主题六 专题1 生物的生殖和发育-【一战成名新中考】2026河北中考生物·一轮复习·知识点精讲（讲册）

主题六遗传与进化 专题1生物的生殖和发育 考情分析 生物的生殖和发育 试卷 试题类型 合计 人的生殖和发育 植物的无性生殖方式 2025中考 非选择题 28(2)第三空 1分 2024中考 选择题 9 1分 选择题 16 1分 适应性测试 非选择题 28(1) 1分 复习学案单 ⑦课前3分钟 1.植物的无性生殖 (1)概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 (2)扦插：剪取枝条插入土壤，生根发芽成新植株。 (3)嫁接：使接穗与砧木的形成层紧密连接，可保持接穗的优良性状。 (4)压条：枝条压入土壤，待生根后与母体分离。 (5)组织培养：利用植物细胞全能性，在无菌条件下培养新植株。 (6)特点：新植株的遗传物质与母体一致，且性状稳定，繁殖速度快。 2.动物的生殖 (1)体外受精：精子和卵细胞在雌性生物体外（多为水中）结合形成受精卵。 (2)体内受精：精子和卵细胞在雌性生物体内结合形成受精卵。 3.人的生殖 (1)男性生殖系统：主要器官是睾丸（产生精子，分泌雄激素）。 (2)女性生殖系统：主要器官是卵巢（产生卵细胞，分泌雌激素），子宫是胚胎发育的 场所。 (3)受精：精子与卵细胞在输卵管内结合，形成受精卵。 (4)发育：受精卵分裂、分化形成胚泡，最终植入子宫内膜发育成胚胎，8周左右时发育成胎儿，胎 儿通过胎盘和脐带从母体获取营养，排出废物。 (5)分娩：胎儿发育成熟后，从母体阴道产出的过程。 4.无性生殖和有性生殖的区别 对比项目 无性生殖 有性生殖 生殖细胞的结合 无 精子和卵细胞结合形成受精卵 遗传物质来源 仅来自母体 来自亲代双方 后代性状 与母体一致，性状稳定 具有亲代双方的特征 月季扦插、草莓苗组织培 实例 种子繁殖（如玉米）、人的生殖 养、细菌分裂 40 教师备课尊享·河北生物学 一战成名新中考 ⑦复习过程 初一学生小阳的家里开展“家庭生物探索”活动，全家一起参与阳台园艺、宠物观察、亲子对话 等环节。 【第一个环节】阳台园艺—植物无性生殖实践 小阳帮妈妈打理阳台：①剪取绿萝枝条插入加水的玻璃瓶，2周后长出新根：②将发芽的土豆切 成小块（每块带1~2个芽眼），埋进花盆中。 1.小阳认为采用在①②这两种生殖方式，新长出的绿萝和土豆苗与母体性状一致，为什么？ 因为无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，新个体的遗传物质仅来自母体，因此性状与母体保持 一致。 2.妈妈说“吊兰长得太密，明年春天可以分株移栽”，分株繁殖相比较播种（有性生殖）有什么优势？ 分株繁殖产生新个体的速度快，且新个体能稳定保持原本吊兰的优良性状：而播种（有性生殖）繁殖速 度较慢，后代可能因变异出现性状改变。 【第二个环节】宠物观察—动物生殖特点 小阳家饲养了两只仓鼠（一雌一雄），1个月后母仓鼠生下5只小仓鼠，小仓鼠靠喝母仓鼠的乳 汁长大；同时，家里鱼缸内的，雌金鱼产下了一堆鱼卵，雄金鱼随后在卵上方排精。 1.仓鼠和金鱼的生殖方式有何区别？两者胚胎获取营养的途径是什么？ 仓鼠是哺乳动物，生殖方式为体内受精，胎生，而金鱼的生殖方式为体外受精，卵生。仓鼠的胚胎通过 胎盘从母体获取营养：金鱼的胚胎主要靠卵黄提供营养。 【第三个环节】亲子对话一人的生殖 小阳问妈妈：“我是怎么来到这个世界上的呢？”妈妈结合手机里的胎儿发育图，给小阳讲解了 “受精卵形成、胎儿长大”的过程。 1.妈妈所讲的受精卵是在女性生殖系统的哪个部位形成？胎儿在子宫里靠什么结构获取营养物质 和氧？ 受精卵在输卵管内形成。胎儿在子宫内通过胎盘和脐带获取营养物质和氧。 2.“怀孕40周左右宝宝就会出生”，这40周里，胎儿从受精卵到出生经历了哪些阶段？ 受精卵→胚泡（植入子宫内膜）→胚胎→胎儿（经过分娩过程产出）→新生儿。 【第四个环节】家庭总结一生殖方式对比 总结：①阳台的土豆靠块茎繁殖：②仓鼠和金鱼都是有性生殖，仓鼠是体内受精，而金鱼是体外 受精。 1.土豆块繁殖属于哪种生殖方式？判断的主要依据是什么？ 土豆块繁殖是无性生殖，核心依据是不经过两性生殖细胞的结合。 2.若妈妈想让阳台的绿萝一直保持“枝条细长、叶片大”的特点，应该选择扦插还是播种繁殖？结合 两种生殖方式的后代性状特点说明理由。 选择扦插繁殖更合适。因为无性生殖的后代遗传物质仅来自母体，能保持绿萝“枝条细长、叶片大”的优 良性状；而播种的后代遗传物质来自父母双方，会出现性状变异，可能导致绿萝失去原有的优良性状。 教师备课尊享·河北生物学 41 三新教材新增素材变式训陈 1.[人教八下P4“古话今议”]清代的《花镜》中记载：“每欲扦插，必遇天阴方可动手：如遇连雨，则有 十分生机，无雨则减半…”上述表明影响植物扦插成活率的因素是 (B) A.光照 B.水 C.温度 D.氧气 2.[人教八下P7“概念检测”3题变式]诗句“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”反映了柳树的哪种 生殖方式 (A) A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.组织培养 3.[人教八下P6“植物组织培养过程示意图”]如图为快速繁殖新会柑的一种新技术示意图。下列叙 述错误的是 (C) 嫩枝组一 愈伤 织细胞 组织 A ?e B 试管苗 十培养基 培养基 A.该技术能在短时间内大量繁殖新会柑 B.和扦插、嫁接一样，属于无性生殖 C.该过程不需要无菌处理，能防止植物病毒的危害 D该技术为组织培养技术，能保持母本的优良性状 4.[人教八下P12“分析·讨论”]下列关于生物生殖和发育的叙述正确的是 A.家蚕的发育过程与蝗虫的发育过程相比，多了蛹期 B.两栖动物的生殖、发育特点是体内受精、变态发育 C.求偶、筑巢、孵卵、育雏是所有鸟类共有的繁殖行为 D.人的生殖过程中精子和卵细胞在子宫中结合 5.[北师大八上P73“小资料”]《开学第一课》讲述了一个神奇的实验：由保鲜膜替代鸡的卵壳来孵化 小鸡“小茶缸”。这只中国首例无壳孵化小鸡的成功，将原本看不见的胚胎发育过程变成完全可 视化的过程。如图是鸡卵的结构示意图，据图分析，下列说法正确的是 (D) A.“小茶缸”发育所需营养全部来自① ④ B.②可以为“小茶缸”发育提供氧气 ① C.卵细胞由③和④两部分组成 D.“小茶缸”是由④发育成的 ③ 6.[冀少八下P6“开眼界”]同卵双胞胎的相貌非常相似，是因为他们是由同一个受精卵发育而来的。 以下有关说法错误的是 (D) A.受精卵分裂时，首先是细胞核一分为二，然后是细胞质分成两份 B.人的受精卵内含有46条染色体，其分裂形成的两个细胞中染色体数目都是46条 C.染色体中的遗传物质指导生长发育，所以拥有相同染色体组成的同卵双胞胎长得很像 D.同卵双胞胎性别一定相同，异卵双胞胎性别一定不同 42 教师备课尊享·河北生物学 一战成名新中考 7.[人教八下P3“观察·思考”]下列繁殖方式中属于有性生殖的是 （B) A.草履虫分裂生殖 B.鳄鱼通过产卵繁殖下一代 C.椒草的叶片长成新植株 D.水螅出芽生殖 8.[人教八下P16]在生物进化的历程中，真核生物有性生殖的出现使生物进化速度明显加快，多细 胞植物和动物的种类不断增多。下列关于有性生殖的意义的分析，错误的是 (C) A.增加了生物变异的多样性 B.发生基因重组，以增加配子种类 C.提高了真核生物的繁殖速度 D.基因组合多样化为进化提供原材料 9.[人教八下P2“引言”]阅读以下材料，回答相关问题。 资料一：在北京南海子麋鹿苑内有一座“世界灭绝动物墓地”，在那里排列着近300年来已经灭绝 的各种动物的名单，每一块墓碑都代表一种已经灭绝的动物。 资料二：为保护生物多样性，我国先后出台40多项涉及生态文明建设的方案文件，颁布和修订30 余部相关法律法规；设立中国国家级自然保护区474个；还建立植物园200余个，动物园240多 个，野生动物繁育基地250处，60多种珍稀濒危野生动物人工繁育成功。 资料三：据2023年发布的《中国生物多样性红色名录》显示，我国近500种野生动植物的保护状 况明显改善，受危险等级显著下降。国宝“大熊猫”，经过60多年几代科学家的艰苦攻关和60多 个自然保护区的建立，已经由“濒危”降至“易危”、朱鹞已由“极危”降至“濒危”、藏羚羊由“濒 危”降至“近危”。 (1)资料一中每一种生物的灭绝，代表着一个基因库的消失。根据所学知识，你认为生物多样性 面临威胁的原因有：森林大面积减少，栖息地丧失（或环境污染：人类的滥捕滥杀、偷猎：外来物种 入侵等)（答出一点即可）。 (2)资料二中为保护生物多样性，我国为世界各国提供了生物多样性保护的“中国方案”。其中， 建立动物园、植物园和野生动物繁育基地属于迁地（填“就地”或“迁地”）保护。 (3)资料三中大熊猫和藏羚羊的生殖发育方式是胎生哺乳，大熊猫等野生动植物受危险等 级显著下降，说明我国保护生物多样性效果显著，保护生物多样性最根本的措施是保护生物的 生存环境，保护生态系统多样性；作为中学生，你可以为生物多样性保护做些什么力所能及的事？ 爱护周边的一草一木，保护周边的生态环境（或宣传生物多样性的价值和保护生物多样性的意义： 开展爱鸟护鸟活动，看见捕鸟或伤害野生动物的行为向相关部门举报：拒绝使用野生动物制品：坚决 不把野生动物带回家饲养)（答出一点即可）。 教师备课尊享·河北生物学 43