2025-2026学年统编版历史七年级上册第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡复习课件

该初中历史单元复习课件系统梳理夏商周奴隶制王朝更替及春秋战国向封建社会过渡的核心内容，通过时间线串联朝代演变，以表格对比、材料分析等方式整合制度（分封制）、经济（铁犁牛耕）、思想（百家争鸣）等知识点，构建完整知识网络。 其亮点在于融入时空观念（时间轴、西周诸侯国示意图）和史料实证（引用《史记》分析王室衰微），设计分层练习（基础填空到“变的本质”综合题），助力学生巩固必记考点，教师可精准把握复习方向，提升教学效率。

第二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 (约公元前2070年-公元前221年) 约公元前2070年 夏朝建立 约公元前1600年 商朝建立 公元前1046年 公元前770年 公元前221年 战国开始 秦朝建立 西周建立 公元前475年 东周时期 春秋开始 奴隶社会 奴隶社会开始解体，向封建社会过渡 封建社会 单元导读 夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。继夏朝而起的商朝，创造了以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。西周是我国奴隶社会的成熟阶段，统治者实行分封制，通过各级贵族维系国家的统治。进入春秋战国后，各诸侯国之间的争斗日益激烈，周天子的统治权威衰落，整个社会处于剧烈动荡与变革中；诸侯争霸、大国兼并、经济发展、制度变革、思想学术繁荣和科技文化进步，是这一时期的主要特征。 1、知道夏商西周奴隶制王朝的更替，了解西周分封制的作用。 2、知道春秋争霸、战国七雄，以及商鞅变法等，了解这一时期的社会变革 3、知道老子、孔子的思想和百家争鸣局面的形成，理解这些思想是我国由代思想文化的重要源泉。 4、了解甲骨文、青铜器，以及夏商周时期天文、历法、医学、文学等成就，感受这 一时期中华文明的辉煌，增强民族自豪感和自信心。 复习目标 夏朝 商朝 西周 建立时间 建立者 都城 重要的制度、事件 亡君 灭亡的共同原因 启示 BC2070年 夏禹 阳城 世袭制代替禅让制 “公天下”变“家天下” 夏桀 BC1600年 汤 亳（bó）后迁到殷 盘庚迁殷 甲骨文、青铜器 BC1046年 周武王 镐京 牧野之战—武王伐纣 商纣王 周幽王 末代统治者统治残暴，朝政腐败，不得民心。 得民心者得天下；统治者要勤政爱民，施行仁政 1.阅读课本p22-25，完成下列的表格填空。 一、夏商西周奴隶制王朝的更替 目的 作用 分封对象 分封依据 权利及义务 诸侯的权利——管理土地和人民，建立诸侯国；在自己的封地内进行再分封； 诸侯的义务——镇守疆土；向周王进献贡物；服从周王调兵。 贵族等级 西周为了稳定周初的政治形势，巩固疆土 巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 宗亲和功臣 血缘关系远近和功劳大小 天子、诸侯、卿大夫、士 2.阅读课本25，完成分封制的图画表，并完成下列表格填空 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 二、西周分封制 6 周武王于公元前1046年，在牧野与商军决战获胜，商朝灭亡。 西周主要诸侯国示意图 西周贵族等级示意图 分封制：稳定周王室的统治秩序。 王室衰微的表现，西周的各种制度遭到破坏，即“礼崩乐坏” 春秋时期出现了礼崩乐坏，动荡变化的历史趋势；也是民族交融，华夏认同观念逐渐形成 1.时空观念是历史学科核心素养之一。发生在下图中①对应时期的历史事件是（ ） A. 郡县制度的确立 B. 世袭制代替禅让制 C. 司母戊鼎的铸造 D. 百家争鸣局面形成 2．商朝周边聚集着许多方国，商王名义上对方国具有控制权，方国除对商王表示臣服外，还要承担朝贡、纳税，以及随商王征伐等义务。与这一政治形态最为相似的是（ ） A．西周天子分封的诸侯国 B．炎黄联盟中的蚩尤部落 C．旧石器时代的居民 D．秦朝建立后设置的郡县 C A 随堂练习 3．浙江良渚古城遗址发现了同时期世界上规模最大的水利工程。夏王朝二里头遗址有宫殿建筑群和手工业作坊。安阳殷墟有商王和奴隶主的大型墓葬区等。这些考古成果共同反映了（   ） A．早期人类的进化和演变的规律 B．奴隶制国家形成和分封制确立 C．社会经济发展水平与组织能力 D．阶级社会内部权力和财产分配 c 4.“至于商朝的历史，已大体可以列入信史的范围。”下列证据中，能够佐证这一观点且史料价值最高的是（　　） A．刻有记录殷墟文字的甲骨 B．商汤灭夏的神话传说 C．《史记·殷本纪》的记载 D．武王伐纣的历史故事 A 随堂练习 三、春秋战国时期的社会变革 1.经济变革 旧石器时代打制石器 新石器时代磨制石器、骨耜 商周时期 青铜器 春秋时期 铁犁牛耕 生产工具： 青铜器 旧石器 （打制石器） 新石器 （磨制石器） 铁制农具和牛耕 影响：促进生产力发展，粮食产量增长，私田增多，加速分封制瓦解 铁制农具和牛耕的出现是春秋时期农业生产力发展的重要标志。 战国各国势力此消彼长，魏、楚、齐、秦先后崛起。 材料一：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（一方诸侯之长）。 ——《史记·周本纪》 材料二： 根据材料想一想：我国历史进入春秋战国时期之后，整个政治格局发生的变化。 春秋时期： ①王室衰微，分封制逐渐瓦解 ②诸侯争霸 战国形势图 春秋争霸形势图 战国时期： ①争霸战争转变为兼并战争 ②各诸侯国变法改革 三、春秋战国时期的社会变革 2.政治变革 根据材料，思考诸侯争霸的影响? 春秋初有170多个诸侯国 数量大幅减少，只剩十几个 春秋前、后期形势图 1、促进了局部统一 材料一： 材料三：综观春秋大国争霸与中华民族发生的关系，可以指出两个方面：其一，各大国分别灭掉许多邻近的少数族部落方国，这些被灭国的少数族便与华夏族融合起来，扩大了华夏族的范围。其二，本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越，在发展中接受华夏先进文化。　 ——张岂之《中国历史》 2、促进了民族交融，产生了华夏认同观念。 材料二： 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，……发生了约480场战争。一些小国备受战争之害，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次，死伤无数。 3、给社会和百姓带来了巨大的灾难。 13 1.时间、人物 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 2.主要内容 内容 影响 政治 1.确立县制，由国君直接派官吏治理； 2.废除贵族世袭特权； 3.改革户籍制度，加强对人民的管理； 4.严明法度，禁止私斗； 经济 1.废除旧的土地制度； 2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役； 3.统一度量衡； 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 加强中央集权 削弱守旧势力 加强对人民的管理 有利于社会稳定 有利于新兴地主阶级通过军功途径参政,增强军队战斗力 确立封建土地私有制 调动农民积极性 有利于封建经济发展 井田制 影响：商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 3.影响 商鞅方升 衡器 三、春秋战国时期的社会变革 2.政治变革 商鞅变法 认识：制度创新要顺应时代的发展；制度创新推动社会进步。 学派 代表人物 著作 主张 儒家 《孟子》 《荀子》 道家 《庄子》 墨家 法家 兵家 奠定了我国古代军事理论的基础 孔子 孟子 《论语》 “仁”，为政以德，有教无类 “仁政”，“民贵君轻”，反对非正义战争 荀子 ，明确尊卑等级 老子 《道德经》 顺应自然；无为而治，小国寡民 庄子 治国要顺应 ，追求精神自由 自然和民心 “礼治” 墨子 《墨子》 ， 治理国家 “兼爱”“非攻” 提倡节俭 韩非子 《韩非子》 ，提倡改革，建立 中央集权专制统治 以法治国 孙武 《孙子兵法》 地位 著作 思想主张 老子 孔子 道家学派创始人 儒家学派创始人 哲学思想：顺应自然； 事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化； 政治主张：无为而治。 《道德经》 又称 《老子》 其子弟 整理 《论语》 核心思想：“仁” 政治思想:以德治国 教育思想：有教无类（创办私学） 教学方法：因材施教。 三、春秋战国时期的社会变革 3.思想变革 春秋时期 诸子百家 学派 代表人物 思想主张 儒家 墨家 道家 法家 影响 孟子 荀子 墨子 庄子 韩非 实行“仁政”；提出“民贵君轻”的思想，反对一切非正义的战争。 主张实行礼治，明确尊卑等级，以维系社会秩序 兼爱、非攻、尚贤、节俭 治国要顺其自然和民心；人生应追求精神自由，保持独立的人格。 以法治国；建立中央集权专制统治。 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 三、春秋战国时期的社会变革 3.思想变革 战国时期 1.为了提高复习效率。小李同学绘制了一张知识结构图。空白框中应填入(　　) A.铁犁牛耕推广 B.青铜农具普及 C.民族交融频繁 D.诸侯争霸不断 A 2.春秋诸侯争霸期间，中原地区因社会发展较周边各族先进而自称“华夏”。进入战国时期后，内迁的各族部落逐步与华夏族融合，而不再被视为蛮夷。这一变化(　　) A. 加速了社会转型 B. 冲击了分封制度 C. 推动了社会变革 D. 促进了民族认同 D 随堂练习 随堂练习 3.郑庄公儒葛之战大败周桓王，一度形成郑国独强的形势。之后齐桓公打着尊王攘夷的旗号首先称霸，晋文公于城濮之战战胜楚国，形成了晋国的霸业。上述材料反映出春秋时期(     ) A.社会经济发展     B.诸侯竞相称霸   C.社会秩序安定    D.思想文化繁荣 4.《荀子》虽师法仲尼(孔子)，但它也主张法治，《韩非子》熔法、术、势于一炉，同时也吸收了老子的思想。这反映了战国时期学派之间思想(         ) A.互相排斥     B.相互融合    C.趋于一致    D.独立发展 B B 随堂练习 5.有人说战争是“乱”，有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期，也是我国历史的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质理解正确的是 (        ) A.奴隶制经济飞跃，生产工具革新        B.争霸兼并战争不断，社会动荡不安 C.奴隶制度全面崩溃，封建制度形成      D.人民蒙受深重灾难，起义不断爆发 6.“百家争鸣不是坐而论道，而是与中国社会的实践紧密相连，争鸣的过程也是一个试错的过程⋯⋯而决定学派发展的是这些学派是否符合天下大势的走向。”该评论强调的是学派发展要符合 (        ) A.经济发展的需要  B.时代发展的需求   C.统治阶级的意志  D.思想解放的潮流 C B 科技 天文 ①商朝时有许多日食月食的记载。②《诗经》我国历史上第一次有确切日期的日食记录； 历法 ①夏朝时可能有历法，②商朝时逐渐完备，出现干支纪日③战国时期，分为二十四节气 医学 ① 尝百草； ②战国名医 发明了切脉诊法，使用望、闻、问、切四诊法； ③ 是一部重要的中医理论著作 文化 甲骨文 商周时期 的文字。是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字形成与发展有深远影响。 证明我国有文字可考的历史从 开始。 青铜器 商代著名的青铜器： （最重）， （造型最精美）， （中国最早的实物见证） 《诗经》 是我国现存的第一部诗歌总集；关注现实，保存了丰富的先秦史料。 《楚辞》 战国时期，楚国的屈原等人创作的一种新体诗歌，代表作 。 建筑 都江堰 公元前256年，秦国蜀郡郡守 主持，在成都附近的岷江上修建，使成都平原成为沃野，变成 。 四、夏商周时期的科技文化与建筑 神农 扁鹊 《黄帝内经》 刻写在龟甲和牛羊等兽骨上 商朝 司母戊鼎 四羊方尊 何尊 《离骚》 李冰 天府之国 甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 青铜器代表，四川广汉三星堆遗址展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明；出土的玉礼器和青铜容器与中原王朝有密切联系。 随堂练习 1.德国地理学家李希霍芬很早就曾到都江堰考察，并称赞道：“都江堰灌溉方法之完善，世界各地无与伦比。”这主要说明(   ) A.都江堰先进的建造技术在世界水利史上绝无仅有    B.都江堰的修建使成都平原成为沃野 C.都江堰是世界上唯一一座综合性的水利工程        D.都江堰的修建为秦统一全国奠定了经济基础 2.夏商周时期的科技与文化对中国历史产生了深远的影响，下列说法正确的是( ) A.春秋时期问世的《黄帝内经》总结了医学经验 B.三星堆遗址出土了中原夏商王朝系统的玉礼器 C.“楚辞”是我国现存第一部诗歌总集 D.《诗经》的代表作《离骚》充分表达了屈原对祖国和人民的热爱 A B 经济发展 （铁犁牛耕的使用与推广） 社会 变革 各国变法图强：封建制度逐步确立 百家争鸣局面：思想文化空前繁荣 导致 表现 课堂小结 关键考点提醒 必记制度：世袭制、分封制、商鞅变法内容 必记人物：禹、汤、周武王、孔子、老子、韩非、商鞅 必记成就：甲骨文、青铜器、都江堰、百家争鸣 $