内容正文:
2025年秋季学期阶段性学科评估调研(三)
八年级语文
(考试时间:150分钟满分:120分)
注意事项:
1.请在答题卡上作答(答通注意事项见答题卡),在本试落、草精纸上作答无效。
2.考议体束后,将本试卷和答题下纸,并文回,
一、积暴(22分)
班级开展“识文入风骨·扬传统文化”主题研学活动,请你参与并完成以下任务。
①翻开课本:读《藤野先生》,藤野先生的谆津放海如春雨润物,鲁迅受其感召“弃医从文”,
抉择里藏着以笔为刃口心系家国的爱国风骨:读《国行公条,为佑世界和平》,捍卫和平的文字中
山āg()显着铭记历史、守护和平的坚定立场口品《白杨礼赞》,茅盾笔下的白杨树做然挺立,
尽显不折不挠的坚初气节。
②回望经典:探《愚公移山》,愚公率子孙挖山不止,以“子子孙孙无穷匠”的执着,凸显着
中华民族坚韧不拔的精神内核:读《生于忧患,死于安乐》,“故天将降大任于是人也,必先苦其
心志”的警言中,藏着传统文化里磨厉成才的修身之道;伤《相见欢》,朱教儒“万里夕阳垂地大
江流”的怅阀中,饱合着家国难归的文化愁思。
③这些承载着文人风骨,蓝含着传统文化基因的文字,
地传递着精神力量,如脉脉薪
火,通过品读这些经典葛章,使我们不仅盛令到文人的坚定品格,更读懂了传统文化的深厚根基。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
(1)教海()
(2)zhang()显
2.请结合语境,解释文段中画波浪线的词语。(2分)
(1)傲然
(2)不折不挠
,3.填入文段③横线处的成语,你认为最恰当的一项是(.)(2分)
A.振聋发聩B.抑扬顿挫C.坦荡如砥D.摧枯拉朽
4.画横线的句子有语病,请写出病因并修改。(2分)
病因:
修改:
5.请在文段①中口处依次填入恰当的标点符号。(2分)
6.主题实践任务。(4分)
(1)研学分享会上,班级搭建了“识文人风骨”交流平台,请你用简洁的语言,向同学们分享一
位诗人的典型事例,凸显其坚守信念、心怀家国等优秀品质。(2分)
我的分享:
(2)班级计划开展“广西民俗体验”主题活动,让大家近距离感受本土文化魅力。请参照示例,
设计2个广西本土民俗活动,要求贴合民俗特色、适合校园开展。(2分)
示例:抛绣球比赛
活动一:
活动二:
7.根据语境,填写文学常识和古诗文名句。(8分)
中国文人流连钟情于山水,山水给子中国文人太多的灵感与情思。“①
,隐天
蔽日”,是耶道元对山峡壮阔的描绘;“夕日欲颜,②
”,是陶弘景笔下灵动的
美景:“③
?烟波江上使人愁。”,是崔灏抒写的浓烈乡愁:“树树皆秋色,
④
”,是王绩勾勒的山野秋景:“⑤】
绿水选连”,是欧阳修短浆
唇萌八年级语文试卷(共6页,第1页)
·轻丹的惬意:“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,是⑥回
(人名)遇见的惊喜:“⑦
”,是白居马钱塘湖春行耳闻目睹的莺歌燕语。
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读!(共3小题,9分)
【材料一】
北京时间12月5日,联合国教科文组织保护非物质文化遣产政府委员会第19届常委会通过评
审,将中国木拱桥传统营造技艺尊3项非遗项目转入人类非遗代表作名录。
客功型晨黄肉零
城纹A汉平工被地
摩骨得缩装林阅城
中国木拱桥传统营造技艺,是以对环境以及结构力学的认知体系为基础,采用原木料,使用传
统木建筑工具及手工技法,运用“编木”等核心技术,以枰卯连接并构筑成极其稳固的拱架桥梁技
艺体系,该遗产项目主要分布于福建省东北部和浙江省西南部。
《清明上河图》中的拱桥即为木拱桥。据《宋会要》《宋史》记载,木拱桥解决了汴河舟船控
桥墩的问题,成为中国近千年来名桥的典范。上海交通大学刘杰研究员指出:闵浙木拱桥与汴梁虹
桥相似,但更头南方特色:虹桥用绳索捆扎木构件,而木拱库桥采用更精巧的抑卵结构。
(摘编自“央视新闻客户端”2024年12月5日,有删改)
【材料二】
近日,一座由全榫卵结构搭建的赵州桥模型走红网络,制作人是上海爷叔王震华,这是他的第
二件微缩作品。他所制作的桦卵学习课程已超过1206万人次播放。不用一颗钉子,一滴胶水,用全
捍卵结构制作模型,再现我国古建筑风采。年轻人纷纷表示想“跟着学”,对于样卵结构的探索热
情,越来越高涨。
在距今6500一6900年间新石器时代。河姆渡遗址第一期文化发现的千栏建筑遗迹中发掘出土了
大量木构件,其中凿卵带样的构件达百件以上,是迄今为止发现最早的榫卵。
中国传统木结构建筑在隋唐宋时期逐步程式化、标准化、模数化。以宋代《营造法式》的出现
为标志,总结出了一整套包括设计原则、类型等级、加工标准、施工规范等完整的营造制度,并以
入等级“材”作为模数标准。这是中国传统木框架结构营造技艺的一个里程碑。
明清时期为了进一步节省木材,木结构营造技艺又出现了一些明显的变化,宋元时期以来习惯
使用的那种向四角逐柱升高形戌“升起”,以及檐柱柱头向内倾斜形成“侧脚”的作法逐渐被取消:
斗拱结构功能逐渐退化或减弱,并充分利用梁头向外出挑来承托本已缩小的屋檐重量;用水湿区弯
法,使木料弯成弧形糠枋,供小型圆顶建筑使用:木构件断面尺寸变小,并用小尺寸短木料对接或
包镶,拼合成高大的木柱,供楼阁建筑作通柱使用。
(摘编自《榫卯结构,一种惊艳千年的中国美》2024年10月,有删改)
【材料三】
枰卵是中国传统建筑的重要结构,广泛应用于紫禁城、祈年殿、应县木塔等,具有优良抗震性
能。如今,榫卯技艺不断创斯应用。
磨蘭八年级语文试卷(共6页,第2页)
微缩营造模型惊艳世人。中国古定筑禅卯非物质文化遗产继承人,领馆营造技艺开创者王震华
先生,他闭关五年,用7000多个零件,十万多道工序,完全用样卵结构,纯手工打造了天坛祈年殿
81倍微偏模型。这座缩微版的全禅卵结构祈年殿,获得了“2016世界手工艺产品博览会金奖”。
科技创新提升体验。现代科技情助数控加工技术和计其机辅助设计,枰卯连接不再局限于传统
手工制作的限制,先进的工艺和材料使得料卵技术可以更加精确地实现各种复杂的连接需求。如
20W00禅卵蓝牙音箱充分利用掉卵结构,将电子领域与传统工艺进行交汇创新。使其与木材彼此交
融、和谐共存,同时稳固且视觉上美观,突显了稳重气质和高雅品味。
工业时代有“新工位”。粹卵平已被运用在航空发动机中,禅卵结构的运用,让发动机高速运
转时处于动态平衡之中,能把产生震动的成胁拉制到了最小的范围。
(摘编自《榫卯一连接过去与未来的桥梁》2024年5月,有别改)
8.下列对【材料一】和【材料二】有关内容的表述错误的一项是()(2分)
A据相关研究员介绍,汴梁虹桥的木构件间用绳索捆扎,而木拱廊桥则采用了更为精巧的榫卯结构。
B.王震华制作的榫卯学习课程,再现了我国古建筑风采,激发了年轻人对于榫卯结构的探索热情。
C.河姆渡遗址第一期文化发现的干栏建筑遗迹发掘出土的大量木构件,是我国历史上最早的榫卯。
D.明清时期,木结构营造技艺中“升起”“侧脚”的作法逐渐被取消,是为了进一步节省木材。
9.如今棒卯技艺得到了创新性的应用,“请结合【材料三】说说,“创新性”的应用具体体现在哪
些方面。(3分)
10.【材料一】的新闻发布后,不少网友在网上留言,请你根据以上材料和生活经验,从下面留言中
选择一个,跟帖回复。(4分)
①西风:木拱桥早已被其他材质的桥梁取代,木拱桥技艺的传承也没有什么意义。
②暖暖的风:传统技艺真了不起啊1但是保护传承不是一句空话,该怎么做呢?
(二)现代文阅读Ⅱ(共4小题,13分)
老程的打更声
张晓根
①老程头戴灰色毡帽,身着印有“更”宇的红外套,提着铜钙,光起嗓音唱:清早起,长精神,
要到汴河街来打更…他每唱两句,就用柳子敲三下钙,一顿敲打和高唱后,吆喝:天干物燥,小
心火烛,
②早听说老程在汴河街打更,以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲钙打更,我面带坏
笑,问老程白天为何打更。他停住唱应,旺着眼睛,“安全巡检付卫”的三角彩旗摆动,旗角就对
着我。
③他持了一花浓密的八字胡,指着岳阳楼的方向说,那是骨肃的阅兵楼,现在湖里没了操练的
水兵,楼仍在那里。我脑子一下短了路,想不明白打更与岳阳楼有什么关联。老程没多讲,转身继
埃往前去,“先咣先”三声钙,用花威戏调唱:人无千日好,花无百日红。“先咣先”,又三声钙,
再唱:青山依旧在,几度夕阳红。
④暖暖的阳光下,汴河街烟火气十足,置着热气的小吃店面一字排开。人群燕报,欢声鼎流,
汴河街变成了一条河。老程不怕人多,钙声一响,挪子一敲,人们闪开一条道,纷纷伫立街道两旁,
打量这个一边敲钙一边唱戏的更夫。汴河街原鱼的烟火气好像被老程搅得升膨起来,欢笑声,谈论
声,一串串桂在古色古香的檐角上。
⑤我跟着老程穿行汴河街,鼻腔塞满各种小吃的香味,耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎慢慢品
出他白天打更也有一种味道,汴河街这条闻名一方的美食街,以老程的更声和唱腔为佐料,色香味
俱全。可如此罕见的打更法,难道仅仅是为汴河街添点佐料?
回我们左扬右拐,一座老戏台突现眼前,匠上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空荡的戏台
上,忽热吹来一股湖风,一场悲欢离合仿佛就要上淡。老程深情地望了一眼岳舞台,制住唱腔,坐
在台下的条凳上休热,面对我这个对他颇有微词的人,目光炯焖。我对他温和一笑,摆出洗耳恭听
题丽八年级语文试卷(共6页,第3页)
的样子。他并没直接回答打更的事,而是给我讲古人如何掌握时间。目测太阳、,公鸡打鸣、浦漏沙
漏、更夫打更,都是最原始的手法,钟表出现后,它们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转,说在这
条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。
⑦我猛地一震。原来他不是简单的更夫,也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特的想法。
⑧他指着岳舞台,向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗,流行于湖南岳阳、益阳、
常德、湘西等地,历史悠久。抗战时期,巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗,成立抗敌宣传队登台义
流,令岳舞台声名大噪。这里留下了多少记忆呀?伴着舞台上的吹拉弹唱,一段段历史风云在这上
演。老程的打更声和唱腔,赋予这些记忆鲜活的生命力。
⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村,当过民办教师,做过木工,唱过花鼓戏,开过工艺店。3
年前,年近古稀的他来汴河街打更。刚来时,他坚守传统意义上的打更,夜逃发现电线短路,火花
四溅。他及时处置,进免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大,“小心火烛”的吆喝
声让人们时常绷紧防火的弦。这让他的思路打开:打更不仅限于独自守夜,也能警醒更多的人。怎
么做?自己不是有响亮的嗓音吗?他的奇想托像一粒种子,在羽庭湖东西南北风的吹挑下,一点点
生根发芽。
⑩老程说得起劲,摆起架势,唱道:人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。
唱罢,他笔挺地站在我跟前,一副庄重的神情,说要把《岳阳楼记》用花数戏的应调唱出,边唱边
打更。我吃惊地看着他。这个大胆的设想,无疑将为这一楼一街一湖一岛的记忆增添新的色彩。若
是范公得知,怕是也要拍案点赞。
①人生在世几多好,莫让年华付水流…老程又“咣咣咣”敲起钙。这苍劲的声音,穿越古街
的烟火,格印在悠远的时光上。
(选自《人民日报》2024年12月版,有改)
11,【梳理·行程】“天干物燥,小心火烛”是传统的打更声。老程打更时多次唱与打更无关的俗语
或诗句,请结合行程路线揣摩他的用意,完成下列表格。(4分)
行程路气
唱丈
用意
要振作精神,开始一天的
清晨汴河街
清早起,长精神,要到汴河街打更
工作
汴河街上,告诉我阅兵楼还在,
人无千日好,花无百日红,青山依旧
曾经的水兵不见了
在,几度夕阳红
⊙
忆往昔峰嵘岁月,对革命
②
③
战争的赞类
在汴河街上继续敲起钙
人生在世几多好,莫让年华付流水
④
12,【品味·语言】联系上下文,从修辞手法的角度品味文中画线句子。(3分)
他的奇想就像一粒种子,在洞庭湖东西南北风的吹拂下,一点点生根发芽。
13.【感知·精神】白天打更,独特而意味深长。请结合全文,分析老程打更声里的韵味。(3分)
14,【思考·拓展】岳阳楼紧区的营销负责人打算将老程的“打更”打造成景区的一个文化
符号,你觉得合理吗?结合文章内容和链接材料,阐述理由。(3分)
【链接材料】
文化号,是指具有某种特殊内涵或者特殊意义的标示,具有很强的抽象性,内洒
丰富。它是一个企业、一个地域、一个民族或一个国家独特文化的抽象体现,是文化内
涵的重要载体和形式。
风感睛八年级语文试卷(共6页,第4页)
(三)古诗词鉴赏(共2小题,5分)
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大淇孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
15.诗的领联中,诗人以“征蓬”和“归雁”照应首联中的“(1)
”一词,抒发自己
轻车简从深入边塞慰问边关将士时的(2)一
之情。(2分)
16.诗的颈联被潜为“独绝千古”,请从炼字角度赏析“直”和“圆”的妙处。(3分)
(四)文官文阅读(共5小题,14分)
【甲】与朱元思书
吴均
风烟俱净天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至榈庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆绿碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚新,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邀,争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作响:好
鸟相鸣,婴婴成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞庚天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘
反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。
(选自《吴均集校注》)。
【乙】游牛首山记
谢良琦
癸卯三月,在金陵与客游牛首山。先二日,宿山下僧舍,凌晨相与摄衣而上,速牛始至最高处。
客日:“吾闻挂林之山名天下,其岩洞丘垫奇异,吾恨未及见,于查为我言之?”余曰:“术暇也。
客且为吾言兹山之胜。”客曰:“然。兹山者,…或晴雨之殊观,朝暮之异态。日月寒暑之不
同其时,则莫不有其奇秀、明洁、峻速之胜以应之。…虽吾亦不能尽言之也。”
余曰:“观止乎?”客曰日:“如是。”
余曰:“吾无以告于。凡吾桂之山,其接于目者,皆如是也。…且是山幸而生于兹,使其不
车而生于粤”,则虽欲独以名称”,岂可得哉!”
(选自谢良琦⑥《游牛首山记》,有翻减)
【注释】①粤:指挂林。②名称:指名声显赫。③谢良琦:明末清初广西全州人。
17.下列各组句子中加点词含义不相同的一项是()(2分)
A千丈见底
见其发矢十中八九
B.负势竞上
横柯上蔽
C.速午始至最高处
日中不至
D.皆如是也
水皆缥碧
18.用“/”给下面句子断句(限断两处)(2分)
且是山幸而生于兹使其不幸而生于粤
·19.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)风烟俱净,天山共色。
(2)虽吾亦不能尽言之也。
20.两文都写了山的“奇”,请简要说明甲乙两文描写山之“奇”的角度有何不同?(3分)
21.甲文作者写“奇山异水”,乙文作者借对话谈论山景,两人表达的情感有何异同?(3分)
唇丽八年级语文试卷(共6页,第5页)
(五)整本书阅读(7分)
22.班级围绕开展“英雄故事会”活动,请你参与并完成任务。
(1)根据名著《红岩》,完成下面表格的内容。(3分)
书中人物
相关情节
精神品质
顾全大局、
①
为掩护区委书记李敬原,挺身而出,说自己是《挺进报》的领导人。
临危不惧
龙光华
②
舍己为人
意志坚定
他是长江兵工总厂的厂长,负贵《挺进报》的印刷工作;在被捕前,
成岗
把警号一一把扫把挂在窗口。遭受敌人严刑拷打,绝不屈服:被注
射“诚实注射剂”,凭借顽强的毅力保守党的秘密。
(2)阅读下面从《红岩》中摘录的文字,依据括号中的提示,任选其一作批注。(4分)
摘录一:江姐轻蔑地瞥了一下枪管,地抬起头,冷冷地对着叛徒种狞恶劣的嘴险,昂然命令道:
“开枪吧!”(词语角度)
摘录二:“江姐受刑的时候,用自己的牙齿把嘴唇咬攻了”孙明霞说完以后,不党又流
出眼泪。(描写角度)
三、写作(50分)
23.阅读下面的材料,按要求写一篇文章.
,对待教学认真负责的藤野先生,让骨迅动容,他评价幕野先生是“最使我感激,给我鼓励的
一个”:深沉的父爱,让朱自清动容,《背影》里多次写到“我”的流泪:不平凡的白杨树,
让茅盾动容,直抒对白杨树(广大抗日军民)精神意志的崇散和赞美之情.…
请以“·让我动容”为题目,写一篇记叙文。
要求:①将题目补写完整;
②不少于600字,不要套作,不得抄袭:
③文中不得出现真实的校名、人名。
膳髓八年级语文试卷(共6页,第6页)