八上第五课 做守法的公民-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件(讲册)

2026-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 九年级
章节 第五课 做守法的公民
类型 课件
知识点 做守法的公民
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.22 MB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2026-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55818045.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“违法与犯罪”“预防犯罪”“法治意识”等核心考点,严格对接课标“法治观念”要求,分析近5年考情发现非选择题占比超80%,重点归纳启示类、认识类等常考题型,如2023年24题结合网络侵权案例考查依法维权。 课件亮点在于“真题案例+考点突破+素养提升”模式,以2025年何某欠薪案例为例,解析违法行为与法律作用考点,培养法治观念和责任意识。提供违法行为分类表、犯罪特征对比工具,帮助学生掌握答题逻辑,教师可依此制定精准复习计划,提升中考冲刺效率。

内容正文:

道德与法治 1 2 法治教育 大单元一 学法用法(法律基础知识) 八上第五课 做守法的公民 3 一、课标链接 核心 素养 法治观念 核心素 养目标 ◎认识违法行为及其法律责任,理解犯罪的特征及后果,主动预 防未成年人犯罪。(法治观念) 4 课程 内容 法治教育 ◎认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 ◎认识犯罪的基本概念,了解刑罚的主要类型;认识未成年人违 法犯罪行为的危害,培育和提高自我保护的意识和能力,自觉 抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 续表 5 教学 提示 ◎以“民法典是社会生活的百科全书”为议题,选取有关合同、婚 姻、继承等案例,了解在现实生活中如何维护自身民事权利和 尊重他人民事权利。 ◎以“远离违法犯罪”为议题,以角色扮演、情景剧等方式,了解 校园暴力和不良行为的表现形式及危害,做一个遵纪守法的好 学生。 学业质 量描述 运用实际案例说明与生活相关的法律规定。 续表 6 二、考情分析 2025年 2024年 2023年 2022 年 2021年 选择 题 7题,2分 —— —— —— —— 非选 择题 14(1),2分 14(2),2分 25 (2),3 分 24(2),2分24 (3),4分25(3), 6分 —— 24 (3),3 分 7 命题点1 违法与犯罪(5年2考) 年份 题号, 分值 设题材料 设问表述及类型 考查点及结合 考查点 2025 14 (2),2 分 何某拖欠魏某工资, 承办法官向何某释理 明法 你认为法官是如何 从法律与道德的角 度说法明理的 (劝告类) 违法行为、法 律的作用、劳 动权、诚信 8 年份 题号, 分值 设题材料 设问表述及类型 考查点及结合 考查点 2023 24 (2), 2分 李某在微信群发表不 实言论,并用侮辱性 语言贬损林某;为维 护自身权益,林某将 李某起诉至当地人民 法院。法院判决李某 在微信群向林某赔礼 道歉 可用哪一法律常识 解释李某的赔礼道 歉(认识类) 违法须担责、 法律的特征 24 (3), 4分 上述案例对我们参 与社会生活有哪些 有益的启示 (启示类) 遵守法律、理 性参与网络生 活、调控情 绪、依法维权 续表 9 命题点2 预防犯罪(5年1考) 年份 题号, 分值 设题材料 设问表述及 类型 考查点及结合 考查点 2023 24(3),4分 李某在微信群发表不实言论,并用侮辱性语言贬损林某;为维护自身权益,林某将李某起诉至当地人民法院。法院判决李某在微信群向林某赔礼道歉 上述案例对 我们参与社 会生活有哪 些有益的启 示 (启示类) 预防犯罪 (自觉遵守法 律)、理性参 与网络生活、 调控情绪、依 法维权 10 命题点3 法治意识 依法办事 善用法律(5年4考) 年份 题号, 分值 设题材料 设问表述及类型 考查点及 结合考查 点 2025 7题,2 分 某餐饮店因诱导消费者超 量点餐且拒不改正,被市 场监管部门处以罚款的行 政处罚 这一案例告诉我 们(启示类) 依法办 事、全民 守法 11 年份 题号, 分值 设题材料 设问表述及类型 考查点及 结合考查 点 2025 14 (1),2分 确定模拟法庭角色人选的 办法 分析指出小文提 出的办法有哪些 好处(意义类) 民主参与 意识、公 平公正、 学法用法 续表 12 年份 题号, 分值 设题材料 设问表述及类型 考查点及 结合考查 点 2024 25 (2),3分 某基层立法联系点的负责 人在走访调研中了解到, 本地全国重点文物保护单 位需要加大保护力度,于 是提出立法保护的建议, 最终由省人大常委会通过 结合材料二,运 用所学知识,简 要说明该负责人 是法治的践行者 和崇尚者 (说明类) 法治意 识、全面 依法治国 续表 年份 题号, 分值 设题材料 设问表述及类型 考查点及 结合考查 点 2023 24 (3),4分 李某在微信群发表不实言 论,并用侮辱性语言贬损 林某;为维护自身权益, 林某将李某起诉至当地人 民法院。法院判决李某在 微信群向林某赔礼道歉 上述案例对我们 参与社会生活有 哪些有益的启示 (启示类) 依法维 权、理性 参与网络 生活、情 绪、遵守 法律 续表 14 年份 题号, 分值 设题材料 设问表述及类型 考查点及 结合考查 点 2023 25 (3),6分 “作为‘强国一代’,哪些素 质最不可或缺?” 如果你是受访 者,你认为哪一 素质是“强国一代” 最不可或缺的, 并说明理由 (开放类) 青少年尊 法守法的 做法 续表 15 年份 题号, 分值 设题材料 设问表述及类型 考查点及 结合考查 点 2021 24 (3),3分 公民对《最高人民法院关 于审理人身损害赔偿案件 适用法律若干问题的解 释》相关规定提出合宪性 审查建议 以上材料及问题启示我们要增强哪些意识 (启示类) 法治意识、宪法意识、权利意识、公平意 识、平等意识、民主意识 续表 16 【考情总结】1.题型:以非选择题为主。 2.考查角度:主要考查法治意识、依法办事、依法维权、青少年尊法守 法。 3.选材类型:基层立法联系点、违法案例、向法院起诉、申请仲裁、模拟 法庭活动等。 续表 17 三、备考建议 1.课程价值:帮助学生感受法律的尊严,加强自身修养,增强法治观念, 依法律己、依法维权、依法同违法行为作斗争,做尊法守法学法用法的人, 预防违法犯罪。 2.复习要点: ①违法行为的分类。 ②犯罪的基本特征。 ③刑罚的分类。 ④加强自我防范,预防违法犯罪。 ⑤学会依法办事。 ⑥敢于并善于同违法犯罪作斗争。 18 3.复习建议:结合相关违法犯罪典型案例、侵权/维权案例,使学生认识违 法犯罪的危害,自觉尊法守法学法用法,学会依法办事,努力为建设法治 中国贡献自己的力量。#3 $

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