内容正文:
道德与法治
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生命安全与健康教育
大单元三 我与他人
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核心
素养
目标 ◎团结同学,宽容友爱。(道德修养)
◎感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈
沟通,能够为父母分忧解难,尊重师长。(道德修养)
◎具有良好的沟通能力,主动建立良好的人际关系。(健全人格)
◎学会合作,树立团队意识。(健全人格)
◎建立同学间的友谊,把握与异性交往的尺度。(健全人格)
◎自觉分担家庭责任,具有较强的责任感。(责任意识)
一、课标链接
核心
素养 健全人格、道德修养、责任意识、法治观念
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课程
内容 生命安全与健康教育:能正确认识和处理自己与同学、朋友的关
系,个人和集体的关系,在团队活动中增强合作精神。
中华优秀传统文化教育:理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱
观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
法治教育:辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成
年人隐私等合法权益。
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教学
提示 ◎以“社会中的我”为议题,通过角色扮演和讨论等方式,在与他人的交
往中认识自我,正确理解个人与集体、社会和国家的关系。
◎以“如何铸牢自我保护的防火墙”为议题,讨论网络信息安全和个人
隐私保护的方法和策略。可采取主题班会的形式,或者举办图片展,
交流分享成功经验,或者制定安全上网指导手册。
学业
质量
描述 能够尝试化解青春期烦恼,学会自我管理,热爱生活。
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二、考情分析
2025年 2024年 2023年 2022年 2021年
选择题 ── 5题,2分 ── ── ──
非选择题 13(1),2分 ── 24(3),4分 ── ──
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命题点1 与同学、朋友交往(5年1考) 异性交往
年份 题号,分
值 设题材料 设问表述及类
型 考查点及结
合考查点
2025 13(1),
2分 体能偏差的小皓在朋友和同
学的鼓励、陪伴下,一步步
赶上来,最后能与同学并肩
前行 据记事一,体
会并指出小皓
的收获
(作用类) 美好情感、
磨炼意志、
友谊
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命题点2 与老师交往(近5年未考查)
命题点3 与父母交往(近5年未考查)
命题点4 在集体中成长(近5年未考查)
9
命题点5 在网络中交往(5年2考)
年
份 题号,
分值 设题材料 设问表述
及类型 考查点及结
合考查点
20
24 5题,2
分 未成年人通过网络便利学习和丰富
生活的同时,也面临着违法和不良信
息侵害、个人信息泄露、网络沉迷
等多重风险。《未成年人网络保护
条例》为未成年人在网络空间的健
康成长提供了坚实的法制保障 这提示未
成年人在
网络生活
中要
(做法
类) 合理参与网
络生活、法
律意识、自
护能力、网
上交友
10
年
份 题号,分
值 设题材料 设问表述及
类型 考查点及结合考
查点
202
3 24(3),
4分 李某在微信群发表不实言
论,并用侮辱性语言贬损
林某;为维护自身权益,林
某将李某起诉至当地人民
法院。法院判决李某在微
信群向林某赔礼道歉 上述案例对
我们参与社
会生活有哪
些有益的启
示
(启示类) 理性参与网络生
活、情绪、依法
维权、遵守法律
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三、备考建议
1.课程价值:通过与同学、朋友、父母、老师的交往,在集体中成长,学会
合作,树立团队意识,建立良好的人际关系,更好地立足社会、适应社
会。
2.复习要点:
①友谊的力量、呵护友谊。 ②正确对待老师的表扬和批评。
③孝亲敬长的原因和做法。 ④个人利益与集体利益。
⑤网络的积极作用。 ⑥合理利用网络。#2.3
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3.复习建议:友谊通常结合同学间的友谊故事或者有关友谊的名言哲语以及
典故,考查友谊的特征以及对友谊误区的认识;孝亲敬长、在集体中成长一
般结合模范人物事迹、漫画以及名言典故考查;师生交往通常结合学生的
真实生活情境考查;在网络中交往通常结合新通过的法律法规、网络违法
案例等,考查合理使用网络、慎重结交网友。#3
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四、热点补充
2025年国家网络安全宣传周河北活动启动
2025年9月15日,2025年国家网络安全宣传周河北活动启动仪式在河
北科技大学图书馆学术报告厅举行。本次活动主题为“网络安全为人民,
网络安全靠人民——以高水平安全守护高质量发展”。
2025年9月15日至21日,我省在全省范围内统一开展网络安全宣传周
活动。举办网络安全知识竞赛、网络安全技能竞赛、网络安全答题、微视
频征集展播等系列活动。在全省广泛开展网络安全进社区、进农村、进企
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业、进机关、进校园、进家庭等宣传普及活动。一系列形式多样、内容丰
富的活动,将不断增强全民网络安全意识,筑牢网络安全防线,以高水平
网络安全助力全省经济社会高质量发展。
【热点解读】①增强防范意识、安全意识,丰富网络安全知识;②维护网
络安全需广大网民共同努力;③坚持总体国家安全观,营造安全、健康、
文明的网络环境;④提高媒介素养,理性参与网络生活。#2
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