古诗词诵读《书愤》同步练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

古诗词诵读《书愤》练习

一、古代诗歌阅读

阅读下列材料，回答问题1-2题。

材料：《书愤》

【宋】陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！

1.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）

A.首联以对比开篇，“早岁”的意气风发与“世事艰”的现实坎坷形成鲜明反差，“气如山”既写出年轻时北望中原、收复失地的豪情壮志，也为后文的悲愤之情埋下伏笔。

B.颔联选取“楼船”“夜雪”“瓜洲渡”“铁马”“秋风”“大散关”六个意象，勾勒出两幅壮阔的战争图景，高度概括了诗人早年的征战生涯，语言凝练，意境雄浑。

C.颈联“塞上长城空自许”化用典故，诗人以“塞上长城”自比，既表达了对收复失地的坚定信念，也暗含了壮志未酬的悲愤；“镜中衰鬓已先斑”以细节描写，凸显岁月流逝、壮志难酬的无奈。

D.全诗以“愤”为核心，情感基调始终沉郁悲凉，从早年豪情到晚年悲愤，脉络清晰，通过直抒胸臆的手法，将个人命运与国家命运紧密结合，极具感染力。

2.请赏析“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”两句的表达效果。

 

阅读下列材料，回答问题3-4题。

材料一：《书愤》

【宋】陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！

材料二：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

【宋】辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

3.下列对两首诗词情感内涵的对比分析，不正确的一项是（ ）

A.两首诗词均饱含爱国情怀，陆游诗聚焦个人从豪情到悲愤的人生历程，辛弃疾词聚焦梦中征战与现实白发的对比，均抒发了收复失地的渴望与壮志未酬的悲愤。

B.两首诗词的情感均具有层次感，陆游诗从早年豪情到中年感慨再到晚年悲愤，情感逐步沉郁；辛弃疾词从梦中的激昂豪迈到现实的悲凉无奈，情感落差强烈。

C.两首诗词均将个人命运与国家命运紧密结合，陆游诗以“中原北望”点明国家沦陷之痛，辛弃疾词以“了却君王天下事”点明报国之志，均体现出深沉的家国情怀。

D.两首诗词的情感基调完全一致，均以沉郁悲凉为主，没有任何激昂豪迈的情感流露，展现出诗人对现实的彻底失望。

4.请对比赏析两首诗词抒发壮志未酬之情的不同手法。

 

阅读下列材料，回答问题5-6题。

材料一：《书愤》（节选）

【宋】陆游

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

材料二：《登高》

【唐】杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

5.下列对两首诗用典与写景结合手法的对比分析，不正确的一项是（ ）

A.陆游诗以写景为主，“楼船夜雪”等意象勾勒壮阔战争图景，为用典抒情铺垫；杜甫诗以写景起兴，“风急天高”等意象营造悲凉氛围，奠定情感基调。

B.陆游诗将写景与用典结合，以早年征战实景衬托“塞上长城”自比的豪情与壮志未酬的悲愤；杜甫诗未运用典故，纯以写景与抒情结合，抒发身世之苦与家国之悲。

C.两首诗的写景均具有情景交融的特点，陆游诗的景与爱国豪情、悲愤之情相融，杜甫诗的景与身世坎坷、时代动荡之情相融，均增强了情感的感染力。

D.两首诗的写景风格均雄浑壮阔，陆游诗的景壮阔中见豪迈，杜甫诗的景壮阔中见悲凉，均通过壮阔之景强化了情感的表达力度。

6.请对比分析两首诗写景手法的不同及其对情感表达的作用。

 

阅读下列材料，回答问题7-8题。

材料一：《书愤》

【宋】陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！

材料二：《过零丁洋》

【宋】文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。