6.1 生物的生殖 复习讲义-2026年中考生物学一轮专题复习（四川）

第六单元　生命的延续和发展

1　生物的生殖

考点梳理

考点1　无性生殖(宜宾2023.18A；达州3年3考)

1. 无性生殖的特点和意义

概念：不经过两性生殖细胞的结合，由①                   直接产生新个体的生殖方式

特点：无性生殖的后代，只具有②                   的遗传特性，如草履虫和细菌的分裂生殖；水螅和酵母菌的出芽生殖；椒草、竹、马铃薯通过营养器官进行生殖

意义：一些生物可以通过无性生殖迅速繁殖大量后代，在生存斗争中，它们就能够快速占领环境，这有利于物种的生存和发展

2. 无性生殖的应用

扦插

操作：剪取一段枝条，把枝条下部插入湿润的土壤或水中。在适宜的温度下，不久，枝条下部便长出根，上部发芽。最后，枝条会长成一个新个体

应用：繁育月季花(俗称月季)、番薯、葡萄、菊花等植物

嫁接

操作：把一个植物体的枝或芽(接穗)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体

分类：枝接和芽接

嫁接成功的关键：嫁接时应当使接穗与砧木的③                   (分生组织)紧密结合

优点：保持果树的优良特性，又能使植株提早开花结果

应用：柿、苹果、梨、桃等很多果树都可以利用嫁接来繁育优良品种

知识拓展

形成层是分生组织，能够不断分裂产生新细胞。多年生双子叶植物的茎能够逐年长粗，就是形成层细胞分裂和分化的结果。

组织培养

操作：在无菌条件下，将植物的茎尖、叶片、茎段等，在人工配制的培养基上培养，并诱导

它们发育成“试管苗”，进而得到完整的植株

优点：繁殖速度快

考点2　有性生殖(宜宾2023.18B；绵阳3年2考；达州3年3考)

1. 概念：由④                   结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。

2. 植物的有性生殖

特点：有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质，具有⑤                   的遗传特性

举例：梨、向日葵、玉米、水稻和桃等通过种子来繁殖后代

归纳总结

有性生殖和无性生殖的判断依据：看生殖过程是否经过两性生殖细胞的结合。

3. 动物的有性生殖受精方式

体外受精：在水中完成受精的受精方式。如刺胞动物、软体动物以及大多数鱼类和两栖动物都进行体外受精

体内受精：精子和卵细胞在雌性体内完成受精。如陆生动物中的昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物多进行体内受精

体内受精的优势：增加了精子和卵细胞结合的机会，也能使精子和卵细胞免受空气干燥

的危害，因此使动物的生殖摆脱了对⑥                   的依赖

4. 受精卵发育为幼体的方式

两栖动物(以青蛙为例)

生殖过程及特点：求偶→抱对→受精。雄蛙鸣叫能招引雌蛙，雌、雄蛙抱对有利于提高受精率

生殖特点：⑦                   受精、卵生

发育过程：经历⑧                   →蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段

发育特点：受精卵必须在⑨                   中发育，大多数两栖动物的幼体在水中生活，经过⑩                   发育，成体可在陆地上生活

鸟：受精卵一般在陆地上发育成幼体

鸡卵的结构与功能

卵壳、卵壳膜：保护作用，减少水分的丢失

气室：为胚胎发育提供氧气

卵黄(蛋黄)和卵白(蛋清)：为胚胎发育提供营养物质

胚盘：内含⑪                   ，将来能发育成雏鸡

系带：固定卵黄，减少震动

鸡卵的结构示意图

鸟类和爬行动物的卵既可储存丰富的营养物质以满足

胚胎发育的需要，又有卵壳、卵壳膜的保护来减少水分

知识拓展

1. 变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程称为变态发育。

2. 昆虫的生殖和发育

(1)完全变态发育：发育过程经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，如家蚕的发育过程。(2)不完全变态发育：发育过程经历受精卵→若虫→成虫三个阶段，如蝗虫的发育过程。

的丢失。这些都有利于它们在陆地上繁殖后代

哺乳动物：体内受精、⑯                   ，明显提高后代的成活率

5. 有性生殖的意义

(1)有性生殖产生的后代具有丰富的多样性，有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍

(2)通过有性生殖产生的多种多样的个体，为人类培育所需要的生物品种提供了丰富的原材料

真实情境学考点

1. 古训《增广贤文》里提到“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”，这里培育柳树的方式为                 ，这种繁殖方式属于                   生殖。

2. 教材新增素材 斗鱼是我国常见的淡水鱼，其在繁殖期时，雌鱼会产卵，雄鱼同时排出精子，两者会在

                   (填“体外”或“体内”)结合形成受精卵，随后逐渐发育成幼鱼。

3. 姬林蛙和崇安斜鳞蛇是我国特有的两栖动物和爬行动物，请你试从生殖的角度分析崇安斜鳞蛇更适于陆地生活的原因：                   。

四川3年真题及拓展

命题点1　植物的生殖(达州2025.20)

1. (2025成都12题)在花卉市场，我们可以看到不少造型像“棒棒糖”的月季，一根主干上长有很多枝条，不同枝条上开出了颜色、形状不同的花。培育这种月季时，采用的繁殖方法最可能是(　    )

A. 压条   B. 扦插

C. 嫁接   D. 种子繁殖

2. (2025达州20题)下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是(　　)

A. 马铃薯用块茎生殖

B. 花生用种子生殖

C. 椒草用叶生殖

D. 竹用地下茎生殖

命题点　2 动物的生殖和发育(绵阳3年2考；达州2025.21)

3. (2024绵阳38题)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。诗句中的梅雨时节，正是青蛙繁殖的季节。下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的是(　  )

A. 青蛙属于两栖动物，有雌雄抱对的现象

B. 青蛙体外受精，通过有性生殖产生后代

C. 青蛙的变态发育过程是从卵细胞到成蛙

D. 青蛙一次产出较多的卵有利于种群繁衍

命题点　3　生物生殖和发育的综合考查(宜宾2023.18；达州3年3考)

4. (2023宜宾18题)我国古代文学中有许多描写生物的诗句，下列诗句中有关生物生殖和发育叙述错误的是(　   )

A. “无心插柳柳成荫”中插柳属于柳的无性生殖

B. “春蚕到死丝方尽”中吐丝是在蚕的成虫阶段

C. “听取蛙声一片”中蛙的鸣叫是一种求偶行为

D. “谁家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的筑巢行为

5. (2025达州24题)关于生物的生殖和发育，下列叙述错误的是(　   )

第5题图

A. 图一葫芦藓和图二蘑菇通过孢子繁殖后代

B. 图三中M可表示：无性生殖、变态发育

C. 图四中的④是将来孵化成雏鸟的重要结构

D. 嫁接时，应使图五中①和②的形成层紧密结合