第八单元（单元测试）-2025-2026学年统编版六年级语文上册

2025-2026学年统编版六年级语文上册第八单元素养达标卷

时间：90分钟  满分: 100分

积累运用(48分)

一、根据语境，看拼音写词语。(9分)

拨开cuò zōng(     )的人间万象,透过陈旧时代的破碎光影, níng shì(    )那个俯身疾书的 shòu xuē(      )身影，那是正在与黑暗社会作斗争的鲁迅先生！在鲁迅先生的作品中,我们能看到金黄的圆月、yí wàng wú jì(          )的沙地、dàng yàng(       )着水波的chéng bì(      )的河水,以及戴着zhān mào(       )、脖颈套着xiàng quān(      )的小闰土和那狡猾 líng lì(     )的㹺……

二、选择题。(18分)

1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是 (   )

A. 参差(cān) 伽蓝(qié) 郑重(zhèng) 水浒传(xǔ)

B. 祭祀(sì) 瞬间(sùn) 胭脂(yān) 秕谷(bǐ)

C. 泼剌(là) 乌桕(jiù) 装弶(jiàng) 皱蹙(cù)

D. 逝世(shì) 獾猪(huān) 逃窜(cuàn) 正月(zhèng)

2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 (   )

A.他多次代表学校参加市里的运动会，饱经风霜，经验丰富。

B.听完老师的讲解，我恍然大悟，终于明白了这道题的解法。

C.做事情不能囫囵吞枣，要认真对待每一处细节。

D.别看他平常伶牙俐齿，今天却当众被人说得哑口无言。

3.下面是一副悼念鲁迅的挽联，但缺失了半句。下列句子填在挽联横线处，最恰当的一项是(   )

上联：方悬四月，叠坠双星，东亚西欧同殒泪

下联：钦诵二心.憾无一面，               

A.天下黔民识苦辛 B.文坛从此感彷徨

C.南天北地遍招魂 D.非徒中国小说史

4.下列句子中，没有语病的一项是 (   )

A.闰土的心里有不胜枚举的无穷无尽的稀奇的事，都是鲁迅往常的朋友所不知道的。

B.鲁迅先生即使到了晚年，仍然充满高昂的斗志，写下了许多富有激情的作品。

C.听完鲁迅的故事，使我深受感动。

D.因为鲁迅先生去世了，所以他永远活在人们的心中。

5.关联教材由鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，小湖想到了臧克家《有的人——纪念鲁迅有感》中的一句话，这句话是 (   )

A.有的人活着，/他已经死了。 B.有的人/俯下身子给人民当牛马。

C.有的人/把名字刻入石头，想“不朽”。 D.有的人/他活着别人就不能活。

6.学习了第八单元，我们需要查阅相关资料，当遇到资料很多、篇幅很长的情况时，为了提高阅读效率，我们可以采用一些阅读方法。下列方法中，不能提高阅读效率的一项是              (    )

A.鲁迅的文章中常有一些词语比较难懂，我们遇到难懂的词语一定要弄懂。

B.为了解鲁迅对现代小说的影响，我们可以重点阅读他的小说及相关评论。

C.所选资料篇幅很长时，我们可以抓住关键词句来了解主要内容。

D.通过看文章的题目，来大致筛选需要的资料。

三、按要求完成下列句子练习。(13分)

1.品读下面鲁迅先生说的这句话，完成题目。(6分)

你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?

(1)“四周黑洞洞的”表面上是指                 ，实际上是指                                     。(4分)

(2)鲁迅先生这种自嘲的语气，体现了他                    的态度。(2分)

2.结合下面的图片信息，完成下列题目。(7分)

(1)图一中的名言是鲁迅先生最好的人生写照，从书法字体上看，这可能仿照了唐代书法家        的                            (填特点)的楷书字体风格。(4分)

(2)图二中的鲁迅先生让人想到了“坚毅的目光”这个短语。请你围绕这个短语，写一写鲁迅先生的形象。(3分)

                                                                

                                                               

四、根据课文内容和理解填空。(8分)

1.对于英雄，鲁迅先生有独到的见解：“                 ，怜子             。”对于中国的脊梁，鲁迅先生认为：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，                 .                      ……”对于唤醒民魂，鲁迅先生强调：“                  ，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”(5分)

2.根据你对鲁迅先生的了解，完成下面这张人物档案卡。(3分)

阅读理解(22分)

五、阅读文章，完成练习。(22分)

(一)(8分)

①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际

的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

   …………

②我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

1.本片段选自        写的《少年闰土》。把第①段的内容想象成一幅画，可以给这幅画拟一个小标题:             。(2分)

2.从第①段中描写闰土动作的词语中，我们可以看到一个          的闰土。(2分)

3.第②段中加点的“日日盼望”“好容易”反映了“我”                     的心情。从画“    ”部分可以看出闰土是一个                             的