江苏省盐城市亭湖区二联盟2025-2026学年九年级上学期1月月考历史试题

2025/2026学年度第一学期作业检查 九年级历史试卷 一、单项选择题:（本题共20小题，每小题1分，计20分。） 1.古代埃及、古代印度、古巴比伦各自创造了辉煌的文明成果，但它们都属于同一种文明类型，这种文明类型是 A.农耕文明 B.海洋文明 C.工业文明 D.手工业文明 2.537年，中国东魏时期的一位商人在东罗马的君士坦丁堡做生意时与当地商人发生财产纠纷。双方寻求当地政府裁决。据所学可知当地政府裁决这一案件的依据最可能是 A.《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．中国的《魏律》 3.“在它诞生前夜，多神教正在死去，代替多神教的是犹太教和基督教的唯一全能的上帝观念，以及7世纪初开始在阿拉伯半岛激增的祈祷和施舍......”材料中的“它”指的是 A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 4.抓住关键词是学习历史的重要方法之一。根据“手工工场的出现”、“文艺复兴”、“新航路开辟”等关键词,可以确定的研究主题是 A.资本主义时代曙光 B.早期资产阶级革命 C.文明的传播与发 D.“蒸汽时代”的到来 5.“自由政府是建立在监督之上，而不是建立在信任之上的。”基于这一理念，美国1787年宪法 A.宣布脱离英国殖民统治 B.加强了中央政府的权力 C.宣布彻底废除奴隶制度 D.贯彻了分权制衡的原则 6.18世纪是“理性的时代”、“光明的时代”、“批判的时代”。追求与实现人的权利、自由和平等，成为了18世纪的时代精神。这种“时代精神”的出现主要得益于 A.启蒙运动 B.美国独立战争 C.文艺复兴 D.大学兴起 7.“1804年《拿破仑法典》颁布，这是法国历史上的一件大事，也是世界史上的一件大事。”之所以说它“是世界史上的一件大事”，是因为《拿破仑法典》 A.是欧洲法学的渊源 B.是后来许多国家民法的参照蓝本 C.奠定欧洲民法基础 D.遏制了贵族对法律的曲解和滥用 8.央广网2024年10月8日消息，记者从中国铁路上海局集团有限公司获悉，国庆七天长三角铁路发送旅客逾910万人次，创国庆假期客发量新高。历史上，铁路的修建主要得益于哪个人的发明 A.哈格里夫斯 B.斯蒂芬森瓦特 C.瓦特 D.福特 9.恩格斯指出：“现在，它无疑是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领。”这一纲领是 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《共产党宣言》 10.玻利瓦尔被称为“南美的乔治·华盛顿”。其理由最有可能是他 A. 反抗英国压迫 B.解放黑人奴隶 C.维护国家统一 D.推动民族独立 11.“自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由”。此宣言的发表 A.扭转了战争形势 B.消除了南北矛盾 C.建立了联邦政府 D.挑起了南北战争 12.“国以民为本，民以食为天”是对民生问题重要性的认识，19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是 A.大力发展教育 B.解决农民土地问题 C.引进西方先进技术 D.提倡文明开化 13.观察右图，“？”处最适合的是 A.资产阶级代议制初步确立 B.资本主义力量进一步加强 C.启蒙思想向欧美地区传播 D.无产阶级革命的曲折进程 14.19世纪末，某报纸刊登:“六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两大集团。不久，两大集团又吞并了其它两家化工企业。”材料反映的本质问题是 A.化学工业的迅速发展 B.工业的竟争日趋激烈 C.垄断形成并不断发展 D.工厂规模的不断扩大 15.“由于这位科学家证明了地上的力学也能应用于天上的星球。......人们由此发现，原来整个错综复杂的自然界，不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置，其中并没有上帝的地盘。材料中的科学家是 A.达尔文 B.牛顿 C.爱迪生 D.诺贝尔 16.俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命 A.建立世界上第一个无产阶级政权　　　 B.促使俄国由专制走向民主 C.为社会进步开辟了一条新的道路　　　 D.沉重打击了帝国主义统治 17.右图漫画形象地反映了20世纪早期 某次国际会议的分赃性质。这次会议是 A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 慕尼黑会议 D. 雅尔塔会议 18.有学者认为，第一次世界大战后建立的国际秩序，没有带来真正的和平，是建立在火山口上的。该学者意在强调该国际秩序 A.消除了帝国主义国家之间的矛盾 B.是美苏两国为主导的新秩序 C.相对比较脆弱，产生了新的矛盾 D.使欧洲彻底丧失其优势地位 19.1921年春，西西伯利亚爆发了激烈的农民起义，导致余粮收集制被迫在13个州完全停止。为此苏俄政府 A.实行战时共产主义政策 B.开始农业集体化运动 C.提出了两个五年计划 D.实施新经济政策 20.某班举行辩论会，下面为双方辩手的主要现点，据此河断，该辩论会的主题是 正方：它使该国在权短时同内实现了工业化反方 反方：它使该国经济的农极重比例严重大调 A.农奴制改革的利弊 B.农业集体化的利弊 C.自由放任政策的利弊 D苏联模式的利弊 二、非选择题（本题共3题，每题10分，共30分） 21.2024年是第一次世界大战爆发110周年。某校九年级（1）班同学以“第一次世界大战与战后世界的变化”为主题展开探究活动，请你参与。 探究一【查找历史资料——揭秘世界战争缘起】 如右图19世纪末20世纪初列强 实力对比变化表 （1）材料一反映了19世纪末20世纪初，主要资本主义国家的发展状况，结合所学知识回答：第一次世界大战爆发的根本原因是什么？(1分） 探究二 【绘制时间轴——明晰 战争进程变化】 右图 一战进程变化图 （2） 依据所学知识，将时间轴中A、B处事件补充完整。（2分） （3） 有人认为：“一战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该受到审判；而英国、法国是世界秩序的保护者，应该肯定；美国是见义勇为者，应该表扬。”你是否同意该观点？为什么？（2分） 探究三   【赏析图片——感受一战进程加快】 如右图 “阿芙乐尔号”巡洋舰 （4） 图片见证历史发展。材料三中“阿芙乐尔号”巡洋舰见证了俄国历史上的哪一重要事件？结合所学知识简要阐述该历史事件的影响。（2分） 探究四【阅读人物评论——认识战后国际秩序】 右表为不同历史人物关于两部条约的评论 （5） 依据所学知识指出，材料四中“1919年的和约”和“九国会议签订了一个公约”分别指哪一条约？ 一战后最终建立了一个怎样的世界新秩序？(3分） 22.欧洲文明历史悠久，辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。阅读材料，完成相关问题。（10分） 材料一 近500年来，近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变……第一次转变始于15世纪西方世界（欧洲）的崛起；第二次转变发生在19世纪中后期美国的崛起……目前我们正在经历的则是现代史上的第三次权力转变、或可称为“群雄竞起”的时代。 ——[美]法里德•扎卡里亞《后美国世界》 材料二 1750﹣1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。 ——[美]杰里•本特利赫伯特•齐格勒著《新全球史》 材料三 这场斗争使各参加国死亡人数超过3000多万，战争费用高达2700亿美元。西方文明受到怀疑，一度兴起西方没落论。奥匈帝国消失，俄国发生革命，德国战败，获胜的英国、法国、意大利损失惨重。美国试图掀翻英国的海上霸主宝座，日本在太平洋的地位增强。 ——据《大国的崛起》 （1） 据材料一并结合所学，指出15世纪推动“欧洲崛起”的两个历史事件及其根源。 （3分） （2）据材料二并结合所学，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济条件各是什么？（2分） （3）据材料三指出“这场斗争”是指哪一事件？并写出其实质。结合所学分析“西方没落论”出现的依据。（4分） （4）上述欧洲崛起的经验，对实现中华民族的伟大复兴有何启示？（1分） 23.19世纪中期是世界各国变革进步的时代。阅读下列材料，回答问题。（10分） 图三 培里舰队抵达日本 图一 农奴轻吻贵族的脚背 图二“林肯的两难” （1）结合所学，写出图一所反映的历史事件。（1分） （2）结合所学，指出图二、图三两国分别面临的主要问题及各自的应对措施。（4分） （3）据以上图片可知，19世纪中期是 的时代。请将以上观点补充完整，并结合史实，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）（5分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025/2026学年度第一学期作业检查 九年级历史试题参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C A D A B B D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B C B C A C D D 二、材料题 21 （1）根本原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。（1分） （2）A：萨拉热窝事件； B：凡尔登战役 （2分） （3）否，因为一战是非正义的帝国主义侵略战争。（2分） （4）历史事件：十月革命； 影响：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。（2分） （5）条约：《凡尔赛条约》； 《九国公约》； 新秩序：凡尔赛——华盛顿体系。（3分） 22 （1）文艺复兴、新航路的开辟；资本主义萌芽的产生和发展；（3分） （2） 政治条件：资本主义制度的确立（资产阶级革命）； 经济条件：进行工业革命；（2分） （3）第一次世界大战（1分）；实质：帝国主义战争；（1分） 依据：一战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。（2分） （4）思想解放推动社会进步；科学技术是第一生产力，坚持科教兴国；加强国际交流与合作等；（1分）（言之有理即可） 23 （1）1861年农奴制改革（亚历山大二世改革）（1分） （2）问题：南北方经济类型的不同；西方列强入侵；（2分） 应对措施：南北战争、明治维新；（2分） （3）观点一：19世纪中期是资本主义制度扩展的时代。（1分） 1861年，俄国农奴制严重制约了俄国经济的发展，亚历山大二世主持农奴制改革，颁布废除农奴制的法令，宣布农奴获得人身自由，但必须出钱赎买土地，这次改革废除了农奴制，使俄国走上了资本主义的发展道路。19世纪中期，美国南北方经济类型的不同，加剧了南北矛盾，南方挑起战争，美国内战爆发。北方为扭转战局颁布《解放黑人奴隶宣言》，战争以南方战败而告终。南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。19世纪中期，日本面临严峻的民族和社会危机，1868年明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，从政治上、军事上、经济上、社会生活等方面全面改造日本。明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。 综上所述，19世纪中期，随着俄、美、日等国走上了迅速发展资本主义的道路，资本主义力量进一步增强。（4分） 观点二：19世纪中期是世界各国变革进步的时代。（1分） 1861年，俄国农奴制严重制约了俄国经济的发展，亚历山大二世主持农奴制改革，颁布废除农奴制的法令，宣布农奴获得人身自由，但必须出钱赎买土地，这次改革废除了农奴制，使俄国走上了资本主义的发展道路。19世纪中期，日本面临严峻的民族和社会危机，1868年明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，从政治上、军事上、经济上、社会生活等方面全面改造日本。明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。 综上所述，19世纪中期俄国、日本通过自上而下的改革，推动了社会进步，顺应了时代发展的潮流。（4分） 4 学科网（北京）股份有限公司 $