学易金卷:七年级生物上学期期末模拟卷(北京专用)
2026-01-06
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6份
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45页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.38 MB |
| 发布时间 | 2026-01-06 |
| 更新时间 | 2026-01-06 |
| 作者 | xkw_027108429 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-01-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55819364.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版七年级上册全册内容。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.在观察校园生物时,下列同学的做法符合科学观察要求的是( )
A.小梅轻微拨开草丛发现蚂蚁在爬行,立即用手机拍摄记录其运动轨迹
B.小明将不认识的苔藓连土挖出,准备带回实验室培养观察
C.小亮发现麻雀飞离校内,认为已离开调查区域不需记录
D.小芳在墙角记录到蜈蚣,因其他组未发现便删除该项记录
2.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”这句诗所体现的生物特征是( )
A.生物能生长和繁殖
B.生物有遗传和变异的特性
C.生物的生活需要营养
D.生物能对外界刺激作出反应
3.制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,以下操作正确的是( )
A.画植物细胞图时,越暗的地方细点越少
B.制作临时装片时,载玻片中央滴一滴生理盐水
C.制作临时装片的顺序是:擦→滴→撕→展→染→盖→吸
D.观察装片时,要将低倍镜物镜换成高倍物镜必须使用转换器
4.如图是在单目显微镜下依次观察到的视野甲、乙,两次视野中所用的目镜放大倍数相同。下列叙述正确的是( )
A.甲的放大倍数比乙的大
B.视野乙所用的物镜比视野甲所用的物镜更长
C.甲的视野亮度比乙的暗
D.由甲到乙需要调节粗准焦螺旋
5.如图显微镜的操作步骤,相关叙述错误的是( )
A.正确的显微镜操作流程是③→①→②→④
B.步骤①中玻片标本要对准通光孔的中心
C.步骤②的目的是防止物镜压碎玻片
D.环境暗时,步骤③应选择小光圈和平面镜
6.图一展示了制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤,图二为显微镜结构示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.图一中正确的操作步骤顺序是b→a→c→d
B.不滴加碘液,在显微镜下就看不见洋葱鳞片叶内表皮细胞
C.观察时,若视野太暗影响观察,应调节图二显微镜的亮度调节旋钮和转换器
D.图二显微镜由10倍转换为40倍物镜,视野细胞数目变为1/4,且变模糊
7.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。黄鹂与翠柳共有的细胞结构是( )
A.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
B.细胞壁、液泡、叶绿体
C.细胞壁、线粒体、液泡、叶绿体
D.液泡、线粒体、叶绿体
8.克隆羊“多莉”是人类历史上第一个成功克隆的哺乳动物,其长相与提供细胞核的母羊十分相像,这一实例说明了细胞核( )
A.能保护和支持细胞 B.能将储存的能量释放出来
C.能控制物质的进出 D.是遗传信息库
小林采集了一些池塘水,取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察,发现视野里有许多微小生物(如图一)。然后他又培养草履虫,并利用其进行了探究实验。阅读材料完成下面小题。
9.下列眼虫的结构与其功能对应关系错误的是( )
A.细胞核——细胞的控制中心
B.鞭毛——运动
C.表膜——摄入氧,排出二氧化碳
D.线粒体——消化食物
10.如图二是用光学显微镜观察到的草履虫物像,下列叙述正确的是( )
A.草履虫为多细胞生物
B.草履虫的表膜外有细胞壁
C.在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构
D.在水中草履虫利用纤毛不停地摆动来完成其运动
11.航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述错误的是( )
A.干细胞具有细胞分裂和分化能力,①②③表示细胞分化过程
B.心肌细胞与胚胎干细胞形态相似、结构与功能相同
C.细胞分化后染色体与胚胎干细胞数目保持一致
D.失重环境中,活的心肌细胞仍需要消耗能量
每年6月,梅陇镇的千亩藕田进入了繁忙的采挖季节。请回答下列小题:
12.莲藕在采挖时若不小心折断,会出现“藕断丝连”现象,其中的每一根藕丝都由3至8根导管构成。这些“丝”属于( )
A.输导组织 B.薄壁组织 C.机械组织 D.保护组织
13.莲藕的全身都是宝,下列关于梅陇莲藕的叙述错误的是( )
A.我们平时吃的莲藕属于营养器官
B.莲子具有很高的药用价值,是生殖器官
C.莲藕叶的表皮与人体的皮肤属于同一个结构层次
D.莲藕的根部细胞与人体口腔上皮细胞一样不具有叶绿体
14.如图①-④表示莲藕不同层次的相应结构:按照由微观到宏观的结构层次,正确的排序是( )
A.①→②→③→④ B.④→②→③→① C.②→③→④→① D.④→③→②→①
15.下图是金毛狗脊的基本信息,请尝试判断金毛狗脊属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
16.下列各组生物,都属于真菌的一组是( )
A.木耳、青霉菌、乳酸菌 B.青霉菌、口蘑、紫菜
C.酵母菌、银耳、曲霉菌 D.大肠杆菌、灵芝、猴头菇
17.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是( )
A.“蕨芽珍嫩压春蔬”,蕨类植物有真正的根和输导组织
B.“神龟虽寿,犹有竟时”,龟有防止水分散失的甲
C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,鹰属于恒温动物,气囊可进行气体交换
D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于节肢动物
18.裸子植物和被子植物的主要区别是( )
A.是否有根、茎、叶的分化
B.是否产生种子
C.种子是否有果皮包被
D.是否有输导组织
19.如图为两种被子植物种子的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.甲图属于双子叶植物的种子
B.乙图中的⑩滴加碘液时会变成蓝色
C.乙图中的营养物质主要储存在⑪
D.乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑪
20.兴趣小组建立了一个动物分类图解,下列各选项中的动物与图解中①—④对应正确的是( )
A.鲫鱼、水螅、水蛭、蛲虫 B.蜥蜴、海蜇、涡虫、蜘蛛
C.虎鲸、乌贼、钩虫、蚯蚓 D.大鲵、海葵、蛔虫、蝗虫
21.2024年5月22日,《中国生物物种名录2024版》正式发布,黑耳水蛙、棱皮龟、斑椋鸟、长江江豚是收录其中的四种动物。下列叙述错误的是( )
A.黑耳水蛙的皮肤裸露,密布毛细血管,能进行气体交换
B.棱皮龟可在水中生活,也可在陆上生活,属于两栖动物
C.斑椋鸟体内的气囊能辅助肺呼吸,但不能进行气体交换
D.长江江豚体温恒定,通过胎生、哺乳提高了后代的成活率
手足口病是一种常见的儿童传染性疾病,CA16病毒感染是主要致病原因。研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内,一段时间内各部位的病毒数如图所示。请完成下面小题。
22.下列分析不恰当的是( )
A.CA16病毒无细胞结构,可进入多种器官
B.感染初期,CA16病毒在肌肉中繁殖最快
C.CA16病毒在各器官中的繁殖速度是先快后慢
D.感染9天时,脑中CA16病毒最多
23.下列关于CA16病毒的叙述正确的是( )
A.遗传物质位于细胞核 B.能够独立生活
C.由蛋白质和遗传物质组成 D.属于细菌病毒
24.如图为各种生物结构示意图,相关叙述正确的是( )
A.①②④都对人类有害,③⑤对人类是有利
B.②可以用来制作腐乳和酱油
C.③能在无氧条件下将淀粉转化成二氧化碳和酒精
D.④⑤都属于生态系统中的分解者,由菌丝吸收水分和有机物
25.科学家林奈被称为“分类学之父”,下列分类单位由大到小排列正确的是( )
①种②科③属④纲⑤目⑥门⑦界
A.①②③④⑤⑥⑦ B.⑦⑥④⑤②③①
C.⑥①⑦②④③⑤ D.①③②⑤④⑦⑥
二、非选择题(5小题,每空2分,共50分)
26.(10分,每空2分)如下图1是显微镜结构示意图,请据图回答问题:
(1)观察玻片标本时,光线在显微镜中经过的路线是:[⑧]________→遮光器→通光孔→[⑦]物镜→[⑤]镜筒→[④]目镜。
(2)在视野中看到细胞后,细微调节[____](填图中序号),使看到的物像更加清晰。
(3)在显微镜下观察的物像如图2所示,应将玻片标本向________移动后才能达到图3的效果。
(4)这台显微镜④的放大倍数为10,⑦的放大倍数为40,则总的放大倍数是________倍。
(5)用显微镜时可参照下图快速判断“污物”的位置,下图中②是________。
27.(10分,每空2分)橘子的全身都是宝。橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富。橘子皮阴凉处风干后,就是常用的中药陈皮,具有健脾、祛痰的功效。橘子皮内白色筋络,就是中药橘络,具有通络、行气、化痰等功效。请结合下图,分析材料回答以下问题:
(1)A过程表示细胞的分裂,此过程中,______先复制,数目加倍,再平均分配到两个新细胞内,保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。
(2)剥掉橘皮的橘子容易腐烂,说明橘皮主要属于______组织,橘络主要是______组织,橘子中的果肉含有丰富的营养物质,主要是______组织。
(3)橘子树与人体相比,缺少的结构层次是______。
28.(10分,每空2分).2024年5月22日是第24个“国际生物多样性日”,某中学开展主题宣传教育活动,生物兴趣小组组织同学们走进植物园,对绿色植物进行考察,采集制成标本后拍摄了如下一些植物照片,请你协助生物兴趣小组的同学,按下列分类表逐一分类。据此,回答下列问题:
(1)诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的植物“苔”与图1中________(填字母)所属类群相同,对应图2中的______(填序号),该类植物的叶大多由_______层细胞构成,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,因此,该类植物是空气污染程度的指示植物。
(2)图2中的⑤对应图1中的D,该植物利用______繁殖后代。
(3)请把图1中的生物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填字母):______。
29.(10分,每空2分)图1是蔷薇目部分植物的分类图解,图2是植物园里一棵树上的标牌,请据图回答问题。
(1)从图1可知,与绿豆亲缘关系最近的是________。
(2)同种生物之间的差异最________,生物之间的共同特征最________。
(3)金松原产于日本,属于杉科,在七个分类等级中,金松所处的等级是________,这一等级的生物共同特征最多。
(4)金松的种子外无果皮包被,属于________植物。
30.(10分,每空2分)动物世界千姿百态,下图表示几种动物及它们的部分分类特征,请分析回答问题:
(1)图中[ ]_______所在的类群是包含动物种类最多的(在[ ]内填写图中序号,横线上填写动物名称)。
(2)图中蚯蚓和蛔虫都属于无脊椎动物,但属于不同类群,蛔虫为_______动物,身体细长,呈圆柱形,体表包裹着一层_______,有口有肛门。
(3)图中最高等的动物在生殖发育方面具有的主要特点是_______,这一特点能提高后代的成活率。
试题 第7页(共10页) 试题 第8页(共10页)
试题 第9页(共10页) 试题 第10页(共10页)
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2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版七年级上册全册内容。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.在观察校园生物时,下列同学的做法符合科学观察要求的是( )
A.小梅轻微拨开草丛发现蚂蚁在爬行,立即用手机拍摄记录其运动轨迹
B.小明将不认识的苔藓连土挖出,准备带回实验室培养观察
C.小亮发现麻雀飞离校内,认为已离开调查区域不需记录
D.小芳在墙角记录到蜈蚣,因其他组未发现便删除该项记录
【答案】A
【分析】(1)科学观察是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法。在进行科学观察时,需要遵循一些基本原则,包括尽量减少对观察对象及其生存环境的干扰,如实记录观察到的所有信息,保证观察的全面性等。
(2)对于校园生物的观察,要以不破坏生物的自然生存状态和环境为前提,准确记录每一个观察到的生物信息,不论其是否常见、是否被其他组发现,以及生物是否短暂出现等情况。
【详解】A.小梅轻微拨开草丛发现蚂蚁在爬行,这种操作对草丛环境的影响较小,尽量减少了对蚂蚁自然生存状态的干扰。然后立即用手机拍摄记录其运动轨迹,能够客观、及时地记录观察到的现象,符合科学观察减少干扰和如实记录的要求,A符合题意。
B.小明将不认识的苔藓连土挖出,准备带回实验室培养观察。这种做法破坏了苔藓原本的生长环境,改变了苔藓的自然生存状态,违背了科学观察中尽量减少对生物及其生存环境干扰的原则,B不符合题意。
C.小亮发现麻雀飞离校内,就认为已离开调查区域不需记录。虽然麻雀飞离了校内,但它在调查区域内出现过,属于观察到的生物信息。按照科学观察全面性的原则,只要是在调查区域内出现过的生物都应该记录下来,遗漏该数据违反了全面性原则,C不符合题意。
D.小芳在墙角记录到蜈蚣,却因其他组未发现便删除该项记录。科学观察要求如实记录所有观察到的信息,不能因为其他组没有发现就删除自己观察到的内容,这种做法违背了如实记录的原则,D不符合题意。
故选A。
2.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”这句诗所体现的生物特征是( )
A.生物能生长和繁殖
B.生物有遗传和变异的特性
C.生物的生活需要营养
D.生物能对外界刺激作出反应
【答案】D
【分析】生物的基本特征包括生长繁殖、遗传变异、需要营养、对外界刺激作出反应等。诗句中“惊鹊”“鸣蝉”描述了生物能对外界刺激作出反应。
【详解】A. 生物能生长和繁殖(如发育、产卵等),诗句未体现此过程,故A不符合题意。
B. 生物有遗传和变异的特性(如亲子代差异),诗句未涉及遗传或变异,故B不符合题意。
C. 生物的生活需要营养(如摄食),诗句未提及营养获取,故C不符合题意。
D. “惊鹊”因月光受惊飞离,“鸣蝉”对清风振动发声,均属于生物对外界刺激(光、风)作出的反应,故D符合题意。
故选D。
3.制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,以下操作正确的是( )
A.画植物细胞图时,越暗的地方细点越少
B.制作临时装片时,载玻片中央滴一滴生理盐水
C.制作临时装片的顺序是:擦→滴→撕→展→染→盖→吸
D.观察装片时,要将低倍镜物镜换成高倍物镜必须使用转换器
【答案】D
【分析】(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤可概括为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。其中“滴”这一步,在载玻片中央滴的是清水,目的是保持植物细胞的正常形态;而制作动物细胞临时装片时,载玻片中央滴的是生理盐水,以维持动物细胞的正常形态。
(2)生物绘图时,要用铅笔细点的疏密来表示明暗,越暗的地方细点越多。
(3)显微镜的转换器上安装着不同放大倍数的物镜,要将低倍镜物镜换成高倍物镜必须使用转换器来转换。
【详解】A.画植物细胞图时,应该用铅笔细点的疏密来表示明暗,越暗的地方细点越多,而不是细点越少,A错误。
B.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,载玻片中央应滴一滴清水,而不是生理盐水。生理盐水是用于制作动物细胞临时装片时保持动物细胞的正常形态的,B错误。
C.制作临时装片的正确顺序是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸,而不是“擦→滴→撕→展→染→盖→吸”,应该先盖盖玻片,再进行染色,C错误。
D.转换器上安装着不同放大倍数的物镜,观察装片时,要将低倍镜物镜换成高倍物镜必须使用转换器来转换物镜,D正确。
故选D。
4.如图是在单目显微镜下依次观察到的视野甲、乙,两次视野中所用的目镜放大倍数相同。下列叙述正确的是( )
A.甲的放大倍数比乙的大
B.视野乙所用的物镜比视野甲所用的物镜更长
C.甲的视野亮度比乙的暗
D.由甲到乙需要调节粗准焦螺旋
【答案】B
【分析】在显微镜的视野中,看到的细胞数目越多,放大倍数越小;看到的细胞数目越少,放大倍数越大。显微镜的物镜越长,放大倍数越大;物镜越短,放大倍数越小。
【详解】A.在显微镜的视野中,看到的细胞数目越多,放大倍数越小;看到的细胞数目越少,放大倍数越大。由图可知,视野甲中细胞数目多,视野乙中细胞数目少,所以甲的放大倍数比乙的小,A错误。
B.因为甲的放大倍数比乙的小,且两次视野中所用的目镜放大倍数相同,根据显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数可知,视野乙的放大倍数大,所以视野乙所用的物镜比视野甲所用的物镜更长,B正确。
C.显微镜的放大倍数越大,视野越暗;放大倍数越小,视野越亮。由于甲的放大倍数比乙的小,所以甲的视野亮度比乙的亮,C错误。
D.由低倍镜换用高倍镜观察时,应先移动装片,将物像移至视野中央,然后转动转换器换用高倍物镜,最后调节细准焦螺旋使物像清晰。粗准焦螺旋升降镜筒的幅度较大,换用高倍镜后不能再调节粗准焦螺旋,否则容易压坏玻片标本和损坏物镜镜头,所以由甲(低倍镜视野)到乙(高倍镜视野)需要调节细准焦螺旋,而不是粗准焦螺旋,D错误。
故选B。
5.如图显微镜的操作步骤,相关叙述错误的是( )
A.正确的显微镜操作流程是③→①→②→④
B.步骤①中玻片标本要对准通光孔的中心
C.步骤②的目的是防止物镜压碎玻片
D.环境暗时,步骤③应选择小光圈和平面镜
【答案】D
【分析】显微镜对光的目的是使反光镜反射的光线必须依次通过通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜,对光完成的后通过目镜能观察到明亮的圆形视野。
【详解】A.显微镜的正确操作流程是:③对光(使视野明亮)→①安放玻片标本→②下降镜筒(防止物镜压碎玻片)→④上升镜筒观察,A正确。
B.步骤①是安放玻片标本,玻片标本要对准通光孔的中心,这样才能保证光线透过标本,便于观察,B正确。
C.步骤②是下降镜筒,此时眼睛注视物镜,目的是防止物镜压碎玻片标本,C正确。
D.步骤③是对光,环境暗时,应选择大光圈(让更多光线通过)和凹面镜(凹面镜有聚光作用,能增加视野亮度);环境亮时,才选择小光圈和平面镜,D错误。
故选D。
6.图一展示了制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤,图二为显微镜结构示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.图一中正确的操作步骤顺序是b→a→c→d
B.不滴加碘液,在显微镜下就看不见洋葱鳞片叶内表皮细胞
C.观察时,若视野太暗影响观察,应调节图二显微镜的亮度调节旋钮和转换器
D.图二显微镜由10倍转换为40倍物镜,视野细胞数目变为1/4,且变模糊
【答案】D
【分析】图中:a滴,b展,c撕,d盖;1目镜,2转换器,3载物台,4物镜,5粗准焦螺旋,6细准焦螺旋。
【详解】A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为:擦、a滴、c撕、b展、d盖、染、吸,A错误。
B.洋葱鳞片叶内表皮细胞本身是无色透明的,不滴加碘液进行染色时,细胞结构在显微镜下不易观察清楚,但不是看不见,B错误。
C.在观察时,若视野太暗影响观察,应调节图二显微镜的亮度调节旋钮(可使视野变亮)和遮光器(选择大光圈可使视野变亮),C错误。
D.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。当显微镜由10倍转换为40倍物镜时,放大倍数变为原来的4倍。显微镜放大倍数越大,视野中细胞数目越少,视野细胞数目变为原来的;同时,高倍镜下视野会变模糊,需要调节细准焦螺旋使物像清晰,D正确。
故选D。
7.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。黄鹂与翠柳共有的细胞结构是( )
A.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
B.细胞壁、液泡、叶绿体
C.细胞壁、线粒体、液泡、叶绿体
D.液泡、线粒体、叶绿体
【答案】A
【分析】黄鹂是动物,翠柳是植物。植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分),而动物细胞没有这些结构。动植物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
【详解】黄鹂是动物,翠柳是植物。植物细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成,动物细胞由细胞膜,细胞质和细胞核等组成。植物细胞和动物细胞都有细胞膜,细胞质、线粒体和细胞核等组成,不同的是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分),而动物细胞没有细胞壁,叶绿体和液泡。因此,黄鹂与翠柳共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8.克隆羊“多莉”是人类历史上第一个成功克隆的哺乳动物,其长相与提供细胞核的母羊十分相像,这一实例说明了细胞核( )
A.能保护和支持细胞 B.能将储存的能量释放出来
C.能控制物质的进出 D.是遗传信息库
【答案】D
【分析】(1)细胞壁具有保护和支持细胞的作用。
(2)线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
(3)细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去。
(4)细胞核是遗传信息库,细胞核中含有遗传物质(DNA),是储存和传递遗传信息的场所,控制着生物的遗传和发育。
【详解】A.细胞壁具有保护和支持细胞的功能,而不是细胞核,所以A不符合题意。
B.线粒体能够将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,并非细胞核的功能,B不符合题意。
C.细胞膜能控制物质的进出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,这与细胞核无关,C不符合题意。
D.细胞核含有遗传物质(DNA),是遗传信息库,是储存和传递遗传信息的场所,克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊十分相像,这一实例充分说明了细胞核是遗传信息库,D符合题意。
故选D。
小林采集了一些池塘水,取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察,发现视野里有许多微小生物(如图一)。然后他又培养草履虫,并利用其进行了探究实验。阅读材料完成下面小题。
9.下列眼虫的结构与其功能对应关系错误的是( )
A.细胞核——细胞的控制中心
B.鞭毛——运动
C.表膜——摄入氧,排出二氧化碳
D.线粒体——消化食物
10.如图二是用光学显微镜观察到的草履虫物像,下列叙述正确的是( )
A.草履虫为多细胞生物
B.草履虫的表膜外有细胞壁
C.在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构
D.在水中草履虫利用纤毛不停地摆动来完成其运动
【答案】9.D 10.D
【分析】(1)眼虫是单细胞生物,其基本结构包括细胞核、鞭毛、表膜、线粒体等。细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传;鞭毛具有运动功能;表膜能进行气体交换,摄入氧,排出二氧化碳;线粒体是进行细胞呼吸的场所,为细胞提供能量。
(2)草履虫也是单细胞生物,生活在水中,靠纤毛的摆动来运动,其结构包括表膜等,没有细胞壁,在低倍镜下不能看到其所有结构。
9.A.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传,所以细胞核是细胞的控制中心,A正确。
B.鞭毛是长在某些细菌菌体或藻类上细长而弯曲、具有运动功能的蛋白质附属丝状物,眼虫的鞭毛能帮助其运动,B正确。
C.眼虫的表膜具有呼吸功能,能够摄入氧,排出二氧化碳,C正确。
D.眼虫的线粒体是进行细胞呼吸的场所,主要功能是为细胞提供能量,而消化食物主要与食物泡等结构有关,不是线粒体的功能,D错误。
故选D。
10.A.草履虫整个身体只由一个细胞构成,属于单细胞生物,A错误。
B.草履虫是单细胞动物,没有细胞壁,B错误。
C.草履虫的结构微小,在低倍镜下不能看到其所有结构,C错误。
D.结合分析可知,在水中草履虫利用纤毛不停地摆动来完成其运动,D正确。
故选D。
11.航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述错误的是( )
A.干细胞具有细胞分裂和分化能力,①②③表示细胞分化过程
B.心肌细胞与胚胎干细胞形态相似、结构与功能相同
C.细胞分化后染色体与胚胎干细胞数目保持一致
D.失重环境中,活的心肌细胞仍需要消耗能量
【答案】B
【分析】生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,遗传物质没有发生变化。图中,①②③表示细胞分化过程。
【详解】A.干细胞是具有分裂和分化能力的细胞,细胞分化会使细胞在形态、结构和功能上出现差异,①②③过程中细胞形态功能发生改变,符合细胞分化的特点,A正确。
B.细胞分化的结果是细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化,心肌细胞是由胚胎干细胞分化而来的,因此两者在形态、结构和功能上是不同的,B错误。
C.细胞分化的过程中,遗传物质(包括染色体)不会发生改变,所以分化后的细胞染色体数目与原来的胚胎干细胞相同,C正确。
D.活细胞的生命活动都需要能量,心肌细胞即使在失重环境中进行收缩等活动,也需要消耗能量,D正确。
故选B。
每年6月,梅陇镇的千亩藕田进入了繁忙的采挖季节。请回答下列小题:
12.莲藕在采挖时若不小心折断,会出现“藕断丝连”现象,其中的每一根藕丝都由3至8根导管构成。这些“丝”属于( )
A.输导组织 B.薄壁组织 C.机械组织 D.保护组织
13.莲藕的全身都是宝,下列关于梅陇莲藕的叙述错误的是( )
A.我们平时吃的莲藕属于营养器官
B.莲子具有很高的药用价值,是生殖器官
C.莲藕叶的表皮与人体的皮肤属于同一个结构层次
D.莲藕的根部细胞与人体口腔上皮细胞一样不具有叶绿体
14.如图①-④表示莲藕不同层次的相应结构:按照由微观到宏观的结构层次,正确的排序是( )
A.①→②→③→④ B.④→②→③→① C.②→③→④→① D.④→③→②→①
【答案】12.A 13.C 14.B
【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织和输导组织等,各具有一定的功能。输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织。薄壁组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能。
12.A.输导组织有运输物质的作用。导管是植物体内运输水分和无机盐的通道,属于输导组织的核心结构,A符合题意。
B.薄壁组织主要功能为储存营养物质或进行光合作用,与导管无关,B不符合题意。
C.机械组织主要起支撑作用(如纤维、厚角组织),导管不具备机械支撑功能,C不符合题意。
D.保护组织位于植物表面(如表皮),与内部导管结构无关,D不符合题意。
故选A。
13.A.绿色开花植物有六大器官,根、茎、叶、花、果实和种子。其中根、茎、叶能够为植物体提供营养物质,属于营养器官;花、果实和种子与植物的生殖有关,属于生殖器官。莲藕是莲的地下茎,茎属于营养器官,所以我们平时吃的莲藕属于营养器官,A正确。
B.莲子是莲的种子,种子是绿色开花植物经过开花、传粉、受精后,由胚珠发育而来的,它与花、果实一样,与植物的生殖过程密切相关,属于生殖器官,B正确。
C.莲藕叶的表皮是由形态相似,结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群,具有保护作用,属于保护组织。人体的皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织按照一定的次序结合在一起构成的,属于器官。因此,莲藕叶的表皮与人体的皮肤不属于同一个结构层次,C错误。
D.莲藕的根部细胞埋在土壤中,不见光,不能进行光合作用,所以不具有叶绿体;人体口腔上皮细胞属于动物细胞,动物细胞没有叶绿体。因此,莲藕的根部细胞与人体口腔上皮细胞一样不具有叶绿体,D正确。
故选C。
14.图中④是单个细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,所以④属于细胞层次。
图中②是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,具有保护作用,属于保护组织,所以②属于组织层次。
图中③是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,能够行使一定功能的结构,属于器官,莲藕的叶属于营养器官,所以③属于器官层次。
图中①代表的是一株完整的莲藕植株,它是由根、茎、叶、花、果实和种子等器官构成的,所以①属于植物体层次。
按照由微观到宏观的结构层次,正确的排序是细胞→组织→器官→植物体,即④→②→③→①,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
15.下图是金毛狗脊的基本信息,请尝试判断金毛狗脊属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
【答案】B
【分析】根据植物繁殖方式的不同或种子的有无,可以将植物分为种子植物和孢子植物,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代。如海带和葫芦藓;种子植物又分为裸子植物和被子植物,用种子繁殖后代。
【详解】A.苔藓植物,植物体矮小,具有茎、叶和假根,A错误。
B.蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化,体内有了输导组织,一般长得比较高大,金毛狗脊有了根、茎、叶的分化,并且用孢子生殖,因此属于蕨类植物,B正确。
C.裸子植物的种子外无果皮包被,裸露,用种子繁殖,不用孢子繁殖,C错误。
D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子,种子外面有果皮包被形成果实,用种子繁殖,不用孢子繁殖,D错误。
故选B。
16.下列各组生物,都属于真菌的一组是( )
A.木耳、青霉菌、乳酸菌 B.青霉菌、口蘑、紫菜
C.酵母菌、银耳、曲霉菌 D.大肠杆菌、灵芝、猴头菇
【答案】C
【分析】真菌是一类具有真正细胞核、无叶绿体、靠吸收有机物生活、多为丝状或单细胞结构的真核生物。
【详解】A.木耳、青霉菌:属于真菌,细胞有成形的细胞核。 乳酸菌:属于细菌,细胞无成形的细胞核,故A错误。
B.青霉菌属于真菌;口蘑属于真菌;紫菜属于藻类,并非真菌,故B错误。
C.酵母菌、银耳、曲霉菌都属于真菌,细胞均有成形的细胞核,故C正确。
D.大肠杆菌属于细菌;灵芝属于真菌;猴头菇属于真菌。因为大肠杆菌不是真菌,故D错误。
故选C。
17.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是( )
A.“蕨芽珍嫩压春蔬”,蕨类植物有真正的根和输导组织
B.“神龟虽寿,犹有竟时”,龟有防止水分散失的甲
C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,鹰属于恒温动物,气囊可进行气体交换
D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于节肢动物
【答案】C
【分析】蕨类植物:有真正的根、茎、叶,体内有输导组织。爬行动物(龟):体表覆盖甲,可防止水分散失,适应陆地生活。鸟类(鹰):属于恒温动物,用肺呼吸,气囊辅助呼吸(气囊不能进行气体交换)。节肢动物(蝉):身体分节,体表有外骨骼,属于节肢动物。
【详解】A.蕨类植物具有真正的根、茎、叶和输导组织,诗句“蕨芽珍嫩压春蔬”描述的蕨芽属于蕨类植物,该描述正确,故A正确。
B.龟是爬行动物,体表覆盖甲壳,可防止水分散失,诗句“神龟虽寿,犹有竟时”与该特征相符,故B正确。
C.鹰属于鸟类,是恒温动物,但气囊仅辅助呼吸(储存空气),气体交换发生在肺中,而非气囊,诗句“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”的描述中“气囊可进行气体交换”错误,故C错误。
D.蝉属于昆虫纲,是节肢动物,体表有外骨骼,身体分节,诗句“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的描述正确,故D正确。
故选C。
18.裸子植物和被子植物的主要区别是( )
A.是否有根、茎、叶的分化
B.是否产生种子
C.种子是否有果皮包被
D.是否有输导组织
【答案】C
【分析】裸子植物和被子植物均属于种子植物,二者在形态结构和繁殖方式上存在关键差异。
【详解】裸子植物和被子植物都属于种子植物,都有根、茎、叶的分化,都能产生种子,也都有输导组织。它们的主要区别在于种子是否有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实;裸子植物的种子裸露,无果皮包被,不能形成果实,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
19.如图为两种被子植物种子的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.甲图属于双子叶植物的种子
B.乙图中的⑩滴加碘液时会变成蓝色
C.乙图中的营养物质主要储存在⑪
D.乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑪
【答案】C
【分析】(1)甲图为菜豆种子结构,①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。
(2)乙图为玉米种子结构,⑥果皮和种皮、⑦胚芽、⑧胚轴、⑨胚根、⑩胚乳、⑪子叶。
【详解】A.甲图中子叶两片,属于双子叶植物,A正确。
B.乙图为玉米种子,属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳里,所以滴加碘液时⑩胚乳会变成蓝色,B正确。
C.乙图是玉米种子,营养物质主要储存在⑩胚乳中,C错误。
D.乙图为单子叶植物的种子,结构包括种皮、胚和胚乳。胚包括⑦胚芽、⑧胚轴、⑨胚根、⑪子叶,D正确。
故选C。
20.兴趣小组建立了一个动物分类图解,下列各选项中的动物与图解中①—④对应正确的是( )
A.鲫鱼、水螅、水蛭、蛲虫 B.蜥蜴、海蜇、涡虫、蜘蛛
C.虎鲸、乌贼、钩虫、蚯蚓 D.大鲵、海葵、蛔虫、蝗虫
【答案】D
【分析】(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。
(2)题图中:①是有脊柱的动物,②是辐射对称的动物(如刺胞动物),③是身体不分节且有口有肛门的动物(如线虫动物),④是身体分节且有口有肛门的动物(如环节动物、节肢动物等)。
【详解】A.鲫鱼属于鱼类,体内有脊柱,对应①;水螅属于刺胞动物,身体呈辐射对称,对应②;水蛭属于环节动物,身体分节且有口有肛门,对应④;蛲虫属于线虫动物,身体不分节且有口有肛门,对应③,但顺序与题目要求不符,A错误。
B.蜥蜴属于爬行动物,体内有脊柱,对应①;海蜇属于刺胞动物,身体呈辐射对称,对应②;涡虫属于扁形动物,有口无肛门,不符合③的特征;蜘蛛属于节肢动物,身体分节且有口有肛门,对应④,B错误。
C.虎鲸属于哺乳动物,体内有脊柱,对应①;乌贼属于软体动物,身体不分节,不符合②的特征;钩虫属于线虫动物,身体不分节且有口有肛门,对应③;蚯蚓属于环节动物,身体分节且有口有肛门,对应④,C错误。
D.大鲵属于两栖动物,体内有脊柱,对应①;海葵属于刺胞动物,身体呈辐射对称,对应②;蛔虫属于线虫动物,身体不分节且有口有肛门,对应③;蝗虫属于节肢动物,身体分节且有口有肛门,对应④,D正确。
故选D。
21.2024年5月22日,《中国生物物种名录2024版》正式发布,黑耳水蛙、棱皮龟、斑椋鸟、长江江豚是收录其中的四种动物。下列叙述错误的是( )
A.黑耳水蛙的皮肤裸露,密布毛细血管,能进行气体交换
B.棱皮龟可在水中生活,也可在陆上生活,属于两栖动物
C.斑椋鸟体内的气囊能辅助肺呼吸,但不能进行气体交换
D.长江江豚体温恒定,通过胎生、哺乳提高了后代的成活率
【答案】B
【分析】爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
哺乳动物的主要特征:体表通常有毛;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;胎生哺乳。
【详解】A.黑耳水蛙属于两栖动物,它的皮肤裸露,密布毛细血管,能进行气体交换,故A正确。
B.棱皮龟在陆地上产卵,属于爬行动物,故B错误。
C.斑椋鸟体内的气囊能辅助肺呼吸,只能暂时储存气体,不能进行气体交换,故C正确。
D.长江江豚属于哺乳动物,体温恒定,通过胎生、哺乳提高了后代的成活率,故D正确。
故选B。
手足口病是一种常见的儿童传染性疾病,CA16病毒感染是主要致病原因。研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内,一段时间内各部位的病毒数如图所示。请完成下面小题。
22.下列分析不恰当的是( )
A.CA16病毒无细胞结构,可进入多种器官
B.感染初期,CA16病毒在肌肉中繁殖最快
C.CA16病毒在各器官中的繁殖速度是先快后慢
D.感染9天时,脑中CA16病毒最多
23.下列关于CA16病毒的叙述正确的是( )
A.遗传物质位于细胞核 B.能够独立生活
C.由蛋白质和遗传物质组成 D.属于细菌病毒
【答案】22.C 23.C
【分析】(1)病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,其繁殖方式为自我复制;CA16病毒在不同的器官中繁殖的速度不同。
(2)病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活,并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。
22.A.CA16病毒没有细胞结构,从图示来看,CA16病毒可进入小肠、肝脏、心脏、肌肉、脑等器官,A正确。
B.由图示可以看出,CA16病毒感染初期(3天),肌肉中数量最多,说明在肌肉中繁殖最快,B正确。
C.CA16病毒在不同器官繁殖速度不同,并不都是先快后慢,如在肝脏中是一直在减慢,脑中是一直在加快,C错误。
D.由图示可以看出,CA16病毒感染9天时,脑中CA16病毒最多,D正确。
故选C。
23.ABC.病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,AB错误,C正确。
D.根据寄主不同,病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒(又叫噬菌体),肠道病毒属于动物病毒,D错误。
故选C。
24.如图为各种生物结构示意图,相关叙述正确的是( )
A.①②④都对人类有害,③⑤对人类是有利
B.②可以用来制作腐乳和酱油
C.③能在无氧条件下将淀粉转化成二氧化碳和酒精
D.④⑤都属于生态系统中的分解者,由菌丝吸收水分和有机物
【答案】D
【分析】病毒没有细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;真菌有真正的细胞核,有细胞壁、细胞膜、细胞质;细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。图中①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。
【详解】A.①病毒个别对人类有利,大部分②细菌对人类有利,③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇对人类有利,说明微生物既有对人类有利的一面,也有害的一面,A错误。
B.②是细菌,用来制作腐乳和酱油的是霉菌,故B错误。
C.③酵母菌属于真菌,能在无氧条件下将葡萄糖转化成二氧化碳和酒精,故C错误。
D.④青霉、⑤蘑菇属于真菌,不能自己利用无机物制造有机物,由菌丝吸收水分和有机物,是生态系统中的分解者,故D正确。
故选D。
25.科学家林奈被称为“分类学之父”,下列分类单位由大到小排列正确的是( )
①种②科③属④纲⑤目⑥门⑦界
A.①②③④⑤⑥⑦ B.⑦⑥④⑤②③①
C.⑥①⑦②④③⑤ D.①③②⑤④⑦⑥
【答案】B
【分析】生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】生物分类单位从大到小的正确顺序是:界→门→纲→目→科→属→种。对应题目中的序号:⑦界→⑥门→④纲→⑤目→②科→③属→①种,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
二、非选择题(5小题,每空2分,共50分)
26.(10分,每空2分)如下图1是显微镜结构示意图,请据图回答问题:
(1)观察玻片标本时,光线在显微镜中经过的路线是:[⑧]________→遮光器→通光孔→[⑦]物镜→[⑤]镜筒→[④]目镜。
(2)在视野中看到细胞后,细微调节[____](填图中序号),使看到的物像更加清晰。
(3)在显微镜下观察的物像如图2所示,应将玻片标本向________移动后才能达到图3的效果。
(4)这台显微镜④的放大倍数为10,⑦的放大倍数为40,则总的放大倍数是________倍。
(5)用显微镜时可参照下图快速判断“污物”的位置,下图中②是________。
【答案】(1) 反光镜
(2)②
(3)右上方
(4)400
(5) 目镜
【分析】显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈;反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。
图中①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③镜臂、④目镜、⑤镜筒、⑥转换器、⑦物镜、⑧反光镜。
【详解】(1)显微镜对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。观察玻片标本时,光线在显微镜中经过的路线是:⑧反光镜→遮光器→通光孔→⑦物镜→⑤镜筒→④目镜。
(2)细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。在视野中看到细胞后,细微调节②细准焦螺旋。
(3)由于显微镜下成的像是倒立的像(相当于将物体水平旋转180°后的图像),所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为:若将物像移至视野中央,则物像位于哪一方,玻片标本就移向哪一方;在显微镜下观察的物像如甲图所示位于右上方,因此应将玻片标本向右上方移动后才能达到乙图的效果,即位于视野中央。
(4)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。故这台显微镜④目镜的放大倍数为10,⑦物镜的放大倍数为40,则总的放大倍数是10×40=400倍。
(5)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是:转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;换用物镜,污点移动就在物镜,不动就不在物镜。故用显微镜时可参照下图快速判断“污物”的位置,图中①是装片,②目镜。
27.(10分,每空2分)橘子的全身都是宝。橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富。橘子皮阴凉处风干后,就是常用的中药陈皮,具有健脾、祛痰的功效。橘子皮内白色筋络,就是中药橘络,具有通络、行气、化痰等功效。请结合下图,分析材料回答以下问题:
(1)A过程表示细胞的分裂,此过程中,______先复制,数目加倍,再平均分配到两个新细胞内,保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。
(2)剥掉橘皮的橘子容易腐烂,说明橘皮主要属于______组织,橘络主要是______组织,橘子中的果肉含有丰富的营养物质,主要是______组织。
(3)橘子树与人体相比,缺少的结构层次是______。
【答案】(1) 染色体
(2) 保护 输导 薄壁/营养
(3)系统
【分析】(1)图中:A表示细胞的分裂,B表示细胞的分化,X是器官;①薄壁(营养)组织、②输导组织、③分生组织、④保护组织。
(2)植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
【详解】(1)A过程表示细胞的分裂。在此过程中,染色体先进行复制,使遗传物质的数量加倍,然后平均分配到两个新细胞中。这样,新细胞获得与母细胞相同的遗传物质,保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定性。
(2)剥掉橘皮的橘子容易腐烂,说明橘皮主要属于保护组织。保护组织的功能是保护植物体内部,防止外界环境的损害。橘子皮内的白色筋络主要是输导组织,负责在植物体内运输水分、无机盐和有机物。橘子中的果肉含有丰富的营养物质,主要属于营养组织,其功能是储存营养物质以供植物体使用。
(3)橘子树的结构层次是细胞→组织→器官→橘子树;人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。所以橘子树与人体相比,缺少的结构层次是系统。
28.(10分,每空2分).2024年5月22日是第24个“国际生物多样性日”,某中学开展主题宣传教育活动,生物兴趣小组组织同学们走进植物园,对绿色植物进行考察,采集制成标本后拍摄了如下一些植物照片,请你协助生物兴趣小组的同学,按下列分类表逐一分类。据此,回答下列问题:
(1)诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的植物“苔”与图1中________(填字母)所属类群相同,对应图2中的______(填序号),该类植物的叶大多由_______层细胞构成,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,因此,该类植物是空气污染程度的指示植物。
(2)图2中的⑤对应图1中的D,该植物利用______繁殖后代。
(3)请把图1中的生物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填字母):______。
【答案】
(1) C ④ 一
(2) 孢子
(3)ACDBE
【分析】图1中:A水绵是藻类,B银杏是裸子植物,C葫芦藓是苔藓植物,D肾蕨是蕨类植物,E向日葵是被子植物中的双子叶植物;其中a是孢蒴、b是叶、c是茎。图2中:①是裸子植物,②是被子植物,③是藻类,④是苔藓植物,⑤是蕨类植物。
【详解】
(1)C葫芦藓属于苔藓植物,生长的比较矮小,有茎叶分化,无真正的根,假根短而细,只起固着作用,无种子;诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的植物“苔”与图1中C所属类群相同,对应图2中的④;该类植物的叶大多由一层细胞构成,无角质层覆盖,对空气中的二氧化硫等有毒气体特别敏感,因此,该类植物是空气污染程度的指示植物。
(2)蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,有真正的根,体内有输导组织,一般长的高大;其叶片背面有褐色隆起斑块是孢子囊,该类植物利用孢子繁殖后代。图2中的⑤对应图1中的D,该植物利用孢子繁殖后代。
(3)植物的进化顺序从低等到高等依次为:藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。图1中的生物按照由简单到复杂的顺序排列起来就是ACDBE。
29.(10分,每空2分)图1是蔷薇目部分植物的分类图解,图2是植物园里一棵树上的标牌,请据图回答问题。
(1)从图1可知,与绿豆亲缘关系最近的是________。
(2)同种生物之间的差异最________,生物之间的共同特征最________。
(3)金松原产于日本,属于杉科,在七个分类等级中,金松所处的等级是________,这一等级的生物共同特征最多。
(4)金松的种子外无果皮包被,属于________植物。
【答案】(1) 菜豆
(2) 少 多
(3)种
(4)裸子
【分析】(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
(2)分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
【详解】(1)分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。由图片信息可知:绿豆和菜豆同属,菜豆与紫檀和合欢同科,因此,与绿豆亲缘关系最近的是菜豆,理由是:绿豆和菜豆相同的分类单位最小。
(2)种是最基本的分类单位,故同种生物之间的差异最小,生物之间的共同特征最多。
(3)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,种是最小的分类单位,也是最基本的分类单位。金松原产于日本,属于杉科,在七个分类等级中,金松所处的等级是种,种这一等级的生物共同特征最多。
(4)种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子裸露,外面没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被。金松的种子外无果皮包被,属于裸子植物。
30.(10分,每空2分)动物世界千姿百态,下图表示几种动物及它们的部分分类特征,请分析回答问题:
(1)图中[ ]_______所在的类群是包含动物种类最多的(在[ ]内填写图中序号,横线上填写动物名称)。
(2)图中蚯蚓和蛔虫都属于无脊椎动物,但属于不同类群,蛔虫为_______动物,身体细长,呈圆柱形,体表包裹着一层_______,有口有肛门。
(3)图中最高等的动物在生殖发育方面具有的主要特点是_______,这一特点能提高后代的成活率。
【答案】
(1) ④ 蜜蜂
(2) 线形 角质层
(3)胎生哺乳
【分析】(1)根据动物体内有无脊柱,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物是体内有脊椎骨组成的脊柱的动物,脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物,无脊椎动物是体内没有脊椎骨组成的脊柱的动物,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。(2)脊椎动物进化的历程是原始鱼类→原始两栖动物→原始爬行动物→原始鸟类和哺乳动物;生物进化的总体势是从简单到复杂,由水生到陆生,从低等到高等。(3)图中①代表青蛙,②代表猫,③代表麻雀,④代表蜜蜂,⑤代表蚯蚓,⑥代表蛔虫。
【详解】
(1)④蜜蜂属于节肢动物,节肢动物是包含动物种类最多的动物类群。
(2)蛔虫则是线形动物,这类动物的身体细长且呈圆柱形,两端尖细,不分节,体表包裹着一层角质层,能防止消化液的侵蚀,有口有肛门。
(3)图中最高等的动物是哺乳动物,在生殖发育方面具有的主要特点是胎生哺乳,这一特点能提高后代的成活率。
试卷第20页,共24页
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生物答题卡
姓名:
准考证号:
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注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂
[×][][/]
、
选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。
1AIIBIICIID]
6.1AlIBIICIIDI
11.(A]IBIICIID]
16.IAlIBIICIIDI
2.AIIBIICIIDI
7.AlIBIICIIDI
12.[AIIBIICIIDI
171AIIBICIIDI
3.[AIIBI[CIID]
8.[A][BIICI[D]
13.[A][BIICIIDI
18.[A]IBIICJID]
4.JAIIBIICIIDI
9.AlIBIICIDI
14.JAIIBIICIIDI
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10.1AlIBIICIID]
15.1AI[BIICIIDI
20.1A]IBIICIIDI
21.AIIBIICIID]
22.[AIIBIICIID]
23.[AIIBIICIIDI
24.1AIIBIICIIDI
25.1AIIBIICIID]
二、
非选择题。(本分共5小题,共计50分)
26.
(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
27.(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
28.(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
29.(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
(4)
30.(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷
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■▣。■■。。■▣。。■。=。■==。■■▣。▣=。■■■■■▣▣。■■▣。■
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考生禁填:缺考标记
▣
形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
☐
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无
选择题填涂样例:
效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1【1【/1
选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。
1[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
11.[A][B][C][D]
16.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
7.A[B][C1[D]
12.[A][B][CJ[D
17.A][B1[C1[DJ
3.[A][B1[C][D1
8.[A][B][C][D]
13.A][B1[C][D]
18[A][B][C][D]
4.A1[B][CI[D]
9.[A][B][C][D]
14.A][B1[CJ[D]
19.[A][B][C1[D]
5.A1[B1[C1[D1
10.A1[B1[C1[D1
15.A][B1[C1[D1
20.A][B1[C1[D1
21.[A][B][C][D]
22.[A1[B][CJ[DJ
23.A][B1[C1[D]
24.[A][B][C][D]
25.[AJ[B][CJ[D1
二、非选择题。(本分共5小题,共计50分)
26。
(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
(4)
5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
27.
(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
28.(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
29。
(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
(4)
30.(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版七年级上册全册内容。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.在观察校园生物时,下列同学的做法符合科学观察要求的是( )
A.小梅轻微拨开草丛发现蚂蚁在爬行,立即用手机拍摄记录其运动轨迹
B.小明将不认识的苔藓连土挖出,准备带回实验室培养观察
C.小亮发现麻雀飞离校内,认为已离开调查区域不需记录
D.小芳在墙角记录到蜈蚣,因其他组未发现便删除该项记录
2.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”这句诗所体现的生物特征是( )
A.生物能生长和繁殖
B.生物有遗传和变异的特性
C.生物的生活需要营养
D.生物能对外界刺激作出反应
3.制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,以下操作正确的是( )
A.画植物细胞图时,越暗的地方细点越少
B.制作临时装片时,载玻片中央滴一滴生理盐水
C.制作临时装片的顺序是:擦→滴→撕→展→染→盖→吸
D.观察装片时,要将低倍镜物镜换成高倍物镜必须使用转换器
4.如图是在单目显微镜下依次观察到的视野甲、乙,两次视野中所用的目镜放大倍数相同。下列叙述正确的是( )
A.甲的放大倍数比乙的大
B.视野乙所用的物镜比视野甲所用的物镜更长
C.甲的视野亮度比乙的暗
D.由甲到乙需要调节粗准焦螺旋
5.如图显微镜的操作步骤,相关叙述错误的是( )
A.正确的显微镜操作流程是③→①→②→④
B.步骤①中玻片标本要对准通光孔的中心
C.步骤②的目的是防止物镜压碎玻片
D.环境暗时,步骤③应选择小光圈和平面镜
6.图一展示了制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤,图二为显微镜结构示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.图一中正确的操作步骤顺序是b→a→c→d
B.不滴加碘液,在显微镜下就看不见洋葱鳞片叶内表皮细胞
C.观察时,若视野太暗影响观察,应调节图二显微镜的亮度调节旋钮和转换器
D.图二显微镜由10倍转换为40倍物镜,视野细胞数目变为1/4,且变模糊
7.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。黄鹂与翠柳共有的细胞结构是( )
A.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
B.细胞壁、液泡、叶绿体
C.细胞壁、线粒体、液泡、叶绿体
D.液泡、线粒体、叶绿体
8.克隆羊“多莉”是人类历史上第一个成功克隆的哺乳动物,其长相与提供细胞核的母羊十分相像,这一实例说明了细胞核( )
A.能保护和支持细胞 B.能将储存的能量释放出来
C.能控制物质的进出 D.是遗传信息库
小林采集了一些池塘水,取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察,发现视野里有许多微小生物(如图一)。然后他又培养草履虫,并利用其进行了探究实验。阅读材料完成下面小题。
9.下列眼虫的结构与其功能对应关系错误的是( )
A.细胞核——细胞的控制中心
B.鞭毛——运动
C.表膜——摄入氧,排出二氧化碳
D.线粒体——消化食物
10.如图二是用光学显微镜观察到的草履虫物像,下列叙述正确的是( )
A.草履虫为多细胞生物
B.草履虫的表膜外有细胞壁
C.在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构
D.在水中草履虫利用纤毛不停地摆动来完成其运动
11.航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述错误的是( )
A.干细胞具有细胞分裂和分化能力,①②③表示细胞分化过程
B.心肌细胞与胚胎干细胞形态相似、结构与功能相同
C.细胞分化后染色体与胚胎干细胞数目保持一致
D.失重环境中,活的心肌细胞仍需要消耗能量
每年6月,梅陇镇的千亩藕田进入了繁忙的采挖季节。请回答下列小题:
12.莲藕在采挖时若不小心折断,会出现“藕断丝连”现象,其中的每一根藕丝都由3至8根导管构成。这些“丝”属于( )
A.输导组织 B.薄壁组织 C.机械组织 D.保护组织
13.莲藕的全身都是宝,下列关于梅陇莲藕的叙述错误的是( )
A.我们平时吃的莲藕属于营养器官
B.莲子具有很高的药用价值,是生殖器官
C.莲藕叶的表皮与人体的皮肤属于同一个结构层次
D.莲藕的根部细胞与人体口腔上皮细胞一样不具有叶绿体
14.如图①-④表示莲藕不同层次的相应结构:按照由微观到宏观的结构层次,正确的排序是( )
A.①→②→③→④ B.④→②→③→① C.②→③→④→① D.④→③→②→①
15.下图是金毛狗脊的基本信息,请尝试判断金毛狗脊属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
16.下列各组生物,都属于真菌的一组是( )
A.木耳、青霉菌、乳酸菌 B.青霉菌、口蘑、紫菜
C.酵母菌、银耳、曲霉菌 D.大肠杆菌、灵芝、猴头菇
17.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是( )
A.“蕨芽珍嫩压春蔬”,蕨类植物有真正的根和输导组织
B.“神龟虽寿,犹有竟时”,龟有防止水分散失的甲
C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,鹰属于恒温动物,气囊可进行气体交换
D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于节肢动物
18.裸子植物和被子植物的主要区别是( )
A.是否有根、茎、叶的分化
B.是否产生种子
C.种子是否有果皮包被
D.是否有输导组织
19.如图为两种被子植物种子的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.甲图属于双子叶植物的种子
B.乙图中的⑩滴加碘液时会变成蓝色
C.乙图中的营养物质主要储存在⑪
D.乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑪
20.兴趣小组建立了一个动物分类图解,下列各选项中的动物与图解中①—④对应正确的是( )
A.鲫鱼、水螅、水蛭、蛲虫 B.蜥蜴、海蜇、涡虫、蜘蛛
C.虎鲸、乌贼、钩虫、蚯蚓 D.大鲵、海葵、蛔虫、蝗虫
21.2024年5月22日,《中国生物物种名录2024版》正式发布,黑耳水蛙、棱皮龟、斑椋鸟、长江江豚是收录其中的四种动物。下列叙述错误的是( )
A.黑耳水蛙的皮肤裸露,密布毛细血管,能进行气体交换
B.棱皮龟可在水中生活,也可在陆上生活,属于两栖动物
C.斑椋鸟体内的气囊能辅助肺呼吸,但不能进行气体交换
D.长江江豚体温恒定,通过胎生、哺乳提高了后代的成活率
手足口病是一种常见的儿童传染性疾病,CA16病毒感染是主要致病原因。研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内,一段时间内各部位的病毒数如图所示。请完成下面小题。
22.下列分析不恰当的是( )
A.CA16病毒无细胞结构,可进入多种器官
B.感染初期,CA16病毒在肌肉中繁殖最快
C.CA16病毒在各器官中的繁殖速度是先快后慢
D.感染9天时,脑中CA16病毒最多
23.下列关于CA16病毒的叙述正确的是( )
A.遗传物质位于细胞核 B.能够独立生活
C.由蛋白质和遗传物质组成 D.属于细菌病毒
24.如图为各种生物结构示意图,相关叙述正确的是( )
A.①②④都对人类有害,③⑤对人类是有利
B.②可以用来制作腐乳和酱油
C.③能在无氧条件下将淀粉转化成二氧化碳和酒精
D.④⑤都属于生态系统中的分解者,由菌丝吸收水分和有机物
25.科学家林奈被称为“分类学之父”,下列分类单位由大到小排列正确的是( )
①种②科③属④纲⑤目⑥门⑦界
A.①②③④⑤⑥⑦ B.⑦⑥④⑤②③①
C.⑥①⑦②④③⑤ D.①③②⑤④⑦⑥
二、非选择题(5小题,每空2分,共50分)
26.(10分,每空2分)如下图1是显微镜结构示意图,请据图回答问题:
(1)观察玻片标本时,光线在显微镜中经过的路线是:[⑧]________→遮光器→通光孔→[⑦]物镜→[⑤]镜筒→[④]目镜。
(2)在视野中看到细胞后,细微调节[____](填图中序号),使看到的物像更加清晰。
(3)在显微镜下观察的物像如图2所示,应将玻片标本向________移动后才能达到图3的效果。
(4)这台显微镜④的放大倍数为10,⑦的放大倍数为40,则总的放大倍数是________倍。
(5)用显微镜时可参照下图快速判断“污物”的位置,下图中②是________。
27.(10分,每空2分)橘子的全身都是宝。橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富。橘子皮阴凉处风干后,就是常用的中药陈皮,具有健脾、祛痰的功效。橘子皮内白色筋络,就是中药橘络,具有通络、行气、化痰等功效。请结合下图,分析材料回答以下问题:
(1)A过程表示细胞的分裂,此过程中,______先复制,数目加倍,再平均分配到两个新细胞内,保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。
(2)剥掉橘皮的橘子容易腐烂,说明橘皮主要属于______组织,橘络主要是______组织,橘子中的果肉含有丰富的营养物质,主要是______组织。
(3)橘子树与人体相比,缺少的结构层次是______。
28.(10分,每空2分).2024年5月22日是第24个“国际生物多样性日”,某中学开展主题宣传教育活动,生物兴趣小组组织同学们走进植物园,对绿色植物进行考察,采集制成标本后拍摄了如下一些植物照片,请你协助生物兴趣小组的同学,按下列分类表逐一分类。据此,回答下列问题:
(1)诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的植物“苔”与图1中________(填字母)所属类群相同,对应图2中的______(填序号),该类植物的叶大多由_______层细胞构成,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,因此,该类植物是空气污染程度的指示植物。
(2)图2中的⑤对应图1中的D,该植物利用______繁殖后代。
(3)请把图1中的生物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填字母):______。
29.(10分,每空2分)图1是蔷薇目部分植物的分类图解,图2是植物园里一棵树上的标牌,请据图回答问题。
(1)从图1可知,与绿豆亲缘关系最近的是________。
(2)同种生物之间的差异最________,生物之间的共同特征最________。
(3)金松原产于日本,属于杉科,在七个分类等级中,金松所处的等级是________,这一等级的生物共同特征最多。
(4)金松的种子外无果皮包被,属于________植物。
30.(10分,每空2分)动物世界千姿百态,下图表示几种动物及它们的部分分类特征,请分析回答问题:
(1)图中[ ]_______所在的类群是包含动物种类最多的(在[ ]内填写图中序号,横线上填写动物名称)。
(2)图中蚯蚓和蛔虫都属于无脊椎动物,但属于不同类群,蛔虫为_______动物,身体细长,呈圆柱形,体表包裹着一层_______,有口有肛门。
(3)图中最高等的动物在生殖发育方面具有的主要特点是_______,这一特点能提高后代的成活率。
试卷第20页,共24页
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参考答案
一、
选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
B
D
D
A
D
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
C
B
B
C
C
D
题号
21
22
23
24
25
答案
B
C
C
D
B
二、非选择题(本部分共5小题,共计50分)
26.(10分,每空2分)
【答案】(1)
反光镜
(2)②
(3)右上方
(4)400
(5)
目镜
27.(10分,
每空2分)
【答案】(1)
染色体
(2)
保护
输导
薄壁/营养
(3)系统
28.(10分,每空2分)
【答案】(1)
④
(2)
孢子
(3)ACDBE
1/2
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29.(10分,每空2分)》
【答案(1)
菜豆
(2)
少
多
(3)种
(4)裸子
30.(10分,每空2分)
【答案】(1)
④
蜜蜂
(2)
线形
角质层
(3)胎生哺乳
2/2
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