第一单元综合测试卷-2025-2026学年统编版语文五年级上册

第一单元综合测试卷

(时间：90分钟 分数：100分)

班级：             姓名：              考号：              

题号	一	二	三	四	五	六	七	八	九	总分
得分

积累与运用(47分)

一、读拼音，写字词。(8分)

1. wài pó(         )亲手 bō zhòng(         )的紫罗 lán(       )开花了，开得那么热烈，那么鲜艳，整个小院都 jìn(       )在这浓郁的芬芳之中，引得村民们驻足欣赏。(4分)

2.每到炎夏的傍晚，妈妈总爱 fēn fù(           )我们到后院 dī ǎi(           )的 máo tíng(        )里纳凉。这时，她总会亲手给我们 zhà(       )新鲜的果汁，让我们品尝。喝着果汁，听着乐曲，欣赏着皎洁的月色，夏夜也没那么炎热了。(4分)

二、按查字典的要求填空。(5分)

“熟”用部首查字法，应先查部首      ，再查      画。“熟”在字典中的解释有：①(食物)烧煮到可以食用的程度；②程度深；③植物的果实等完全长成。选出“熟”在下列句子中的意思(填序号)。

1.雏鸟在我肩上睡得好熟啊！ (       )

2.秋天到了，果园里的苹果成熟了。 (       )

3.米饭蒸熟了，香味扑鼻。 (       )

三、选择题。(10分)

1.下列加点字注音有误的一项是(    )(2分)

A.镜匣(xiá) 垂蔓(màn) B.趴下(pā) 嗜好(shì)

C.铿锵(qiāng) 长喙(yuán) D.眼睑(jiǎn) 箩筐(luó)

2.下列加点词语运用不正确的一项是(    )(2分)

A.小时候，父亲总是指指点点地告诉我一些花的名字。

B.王叔叔是一位出色的素描画家，他的作品可谓神气十足。

C.白鹭站在水田中央，不动声色地盯着一条黑色的小鱼。

D.秋天，漫山遍野的桂花开了，真是香飘十里。

3.下列句子中加点词语的意思跟其他选项不一样的是(    )(2分)

A.刚上市的鱼虾很新鲜。 B.初到这里，我对一切都感觉新鲜。

C.电脑在农村已不算新鲜东西了。 D.我素不知道天下有这许多新鲜事。

4.下列句子中没有语病的一项是(    )(2分)

A.读科普类的读物，既可以增长知识，又可以启迪智慧。

B.班会后，班主任解决并发现了班级的问题。

C.他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。

D.通过《中国汉字听写大会》，让我们领略了汉字之美。

5.下面诗句中与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”含义相近的一项是(    )(2分)

A.近乡情更怯，不敢问来人。 B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

C.露从今夜白，月是故乡明。 D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

四、按要求完成句子练习。(10分)

1.我若能忘掉亲人师友，忘掉童年……我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？(改为陈述句)(2分)

                                                                               

2.根据“细腻”的不同意思写句子。(2分)

(1)细致光滑：                                                                   

(2)(描写、表演等)细致入微：                                                    

3.《落花生》一文的作者是许地山写的。(修改病句)(2分)

                                                                                

4.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。(用对比手法描写人或物)(2分)

                                                                              

5.父亲说：“这是我对你们的希望。”(改为转述句)(2分)

                                                                              

五、根据所学知识填空。(10分)

1.《桂花雨》的作者主要回忆了童年时代的“          ”和“           ”，字里行间弥漫着作者                      和                                。(4分)

2.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了             的写法，给我们讲了做人的道理：人要做              的人，不要做                          的人。(3分)

3.《蝉》的作者是        (填朝代)诗人虞世南，诗人借鸣蝉抒发自己高洁志向的诗句是              ，            。(3分)

 

六、口语交际。(4分)

下面是同学们在小组内讨论制定班级公约时的意见，请你汇总，并形成小组意见，注意去除不合理的、重复的意见。

可可：我认为最基本的公约就是不迟到、不早退、不旷课。

糖糖：我们在上课时要专心听讲，还要注意维护班级及校园卫生。

点点：我们只需要在自己做值日时保持良好的卫生环境，平时还是要把精力放在学习上。

晶晶：我们要增强安全意识，不玩危险的游戏，放学后立刻回家。

 

班级公约

                                                  

                                                  

 

阅读与欣赏(23分)

七、课内阅读。(10分)

摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

1.选文第一自然段描写的是          (思桂花 摇桂花 忆桂花)。(2分)

2.画线句是对“我”的        和        的描写，表现了“我”              的心情。(3分)

3.“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”从“浸”字中你体会到了什么？(3分)

                                                                         

                                                                         

4.对“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的理解，正确的一项是(    )(2分)

A.杭州的桂花长得不如家乡的桂花，所以没有家乡院子里的桂花香。

B.家乡院子里的桂花象征着母亲对故乡的眷恋，已经成为母亲生命的一部分，所以母亲更喜欢家乡院子里的桂花。

C.两处的桂花都包含着母亲的思念和眷恋，只是母亲更喜欢家乡的桂花。

八、课外阅读。(13分)

有它的地方叫故乡

①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，这无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。

②不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为，有它的地方，叫故乡。

③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开