10. 期末课外阅读专题卷 语文统编版四年级上册解析 语文统编版四年级上册

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小学语文四年级上册期末课外阅读专题卷

•                     时间:60分钟   满分:40分

阅读(一):《十二生肖中的蛇》(13分)

蛇形象作为一种符号,在十二生肖文化中有着重要的地位。

早在战国至秦代,用动物与十二地支相配的概念已经出现,蛇(虫)与巳位相对,表示方位、时间,或被看作属、王权的象征。及至南北朝,以十二生肖表示人类的属相广泛流行起来。南朝诗人沈炯作《十二属诗》,完整记录了十二生肖字其类别、顺序与今无异。据记载,当时的人们已经用生肖指人的生岁,北周大臣宇文护即属蛇。汉魏以后,包括蛇在内的十二生肖不仅多见于文献记载,其形象还多出现在多种器物之上,例如隋唐时期流行的四神十二生肖铜镜。

蛇是较早进入十二生肖的动物之一,在十二生肖出现以前,蛇已经是一种被远古先民认识的动物。在人类抵御自然侵害能力较弱的时候,蛇能对人们造成较大伤害,是人类畏惧的对象,同时也因其具有神秘而强大的力量被人们神化、崇拜。

中国远古神话中的人类始祖伏羲、女娲即以人首蛇身的形象出现。许多远古氏族、部落的首领或是龙(蛇的传人,有蛇身的形象;或流传着与蛇相关的感生神话,被某些氏族推崇为祖先。这类传说经过数代流传,依旧为人们津津乐道,并且为蛇的形象增添了神秘色彩。

十二生肖中,蛇的形象或许最为复杂,中国人对蛇的情感也最为矛盾,它既是灵性与神圣的象征,又是冷酷和阴柔的化身。在长期的历史进程中,蛇在中国人的形象思维中逐渐变成一种文化符号,它具有某种神秘的灵性,善于隐蔽变化,生命力极强。

西晋文学家傅玄写过一首《灵蛇铭》,把灵蛇作为生肖的吉祥属性表达得淋漓尽致:“嘉兹灵蛇,断而能续。飞不须翼,行不足足。上腾霄雾,下游山岳。进此明珠,预身龙族。”由此可见蛇在中国文化中的重要地位。

  1.              梳理文章脉络(4分)

•                     第2自然段:________________________________________________

•                     第3自然段:________________________________________________page number 0

 

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•                     第4自然段:________________________________________________

•                     第5自然段:________________________________________________

  1.              阅读思考(4分)

(1)小江提问“为什么人们对蛇既畏惧又崇拜?”,这个问题是从______(文章内容/文章写法/联系生活经验)的角度提出的。(2分)

(2)请在文中用“____”画出回答这个问题的内容。(2分)

  1.              下列对蛇的形象理解错误的一项是(  )(2分)

A. 蛇因其较大的伤害性,是最早被远古先民认识的动物。

B. 中国远古神话为蛇的形象增添了神秘色彩。

C. 蛇是灵性与神圣的象征,又是冷酷和阴柔的化身。

D. 蛇在十二生肖中具有吉祥属性。

  1.              结合《中国神话传说》,写出一个蛇身神话人物及事迹(3分)

•                     神话人物:________________________________________

•                     事迹:____________________________________________

阅读(二):《观日落》(13分)

①我最爱看日落景观。今天我又登上楼的最高点,观赏日落。

②我抬起头,只见那万里晴空本来是淡蓝色的,像明静的湖水,现在越来越蓝,越来越浓了,简直像画家用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山,它收敛刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围,有一束束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边的连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,披上一层金光,显得分外壮观。

③过了一会儿,太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围,在更换着锦衣,粉红的、红的、紫的……五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天,像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。

④太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪,它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边,我的心久久陶醉在这日落的景观之中……

  1.              “漫”在字典里有“①水过满;②满、遍;③没有限制;④莫,不要”的page number 1

 

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意思,“弥漫”中“漫”选______(填序号),这个词写出了晚霞________________的特点。(2分)

  1.              梳理内容(4分)

•                     天空颜色变化:______→越来越蓝→______→五光十色

•                     作者是按______顺序描写日落景色的。

  1.              赏析句子(3分)

“我抬起头,只见那万里晴空本来是淡蓝色的,像明静的湖水”一句,把______________________________比作______________________________。

请在文中再找一句比喻句,用“____”画出。

  1.              仿写句子(2分)

例:我仿佛看到太阳正斜靠着西山,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。

我仿佛看到________________________________________________

  1.              提出问题(2分)

•                     问题①:________________________________________________

•                     问题②:________________________________________________

阅读(三):《柚子树下》(14分)

①我故乡的老屋后面,种了十几棵柚子树。秋天,柚子熟了,树上沉甸甸的绿色球儿好像一盏盏灯,在微风里晃来晃去。我和村里的孩子们在柚子树下捉迷藏,做游戏。柚子树下,一片欢声笑语。

②这天,我爬上树,坐在树杈上,俯视树下那碧波粼粼的池塘,看叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角。他们用手代替木桨,发出一阵阵哗啦、哗啦的水声。采菱的歌儿和着柚子香味,一直融进我的心田。柚根子赤脚跑到树下,邀我去采菱。

③我摇了摇头,说:“不去,我不会游泳。”“不要紧,有我呢!”柚根子眨巴着眼睛,手一挥,“盆子摆在池塘边,是我刚从家里抱来的!”看着这个比我还小两岁的小鬼头那么能干,我怕别人笑话自己,只好跳下树,跟着柚根子走了。

④我坐在红木盆里,心儿扑扑直跳。柚根子跳进水塘,双脚踩水,两只手护着盆,我放心了。我一边划着盆采菱,一边也哼起小曲,惬意极了!过了一会儿,柚根子忽然摇晃起盆来,吓得我直叫妈。他却哈哈大笑,转眼间又咕咚page number 2

 

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