内容正文:
N
高中地理选择性必修3(人教版)
第四章
保障国家安全的资源、
环境战略与行动
第一节走向生态文明
基础练习
知识点从工业文明向生态文明转变。
(1)图1阶段中,人与自然的关系是怎
1.正确体现人与自然的关系发展历史演变过
样的?
程的是()
A.依附自然一征服自然一半依附自然
谋求人与自然和谐共生
B.谋求人与自然和谐共生一征服自然一
半依附自然一依附自然
C.依附自然一半依附自然一征服自然一
(2)环境问题是从哪幅图代表的社会阶段
谋求人与自然和谐共生
开始出现的?
D.半依附自然一依附自然一谋求人与自
然和谐共生一征服自然
2.下列四幅图分别代表了不同时期人类活动
的场景,结合所学知识回答下列问题。
(3)如果图3所示人类行为成为一种普遍
行为,会带来哪些环境问题?这能给
我们提供怎样的启示?(提示:从人
图1
图2
类与环境相互作用的角度分析)
环境美
图3
图4
(46)练
第四章保障国家安全的资源、环境战略与行动。
知识点2
生态文明下的资源、环境与
品生产和使用过程中产生污染,这是保护
国家安全
环境、提高人类生存质量的重要措施。实
坚持生态优先,发展绿色经济,加快发
施清洁生产后,工厂的变化是()
展方式绿色转型,协同推进经济高质量发展
A.仅实现了无废弃物排放
和生态环境高水平保护,被列入“十四五”
B.生产重点转向对废弃物的综合利用
规划和2035年远景目标。发展绿色经济成
C.隔断了与其他工厂的工业联系
为生态文明建设的必由之路。据此完成3~5
D.从生产过程的每个环节减少对环境的
题。
污染
3.绿色农业发展的根本途径是()
5.下列对“绿色消费”的理解,错误的是
A.加大劳动力的投入
()
B.加大科技的投入
A.要求人们购买并使用带有绿色的物品
C.扩大种植面积
B.尽可能使用可再生物品
D.改变农作物的基因
C.尽量使用对环境不造成污染的物品
4.发展绿色食品,进行清洁生产,避免在产
D.尽量减少一次性塑料袋的使用
提升练)可
彩虹之境生态村位于澳大利亚新南威尔士:2.该生态村的建筑材料以木材、卵石、秸秆
州,该村只有43户住户,却向世界展示了独
和泥土压块等本土材料为主,可以()
特的人居环境。能源方面,居民利用太阳能发
A.保护植被,保护生态环境
电,并且主动要求降低电能消耗;水资源方
B.增加房屋牢固度,抵御地震灾害
面,设置雨水收集设施,所有的污水都经过处
C.增加墙体厚度,防寒保温
理后进行二次利用;建筑方面,建筑材料以木
D.就地取材,有效降低资源消耗
材、卵石、秸秆和泥土压块等本土材料为主。:3.当地居民利用太阳能发电有利于()
据此回答1~3题。
A.节约水资源
1.彩虹之境生态村独特的人居环境反映出
B.减少碳排放
C.降低能源需求
A.人与地理环境协调发展
D.节约建筑材料
B.人类被动适应环境
生态文明建设是中国特色社会主义事业
C.人类改造自然、征服自然
的重要内容,是关系中华民族永续发展的根
D.地理环境决定人类发展
本大计。读图完成4、5题。
练
47
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高中地理选择性必修3(人教版)
炉灶秸秆、薪柴的能源利用率只有10%~
15%。
材料二:下图是世界部分国家单位产值
消耗的能源量。
共建生态文明
共享绿色未来
(吨石油美元)
2
秦重是。4
15
4.对图中所表达的含义理解正确的是()
中国印度埃及加拿大美国德国日本
A.生态文明建设就是把可持续发展提升
到绿色发展高度
材料三:交通工具尤其是私人汽车的大
B.生态文明建设必须加强对外开放,拓:
量增加,使我国石油消费量大增,最近全国
展能源进口渠道,从源头上改变能源:
许多城市油价大幅提高,石油短缺,出现了
来源
排队加油的现象。
C.生态文明建设就是污染控制和生态恢
(1)材料一反映出我国农村居民生活所用
复,是工业文明的进一步发展
能源多数来自生物能,它带来的后果
D.生态文明建设在一定时空范围内不会
有哪些?
制约经济发展
5.下列关于生态文明建设相关举措不合理的
是()
A.生态文明建设要重点调整经济结构和
能源结构,优化国土空间开发格局
B.深入推进生态文明建设,倡导简约适
度、绿色低碳的生活方式
C.要积极谋求生产与消费、经济与社会、
城乡和地区之间的协调发展
D.生态文明建设要加强区域资源开发力
度,大力推进区域经济水平快速提高
6.阅读图文材料,完成下列各题。
材料一:据统计,我国农村地区生活能
源的消耗,煤炭、秸秆、薪柴占80%以上,
其中秸秆约占31%,薪柴约占25%,传统的:
(48)练
第四章保障国家安全的资源、环境战略与行动。
(2)材料二反映出,与世界部分国家相
(3)读材料三,鼓励私人购买汽车能促进
比,我国能源利用方面存在的首要问
相关产业及整个国家的经济发展,同
题是
。
从可持
时也带来一些问题,除加剧石油短缺
续发展战略的需要出发,对维护我国
和交通拥堵外,还能产生
能源安全提出你的合理化建议。
问题,说明解决该问题的
措施。
练(49第四章
保障国家安全白
一“第一节走向生态文明
基础练习
1.c
2.(1)依赖自然(或崇拜自然)。(2)图2。
(3)环境问题:生态环境失衡、生物多样性减少、水土
流失、土地荒漠化、环境质量下降等。启示:人类不能
对自然一味地征服、索取和破坏,需要改变不可持续的
增长方式和消费方式,走可持续发展的道路。人类要遵
循自然规律,协调人口、资源、环境与发展的关系,实
现人与自然和谐共生。(合理即可)
3.B4.D5.A
提升练习
1.A【解析】彩虹之境生态村实现了人与环境的和
谐相处,反映出人地协调发展,A正确;“能源方面,
居民利用太阳能发电”表明人类能够利用自然资源,可
见不是人类被动适应环境,B错误;“水资源方面,设
置雨水收集设施,所有的污水都经过处理进行二次利
用”表明人类尽量减少对环境的污染,可见不是征服自
然,C错误;“能源方面,居民利用太阳能发电,并且
主动降低电能消耗”可见人类有其自身的能力与意识,
与地理环境的关系不是地理环境决定人类发展,D错
误。故选A。
2.D【解析】建筑材料有木材,或多或少会对植被
产生不利影响,A错误;木材、秸秆和泥土的建筑物相
对于钢筋水泥建筑牢固度较差,抵御地震灾害能力较
差,防寒保温性能也较差,B、C错误;该生态村的建
筑材料以木材、卵石、秸秆和泥土压块为主,可以就地
取材,有效降低资源消耗,D正确。故选D。
3.B【解析】太阳能属于清洁能源,当地居民利用
太阳能发电有利于减少碳排放,B正确;利用太阳能发
电与节约水资源关系不大,A错误;当地居民利用太阳
能发电与降低能源需求无关,C错误;“建筑材料以木
材、卵石、秸秆、泥土为主”,可见利用太阳能发电与
节约建筑材料无关,D错误。故选B。
参考答案与解析。
约资源、环境战略与行动
4.A【解析】图中“共建生态文明,共享绿色未
来”所表达的含义,是生态文明建设就是把可持续发
展提升到绿色发展高度,A正确;图示不能体现加强
对外开放,拓展能源进口渠道,从源头上改变能源来
源,B错误;生态文明建设是生态、经济、社会的协
调发展,不仅是工业文明的进一步发展,C错误;生
态文明建设在一定时空范围内会制约经济发展,D错
误。故选A。
5.D【解析】生态文明建设要合理控制区域资源开
发力度,在保护生态环境的基础上,推进区域经济水平
提高,D不合理。故选D。
6.(1)秸秆不能还田,土壤肥力下降;植被破坏,
导致生态破坏。(2)能源利用率低(单位产值能耗
高)提高利用率(通过提高节能技术、加强管理):
优化能源消费结构,开发新能源(或减少矿物燃料的
使用,增加清洁能源的使用):调整产业结构(或缩减
能耗高的产业比重,鼓励发展能耗低的产业);制定相
关法律,培养人们的节能意识。(3)交通污染使
用清洁能源;公交优先;街道边广种花草树木;减
少尾气排放(通过改进燃油技术,或加装尾气净化
装置,或鼓励使用小排量汽车,或使用无铅汽油)。
●m第二节国家战略与政策
基础练习
1.B2.C3.B4.A5.D6.B7.A8.D
9.(1)例如:剩菜剩饭是厨余垃圾:废日光灯管是
有害垃圾。(合理即可)(2)“垃圾分类,人人有
责”“垃圾分一分,环境美十分”等。(合理即可)
(3)完善垃圾分类的可操作性和便捷性;加大垃圾分类
设施的设置和投放;加大环保宣传教育力度,普及垃圾
分类知识;加大激励力度,通过经济奖惩等方式鼓励广
大市民参与;全程分类回收,分类收运,分类处理;进
一步完善相关法律法规。(“全程分类回收,分类收运,
分类处理”必答)
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