常，子代出现了患病个体，那么该病是由隐性基因控制的遗传病，A正确。 B．已知白化病由隐性基因b控制，正常肤色由显性基因B控制。1号和2号肤色正常，却生出了患白化病的5号（基因型为bb），这说明1号和2号的基因型都为Bb，遗传图谱如下： 由遗传图解可知，3号个体肤色正常，基因型为BB或Bb，B错误。 C．5号患白化病，其基因型为bb，这两个b基因一个来自父亲1号，一个来自母亲2号，即5号的一对白化基因分别来自于1、2号，C正确。 D．已知6号的母亲是白化病患者，其基因型为bb，那么6号一定从母亲那里获得一个b基因。又因为6号肤色正常，所以6号的基因型为Bb。5号与6号的遗传图谱如下： 7号个体肤色正常的可能性为1/2，D正确。 故选B。 20．生命起源是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。下列关于生命起源和生命进化的有关说法中，正确的是（　　） A．化石是记录生物进化的间接证据 B．米勒实验证实了原始生命诞生于原始海洋 C．生物进化的总趋势包括从简单到复杂、从水生到陆生 D．原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等 【答案】C 【分析】生命起源学说中，化学起源说被广泛接受；化石是生物进化的直接证据；米勒实验支持了有机小分子物质的生成；生物进化总趋势为从简单到复杂、低等到高等、水生到陆生；原始大气不含氧气。 【详解】A．化石直接反映古代生物的特征，是生物进化的直接证据，故A错误。 B．米勒实验仅验证了无机物生成有机小分子的可能性，未证实原始生命的诞生，故B错误。 C．生物进化总趋势包含从简单到复杂、从水生到陆生，故C正确。 D．原始大气中无氧气，主要成分为甲烷、氨、氢气等，氧气由光合作用产生，故D错误。 故选C。 21．关于生物进化的叙述，错误的是（　　） A．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 B．化石是研究生物进化的重要证据 C．生物进化的主要原因是自然选择 D．生物进化是生物个体的进化 【答案】D 【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 【详解】A．生物进化的总体趋势确实是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，故A正确。 B．化石是记录生物进化历程的直接证据，故B正确。 C．自然选择是生物进化的主要动力和原因，故C正确。 D．生物进化是种群的基因频率变化的结果，而非个体的进化，故D错误。 故选D。 22．地球上现存的生物来自共同祖先，是长期进化的结果。下列说法正确的是（　　） A．人类的进化大约分为南方古猿、能人、直立人和智人阶段 B．植物进化的主要历程是：藻类→蕨类植物→苔藓植物→种子植物 C．越简单、越低等的生物化石总是出现在越新近形成的地层里 D．在米勒实验中火花放电模拟的是原始地球条件下的火山爆发 【答案】A 【分析】从猿到人的进化：由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够使用工具，这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，逐渐的进化成现代人。 植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。 【详解】A．人类进化的主要阶段为南方古猿→能人→直立人→智人，A正确。 B．植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），B错误。 C．生物进化是从简单到复杂、从低等到高等，因此越简单、低等的生物化石应出现在越古老的地层里，而非越新近的地层，C错误。 D．米勒实验中火花放电模拟的是原始地球的闪电，而非火山爆发，D错误。 故选A。 23．枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶，利于躲避天敌的捕食。下列叙述错误的是（    ） A．枯叶蝶的这一特征体现了它对环境的适应 B．枯叶蝶为了躲避天敌的捕食而产生了这种变异 C．枯叶蝶通过生殖过程将控制性状的基因遗传给后代 D．枯叶蝶这一特征的形成是长期自然选择的结果 【答案】B 【分析】（1）自然选择是指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程。 （2）基因控制生物的性状，但有些性状是否表达，还受到环境的影响。 【详解】A．枯叶蝶在停息时，翅膀很像一片枯叶，这种形态特征使得它在环境中不容易被天敌发现，从而有利于其生存，体现了生物对环境的适应，A正确。 B．生物的变异是不定向的，且变异在生物个体发育的任何阶段都有可能发生，并不是因为枯叶蝶为了躲避天敌的捕食才产生了这种变异。而是枯叶蝶群体中本来就存在各种变异，具有类似枯叶形态变异的个体更容易在生存斗争中存活下来，B错误。 C．基因控制生物的性状，枯叶蝶通过生殖过程，将控制其性状（如翅膀像枯叶这一性状）的基因传递给后代，使得后代也可能具有类似的特征，C正确。 D．自然选择是指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程。枯叶蝶群体中存在着各种变异，具有适应环境（如翅膀像枯叶）的变异的个体更容易生存和繁殖后代，经过长期的自然选择，这种适应环境的特征就逐渐在种群中积累和保留下来，形成了枯叶蝶这一特征，D正确。 故选B。 24．科学家发现与来自非洲的当代人类的DNA序列相比，来自古尼安德特人的DNA序列与来自欧洲或亚洲的当代人类的DNA序列更相似，在具有欧洲或亚洲血统的现代人类中，1%~4%的基因组来自古尼安德特人。下列有关说法正确的是（    ） A．只有依靠化石证据才能研究生物进化的历程 B．对生物基因组的比较不能推测生物之间的亲缘关系的远近 C．古尼安德特人与欧洲和亚洲人的亲缘关系比非洲人更近 D．欧洲和亚洲人的性状与古尼安德特人的相同的概率是1%~4% 【答案】C 【分析】DNA序列比较是现代生物学研究生物进化和亲缘关系的重要方法。化石证据并非唯一依据，基因组相似性可推断亲缘关系远近，但基因组相似性百分比不等同于性状相同概率。 【详解】A. 研究生物进化不仅依靠化石证据，还可利用分子证据（如DNA序列比较）、比较解剖学等，A错误。 B. 对生物基因组的比较能有效推测亲缘关系（相似度越高，亲缘关系越近），题干中DNA序列相似性分析即为例证，B错误。 C. 题干明确指出古尼安德特人DNA序列与欧亚现代人更相似，表明其亲缘关系比与非洲人更近，C正确。 D. 基因组相似性（1%~4%）反映DNA序列来源比例，但性状（表现型）受基因表达、环境等多因素影响，该百分比不等于性状相同的概率，D错误。 故选C。 25．在人类的起源与发展过程中，最关键的阶段是（　　） A．使用工具 B．直立行走 C．使用火烧烤食物 D．产生语言 【答案】B 【分析】人类进化过程中，直立行走是关键转折点，解放双手促进工具使用和脑部发展。 【详解】A．使用工具并非人类独有，其他动物也会简单使用，故A不符合题意。 B．直立行走使前肢解放，便于制造工具和促进脑进化，是后续发展的基础，是人类的起源与发展过程中最关键的阶段，故B符合题意。 C．用火改善饮食和脑发育，但属于直立行走后的推动因素，不是最关键的阶段，故C不符合题意。 D．语言促进协作，但需大脑发展到一定阶段，不是最关键的阶段，故D不符合题意。 故选B。 二、非选择题（5小题，每空2分，共50分） 26．（10分，每空2分）对于许多面临生育困难的家庭来说，“试管婴儿”技术是实现生育愿望的重要生殖辅助手段。小丽的父母曾因生育问题困扰，最终通过该技术迎来了小丽的诞生。下图中，图甲展示了“试管婴儿”技术的完整操作流程，图乙呈现了人从生殖细胞结合到个体发育的部分时期流程。请结合这两幅图，回答下列相关的问题。 （1）图甲中，采集卵细胞时，取卵针应穿刺进入图甲的______（填结构名称）内获取卵细胞，此外，进入青春期的小丽开始出现月经，与该结构分泌的_______有关。 （2）图甲中受精卵在体外逐渐分裂分化形成早期胚胎（胚泡），然后再将早期胚胎移入母体的[  ]________中继续发育。 （3）图乙中的过程B，胎儿通过_______和脐带与母体进行物质交换，从母体获得营养物质和氧气，并排出代谢废物。 【答案】(1) 卵巢 雌激素 (2)② 子宫 (3) 胎盘 【分析】（1）在人的生殖过程中，精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管，胚胎在母体内发育的场所是子宫，精子进入和胎儿产出的通道是阴道。 （2）图甲：①输卵管，②子宫，③卵巢。 【详解】（1）女性的卵巢是产生卵细胞的器官，所以采集卵细胞时，取卵针应穿刺进入卵巢内获取卵细胞。进入青春期后，女性卵巢分泌雌激素，促使女性出现月经等第二性征。 （2）图甲中受精卵在体外形成早期胚胎（胚泡）后，要移入母体的②子宫中继续发育，子宫是胚胎发育的主要场所。 （3）胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，胎盘是胎儿和母体之间物质交换的器官。 27．（10分，每空2分）斑马鱼性情温和，小巧玲珑，由于易饲养、繁殖周期短、产卵量大、胚胎透明，斑马鱼已成为生命科学实验和研究的“新宠”。斑马鱼的体表有条纹和豹纹两种斑纹，体细胞中的染色体是25对。请根据下表分析回答： 组别 亲代 子代 I 条纹 豹纹 条纹（62尾） 豹纹（58尾） Ⅱ 条纹 条纹 条纹（93尾） 豹纹（30尾） （1）斑马鱼体表的不同的斑纹是由不同的_______控制的。 （2）斑马鱼生殖细胞的染色体数目是_______条。 （3）根据表中的第________组实验结果，可以推断斑马鱼斑纹中的_____是显性性状。 （4）若用字母E和e表示控制斑马鱼体表斑纹的基因，Ⅱ组中子代条纹的基因组成是________ 【答案】(1) 基因 (2) 25 (3) Ⅱ 条纹 (4) EE或Ee 【分析】（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。 （2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【详解】（1）基因是决定生物性状的基本单位，斑马鱼体表的不同的斑纹是由不同的基因控制的。 （2）根据题意，斑马鱼体细胞中的染色是25对，在形成生殖细胞时，染色体数目会减少一半，所以斑马鱼生殖细胞的染色体数目是25条，染色体主要由蛋白质和DNA组成的。 （3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。所以，根据表中的第Ⅱ组实验结果，可以推断斑马鱼花纹的条纹是显性性状，豹纹是隐性性状。 （4）根据上一题的推断可知：条纹为显性性状，由显性基因E控制，则控制斑马鱼的体表有条纹的基因组成有两种情况：EE或Ee，但后代出现了豹纹，表明豹纹ee的基因，一定分别来自亲代，因此亲代条纹的基因一定为Ee和Ee，从遗传图解可以看出，组Ⅱ中后代的条纹鱼基因组成是EE或Ee，遗传图解如下： Ⅰ组中由于亲代有豹纹，一定向后代条纹传递e，所以后代条纹的基因一定为Ee，可见后代条纹与亲代的条纹基因成相同的概率是100%，遗传图解如下： 28．（10分，每空2分）“桃之夭夭，灼灼其华。”古人咏叹桃花的艳丽，而今日我们以科学之眼，探秘这抹芳华背后的结构之美与生命传承的智慧。如图是桃花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。 （1）图一中①和②组成的结构与______（填序号）组成的结构是花的主要结构，因为它们与果实和种子的形成有着直接的关系。 （2）从图一到图三必须依次经历的生理过程是____________。 （3）图三中的结构B是由图一中的[    ]______发育而来的。 （4）图一所示的桃花具有艳丽的花瓣和香甜的花蜜，一般靠昆虫传粉，如果自然传粉不足，可通过______方式提高产量。 【答案】(1) ③④⑤ (2) 传粉和受精 (3) ⑥胚珠 (4) 人工辅助授粉 【分析】图一中①是花药，②是花丝，③是柱头，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠。 图二中1花粉管，2胚珠，3卵细胞。 图三中A果皮，B种子。 【详解】（1）图一中①花药和②花丝组成的结构是 雄蕊；③柱头、④花柱和⑤子房组成的结构是雌蕊。雄蕊和雌蕊是花的主要结构，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。 （2）图一到图三表示一朵花形成果实和种子的过程，该过程需经历传粉和受精两个过程。 （3）一朵花经过传粉和受精两个过程后，胚珠发育成种子，子房发育成果实，子房壁发育成果皮。图三中的结构B种子是由图一中的⑥胚珠发育而来的。 （4）在果树开花季节，若自然传粉（如通过风或昆虫）不足，会导致传粉效率降低，影响果实形成。人工辅助授粉可通过人工采集花粉并涂抹到雌蕊柱头上，或通过摇动花枝、使用工具辅助传粉等方式，确保花粉有效传播，从而提高受精率，增加果实数量，最终提高产量。故图一所示的桃花具有艳丽的花瓣和香甜的花蜜，一般靠昆虫传粉，如果自然传粉不足，可通过人工辅助授粉方式提高产量。 29．（10分，每空2分）随着我国“三孩”政策的实施，许多家庭迎来了新的成员，小刚妈妈也计划为小刚再填一个妹妹，妈妈请小刚用所学的生物学知识算一算怀妹妹的概率是多少。小刚根据所学知识绘制了如图遗传图谱，请结合图谱回答下列问题。 (1)小刚绘制的遗传图谱中，爸爸的性染色体组成是①________，②号受精卵发育的胎儿性别为_________（填男或者女）。 (2)从图谱可以知道妈妈生一个女孩的概率是__________。 (3)人的单眼皮和双眼皮是由一对基因控制的（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。小刚发现爸爸、妈妈均是双眼皮，而自己却是单眼皮，这种现象在遗传学上叫_________；小刚父母生育一个双眼皮女儿的概率是__________； 【答案】(1) XY 男 (2)50%/1/2 (3) 变异 3/8 【分析】人的性别遗传： 故题干图中①是XY；②为XY。 【详解】（1）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。结合分析和题图可知，爸爸的性染色体组成是[①]XY，②号受精卵发育的胎儿性染色体为XY，性别为男。 （2）由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，从图谱可以知道妈妈生一个女孩的概率是50%。 （3）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。小刚的爸爸、妈妈均是双眼皮，而自己却是单眼皮，体现了亲子代之间在性状上的差异，这种现象在遗传学上叫变异。 已知显性基因用D表示，隐性基因用d表示，小刚是单眼皮，其基因组成是dd，这两个基因一个来自父亲，一个来自母亲，而父母均为双眼皮，所以父母的基因组成都为Dd。他们再生一个孩子遗传图谱如下： 再生一个双眼皮孩子的概率为3/4，由于生男生女机会各占一半，故小刚父母生育一个双眼皮女儿的概率是3/41/2=3/8。 30．（10分，每空2分）阅读材料，回答问题。 材料一：抗生素是指由某些真菌产生的，能杀死或抑制某些致病细菌的物质，如青霉素等。抗生素包含四大作用机理，即：抑制细菌细胞壁合成，增强细菌细胞膜通透性，干扰细菌蛋白质合成以及抑制细菌核酸复制转录。 材料二：医学研究者指出，全球每年约有50%的抗生素被滥用，而中国的比例甚至接近80%。在中国、印度和巴基斯坦等国，抗生素通常不需要处方就可以轻易买到，这在一定程度上导致了普通民众滥用、误用抗生素。而当地的医生在治疗病人时就不得不使用药效更强的抗生素，这再度导致了细菌产生更强的抗药性。正是由于药物的滥用，使细菌迅速适应了抗生素的环境，各种“超级细菌”相继诞生。 （1）请你用达尔文自然选择学说的观点解释“超级细菌”的形成过程：细菌繁殖速度很快，由于遗传、变异的原因，不同个体间的耐药性存在____________；抗生素类药物对它们起到了______________作用，在与环境(即药物)进行生存斗争的过程中，耐药性弱的个体被淘汰，耐药性较强的个体存活下来，并把其耐药性____________给后代；经过多代积累，就形成了对多种抗生素类药物都具有耐药性的“超级细菌”。 （2）我们感染致病菌中的耐药菌时，服用和原来相等剂量的药物，药效会_________。 （3）学习和了解了抗生素的相关知识，今后你打算怎么做?____________________。 【答案】 （1）差异 选择 遗传 (2)降低 (3)不自行滥用抗生素，在医生指导下合理使用抗生素，向他人宣传合理使用抗生素知识等（合理即可） 【分析】抗生素使用使敏感菌被淘汰，耐药菌存活并繁殖，耐药基因频率上升。持续选择压力下，耐药菌不断积累突变，抗药性增强，最终形成“超级细菌”，降低治疗效果。 【详解】（1）不同个体间的耐药性存在差异。从达尔文自然选择学说的变异基础来看，细菌在繁殖过程中，由于遗传物质的改变（如基因突变等），会产生可遗传的变异，这使得细菌个体之间在耐药性这一性状上出现差异。这种变异是不定向的，为自然选择提供了原材料，是“超级细菌”形成的前提条件。 抗生素类药物对它们起到了选择作用。根据自然选择学说，环境因素会对生物的变异进行选择。在含有抗生素的环境中，具有耐药性变异的细菌能够存活下来，而不具有耐药性的细菌会被抗生素杀死。抗生素作为一种环境压力，筛选出了具有耐药性的细菌个体，这种选择作用是定向的，朝着耐药性增强的方向进行。 并把其耐药性遗传给后代。从遗传的角度，生物耐药性这种变异性状是由遗传物质控制的。存活下来的具有耐药性的细菌，会通过生殖过程将控制耐药性的遗传物质传递给后代，使得耐药性这一有利变异在后代中得以保留和积累，经过多代的选择和遗传，最终形成了对多种抗生素具有耐药性的“超级细菌”。 （2）我们感染致病菌中的耐药菌时，服用和原来相等剂量的药物，药效会减弱或无效 。因为在药物的选择作用下，细菌的耐药性不断增强，原来剂量的药物已经不能有效地杀死或抑制这些耐药菌的生长和繁殖 。 （3）学习和了解了抗生素的相关知识后，今后应该做到不自行滥用抗生素，比如不能一有感冒等症状就随意使用抗生素；要在医生的指导下合理使用抗生素，遵循医嘱按时按量用药，避免盲目增减剂量或停药；同时也要向身边的人宣传合理使用抗生素的知识，提高大家对合理用药的认识等 。 试卷第20页，共27页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C C D D D C C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A D D A C C B B C 题号 21 22 23 24 25 答案 D A B C B 二、非选择题（本部分共5小题，共计50分） 26．（10分，每空2分） 【答案】(1) 卵巢 雌激素 (2)② 子宫 (3) 胎盘 27．（10分，每空2分） 【答案】(1) 基因 (2) 25 (3) Ⅱ 条纹 (4) EE或Ee 28．（10分，每空2分） 【答案】(1) ③④⑤ (2) 传粉和受精 (3) ⑥ 胚珠 (4) 人工辅助授粉 29．（10分，每空2分） 【答案】(1) XY 男 (2)50%或1/2 (3) 变异 3/8 30．（10分，每空2分） 【答案】（1）差异 选择 遗传 (2)降低 (3)不自行滥用抗生素，在医生指导下合理使用抗生素，向他人宣传合理使用抗生素知识等（合理即可） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/] “、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1[AJ[B][C][D] 6.[A][B][C]ID] 11[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2[AJIBJIC][D] 7AJIBJICJID] 12[AJIBJIC][D] 17[AJ[B][CI[D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[AJIB]IC][D] 9[AJ[B][CI[D] 14[AJ[B][C][D] 19[A][B][C][D] 5[A][B]IC][D] 10.[A][B][CIID] 15[A]IB][C][D] 20.[A][B][C1ID] 21[AJ[B][C][D] 22[A][B][C][D] 23.[A]IB][C][D] 24.[A]IB1[C1ID] 25.[A][BJICI[D] 二、 非选择题。（本分共5小题，共计50分） 26. （10分，每空2分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 28.(10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 29. (10分，每空2分) (1) (2) (3) 30. (10分，每空2分) (1) (2) (3)