学易金卷：八年级生物上学期期末模拟卷·拓展培优（全国通用）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八上全册内容。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（新情境）2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让残障人士也能与家人共享欢乐。下列有关合理用眼与保护听力叙述错误的是（    ） A．要定期检查视力 B．不要在走路、乘车时使用电子产品 C．遇到巨大声响时，迅速张口并堵耳 D．不用尖锐的东西掏耳 2．（实践活动）某兴趣小组用橡皮膜、卷纸筒、皮筋、小音响及食盐等材料制作了如图所示的模型，橡皮膜模拟的耳的结构及能加大食盐振动幅度的操作分别是（    ） A．鼓室、加大音响的音量 B．外耳、减小音响的音量 C．鼓膜、加大音响的音量 D．听小骨、减小音响的音量 3．（生命健康）“渐冻症”主要是支配肌肉的神经元发生病变，出现肌肉无力等症状。下列叙述错误的是（    ） A．神经元是神经系统的基本单位 B．神经元是由胞体和突起构成 C．神经元的突起中含有细胞核 D．神经元受到刺激能产生和传导神经冲动 4．（地域特色）10月是棉花成熟的季节，新疆生产建设兵团的棉农在采摘棉花时，手指皮肤的______接受刺激后，产生的神经冲动通过传入神经传到神经中枢。（　　） A．效应器 B．感受器 C．传出神经 D．神经中枢 5．冰壶又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被大家喻为冰上的“国际象棋”，它考验参与者的体能与脑力，展现动静之美，取舍之智慧。以下说法错误的是（　　） A．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成 B．投冰壶出去的一瞬间肱二头肌处于收缩状态 C．多种系统协调配合为参与者的运动提供能量 D．投冰壶时关节起支点作用，骨起杠杆作用 6．（模型构建）“鹰击长空，鱼翔浅底。”动物运动方式多种多样。下图为某生物学习小组利用硬纸板（代表骨）、适当长度的松紧带（代表肌肉）和工字钉（代表关节）制作的模型，用来模拟肌肉牵动骨运动的过程。下列相关叙述正确的是（　　） A．用工字钉将①和②相连，模拟运动系统中的一块骨 B．若用该模型模拟屈肘运动，则③④都舒张 C．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成 D．骨骼肌收缩不需要神经调节 7．下列有关人体激素调节的叙述，正确的是（　　） A．胰岛素分泌不足时，人体利用和转化血糖的能力减弱，可能会患糖尿病 B．生长激素分泌过多，会患呆小症 C．侏儒症是由于幼年时甲状腺素分泌过少造成的 D．激素通过导管进入毛细血管，参与人体生命活动调节 8．关于人体生命活动调节的叙述正确的是（    ） A．神经系统由大脑、脊髓和与它们相连的神经组成 B．神经元又称神经细胞，包括胞体和突起两部分 C．呆小病患者是由于幼年时期生长激素分泌过少导致的 D．调节人体心跳、呼吸等基本生命活动的中枢位于小脑 9．某地区发现一种新的疾病，刚开始患此病的人不多，但却有不断增多的趋势，这些患者都有直接或间接相互接触的接触史，对此，下列看法不正确的是（　　） A．这是一种传染病 B．引起这种病的生物是传染源 C．这种疾病具有传染性和流行性 D．应设法立即将患者隔离 10．冬季流感高发，小明因感染流感病毒出现发热、咳嗽等症状。从传染病的角度分析，引起人患流感的流感病毒属于（　　） A．传染源 B．传播途径 C．病原体 D．传染病 11．下列有关疫苗的叙述，正确的是（    ） A．对人体来说，疫苗都是抗原 B．可以对抗引起各类传染病的病原体 C．接种一次终生有效 D．直接参与构成人体的第二道防线 12．中国古代人民发明了人痘接种术，通过接触天花患者的“痘痂”获得免疫力。下列与之类型相同的是（    ） A．呼吸道将病菌包裹形成痰咳出 B．吞噬细胞吞噬分解天花病毒 C．被猫抓伤后接种狂犬疫苗 D．皮肤分泌物中含有多种抑菌和杀菌物质 13．遇到危急情况，下列做法错误的是（    ） A．一般伤口较小、出血不多的损伤多为毛细血管或小静脉出血，可合理使用创可贴 B．心肺复苏操作的要点有胸外按压、开放气道、人工呼吸等 C．发生溺水时，尽可能保持头向后、面部向上，口鼻露出水面 D．对溺水者要清除其口鼻内泥沙、水草等，快速拨打“110” 14．如图是药品说明书的一部分，通过阅读这部分内容，可判断该药（　　） 功能主治：用于十二指肠溃疡、慢性萎缩性胃炎 用法用量：口服。一次1片，一日3次 生产日期：2025.11.22 有效期：24个月 A．是外用药 B．是感冒药 C．在有效期内 D．一次服3片 15．某校生物社团举办以“健康的生活方式”为主题的漫画展。下列漫画不符合要求的是（　　） A．合理饮食 B．戒烟 C．规律运动 D．多摄入蛋白质和脂肪 16．“幸福的首要条件在于健康”。下列关于健康、免疫及急救的说法，不正确的是（　　） A．健康包含身体上、心理上及社会适应方面的良好状态 B．分析图Ⅰ可知第二次注射疫苗后，体内产生抗体的速度加快 C．第一次接种疫苗后，人体产生了相应的抗体 D．三种血管血流速度如图Ⅱ所示，若乙受伤，应在伤口的近心端用止血带压迫止血 17．下列现象与密切相关的非生物因素对应不正确的是（    ） A．沙漠植物一般叶小、根深——水 B．采集人参要到森林深处——阳光 C．阴雨天，鱼儿常把头露出水面——阳光 D．北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多——温度 18．在探究“非生物因素对某种动物的影响”实验中，某实验小组探究的是光对鼠妇分布的影响，那么，应选择的实验装置是（    ） A．B．C．D． 19．如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是 （    ） A．生产者、消费者、分解者 B．分解者、生产者、消费者 C．消费者、生产者、分解者 D．生产者、分解者、消费者 20．在草原生态系统中，一条食物链的4种生物的相对数量如图所示。下列说法正确的是（　　） A．该食物链能量的最终来源是② B．④可以表示食物链的生产者 C．①减少时短期内对④没有影响 D．难分解的有毒物质在③体内最多 21．在地球的各类生态系统中每年释放氧气总量最多的是（    ） A．农田生态系统 B．城市生态系统 C．草原生态系统 D．海洋生态系统 22．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（　　） A．地球上所有生物的总称 B．大气圈、水圈和岩石圈的全部 C．是地球上各生态系统的总和 D．地球上所有生物以及它们所生活的环境 23．习近平在十九大报告中指出：坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”，的环保理念，下列不符合这一理念的是（　　） A．退耕还林 B．垃圾分类 C．少用一次性餐具 D．焚烧垃圾 24．如图表示某农田生态系统中的食物关系，下列分析正确的是（　　） A．图中共有5条食物链 B．鹰和蛇只存在捕食关系 C．鹰体内积累的有毒物质最多 D．该生态系统的自动调节能力比森林强 25．（社会热点）为响应我国“2060碳中和”目标，下列做法不符合低碳生活理念的是（    ） A．郑州黄河沿岸植树造林 B．就地焚烧垃圾 C．推广太阳能发电 D．减少私家车出行 二、非选择题（5小题，共50分） 26．（10分）金秋时节，赣州市中央生态公园内部分花卉绽放、植被色彩丰富，游人在园内散步、赏景、聆听音乐，热闹非凡。 (1)游客欣赏千姿百态的菊花，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，最终在图甲[ ]上形成物像。 (2)小朋友追逐时，眼睛能灵活追踪同伴，这是睫状肌的收缩或舒张，调节[ ]曲度的结果。若某游客看不清远处的同伴，可能是其眼球前后径过 ，物像落在视网膜的 方，该游客可能患有 。 (3)游客听到广场上的音乐，是因为图乙[  ] 能感受到声波刺激，最终在 形成听觉；广场上的音乐突然很响，可以通过做咀嚼、吞咽动作来打开[⑦] ，以平衡鼓膜两侧的压力，缓解耳部不适感。 (4)美好的视听感受需要我们用心呵护眼、耳的健康。在日常学习生活中，为了保护听觉的健康，你认为应该怎么做?请写出一条建议： 。 27．（9分）2023年冬季，甲流来袭，一些地方出现了由甲流引发的集中发热，引起了人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识分析回答下列问题： (1)从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起患甲流的 。接种甲流疫苗可以预防甲流，这种免疫过程属于 免疫。 (2)小丽今年5岁，看到接种疫苗的护士就已经吓得大哭起来，这一反射属于 反射，此反射活动的感受器位于图二[    ] 内。在接种人员的劝说下，小丽忍着疼痛接种了疫苗，痛觉形成的路径是 （用序号和箭头表示）。 (3)疫苗一般要接种2~3次，下列选项中能正确解释此现象的是______。（①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗） A．B．C． D (4)甲流流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如：让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于图三中的[    ] 。 28．（12分）如图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图，图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，请据图分析回答下列问题： (1)图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[  ] 中的导管运输而来的。 (2)图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[  ] 进出植物体的，其开闭由 控制。 (3)图1所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[  ] 。 (4)图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[  ] ，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。 (5)请你想一想，在图3中，属于生产者的是 ，消费者包括 。 (6)假如图3表示的是农田生态系统，则施用农药DDT后，体内DDT累积最多的生物是 。 29．（11分）下列图一为人工湿地进行污水净化的示意图，图二为该生态系统中的部分生物构成的食物网，图三表示图二某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答下列问题： (1)图一生态系统中还可以补充的生物成分是 。图二所示人工湿地生态系统中，轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水稻生活和分布的各种因素统称为 。 (2)图二所示食物网中水蚤和轮虫的关系是 ；图三中四种生物构成一条食物链，则丁对应图二中的生物是 。 (3)图二中共有 条食物链，最长的一条可以表示为 。 (4)该生态系统中能量的最终来源是 ，有机物最终来自 ；生态系统的基本功能是 和 。 (5)人工湿地生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对的稳定状态，说明生态系统具有一定的 能力。 30．（8分）西藏自治区运动员次仁措姆在第十五届全运会女子马拉松比赛中，以2小时30分25秒的成绩获得亚军。下图为其比赛瞬间和关节、骨骼肌结构等示意图，请分析作答： (1)马拉松比赛前，次仁措姆会进行充分的热身，热身运动能促进图B的结构[5] 内产生更多的 。 (2)图B中，次仁措姆奋力奔跑时，能减少骨间摩擦并起到缓冲作用的是[ ] 。 (3)图C中，把次仁措姆下肢骨牢固联系在一起的[7]和[9]，我们称之为 。 (4)日常训练中，运动员们有时也会佩戴运动护膝，依靠其紧实的包裹来增加膝关节的牢固性，从而预防拉伤、关节脱位等。护膝的作用类似于图B中[ ] 的功能。 (5)同学们跑跳时，腿部的屈伸包括如下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨骼肌收缩，③肌肉接受神经传来的刺激，④骨绕关节活动。其发生的正确顺序是 （用序号表示）。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八上全册内容。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（新情境）2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让残障人士也能与家人共享欢乐。下列有关合理用眼与保护听力叙述错误的是（    ） A．要定期检查视力 B．不要在走路、乘车时使用电子产品 C．遇到巨大声响时，迅速张口并堵耳 D．不用尖锐的东西掏耳 2．（实践活动）某兴趣小组用橡皮膜、卷纸筒、皮筋、小音响及食盐等材料制作了如图所示的模型，橡皮膜模拟的耳的结构及能加大食盐振动幅度的操作分别是（    ） A．鼓室、加大音响的音量 B．外耳、减小音响的音量 C．鼓膜、加大音响的音量 D．听小骨、减小音响的音量 3．（生命健康）“渐冻症”主要是支配肌肉的神经元发生病变，出现肌肉无力等症状。下列叙述错误的是（    ） A．神经元是神经系统的基本单位 B．神经元是由胞体和突起构成 C．神经元的突起中含有细胞核 D．神经元受到刺激能产生和传导神经冲动 4．（地域特色）10月是棉花成熟的季节，新疆生产建设兵团的棉农在采摘棉花时，手指皮肤的______接受刺激后，产生的神经冲动通过传入神经传到神经中枢。（　　） A．效应器 B．感受器 C．传出神经 D．神经中枢 5．冰壶又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被大家喻为冰上的“国际象棋”，它考验参与者的体能与脑力，展现动静之美，取舍之智慧。以下说法错误的是（　　） A．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成 B．投冰壶出去的一瞬间肱二头肌处于收缩状态 C．多种系统协调配合为参与者的运动提供能量 D．投冰壶时关节起支点作用，骨起杠杆作用 6．（模型构建）“鹰击长空，鱼翔浅底。”动物运动方式多种多样。下图为某生物学习小组利用硬纸板（代表骨）、适当长度的松紧带（代表肌肉）和工字钉（代表关节）制作的模型，用来模拟肌肉牵动骨运动的过程。下列相关叙述正确的是（　　） A．用工字钉将①和②相连，模拟运动系统中的一块骨 B．若用该模型模拟屈肘运动，则③④都舒张 C．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成 D．骨骼肌收缩不需要神经调节 7．下列有关人体激素调节的叙述，正确的是（　　） A．胰岛素分泌不足时，人体利用和转化血糖的能力减弱，可能会患糖尿病 B．生长激素分泌过多，会患呆小症 C．侏儒症是由于幼年时甲状腺素分泌过少造成的 D．激素通过导管进入毛细血管，参与人体生命活动调节 8．关于人体生命活动调节的叙述正确的是（    ） A．神经系统由大脑、脊髓和与它们相连的神经组成 B．神经元又称神经细胞，包括胞体和突起两部分 C．呆小病患者是由于幼年时期生长激素分泌过少导致的 D．调节人体心跳、呼吸等基本生命活动的中枢位于小脑 9．某地区发现一种新的疾病，刚开始患此病的人不多，但却有不断增多的趋势，这些患者都有直接或间接相互接触的接触史，对此，下列看法不正确的是（　　） A．这是一种传染病 B．引起这种病的生物是传染源 C．这种疾病具有传染性和流行性 D．应设法立即将患者隔离 10．冬季流感高发，小明因感染流感病毒出现发热、咳嗽等症状。从传染病的角度分析，引起人患流感的流感病毒属于（　　） A．传染源 B．传播途径 C．病原体 D．传染病 11．下列有关疫苗的叙述，正确的是（    ） A．对人体来说，疫苗都是抗原 B．可以对抗引起各类传染病的病原体 C．接种一次终生有效 D．直接参与构成人体的第二道防线 12．中国古代人民发明了人痘接种术，通过接触天花患者的“痘痂”获得免疫力。下列与之类型相同的是（    ） A．呼吸道将病菌包裹形成痰咳出 B．吞噬细胞吞噬分解天花病毒 C．被猫抓伤后接种狂犬疫苗 D．皮肤分泌物中含有多种抑菌和杀菌物质 13．遇到危急情况，下列做法错误的是（    ） A．一般伤口较小、出血不多的损伤多为毛细血管或小静脉出血，可合理使用创可贴 B．心肺复苏操作的要点有胸外按压、开放气道、人工呼吸等 C．发生溺水时，尽可能保持头向后、面部向上，口鼻露出水面 D．对溺水者要清除其口鼻内泥沙、水草等，快速拨打“110” 14．如图是药品说明书的一部分，通过阅读这部分内容，可判断该药（　　） 功能主治：用于十二指肠溃疡、慢性萎缩性胃炎 用法用量：口服。一次1片，一日3次 生产日期：2025.11.22 有效期：24个月 A．是外用药 B．是感冒药 C．在有效期内 D．一次服3片 15．某校生物社团举办以“健康的生活方式”为主题的漫画展。下列漫画不符合要求的是（　　） A．合理饮食 B．戒烟 C．规律运动 D．多摄入蛋白质和脂肪 16．“幸福的首要条件在于健康”。下列关于健康、免疫及急救的说法，不正确的是（　　） A．健康包含身体上、心理上及社会适应方面的良好状态 B．分析图Ⅰ可知第二次注射疫苗后，体内产生抗体的速度加快 C．第一次接种疫苗后，人体产生了相应的抗体 D．三种血管血流速度如图Ⅱ所示，若乙受伤，应在伤口的近心端用止血带压迫止血 17．下列现象与密切相关的非生物因素对应不正确的是（    ） A．沙漠植物一般叶小、根深——水 B．采集人参要到森林深处——阳光 C．阴雨天，鱼儿常把头露出水面——阳光 D．北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多——温度 18．在探究“非生物因素对某种动物的影响”实验中，某实验小组探究的是光对鼠妇分布的影响，那么，应选择的实验装置是（    ） A． B． C． D． 19．如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是 （    ） A．生产者、消费者、分解者 B．分解者、生产者、消费者 C．消费者、生产者、分解者 D．生产者、分解者、消费者 20．在草原生态系统中，一条食物链的4种生物的相对数量如图所示。下列说法正确的是（　　） A．该食物链能量的最终来源是② B．④可以表示食物链的生产者 C．①减少时短期内对④没有影响 D．难分解的有毒物质在③体内最多 21．在地球的各类生态系统中每年释放氧气总量最多的是（    ） A．农田生态系统 B．城市生态系统 C．草原生态系统 D．海洋生态系统 22．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（　　） A．地球上所有生物的总称 B．大气圈、水圈和岩石圈的全部 C．是地球上各生态系统的总和 D．地球上所有生物以及它们所生活的环境 23．习近平在十九大报告中指出：坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”，的环保理念，下列不符合这一理念的是（　　） A．退耕还林 B．垃圾分类 C．少用一次性餐具 D．焚烧垃圾 24．如图表示某农田生态系统中的食物关系，下列分析正确的是（　　） A．图中共有5条食物链 B．鹰和蛇只存在捕食关系 C．鹰体内积累的有毒物质最多 D．该生态系统的自动调节能力比森林强 25．（社会热点）为响应我国“2060碳中和”目标，下列做法不符合低碳生活理念的是（    ） A．郑州黄河沿岸植树造林 B．就地焚烧垃圾 C．推广太阳能发电 D．减少私家车出行 二、非选择题（5小题，共50分） 26．（10分）金秋时节，赣州市中央生态公园内部分花卉绽放、植被色彩丰富，游人在园内散步、赏景、聆听音乐，热闹非凡。 (1)游客欣赏千姿百态的菊花，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，最终在图甲[ ]上形成物像。 (2)小朋友追逐时，眼睛能灵活追踪同伴，这是睫状肌的收缩或舒张，调节[ ]曲度的结果。若某游客看不清远处的同伴，可能是其眼球前后径过 ，物像落在视网膜的 方，该游客可能患有 。 (3)游客听到广场上的音乐，是因为图乙[  ] 能感受到声波刺激，最终在 形成听觉；广场上的音乐突然很响，可以通过做咀嚼、吞咽动作来打开[⑦] ，以平衡鼓膜两侧的压力，缓解耳部不适感。 (4)美好的视听感受需要我们用心呵护眼、耳的健康。在日常学习生活中，为了保护听觉的健康，你认为应该怎么做?请写出一条建议： 。 27．（9分）2023年冬季，甲流来袭，一些地方出现了由甲流引发的集中发热，引起了人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识分析回答下列问题： (1)从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起患甲流的 。接种甲流疫苗可以预防甲流，这种免疫过程属于 免疫。 (2)小丽今年5岁，看到接种疫苗的护士就已经吓得大哭起来，这一反射属于 反射，此反射活动的感受器位于图二[    ] 内。在接种人员的劝说下，小丽忍着疼痛接种了疫苗，痛觉形成的路径是 （用序号和箭头表示）。 (3)疫苗一般要接种2~3次，下列选项中能正确解释此现象的是______。（①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗） A． B． C． D． (4)甲流流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如：让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于图三中的[    ] 。 28．（12分）如图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图，图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，请据图分析回答下列问题： (1)图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[  ] 中的导管运输而来的。 (2)图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[  ] 进出植物体的，其开闭由 控制。 (3)图1所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[  ] 。 (4)图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[  ] ，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。 (5)请你想一想，在图3中，属于生产者的是 ，消费者包括 。 (6)假如图3表示的是农田生态系统，则施用农药DDT后，体内DDT累积最多的生物是 。 29．（11分）下列图一为人工湿地进行污水净化的示意图，图二为该生态系统中的部分生物构成的食物网，图三表示图二某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答下列问题： (1)图一生态系统中还可以补充的生物成分是 。图二所示人工湿地生态系统中，轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水稻生活和分布的各种因素统称为 。 (2)图二所示食物网中水蚤和轮虫的关系是 ；图三中四种生物构成一条食物链，则丁对应图二中的生物是 。 (3)图二中共有 条食物链，最长的一条可以表示为 。 (4)该生态系统中能量的最终来源是 ，有机物最终来自 ；生态系统的基本功能是 和 。 (5)人工湿地生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对的稳定状态，说明生态系统具有一定的 能力。 30．（8分）西藏自治区运动员次仁措姆在第十五届全运会女子马拉松比赛中，以2小时30分25秒的成绩获得亚军。下图为其比赛瞬间和关节、骨骼肌结构等示意图，请分析作答： (1)马拉松比赛前，次仁措姆会进行充分的热身，热身运动能促进图B的结构[5] 内产生更多的 。 (2)图B中，次仁措姆奋力奔跑时，能减少骨间摩擦并起到缓冲作用的是[ ] 。 (3)图C中，把次仁措姆下肢骨牢固联系在一起的[7]和[9]，我们称之为 。 (4)日常训练中，运动员们有时也会佩戴运动护膝，依靠其紧实的包裹来增加膝关节的牢固性，从而预防拉伤、关节脱位等。护膝的作用类似于图B中[ ] 的功能。 (5)同学们跑跳时，腿部的屈伸包括如下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨骼肌收缩，③肌肉接受神经传来的刺激，④骨绕关节活动。其发生的正确顺序是 （用序号表示）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八上全册内容。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（新情境）2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让残障人士也能与家人共享欢乐。下列有关合理用眼与保护听力叙述错误的是（    ） A．要定期检查视力 B．不要在走路、乘车时使用电子产品 C．遇到巨大声响时，迅速张口并堵耳 D．不用尖锐的东西掏耳 【答案】C 【分析】（1）近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方形成近视眼，应该配戴凹透镜。我们要养成良好的用眼习惯，注意用眼卫生，预防近视。 （2）保护耳朵关键在于保护耳朵的鼓膜；不让污水进入，遇到巨大声响时张口，不用尖锐东西挖耳，感冒呼吸道感染时要防止中耳炎等。 【详解】A．定期检查视力有助于及早发现视力问题，是合理用眼的正确措施，故A正确。 B．在走路、乘车时使用电子产品可避免眼睛疲劳和意外事故，符合合理用眼要求，故B正确。 C．遇到巨大声响时，正确的做法是迅速张口或闭嘴、堵耳，而非“迅速张口并堵耳”，故C错误。 D．不用尖锐的东西掏耳可防止损伤耳道或鼓膜，是保护听力的正确做法，故D正确。 故选C。 2．（实践活动）某兴趣小组用橡皮膜、卷纸筒、皮筋、小音响及食盐等材料制作了如图所示的模型，橡皮膜模拟的耳的结构及能加大食盐振动幅度的操作分别是（    ） A．鼓室、加大音响的音量 B．外耳、减小音响的音量 C．鼓膜、加大音响的音量 D．听小骨、减小音响的音量 【答案】C 【分析】（1）耳由外耳、中耳、内耳组成。外耳包括耳郭和外耳道（收集声波）；中耳包括鼓膜（产生振动）、听小骨（将振动放大并传递给耳蜗）、鼓室；内耳包括前庭、半规管和耳蜗。 （2）听觉的形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（内有听觉感受器）→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢（形成听觉）。 【详解】在耳的结构中，鼓膜可以接受声波的刺激产生振动。在这个模型里，橡皮膜能够随着声音振动，其功能类似于耳朵的鼓膜，而外耳（包括耳郭和外耳道）的功能是收集声波，听小骨的功能是将振动放大并传递给耳蜗，与橡皮膜功能不同，所以橡皮膜模拟的是鼓膜。声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。加大音响的音量， 会使声音的响度增大，从而让橡皮膜（模拟鼓膜）振动幅度加大，食盐振动幅度也会随之加大；而减小音响的音量，声音响度减小，橡皮膜振动幅度会减小，所以能加大食盐振动幅度的操作是加大音响的音量。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．（生命健康）“渐冻症”主要是支配肌肉的神经元发生病变，出现肌肉无力等症状。下列叙述错误的是（    ） A．神经元是神经系统的基本单位 B．神经元是由胞体和突起构成 C．神经元的突起中含有细胞核 D．神经元受到刺激能产生和传导神经冲动 【答案】C 【分析】神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由胞体和突起（树突、轴突）构成，细胞核位于胞体中，神经元能接受刺激并传导神经冲动。 【详解】A．神经系统的结构和功能的基本单位就是神经元（也叫神经细胞），它能完成接受刺激、产生和传导神经冲动的核心功能，故A不符合题意。 B．神经元的基本结构分为两部分，一是胞体（含有细胞核等重要结构），二是突起（包括树突和轴突，用于传递神经冲动），故B不符合题意。 C．神经元的细胞核只存在于胞体内部，突起（树突、轴突）的结构中没有细胞核，突起仅负责传导神经冲动，故C符合题意。 D．神经元具有接受刺激、产生并传导神经冲动的功能，这是神经元的核心生理功能，神经元接受外界或体内的刺激后，会产生电信号形式的神经冲动，并通过突起将冲动传导至其他神经元或效应器，故D不符合题意。 故选C。 4．（地域特色）10月是棉花成熟的季节，新疆生产建设兵团的棉农在采摘棉花时，手指皮肤的______接受刺激后，产生的神经冲动通过传入神经传到神经中枢。（　　） A．效应器 B．感受器 C．传出神经 D．神经中枢 【答案】B 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。 【详解】A．效应器是执行反应的部位（如肌肉或腺体），不负责接收刺激，故A不符合题意。 B．感受器能接受刺激并产生神经冲动，符合题干中“手指皮肤接受刺激”的描述，故B符合题意。 C．传出神经负责将神经中枢的指令传至效应器，不参与刺激的接收，故C不符合题意。 D．神经中枢是处理信息的结构，位于反射弧中间环节，不直接接收外界刺激，故D不符合题意。 故选B。 5．冰壶又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被大家喻为冰上的“国际象棋”，它考验参与者的体能与脑力，展现动静之美，取舍之智慧。以下说法错误的是（　　） A．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成 B．投冰壶出去的一瞬间肱二头肌处于收缩状态 C．多种系统协调配合为参与者的运动提供能量 D．投冰壶时关节起支点作用，骨起杠杆作用 【答案】B 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】AD．哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，在投冰壶运动中，关节起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌提供动力，故AD正确。 B．投冰壶出去的一瞬间为伸肘，肱二头肌处于舒张状态，故B错误。 C．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故C正确。 故选B。 6．（模型构建）“鹰击长空，鱼翔浅底。”动物运动方式多种多样。下图为某生物学习小组利用硬纸板（代表骨）、适当长度的松紧带（代表肌肉）和工字钉（代表关节）制作的模型，用来模拟肌肉牵动骨运动的过程。下列相关叙述正确的是（　　） A．用工字钉将①和②相连，模拟运动系统中的一块骨 B．若用该模型模拟屈肘运动，则③④都舒张 C．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成 D．骨骼肌收缩不需要神经调节 【答案】C 【分析】人体运动系统的组成包括骨、关节和骨骼肌。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。图中①和②代表骨，连接处代表关节，③和④代表骨骼肌。 【详解】 A．图中①和②代表两块骨，用工字钉将①和②相连，模拟运动系统中的关节，故A错误。 B．人体完成屈肘运动时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张。若用该模型模拟屈肘运动，则③（相当于肱二头肌）收缩，④（相当于肱三头肌）舒张，故B错误。 C．运动系统主要是由骨、关节和骨骼肌（肌肉）组成，它们相互配合，在神经系统的支配下，共同完成机体的各种运动，故C正确。 D．骨骼肌的收缩是在神经系统的调节下完成的。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，故D错误。 故选C。 7．下列有关人体激素调节的叙述，正确的是（　　） A．胰岛素分泌不足时，人体利用和转化血糖的能力减弱，可能会患糖尿病 B．生长激素分泌过多，会患呆小症 C．侏儒症是由于幼年时甲状腺素分泌过少造成的 D．激素通过导管进入毛细血管，参与人体生命活动调节 【答案】A 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A． 胰岛素分泌不足时，血糖利用和转化能力下降，血糖浓度升高，可能引发糖尿病，故A正确。 B．生长激素分泌过多会导致巨人症或肢端肥大症，呆小症是幼年甲状腺激素分泌不足所致，故B错误。 C．侏儒症是幼年生长激素分泌不足引起的，甲状腺素分泌过少导致呆小症，故C错误。 D．激素由内分泌腺直接分泌进入血液（无导管），外分泌腺才通过导管运输分泌物，故D错误。 故选A。 8．关于人体生命活动调节的叙述正确的是（    ） A．神经系统由大脑、脊髓和与它们相连的神经组成 B．神经元又称神经细胞，包括胞体和突起两部分 C．呆小病患者是由于幼年时期生长激素分泌过少导致的 D．调节人体心跳、呼吸等基本生命活动的中枢位于小脑 【答案】B 【分析】（１）神经系统由脑（含大脑、小脑、脑干）、脊髓和它们相连的神经组成。 （２）神经元（神经细胞）的基本结构就是细胞体和突起（包括树突、轴突）两部分。 （３）呆小症是幼年期甲状腺激素分泌过少导致的（生长激素过少会导致侏儒症）。 （４）调节心跳、呼吸等基本生命活动的中枢位于脑干，小脑主要负责运动的协调、平衡。 【详解】A．神经系统由中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统（脑神经和脊神经）组成，大脑只是脑的一部分，A不符合题意。 B．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，又称神经细胞，包括胞体和突起两部分，B符合题意。 C．呆小病是幼年甲状腺激素分泌不足导致的，生长激素分泌过少会导致侏儒症，C不符合题意。 D．调节心跳、呼吸等基本生命活动的中枢位于脑干，小脑负责协调运动和维持平衡，D不符合题意。 故选B。 9．某地区发现一种新的疾病，刚开始患此病的人不多，但却有不断增多的趋势，这些患者都有直接或间接相互接触的接触史，对此，下列看法不正确的是（　　） A．这是一种传染病 B．引起这种病的生物是传染源 C．这种疾病具有传染性和流行性 D．应设法立即将患者隔离 【答案】B 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。患者有相互接触的接触史，说明该疾病可通过接触传播。 【详解】A．患者有相互接触的接触史且人数增多，符合传染病的特征，故A正确。 B．传染源是指能传播病原体的人或动物，而“引起这种病的生物”指的是病原体（如细菌、病毒），病原体不属于传染源，故B错误。 C．患者增多且有接触传播史，说明疾病具有传染性和流行性，故C正确。 D．隔离患者属于控制传染源的有效措施，故D正确。 故选B。 10．冬季流感高发，小明因感染流感病毒出现发热、咳嗽等症状。从传染病的角度分析，引起人患流感的流感病毒属于（　　） A．传染源 B．传播途径 C．病原体 D．传染病 【答案】C 【分析】传染病发生的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群，其中病原体是引起传染病的微生物（如病毒、细菌等）。 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物（如感染者），而流感病毒本身不是传染源，故A不符合题意。 B．传播途径是指病原体从传染源到易感人群的传播方式（如空气、接触），流感病毒不是传播途径，故B不符合题意。 C．病原体是引起传染病的生物（如病毒），流感病毒直接引发流感，故C符合题意。 D．传染病是指由病原体引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病类型，流感病毒是病原体而非传染病本身，故D不符合题意。 故选C。 11．下列有关疫苗的叙述，正确的是（    ） A．对人体来说，疫苗都是抗原 B．可以对抗引起各类传染病的病原体 C．接种一次终生有效 D．直接参与构成人体的第二道防线 【答案】A 【分析】疫苗是经过处理的病原体或其成分，接种后可激发机体免疫应答。 【详解】A．疫苗进入人体后能引起免疫反应，产生相应抗体和记忆细胞，因此属于抗原，故A符合题意。 B．疫苗具有特异性，一种疫苗通常只预防特定病原体引起的疾病（如乙肝疫苗仅预防乙肝），不能对抗各类传染病，故B不符合题意。 C．疫苗保护期因种类而异（如流感疫苗需每年接种，麻疹疫苗可维持多年），并非均终生有效，故C不符合题意。 D．疫苗通过刺激机体产生特异性免疫（第三道防线）发挥作用，而非直接参与非特异性免疫的第二道防线（如吞噬细胞），故D不符合题意。 故选A。 12．中国古代人民发明了人痘接种术，通过接触天花患者的“痘痂”获得免疫力。下列与之类型相同的是（    ） A．呼吸道将病菌包裹形成痰咳出 B．吞噬细胞吞噬分解天花病毒 C．被猫抓伤后接种狂犬疫苗 D．皮肤分泌物中含有多种抑菌和杀菌物质 【答案】C 【分析】人痘接种术通过接触抗原（天花病毒）刺激机体产生特异性免疫，属于第三道防线（特异性免疫）中的主动免疫。 【详解】A．呼吸道形成痰属于第一道防线（物理屏障）或第二道防线（如咳嗽反射），为非特异性免疫，故A不符合题意。 B．吞噬细胞吞噬病毒属于第二道防线（非特异性免疫），故B不符合题意。 C．接种狂犬疫苗通过抗原刺激产生抗体和记忆细胞，属于特异性免疫中的主动免疫，与人痘接种原理相同，故C符合题意。 D．皮肤分泌物杀菌为第一道防线（非特异性免疫），故D不符合题意。 故选C。 13．遇到危急情况，下列做法错误的是（    ） A．一般伤口较小、出血不多的损伤多为毛细血管或小静脉出血，可合理使用创可贴 B．心肺复苏操作的要点有胸外按压、开放气道、人工呼吸等 C．发生溺水时，尽可能保持头向后、面部向上，口鼻露出水面 D．对溺水者要清除其口鼻内泥沙、水草等，快速拨打“110” 【答案】D 【分析】（1）心肺复苏是针对心脏骤停患者的急救措施，主要包括胸外按压、开放气道和人工呼吸。 （2）动脉出血：血色呈鲜红色，血流猛急，从伤口喷出，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色呈暗红色，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。 【详解】A．一般伤口较小、出血不多的损伤多为毛细血管或小静脉出血，此时可先对伤口进行清洁消毒，然后合理使用创可贴，A正确。 B．心肺复苏是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术，其操作的要点有胸外按压、开放气道、人工呼吸等。通过胸外按压可以维持血液循环，开放气道能保证呼吸道通畅，人工呼吸则为患者提供氧气，B正确。 C．发生溺水时，尽可能保持头向后、面部向上，口鼻露出水面，这样可以保证呼吸道部分通畅，减少水进入呼吸道的风险，为后续的救援争取时间，C正确。 D．对溺水者首先要清除其口鼻内的泥沙、水草等异物，以保证呼吸道通畅，然后应快速拨打“120”急救电话，而不是“110”。“110”是报警电话，主要用于报告治安事件、犯罪活动等；“120”是我国统一的急救医疗专用电话，用于在紧急情况下呼叫医疗救援，D错误。 故选D。 14．如图是药品说明书的一部分，通过阅读这部分内容，可判断该药（　　） 功能主治：用于十二指肠溃疡、慢性萎缩性胃炎 用法用量：口服。一次1片，一日3次 生产日期：2025.11.22 有效期：24个月 A．是外用药 B．是感冒药 C．在有效期内 D．一次服3片 【答案】C 【分析】（1）安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 （2）药品的名称、功效、用法用量、生产日期、有效期等信息，是判断药品相关情况的重要依据。 【详解】A．从药品说明书中“用法：口服”可知，该药属于内服药，并非外用药，A不符合题意。 B．由“功能主治：用于十二指肠溃疡、慢性萎缩性胃炎”可知，此药是针对消化系统疾病的药物，不是感冒药，B不符合题意。 C．药品的生产日期是2025.11.22，有效期24个月，从生产日期开始往后推24个月，有效期截止到2027.11.22，在当前（2026.1.4日）是在有效期内的，C符合题意。 D．说明书中“用法用量：一次1片”，说明一次服用1片，而不是3片，D不符合题意。 故选C。 15．某校生物社团举办以“健康的生活方式”为主题的漫画展。下列漫画不符合要求的是（　　） A．合理饮食 B．戒烟 C．规律运动 D．多摄入蛋白质和脂肪 【答案】D 【分析】健康的生活方式包括合理营养、平衡膳食，坚持体育锻炼，按时作息，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，合理安排上网、看电视时间等。 【详解】A．合理饮食是健康生活方式的重要内容，食物搭配合理，营养均衡，A不符合题意。 B．戒烟有利于身体健康，吸烟会引发多种呼吸系统疾病等，戒烟属于健康生活方式，B不符合题意。 C．规律运动有助于增强体质、提高免疫力等，是健康生活方式的体现，C不符合题意。 D．多摄入蛋白质和脂肪不合理，过多摄入脂肪容易导致肥胖等健康问题，应适量摄入各类营养物质，做到营养均衡，不符合健康生活方式的要求，D符合题意。 故选D。 16．“幸福的首要条件在于健康”。下列关于健康、免疫及急救的说法，不正确的是（　　） A．健康包含身体上、心理上及社会适应方面的良好状态 B．分析图Ⅰ可知第二次注射疫苗后，体内产生抗体的速度加快 C．第一次接种疫苗后，人体产生了相应的抗体 D．三种血管血流速度如图Ⅱ所示，若乙受伤，应在伤口的近心端用止血带压迫止血 【答案】D 【分析】根据题文和图片可知，本题考查健康、免疫及急救的相关知识点内容。在图Ⅰ中，横坐标表示注射疫苗甲的时间，纵坐标表示抗体浓度，曲线表示随着时间的变化，抗体浓度趋势变化。在图Ⅱ中，横坐标表示血管种类，纵坐标表示血液流速，其中甲表示动脉，乙表示静脉，丙表示毛细血管。 【详解】A．按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱，A不符合题意。 B．在图Ⅰ中，疫苗是抗原，当第一次遭遇病原体入侵时，此时免疫系统产生大量抗体以清除体内抗原，直到抗原被清除之后，抗体浓度开始下降并维持适当的水平。而当抗原第二次侵入体内后，由于体内已拥有一部分抗体能够识别该抗原，免疫系统将快速响应并分泌大量抗体以快速清除体内抗原，因此第二次注射疫苗后，体内产生抗体的速度更快，产生抗体的量更多，B不符合题意。 C．从图中可以看出，第一次注射疫苗后人体产生了相应的抗体，获得了的免疫力，C不符合题意。 D．在图Ⅱ中，甲的血流速度最快，表示动脉；乙的血流速度处于中间，表示静脉；丙的血流速度最慢，表示毛细血管。其中对于小静脉，可以使用创可贴；对于大静脉，要紧急拨打120呼救，并在同时用手压住或用绷带，止血带等物品压迫止血。由于静脉血是从身体各处流向心脏的，因此需要远心端止血，D符合题意。 故选D。 17．下列现象与密切相关的非生物因素对应不正确的是（    ） A．沙漠植物一般叶小、根深——水 B．采集人参要到森林深处——阳光 C．阴雨天，鱼儿常把头露出水面——阳光 D．北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多——温度 【答案】C 【分析】非生物因素主要有光、温度、水、空气等，不同的非生物因素对生物的形态、生理和分布等方面有着不同的影响。 【详解】A．沙漠干旱缺水，植物叶小（减少蒸腾）、根深（吸收深层水分）是对水分的适应，A不符合题意。 B．人参喜阴凉湿润环境，森林深处光照较弱，其分布受阳光影响，B不符合题意。 C．阴雨天气压低，水中溶氧量低，鱼儿探头是为呼吸空气（氧气），与阳光无关，C符合题意。 D．北极寒冷，狐耳小可减少热量散失；非洲炎热，狐耳大利于散热，均受温度影响，D不符合题意。 故选C。 18．在探究“非生物因素对某种动物的影响”实验中，某实验小组探究的是光对鼠妇分布的影响，那么，应选择的实验装置是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【详解】该实验的变量是光，根据对照实验单一变量原则，需保证除光照条件不同外，其他影响鼠妇生活的非生物因素均一致，才能准确探究光对鼠妇分布的影响。图中一侧为纸板，一侧为玻璃板，变量是光，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 19．如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是 （    ） A．生产者、消费者、分解者 B．分解者、生产者、消费者 C．消费者、生产者、分解者 D．生产者、分解者、消费者 【答案】D 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】生产者（绿色植物）能进行光合作用吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用释放二氧化碳，因此生产者和大气中的箭头是双向的，因此①是生产者；①③都有箭头指向②，表示①③的残体都能被②利用，因此②是分解者，则③是消费者。因此，①、②、③代表的生物成分依次是生产者、分解者、消费者，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 20．在草原生态系统中，一条食物链的4种生物的相对数量如图所示。下列说法正确的是（　　） A．该食物链能量的最终来源是② B．④可以表示食物链的生产者 C．①减少时短期内对④没有影响 D．难分解的有毒物质在③体内最多 【答案】D 【分析】一般情况下，在食物链中随着营养等级的升高，生物数量逐渐减少。因此，图中的食物链是②→①→④→③。 【详解】A．该食物链能量的最终来源是太阳能，A错误。 B．②的数量最多，可以表示食物链的生产者，B错误。 C．①与④是捕食关系，④以①为食，①减少，④因缺乏食物导致数量随之减少，C错误。 D．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，因此③体内最多，D正确。 故选D。 21．在地球的各类生态系统中每年释放氧气总量最多的是（    ） A．农田生态系统 B．城市生态系统 C．草原生态系统 D．海洋生态系统 【答案】D 【分析】氧气主要由绿色植物通过光合作用产生，而不同生态系统的生物量、覆盖面积和光合作用效率存在显著差异。 【详解】A．农田生态系统以农作物为主，虽然光合作用较强，但覆盖面积有限，且受人类耕作影响，氧气释放总量较少，故A错误。 B．城市生态系统以建筑物和硬化地面为主，植被覆盖率低，光合作用产氧量极少，故B错误。 C．草原生态系统以草本植物为主，覆盖面积较大，但单位面积产氧效率低于水体，且易受气候影响，故C错误。 D．海洋生态系统覆盖地球约71%的面积，拥有大量浮游植物（如藻类），其光合作用效率高且持续性强，贡献了全球50%-80%的氧气，故D正确。 故选D。 22．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（　　） A．地球上所有生物的总称 B．大气圈、水圈和岩石圈的全部 C．是地球上各生态系统的总和 D．地球上所有生物以及它们所生活的环境 【答案】D 【分析】生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总和，包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统。 【详解】A．生物圈不仅仅是由生物组成的，还包括了这些生物生存的环境，A错误。 B．生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总和，包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面，B错误。 C．生物圈本身是一个统一的整体（最大生态系统），而非各生态系统的简单叠加，C错误。 D．生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的一个统一整体，既包括了生物部分，也包括了非生物部分，D正确。 故选D。 23．习近平在十九大报告中指出：坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”，的环保理念，下列不符合这一理念的是（　　） A．退耕还林 B．垃圾分类 C．少用一次性餐具 D．焚烧垃圾 【答案】D 【分析】“绿水青山就是金山银山”强调生态环境保护与可持续发展，要求减少污染、节约资源、保护自然生态。符合理念的行为应具有环境友好性。 【详解】A．退耕还林可恢复植被、防止水土流失，保护生态环境，故A不符合题意。 B．垃圾分类能促进资源回收利用，减少环境污染，故B不符合题意。 C．少用一次性餐具可减少资源消耗和白色污染，故C不符合题意。 D．焚烧垃圾会产生大量有毒气体和粉尘，污染空气，破坏生态环境，故D符合题意。 故选D。 24．如图表示某农田生态系统中的食物关系，下列分析正确的是（　　） A．图中共有5条食物链 B．鹰和蛇只存在捕食关系 C．鹰体内积累的有毒物质最多 D．该生态系统的自动调节能力比森林强 【答案】C 【分析】（1）在食物链中只有生产者和消费者，没有非生物部分和分解者。在书写食物链时，食物链的起点（第一营养级）必须是生产者，第二营养级必须是初级消费者，第三营养级必须是次级消费者，第四营养级必须是三级消费者，以此类推，以没有天敌的最高级消费者结束，箭头由被捕食者指向捕食者。 （2）在生态系统中，有毒有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 （3）生态系统本身具有一定的自动（自我）调节能力。一般情况下，该生态系统中的生物种类和数量越多，营养结构（食物链和食物网）越复杂，自动调节能力越强，该生态系统越稳定；相反，该生态系统中的生物种类和数量越少，营养结构越简单，自动调节能力越弱，该生态系统越不稳定。 【详解】A．图中的食物链有：植物→鼠→蛇→鹰，植物→鼠→鹰，植物→昆虫→鸟→鹰，植物→羊→狼，共有4条食物链，而不是5条，故A错误。 B．由图可以看出，鹰以蛇为食，它们之间存在着捕食关系，鹰和蛇都以鼠为食，它们之间又存在着竞争关系，因此鹰和蛇存在着捕食和竞争关系，并非只存在捕食关系，故B错误。 C．通过生物的富集作用，有毒有害物质通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加。由图可以看出，鹰在食物链中的营养级最高，因此鹰体内积累的有毒物质最多，故C正确。 D．由图可以看出，该生态系统的生物种类和数量比森林生态系统少得多，营养结构也比森林生态系统简单得多，因此该生态系统的自动调节能力比森林弱，故D错误。 故选C。 25．（社会热点）为响应我国“2060碳中和”目标，下列做法不符合低碳生活理念的是（    ） A．郑州黄河沿岸植树造林 B．就地焚烧垃圾 C．推广太阳能发电 D．减少私家车出行 【答案】B 【分析】低碳生活理念强调减少碳排放，增加碳吸收，以实现碳中和目标。 【详解】A．植树造林可吸收二氧化碳，增加碳汇，符合低碳理念，故A不符合题意。 B．焚烧垃圾会释放大量二氧化碳及污染物，增加碳排放，不符合低碳理念，故B符合题意。 C．太阳能发电属于清洁能源，可减少化石燃料使用，符合低碳理念，故C不符合题意。 D．减少私家车出行可降低燃油消耗和尾气排放，符合低碳理念，故D不符合题意。 故选B。 二、非选择题（5小题，共50分） 26．（10分）金秋时节，赣州市中央生态公园内部分花卉绽放、植被色彩丰富，游人在园内散步、赏景、聆听音乐，热闹非凡。 (1)游客欣赏千姿百态的菊花，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，最终在图甲[ ]上形成物像。 (2)小朋友追逐时，眼睛能灵活追踪同伴，这是睫状肌的收缩或舒张，调节[ ]曲度的结果。若某游客看不清远处的同伴，可能是其眼球前后径过 ，物像落在视网膜的 方，该游客可能患有 。 (3)游客听到广场上的音乐，是因为图乙[  ] 能感受到声波刺激，最终在 形成听觉；广场上的音乐突然很响，可以通过做咀嚼、吞咽动作来打开[⑦] ，以平衡鼓膜两侧的压力，缓解耳部不适感。 (4)美好的视听感受需要我们用心呵护眼、耳的健康。在日常学习生活中，为了保护听觉的健康，你认为应该怎么做?请写出一条建议： 。 【答案】(1)③ (2) ② 长 前 近视眼 (3) ⑥耳蜗 大脑皮层 咽鼓管 (4)尽量不在嘈杂环境佩戴耳机/不在嘈杂环境中提高耳机音量 【分析】图中①角膜，②晶状体，③视网膜，④听小骨，⑤半规管，⑥耳蜗，⑦咽鼓管。 【详解】（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，游客欣赏千姿百态的菊花，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，最终在图甲③视网膜上形成物像。 （2）眼球的变化是由于睫状体的调节，使晶状体的凸度发生了变化。小朋友追逐时，眼睛能灵活追踪同伴，这是睫状肌的收缩或舒张，调节②晶状体曲度的结果。近视的眼球前后径过长，或者晶状体的曲度过大，远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像，落在视网膜前方。若某游客看不清远处的同伴，可能是其眼球前后径过长，物像落在视网膜的前方，该游客可能患有近视眼。 （3）听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。游客听到广场上的音乐，是因为图乙⑥耳蜗能感受到声波刺激，最终在大脑皮层形成听觉；广场上的音乐突然很响，可以通过做咀嚼、吞咽动作，咀嚼可以使⑦咽鼓管张开，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡，缓解耳部不适感。 （4）为了保护听觉的健康，生活中保护听力的措施有：尽量不在嘈杂环境佩戴耳机；不在嘈杂环境中提高耳机音量。 27．（9分）2023年冬季，甲流来袭，一些地方出现了由甲流引发的集中发热，引起了人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识分析回答下列问题： (1)从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起患甲流的 。接种甲流疫苗可以预防甲流，这种免疫过程属于 免疫。 (2)小丽今年5岁，看到接种疫苗的护士就已经吓得大哭起来，这一反射属于 反射，此反射活动的感受器位于图二[    ] 内。在接种人员的劝说下，小丽忍着疼痛接种了疫苗，痛觉形成的路径是 （用序号和箭头表示）。 (3)疫苗一般要接种2~3次，下列选项中能正确解释此现象的是______。（①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗） A． B． C． D． (4)甲流流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如：让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于图三中的[    ] 。 【答案】(1) 病原体 特异性 (2) 条件 B 视网膜 ①→ ②→③→⑥→ ⑧ (3)C (4)C 切断传播途径 【分析】图一中A抗原、B淋巴细胞、C抗体、D吞噬细胞。图二中：A晶状体，B视网膜，C视神经，D玻璃体。①感受器，②传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器，⑥是上行传导束，⑦是下行传导束，⑧是大脑皮层，图三中A病原体，B传染源，C切断传播途径，D保护易感人群。 【详解】（1） 病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的病原体。接种疫苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，属于特异性免疫，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 （2）视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉；故看到接种疫苗的护士，吓得大哭，这一反射属于后天形成的条件反射，是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，这一反射的感受器位于B视网膜内。感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉，即痛觉形成的路径是①感受器→②传入神经→③神经中枢→⑥上行传导束→⑧大脑皮层。 （3）疫苗接种后，产生抗体，人体产生的免疫力可以维持一段时间，随着时间的推移，这种免疫力也将逐渐降低以至消失，同种疫苗再次接种后，再次免疫产生的抗体大量增加。ABD错误，C正确。 故选C。 （4）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于C切断传播途径。 28．（12分）如图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图，图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，请据图分析回答下列问题： (1)图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[  ] 中的导管运输而来的。 (2)图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[  ] 进出植物体的，其开闭由 控制。 (3)图1所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[  ] 。 (4)图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[  ] ，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。 (5)请你想一想，在图3中，属于生产者的是 ，消费者包括 。 (6)假如图3表示的是农田生态系统，则施用农药DDT后，体内DDT累积最多的生物是 。 【答案】(1)③叶脉 (2) ⑥气孔 保卫细胞 (3)B蒸腾作用 (4)A呼吸作用 (5) 甲 乙丙丁 (6)丙 【分析】1．图1中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。 2．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图2中①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是海绵组织，⑤是下表皮，⑥是气孔。 3．生态系统是由生物部分和非生物部分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。它们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物；图3中甲为生产者，乙、丙、丁为消费者，戊为分解者。 【详解】（1）叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。可见，水和无机盐是通过图2中的结构③叶脉中的导管运输而来的。 （2）气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。可见，图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构⑥气孔进出植物的，气孔的开闭由保卫细胞控制。 （3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程。植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了只有少部分用来进行光合作用等生命活动。图1所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程B蒸腾作用。 （4）题中提到该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 图1中的A表示植物吸收氧气，释放二氧化碳。所以图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程A呼吸作用。 （5）图3中，只有甲可以吸收无机环境中的二氧化碳进行②光合作用，所以甲是生产者。消费者直接或者间接以植物为食，所以消费者是乙丙丁，分解者能分解动植物遗体中的有机物，并将有机物转化成无机物，这些无机物又可以被植物利用，可见戊是分解者。 （6）图中的食物链有：甲→乙→丙、甲→丁。DDT化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。有毒物质积累最多的生物是营养级最高的丙。 29．（11分）下列图一为人工湿地进行污水净化的示意图，图二为该生态系统中的部分生物构成的食物网，图三表示图二某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答下列问题： (1)图一生态系统中还可以补充的生物成分是 。图二所示人工湿地生态系统中，轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水稻生活和分布的各种因素统称为 。 (2)图二所示食物网中水蚤和轮虫的关系是 ；图三中四种生物构成一条食物链，则丁对应图二中的生物是 。 (3)图二中共有 条食物链，最长的一条可以表示为 。 (4)该生态系统中能量的最终来源是 ，有机物最终来自 ；生态系统的基本功能是 和 。 (5)人工湿地生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对的稳定状态，说明生态系统具有一定 的 能力。 【答案】(1) 消费者 生态因素 (2) 捕食与竞争 青蛙或鲶鱼 (3) 5/五 水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙 (4) 太阳能/光能 生产者 物质循环 能量流动（和“物质循环”顺序可换） (5)自我调节/自动调节 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……，注意起始点是生产者。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】（1）图一人工湿地生态系统中，水生植物是生产者，细菌、真菌是分解者，还缺少不能自己制造有机物的消费者。在图二所示人工湿地生态系统中，轮虫、蚊子幼虫等生物因素以及水、阳光等非生物因素，这些影响水稻生活和分布的各种因素统称为生态因素。 （2）图二中水蚤以轮虫为食，同时它们都以水生植物为食，所以水蚤和轮虫的关系是捕食与竞争。 在生态系统的食物链中，物质和能量沿着食物链流动，营养级越高，生物体内有机物含量越少。图三中的食物链是：丙→甲→乙→丁，对应的图二中的食物链是：水生植物→轮虫→水蚤→鲶鱼；水生植物→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙；所以丁对应图二中的生物是青蛙或鲶鱼。 （3）图二中的食物链有：水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→轮虫→水蚤→鲶鱼；水生植物→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→水蚤→鲶鱼；水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙，共 5 条。其中最长的一条是水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙，因为它包含的营养级最多。 （4）生态系统中能量的最终来源是光能，绿色植物（生产者）通过光合作用将光能转化为化学能，储存在制造的有机物中，所以有机物最终来自生产者。 生态系统的基本功能是物质循环、能量流动，物质和能量沿食物链和食物网流动。 （5）人工湿地生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对的稳定状态，这是因为生态系统具有一定的自我（自动）调节能力，它可以通过自身的调节机制，如生物与生物之间、生物与环境之间的相互作用，来维持生态系统的相对稳定。 30．（8分）西藏自治区运动员次仁措姆在第十五届全运会女子马拉松比赛中，以2小时30分25秒的成绩获得亚军。下图为其比赛瞬间和关节、骨骼肌结构等示意图，请分析作答： (1)马拉松比赛前，次仁措姆会进行充分的热身，热身运动能促进图B的结构[5] 内产生更多的 。 (2)图B中，次仁措姆奋力奔跑时，能减少骨间摩擦并起到缓冲作用的是[ ] 。 (3)图C中，把次仁措姆下肢骨牢固联系在一起的[7]和[9]，我们称之为 。 (4)日常训练中，运动员们有时也会佩戴运动护膝，依靠其紧实的包裹来增加膝关节的牢固性，从而预防拉伤、关节脱位等。护膝的作用类似于图B中[ ] 的功能。 (5)同学们跑跳时，腿部的屈伸包括如下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨骼肌收缩，③肌肉接受神经传来的刺激，④骨绕关节活动。其发生的正确顺序是 （用序号表示）。 【答案】(1)关节腔 滑液 (2)[6] 关节软骨 (3)肌腱 (4)[4] 关节囊 (5)③→②→①→④ 【分析】观图可知，图B中的1是关节头，2是关节窝，3是关节面，4是关节囊，5是关节腔，6是关节软骨；图C中的7和9是肌腱，8是肌腹。 【详解】（1）图B中5是关节腔，关节腔内含有少量滑液，滑液是由关节囊内壁分泌的，能减少关节头和关节窝之间的摩擦。热身运动可以促进关节囊内壁的分泌活动，产生更多滑液，让关节的灵活性更好，减少运动损伤。 （2）图B中6是关节软骨，它覆盖在关节头和关节窝的表面，质地光滑且有弹性。在运动过程中，关节软骨既能减少骨与骨之间的摩擦，又能在奔跑落地时起到缓冲震荡的作用，保护关节结构。 （3）图C中7和9是肌腱，肌腱的主要成分是结缔组织，呈白色、较坚韧。它的一端连接着骨骼肌的肌腹，另一端附着在相邻的不同骨上，能够将骨骼肌牢固地牵拉在骨上，保证肌肉收缩时可以带动骨运动。 （4）图B中4是关节囊，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，其内壁可以分泌滑液，外壁还能增厚形成韧带，起到加固关节、防止关节脱位的作用。运动护膝通过紧实包裹膝关节，模拟关节囊的加固功能，增强关节的牢固性。 （5）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下完成的，具体过程为：③肌肉接受神经传来的刺激→②骨骼肌收缩→①收缩的骨骼肌牵拉相应的骨→④骨绕着关节发生位置移动，最终完成动作。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1【/] 一、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1AJ[BI[CI[D] 6[AJ[B]IC][D] 11[AJ[B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2AJIBI[C][D] 7AJIB]IC]ID] 12[A]IB]IC]ID] 17[AJ[B][C][D] 3A][B]IC][D] 8[AJ[B]IC][D] 13.[A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 4A][B][C][D] [A][B][CJ[D] 14.A][B][C][DJ 19[A][B][C][D] 5[AJ[B][C][D] 10.[AJ[B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21[AJ[B][C][D] 22AJIBJ[C][D] 23[AJIB][C][D] 24A]IB]IC]ID] 25[AJ[B][C][D] 二、 非选择题。（本分共5小题，共计50分） 26 (每空1分，共10分) (1) (2) (3》 (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(每空1分，共9分) (1) (2) (3) (4) 28. (每空1分，共12分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 29.(每空1分，共11分) (1) (2》 (3) (4) (5) 30. (每空1分，共8分) (1) (2) (3) (4) (5)2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ===-==-。。==--=--。====-=●一一==- 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【W1【/1 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.AJ[B][C][D1 16.[A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7.AJ[B1[C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3.[AJ[B1[C1[D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14.[A][BJ[CJ[D] 19.[A][BJ[C][D] 5.[A][B][C][D] 10.AJ[B1[C][D] 15.[AJ[BJ[C1[D] 20.[A][B][C][D] 21.AJ[B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 23.[AJ[B1[C][D] 24.[A][B][C][D] 25.A1[B1[C1[DJ 二、 非选择题。（本分共5小题，共计50分） 26。 (每空1分，共10分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(每空1分，共9分) (1) (2) (3) (4) 28。 (每空1分，共12分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 29。(每空1分，共11分) (1) (2) (3) (4) (5) 30. (每空1分，共8分) (1) (2) (3) (4) (5) 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C B B C A B B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C D C D D C D D D 题号 21 22 23 24 25 答案 D D D C B 二、非选择题（本部分共5小题，共计50分） 26.（每空1分，共10分） (1)③ (2) ② 长 前 近视眼 (3) ⑥ 耳蜗 大脑皮层 咽鼓管 (4)尽量不在嘈杂环境佩戴耳机/不在嘈杂环境中提高耳机音量 27. （每空1分，共9分） (1) 病原体 特异性 (2) 条件 B 视网膜 ①→ ②→③→⑥→ ⑧ (3)C (4)C 切断传播途径 28．（每空1分，共12分） (1)③ 叶脉 (2) ⑥ 气孔 保卫细胞 (3)B 蒸腾作用 (4)A 呼吸作用 (5) 甲 乙丙丁 (6)丙 29.(每空1分，共11分) (1) 消费者 生态因素 (2) 捕食与竞争 青蛙或鲶鱼 (3) 5/五 水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙 (4) 太阳能/光能 生产者 物质循环 能量流动（和“物质循环”顺序可换） (5)自我调节/自动调节 30.（每空1分，共8分） (1)关节腔 滑液 (2)[6] 关节软骨 (3)肌腱 (4)[4] 关节囊 (5)③→②→①→④ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $