期末专项复习提优卷(二)-2025-2026学年六年级语文上册统编版

2025-2026学年统编版六年级语文上册期末专项复习提优卷(二)

考查内容：课文积累运用   满分:100分

一、根据课文内容和理解填空。(71分)

1.根据课文内容填空。(10分)

(1)江山如此多娇：若是来到草原，你会看见———那些小丘的线条是那么        ，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处                 ，轻轻流入云际。若是逢上江南春日，姹紫嫣红，随处可见春的身影，你会想起朱熹的赞叹：“                。                 。”要是夏夜在田间走走，闻着稻香，听着蛙鸣，你的脑海中又不由得浮现辛弃疾笔下的词句“             ,                    ”。

(2)一片丹心图报国：面对同胞有难，中华儿女千里驰援，迎难而上的场景，令人想起曹植的诗句：“                 ，                。”面对困境，中华儿女视高山峻岭等危途为坦途的乐观精神，让人想起毛泽东《七律·长征》中的诗句：“            ，                      。”

2.完成填空，感受经典诗歌的魅力。(7分)

诗中有画。“黑云翻墨未遮山，                ”，这画中描绘的是急雨之景：“九曲黄河万里沙。                 ”，这画中展现的是黄河气势；“                 ，青山郭外斜”，这画中呈现的是山村自然风光。

诗中有情。爱国名将邓世昌痛击日寇，他“捐躯赴国难，                ”的爱国精神令人动容；文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的，               ，                       ”；我们也要记得陆游说过的“                ”，为祖国的发展尽自己的一份力量。

3.我能按要求填空。(7分)

(1)文字中藏画：在天底下，                ，而并不茫茫。文字中赏美：微波粼粼的海面上，                。文字中含情：锺子期死，伯牙破琴绝弦……以为                 。文字中明志：让我们铭记陆游的誓言“             ”。文字中蓄势：                        ，乌蒙磅礴走泥丸。

(2)“移舟泊烟渚，            ”是离家千里的愁肠；“儿童相见不相识，                       ”是漂泊一生的感慨。

4.按课文内容填空。(9分)

(1)天地之数，五十有五。在汉语中，有很多以“五”开头的成语，如“五彩缤纷”“五谷        ”“            ”,其中“五彩”是指       、青、        、白、黑。

(2)绿水青山，金山银山。近年来，嘉兴的乡村旅游业发展迅速，绿树红花间，处处掩映，真是“千里莺啼绿映红，              ”。村庄被打扫得一尘不染，每家门前种满鲜花，不由得让人想起王安石《书湖阴先生壁》中的诗句“                 ，                ”。夜晚，稻香清幽，蛙声阵阵，让人情不自禁地吟诵辛弃疾的名句“            ，               ”。

5.阅读节活动已经开始，我们一起到“诗文长廊”吟诵名句吧！(6分)

(1)邂逅山川美景：我们发现“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用            ，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际”；我们看到“月亮正从水天相接的地方升起来。           的海面上，霎时间洒满了银光”。

(2)体悟人文情怀：《宿建德江》中，孟浩然因“野旷天低树，                 ”而愁；《西江月·夜行黄沙道中》中，辛弃疾为“                 ，听取蛙声一片”而喜。《伯牙鼓琴》中，伯牙以“破琴绝弦，              ”的方式表达失去知音的绝望；曹植用“                     ，视死忽如归”的气魄抒发了自己的报国之志。

6.根据语境填空。(11分)

(1)在诗词的世界里，风有着多种姿态与韵味。苏轼笔下“                 ，                    ”是疾风，瞬间改变天地景象；朱熹笔下“                ，                  ”是和风，染绿了大地，催开了百花；而杜牧笔下的“               ，                   ”是柔风，轻拂过万物，还夹带着乡村热闹的烟火气息。

(2)爱国是中华民族的传统美德，它可以是曹植那般“                 ，                 ”的豪迈气概，也可以是陆游心中那份“                 ”的质朴情感，还可以是鲁迅那种“               千夫指，                 孺子牛”的鲜明立场和奉献精神。

7.根据语境，补全内容。(10分)

(1)烽火岁月，前仆后继。曹植信守“捐躯赴国难，                 ”，李纲坚定“                ，当以死守，                ”，红军以脚步验证“金沙水拍云崖暖，                 ”。这不由得让我想到《金色的鱼钩》中老班长那                的高尚品质。

(2)山河无恙，美景常在。草原满日绿色，“到处            ，轻轻            ”；黄河磅礴雄壮，“九曲黄河万里沙，             ”；春日江南明媚秀丽，“                    ，水村山郭酒旗风”；黄沙道中幽雅恬静，“明月别枝惊鹊，                ”。

8.寻找诗文中美的意境。(11分)

   

二、判断下列说法是否正确，正确的画“✔”，错误的画“×”。(5分)

1.人们常用“五谷丰登”形容丰收，“五谷”指的是水稻、小麦、玉米、大豆和马铃薯。 (   )

2.《童年》是苏联作家高尔基创作的小说，作品以孩子的视角来讲述故事。 

                                                       (   )

3.“地球是一个半径不到6 400千米的星球。”这句话运用了列数字的说明方法写出地球的渺小。 (    )

4.当我们需要说服别人支持自己做一件事时，就要站在自己的角度把具体的理由讲清楚。                                                    (    )

5.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，从这两句诗中，我们知道了南朝寺庙很多，有四百八十座。(   )

三、选择合适的名句填空。(填序号)(4分)