精品解析：山西省吕梁市汾阳市校联考 2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

山西省吕梁市汾阳市校联考 2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 说明： 1、本试卷满分为100分，考试时间为70分钟。 2、请注意书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某社区举办“邻里文化节”,活动从最初的简单文艺表演(如广场舞、戏曲)逐渐扩展为非遗手工艺体验、社区议事会、垃圾分类科普展等综合性活动。居民们不仅参与文化娱乐，还共同制定《文明养犬公约》、组织“共享菜园”劳动实践，并通过线上平台征集社区改造建议。这体现了社会生活（ ） ①是日新月异的，主要集中于物质产品层面 ②是固定不变的，传统习俗应完全保留下来 ③具有公共性，需要由大家共同参与和治理 ④是不断发展的，科技手段能提升治理效能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会生活特点及治理方式。 ①：题文中活动扩展到非遗、议事会等，体现社会生活发展，但“主要集中于物质产品层面”与题干中文化、治理等非物质的实践不符，故①说法错误； ②：活动内容不断扩展，说明社会生活并非“固定不变”，且“完全保留传统习俗”不符合现实需求，故②说法错误； ③：居民共同制定公约、参与议事会等，体现公共事务需共同参与治理，故③符合题意； ④：活动形式从线下到线上，科技手段（如线上平台）提高了治理效率，故④符合题意； 故本题选D。 2. 下面是某班“行走的思政课”活动路线图。据此推测，该活动主题可以概括为（ ） 路线一：感受科技发展魅力——云南省科技馆 路线二：探寻传统文化奥秘——兰茂纪念馆 路线三：领略绿色发展之美——罗帮生态湿地 A. 遵守社会规则，维护社会秩序 B. 参与道德建设，展现个人风采 C. 参与社区治理，弘扬中华文化 D. 主动关心社会，积极融入社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：路线图中未涉及“遵守社会规则”“维护社会秩序”的具体内容，故A不符合题意； B：路线主要体现对科技、文化、生态观察与体验，未直接涉及“参与道德建设”或“展现个人风采”，故B不符合题意； C：仅路线二涉及传统文化，但“参与社区治理”在图中无体现，且科技、生态路线与之无关，故C不符合题意； D：三条路线分别引导学生关注科技发展、传统文化和生态文明，体现了“主动关心社会”和“积极融入社会”，符合亲社会行为的特征，故D符合题意； 故本题选D。 3. 2025年5月，中央网信办、农业农村部等多部门联合印发《2025年数字乡村发展工作要点》。《工作要点》提出，提升乡村数字治理效能，包括持续推进农村“三务”信息化建设、提升农村社会治理数字化水平、增强农村智慧应急管理能力。这体现了（ ） A. 网络加速创新资源的汇聚，创造新业态 B. 网络全面、直接提升我国经济发展水平 C. 网络畅通人们参与社会治理的渠道 D. 网络能够有效改进社会治理方式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对社会治理的作用。 A：题干强调数字技术提升治理效能，而非创新资源汇聚或创造新业态，故A不符合题意； B：“全面、直接提升经济水平”表述绝对化，且题干未直接涉及经济发展，故B说法错误； C：题干未体现公众参与社会治理渠道的畅通，而是侧重治理方式的改进，故C不符合题意； D：通过信息化、数字化手段提升治理效能，直接体现网络改进社会治理方式，故D符合题意； 故本题选D。 4. 自2023年起，铁路部门对儿童票管理做出新的规定，下面两幅漫画启示中学生（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②要自觉遵守和维护所有的规则 ③随着社会的发展，规则也要不断调整和改进 ④要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ①：漫画重点反映的是儿童票规则从身高标准调整为年龄标准，体现的是规则的改进，而非“规则保障社会秩序的实现”，故①不符合题意； ②：“所有的规则”说法绝对，规则有合理与不合理之分，应遵守和维护合理的规则，故②说法错误； ③：儿童票从身高标准调整为年龄标准，是因为社会发展使得原规则不再适应实际需求，说明规则需随社会发展不断调整改进，故③符合题意； ④：规则的改进完善需要社会成员的关心和参与，中学生也应关注规则变化，积极为规则完善建言献策，故④符合题意； 故本题选D。 5. “法安天下，德润人心。”道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德智慧。对下列古语理解正确的有（ ） ①与人善言，暖于布帛——与人交往都要说好话 ②尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考 ③与朋友交，言而有信——真诚待人，信守承诺 ④礼义廉耻，国之四维——社会需要文明和礼节 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼、诚实守信、友善待人的正确认识。 ①：“与人善言，暖于布帛”强调善意语言的重要性，但“都要说好话”的表述过于绝对，忽略了真诚沟通的多样性，故①说法错误； ②：“尺有所短，寸有所长”比喻事物各有优缺点，应正确看待自身与他人的长短，而非“换位思考”，故②说法错误； ③：“与朋友交，言而有信”直接体现诚信交往的要求，故③说法正确； ④：礼义廉耻，国之四维意思是礼、义、廉、耻是维系国家的四项道德准则，告诉我们社会需要文明和礼节，故④说法正确； 故本题选D。 6. 随着互联网技术的发展，有些不法分子为了牟利，利用“AI换脸”技术冒充熟人实施诈骗和盗取个人信息，侵害他人合法权益。遭遇“AI换脸”诈骗的公民应该（ ） ①学会维权，不择手段追回损失 ②进行咨询，适时寻求法律帮助 ③委托朋友，到公安局提起诉讼 ④保存证据，通过法律途径解决 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民依法维权的正确方式。 ①：维权必须采用合法手段，“不择手段”可能违反法律，故①说法错误； ②：寻求法律咨询和帮助是合法维权的必要步骤，故②符合题意； ③：提起诉讼的机关是法院而非公安局，且诉讼需由当事人或法定代理人进行，故③说法错误； ④：保存证据并通过法律途径解决是合法维权的核心要求，故④符合题意； 故本题选C 7. 漫画《就业促进法》说明了（ ） A. 不同情况同等对待 B. 残疾人就业享有特权 C. 我国已经实现绝对的平等 D. 我国保障公民在法律地位上的平等 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律面前人人平等的相关知识。 A：平等包括同等情况同等对待，不同情况差别对待 。漫画中体现的是通过《就业促进法》保障不同情况（如残疾人等群体 ）的人就业平等权，是不同情况差别对待以实现平等，并非不同情况同等对待，故A说法错误； B：《就业促进法》是保障残疾人等群体平等就业的权利。我国反对特权，保障残疾人就业是基于其客观存在的就业障碍，给予合理的保障与支持，以实现平等，故B说法错误； C：平等是相对的，不存在绝对的平等。因为社会存在各种客观差异，只能通过制度、法律等不断追求和实现更加公平、合理的平等，故C说法错误； D：《就业促进法》的作用在于保障公民在就业等方面的平等权利，让不同群体在法律地位上平等，保障他们平等参与就业竞争、获得就业机会等，体现了我国保障公民在法律地位上的平等，故D说法正确； 故本题选D。 8. 学校举办宪法宣传周活动，某班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平等精神”的是（ ） ①本班同学一人一票选举产生班委会干部 ②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施 ③某网民在社交平台对他人随意发表评论 ④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行平等的要求。 ①：班级同学一人一票选举班干部体现了平等参与的权利，符合宪法平等精神，故①符合题意； ②：体育馆增设无障碍设施保障老年人平等参与社会活动的权利，属于不同情况差别对待，符合宪法平等精神，故②符合题意； ③：随意评论他人可能侵犯他人权利，属于滥用自由，不符合宪法自由平等精神，故③说法错误； ④：当讲解员是个人社会实践，与宪法自由平等精神无直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 9. 王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了（ ） A. 司法守护公平正义 B. 制度保障自由平等 C. 严格执法惩恶扬善 D. 法律规范权力运行 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义。 A：法院作为司法机关，通过判决解决纠纷，维护了王某的合法权益，体现了司法对公平正义的守护，故A符合题意； B：题目未涉及制度对自由平等的保障，且纠纷解决与自由平等无直接关联，故B不符合题意； C：严格执法主体是行政机关，而题干中的法院属于司法机关，故C不符合题意； D：法律规范权力运行强调约束公权力，而本案涉及公民间的民事纠纷，与规范权力运行无关，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 下表中“微行为”与“微点评”相匹配的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 某网红探店要求店家为自己免单 合法维护自身权益 ② 小王投诉某公司没有做到同工同酬 敢于抵制不平等行为 ③ 赵爷爷年满60周岁乘坐公共交通工具享有一定的优先权 违背了平等原则 ④ 从不以身体原因歧视他人 平等对待他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行平等的做法。 ①：网红要求免单属于利用影响力谋取私利，可能涉及不当得利或胁迫，并非合法维权，故①说法错误； ②：小王投诉同工不同酬的行为是依法维护自身劳动权益，符合抵制不平等的评价，故②说法正确； ③：老年人享有优先权是法律对特殊群体的合理照顾，体现平等中的差别对待原则，故③说法错误； ④：不因身体原因歧视他人是践行平等原则的具体表现，故④说法正确。 故本题选C。 11. 河北省就业促进和劳动保护工作领导小组办公室印发《河北省2024年治理欠薪冬季行动方案》，明确自2024年11月1日至2025年春节前，在全省开展治理欠薪冬季行动。开展这项行动（ ） ①能杜绝拖欠薪酬的行为 ②保障了公民的文化权利 ③维护了社会的公平正义 ④体现了政府对人民负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚守公平、守护正义。 ①：治理欠薪行动能有效减少欠薪行为，但“杜绝”表述过于绝对，现实中难以完全根除，故①说法错误； ②：欠薪问题涉及劳动者的劳动报酬权，属于经济权利范畴，与文化权利无关，故②说法错误； ③：治理欠薪保障了劳动者合法权益，促进收入分配公平，维护了社会公平正义，故③符合题意； ④：政府主动治理欠薪，履行保障民生的职责，体现了对人民负责的原则，故④符合题意； 故本题选D。 12. 聊城市教育和体育局在2024年义务教育学校招生入学工作中，要求各县（市、区）要按照“划片招生、就近入学”原则，建立常住人口适龄儿童摸底调查制度，精准掌握区域内适龄儿童底数，科学划定公办学校招生服务片区。这有助于（ ） ①促进教育公平，维护群众利益②保障公民的受教育权 ③解决未成年人的家庭教育问题④义务教育优质均衡发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利、维护公平。 ①②④：题文中的举措有利于更好的保障学生的受教育权，这有助于促进教育公平，维护群众利益，保障公民的受教育权，义务教育优质均衡发展，故①②④符合题意； ③：材料与解决未成年人的家庭教育问题无关，故③不符合题意； 故本题选B。 13. 青少年处于走向社会的关键时期，应该关注社会、了解社会、奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。下列属于奉献社会的有（ ） ①参加义务植树 ②主动参与家务劳动 ③观看时政新闻 ④去敬老院看望老人 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的表现。 ①：参加义务植树是为社会生态环境做贡献的公益活动，属于奉献社会的实际行动，故①符合题意； ②：主动参与家务劳动是承担家庭责任的表现，属于个人或家庭内部事务，不属于社会层面奉献，故②不符合题意； ③：观看时政新闻是了解社会信息的个人行为，并未直接为社会付出实际行动，故③不符合题意； ④：去敬老院看望老人是为社会弱势群体提供关爱的志愿服务，属于奉献社会的行为，故④符合题意； 故本题选C。 14. 俗话说：“国泰民可安，国强民也富，国强民不受辱，民强国不受侮。”这句话启示我们（ ） A. 国家利益是高于一切的 B. 国家利益与人民利益是高度统一的 C. 国家利益反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗来实现 D. 国家利益是整体利益，个人利益是局部利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 A：题干体现的是国家利益与人民利益的关系，未体现“国家利益是高于一切的”，故A说法错误； B：俗语中“国泰民安”“国强民富”等表述直接体现国家利益与人民利益的统一性，故B符合题意； C：该选项表述正确，但题干侧重强调二者的统一性而非实现途径，故C不符合题意； D：选项虽描述利益关系，但题干未涉及整体与局部的比较，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 下列榜样人物的事迹告诉我们（ ） 张富清 沈忠芳 钱七虎 60多年深藏功名，张富清一辈子坚守初心、不改本色。 隐姓埋名60多载，沈忠芳为中国国防事业发展作出了重要贡献。 默默奉献60余载，钱七虎为国防建设作出巨大贡献，建立卓越的功勋。 A. 把国家利益放在第一位是公民的权利 B. 发扬斗争精神助力潜能发挥 C. 为了国家利益有时需要放弃个人利益 D. 默默无闻才能成就伟大事业 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。 A：把国家利益放在第一位是公民的义务而非权利，故A说法错误； B：题干中三位人物的事迹强调默默奉献而非斗争精神，故B不符合题意； C：张富清深藏功名、沈忠芳隐姓埋名、钱七虎默默奉献，均体现为国家利益牺牲个人利益，故C符合题意； D："默默无闻"是成就事业的一种方式，但"才能"一词过于绝对化，故D说法错误； 故本题选C。 二、简答题（共27分） 16. 阅读材料，回答问题。 苏州图书馆完善全民阅读服务，以更智能、更普惠的服务助力全民阅读发展，为“书香苏州”建设注入新动能。 苏州图书馆向全体市民免费开放，免证进馆，免证阅览。 上线“古籍数据库移动版”，让读者穿越千年与历史对话。 上线图书馆AI服务平台，服务对象覆盖苏州全域城乡居民。 苏州图书馆推动全民阅读的做法有何意义？ 【答案】保障公民文化权利：免费开放、免证阅览等措施，让全体市民平等享有阅读资源，保障了公民文化权利和受教育权。传承中华优秀传统文化：上线“古籍数据库移动版”，促进古籍资源的数字化传播，助力传统文化的保护与传承。促进教育公平与社会普惠：AI服务平台覆盖城乡居民，缩小城乡阅读资源差距，推动公共文化服务均等化。提升公民素养与社会文明：通过智能化、便捷化服务，激发市民阅读热情，提升整体文化素养，助力学习型社会建设。 【解析】 【分析】考点考查：基本权利、发展中国特色社会主义文化、以人民为中心。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为苏州市，需要运用基本权利、发展中国特色社会主义文化、以人民为中心的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：苏州图书馆向全体市民免费开放，免证进馆，免证阅览→可链接保障了公民的文化权利和受教育权； 关键词②：上线“古籍数据库移动版”，让读者穿越千年与历史对话→可链接助力传统文化的保护与传承； 关键词③：上线图书馆AI服务平台，服务对象覆盖苏州全域城乡居民→可链接推动公共文化服务均等化；    关键词④：以更智能、更普惠的服务助力全民阅读发展，为“书香苏州”建设注入新动能→可链接激发市民阅读热情，提升整体文化素养，助力学习型社会建设。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 观察图片，回答问题。 图片中美德少年的做法带给你哪些启示？ 【答案】增强规则意识，维护公共秩序：如“扶正红绿灯”启示我们要自觉遵守社会规则，主动维护公共设施和秩序。厚植爱国情怀，践行爱国行动：“向国旗致敬”体现对国家象征的尊重，启示我们要将爱国情感转化为具体行动，维护国家荣誉。弘扬孝亲敬长美德，承担家庭责任：“照顾父亲”启示我们要传承中华传统美德，主动承担家庭责任，关爱家人。践行友善互助，服务奉献社会：“帮助拾荒老人”启示我们要关爱他人，积极参与社会公益，以实际行动传递温暖。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、捍卫国家利益、做负责任的人、奉献社会。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则、捍卫国家利益、做负责任的人、奉献社会的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：扶正红绿灯的少年→可链接要自觉遵守社会规则，主动维护公共设施和秩序。 关键词②：向国旗致敬的学生→可链接要将爱国情感转化为具体行动，维护国家荣誉。 关键词③：照顾瘫痪父亲的男孩→可链接要传承中华传统美德，主动承担家庭责任，关爱家人。 关键词④：帮助拾荒老人推车的少年→可链接我们要关爱他人，积极参与社会公益，以实际行动传递温暖。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【遵守规则，追求正义】 某大学生刷码从A口进入地铁站内“借道通行”并未乘车，从C口出站后发现自己的账户被自动扣除了3元乘车费。 该生认为自身权益受到侵害，将该地铁公司诉至法院，要求“轨道交通0公里票价为3元”规定无效，返还车费3元。 案件的主审法官认为，这3元的乘车费不仅关系到原告的个人利益，更涉及广泛的民生问题。 最终，双方和解，地铁公司返还3元车费，并公布最新票务处理规则，乘客在10分钟内可免费进出同一地铁站。 一则规则调整的背后，源于某大学生的一次为3元而维权的诉讼。 为了“3元”钱打官司，值不值？请谈谈你的观点。 【答案】值得。理由如下：维护个人合法权益：大学生通过诉讼维权，是公民依法保护自身财产权的体现，彰显了权利意识。推动社会规则完善：案件促使地铁公司调整票务规则（10分钟内免费进出同一站），惠及广大乘客，体现了个人维权对社会公共利益的促进作用。弘扬法治精神：通过司法途径解决纠纷，强化了“法律面前人人平等”的理念，引导公民树立法治思维，理性维权。关注民生问题：3元车费虽少，但涉及广泛民生，案件推动企业优化服务，体现了司法对民生问题的重视。 【解析】 【分析】考点考查：依法办事、完善规则、守护正义。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法办事、完善规则、树立法治观念的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：该生认为自身权益受到侵害，将该地铁公司诉至法院，要求“轨道交通0公里票价为3元”规定无效，返还车费3元→可链接是公民依法保护自身财产权的体现，彰显了权利意识；强化了“法律面前人人平等”的理念，引导公民树立法治思维，理性维权。 关键词②：案件的主审法官认为，这3元的乘车费不仅关系到原告的个人利益，更涉及广泛的民生问题→可链接体现了司法对民生问题的重视。 关键词③：最终，双方和解，地铁公司返还3元车费，并公布最新票务处理规则，乘客在10分钟内可免费进出同一地铁站→可链接体现了个人维权对社会公共利益促进作用。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【勇于承担责任，塑造美好品格】 八年级（1）班班长李青，在同学中很有威信，下面是她在学习和生活中的几组镜头。 镜头一 李青上课认真听讲，按时完成作业，认真做事，信守承诺。 镜头二 李青经常拿自己攒的零花钱以匿名的方式帮助家庭困难的同学。成绩优异的她还经常利用课间时间给同学讲题，帮助他们进步。 镜头三 李青积极参加班级组织的“走进敬老院，关爱老年人”活动，到敬老院教老年人使用电脑。 知责于心，履责于行，在担责中成长。 请结合三个镜头材料并运用所学知识分析李青的行为。 【答案】镜头一：“上课认真听讲，信守承诺”体现李青对自己负责，践行诚信美德，是负责任公民表现。镜头二：“匿名帮助困难同学，给同学讲题”体现她关爱他人、乐于助人，践行社会主义核心价值观中的“友善”，主动承担对他人的责任。镜头三：“敬老院教老人用电脑”体现她积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会，提升生命价值。 【解析】 【分析】考点考查：做负责任的人、友善待人、奉献社会。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做负责任的人、友善待人、奉献社会的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：上课认真听讲，信守承诺→可链接对自己负责，践行诚信美德，是负责任公民的表现。 关键词②：匿名帮助困难同学，给同学讲题→可链接关爱他人、乐于助人，践行社会主义核心价值观中的“友善”，主动承担对他人的责任。 关键词③：敬老院教老人用电脑→可链接积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会，提升生命价值。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题（12分） 20. “凉山孟阳”，一个百万级网红——“彝族少女中途辍学，为了养家背井离乡出去打工，被骗后回来放牧，靠自媒体养活了自己。”然而，这一切都是编造出来的。“凉山孟阳”所在的某传媒公司，精心编写剧本和话术，将她包装成身世悲惨、家庭贫困的形象，以博取大家的同情。近日，当地人民法院对“凉山孟阳”案一审宣判，8人因虚假广告罪被判处9个月至1年2个月不等的有期徒刑，并处2万元至10万元不等罚金。 从上述案例中我们可以明白哪些道理? 【答案】①网络上出现了一些虚假的、不良的信息，误导大众、侵犯他人合法权益，危害社会稳定。②要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，提高安全防范意识和自我保护意识。③诚信是一个人安身立命之本；诚信是我们融入社会的“通行证”。④我们要树立诚信意识；珍惜个人的诚信记录。⑤法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。⑥无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。⑦犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络、诚信的重要性、践行诚信、法不可违、犯罪的基本特征。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用、合理利用网络、诚信的重要性、践行诚信、法不可违、犯罪的基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一个百万级网红的经历是编造出来的→可链接网络上出现了一些虚假的、不良的信息；要学会辨析网络信息。 关键词②：某传媒公司，精心编写剧本和话术，将她包装成身世悲惨、家庭贫困的形象，以博取大家的同情→可链接诚信的重要性、践行诚信的要求。 关键词③：8人因虚假广告罪被判处9个月至1年2个月不等的有期徒刑，并处2万元至10万元不等罚金→可链接法律是最刚性的社会规则；无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任；犯罪的基本特征。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（16分） 21. 为庆祝新中国成立75周年，某校以“美好青春·与爱国同行”为主题，隆重举行爱国主义教育系列活动。请你参与其中，完成下列任务。 活动一：爱国有高标——学习功勋模范 背景链接 高标是高山仰止、万众敬仰的存在。2015年全国人大常委会通过了《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》。2019年、2020年我国两次开展国家勋章和国家荣誉称号的集中颁授活动。2024年3月，党中央决定，在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，再次开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授，隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。 爱国、与高标同行。学校组织全体师生向高标人物学习。有同学收集了“共和国勋章”和国家荣誉称号获得者的部分话语。这些话语质朴有力，感人至深。 ★按照党的要求干，就没有什么干不成的事情。 ——申纪兰 ★国家需要，我就去做。 ——孙家栋（75岁高龄毅然挑起首任探月工程总设计师的重担） ★既然选择了这条路，吃苦就是最基本的准备。宁肯把心血熬干，也要让油田稳产再高产。 ——王启民 （1）上述朴实的话语中蕴含着哪些道理？ 活动二：爱国有底线——履行法定义务 背景链接 底线是言有所戒、行有所止的敬畏。作为中国公民，在任何时候、任何情况下，都要站在祖国和人民这一边，都不能逾越法律规定做出超格行为。 爱国，与法律同行。学校准备制作《爱国·与法同行》宣传片，旨在增强同学们的法治意识，守好爱国底线。 （2）请你为该宣传片写出两条关于守好爱国底线的法律规定。 活动三：爱国有接续——贡献青春力量 背景链接 习近平总书记指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 爱国，与担当同行。今年是爱国卫生运动开展72周年，学校响应国家号召，准备组织同学们开展以“垃圾分类·公益捡跑”为主题的志愿服务活动，将健步走与分类捡拾垃圾融为一体。 （3）请你围绕本次志愿服务活动的主题，写出活动的意义。 【答案】（1）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；要坚持国家利益至上，无论何时何地都要以国家利益为重，把国家利益放在第一位；要积极践行社会主义核心价值观，爱岗敬业、艰苦奋斗、甘于奉献等。 （2）示例：公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务；公民有保守所知悉的国家秘密的义务等。 （3）有利于同学们掌握垃圾分类的知识，增强保护环境的意识，用实际行动建设美丽中国；有利于同学们提升身体素质，践行文明健康的生活方式；有利于同学们养成亲社会行为，形成正确的价值观，增强社会责任感；有利于同学们树立劳动观念，养成劳动习惯等。 【解析】 【分析】考点考查：坚持党的领导、维护国家利益、践行社会主义核心价值观、维护国家安全、服务社会。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持党的领导、维护国家利益、践行社会主义核心价值观的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：按照党的要求干，就没有什么干不成的事情→可链接中国共产党的地位； 关键词②：国家需要，我就去做→可链接坚持国家利益至上； 关键词③：吃苦就是最基本的准备→可链接积极践行社会主义核心价值观； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查守好爱国底线的法律规定，是开放性主观题，答案言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：分类捡拾垃圾→可链接有利于同学们掌握垃圾分类的知识，增强保护环境的意识； 关键词②：健步→可链接有利于同学们提升身体素质，践行文明健康的生活方式； 关键词③：志愿服务→可链接有利于同学们养成亲社会行为，增强社会责任感； 关键词④：垃圾分类→可链接有利于同学们树立劳动观念，养成劳动习惯等； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省吕梁市汾阳市校联考 2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 说明： 1、本试卷满分为100分，考试时间为70分钟。 2、请注意书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某社区举办“邻里文化节”,活动从最初的简单文艺表演(如广场舞、戏曲)逐渐扩展为非遗手工艺体验、社区议事会、垃圾分类科普展等综合性活动。居民们不仅参与文化娱乐，还共同制定《文明养犬公约》、组织“共享菜园”劳动实践，并通过线上平台征集社区改造建议。这体现了社会生活（ ） ①是日新月异的，主要集中于物质产品层面 ②是固定不变，传统习俗应完全保留下来 ③具有公共性，需要由大家共同参与和治理 ④是不断发展的，科技手段能提升治理效能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下面是某班“行走的思政课”活动路线图。据此推测，该活动主题可以概括为（ ） 路线一：感受科技发展魅力——云南省科技馆 路线二：探寻传统文化奥秘——兰茂纪念馆 路线三：领略绿色发展之美——罗帮生态湿地 A. 遵守社会规则，维护社会秩序 B. 参与道德建设，展现个人风采 C 参与社区治理，弘扬中华文化 D. 主动关心社会，积极融入社会 3. 2025年5月，中央网信办、农业农村部等多部门联合印发《2025年数字乡村发展工作要点》。《工作要点》提出，提升乡村数字治理效能，包括持续推进农村“三务”信息化建设、提升农村社会治理数字化水平、增强农村智慧应急管理能力。这体现了（ ） A. 网络加速创新资源的汇聚，创造新业态 B. 网络全面、直接提升我国经济发展水平 C. 网络畅通人们参与社会治理的渠道 D. 网络能够有效改进社会治理方式 4. 自2023年起，铁路部门对儿童票管理做出新的规定，下面两幅漫画启示中学生（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②要自觉遵守和维护所有的规则 ③随着社会的发展，规则也要不断调整和改进 ④要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 5. “法安天下，德润人心。”道德是社会关系基石，是人际和谐的基础，中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德智慧。对下列古语理解正确的有（ ） ①与人善言，暖于布帛——与人交往都要说好话 ②尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考 ③与朋友交，言而有信——真诚待人，信守承诺 ④礼义廉耻，国之四维——社会需要文明和礼节 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 随着互联网技术的发展，有些不法分子为了牟利，利用“AI换脸”技术冒充熟人实施诈骗和盗取个人信息，侵害他人合法权益。遭遇“AI换脸”诈骗的公民应该（ ） ①学会维权，不择手段追回损失 ②进行咨询，适时寻求法律帮助 ③委托朋友，到公安局提起诉讼 ④保存证据，通过法律途径解决 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 漫画《就业促进法》说明了（ ） A. 不同情况同等对待 B. 残疾人就业享有特权 C. 我国已经实现绝对的平等 D. 我国保障公民在法律地位上的平等 8. 学校举办宪法宣传周活动，某班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平等精神”的是（ ） ①本班同学一人一票选举产生班委会干部 ②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施 ③某网民在社交平台对他人随意发表评论 ④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了（ ） A. 司法守护公平正义 B. 制度保障自由平等 C. 严格执法惩恶扬善 D. 法律规范权力运行 10. 下表中“微行为”与“微点评”相匹配的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 某网红探店要求店家为自己免单 合法维护自身权益 ② 小王投诉某公司没有做到同工同酬 敢于抵制不平等行为 ③ 赵爷爷年满60周岁乘坐公共交通工具享有一定的优先权 违背了平等原则 ④ 从不以身体原因歧视他人 平等对待他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 河北省就业促进和劳动保护工作领导小组办公室印发《河北省2024年治理欠薪冬季行动方案》，明确自2024年11月1日至2025年春节前，在全省开展治理欠薪冬季行动。开展这项行动（ ） ①能杜绝拖欠薪酬的行为 ②保障了公民的文化权利 ③维护了社会的公平正义 ④体现了政府对人民负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 聊城市教育和体育局在2024年义务教育学校招生入学工作中，要求各县（市、区）要按照“划片招生、就近入学”原则，建立常住人口适龄儿童摸底调查制度，精准掌握区域内适龄儿童底数，科学划定公办学校招生服务片区。这有助于（ ） ①促进教育公平，维护群众利益②保障公民的受教育权 ③解决未成年人的家庭教育问题④义务教育优质均衡发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 青少年处于走向社会的关键时期，应该关注社会、了解社会、奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。下列属于奉献社会的有（ ） ①参加义务植树 ②主动参与家务劳动 ③观看时政新闻 ④去敬老院看望老人 A ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 14. 俗话说：“国泰民可安，国强民也富，国强民不受辱，民强国不受侮。”这句话启示我们（ ） A. 国家利益是高于一切的 B. 国家利益与人民利益是高度统一的 C. 国家利益反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗来实现 D. 国家利益是整体利益，个人利益是局部利益 15. 下列榜样人物的事迹告诉我们（ ） 张富清 沈忠芳 钱七虎 60多年深藏功名，张富清一辈子坚守初心、不改本色。 隐姓埋名60多载，沈忠芳为中国国防事业发展作出了重要贡献。 默默奉献60余载，钱七虎为国防建设作出巨大贡献，建立卓越的功勋。 A. 把国家利益放在第一位是公民权利 B. 发扬斗争精神助力潜能发挥 C. 为了国家利益有时需要放弃个人利益 D. 默默无闻才能成就伟大事业 二、简答题（共27分） 16. 阅读材料，回答问题。 苏州图书馆完善全民阅读服务，以更智能、更普惠的服务助力全民阅读发展，为“书香苏州”建设注入新动能。 苏州图书馆向全体市民免费开放，免证进馆，免证阅览。 上线“古籍数据库移动版”，让读者穿越千年与历史对话。 上线图书馆AI服务平台，服务对象覆盖苏州全域城乡居民。 苏州图书馆推动全民阅读的做法有何意义？ 17. 观察图片，回答问题。 图片中美德少年的做法带给你哪些启示？ 18. 【遵守规则，追求正义】 某大学生刷码从A口进入地铁站内“借道通行”并未乘车，从C口出站后发现自己的账户被自动扣除了3元乘车费。 该生认为自身权益受到侵害，将该地铁公司诉至法院，要求“轨道交通0公里票价为3元”规定无效，返还车费3元。 案件的主审法官认为，这3元的乘车费不仅关系到原告的个人利益，更涉及广泛的民生问题。 最终，双方和解，地铁公司返还3元车费，并公布最新票务处理规则，乘客在10分钟内可免费进出同一地铁站。 一则规则调整的背后，源于某大学生的一次为3元而维权的诉讼。 为了“3元”钱打官司，值不值？请谈谈你的观点。 19. 【勇于承担责任，塑造美好品格】 八年级（1）班班长李青，在同学中很有威信，下面是她在学习和生活中的几组镜头。 镜头一 李青上课认真听讲，按时完成作业，认真做事，信守承诺。 镜头二 李青经常拿自己攒的零花钱以匿名的方式帮助家庭困难的同学。成绩优异的她还经常利用课间时间给同学讲题，帮助他们进步。 镜头三 李青积极参加班级组织的“走进敬老院，关爱老年人”活动，到敬老院教老年人使用电脑。 知责于心，履责于行，在担责中成长。 请结合三个镜头材料并运用所学知识分析李青的行为。 三、分析说明题（12分） 20. “凉山孟阳”，一个百万级网红——“彝族少女中途辍学，为了养家背井离乡出去打工，被骗后回来放牧，靠自媒体养活了自己。”然而，这一切都是编造出来的。“凉山孟阳”所在的某传媒公司，精心编写剧本和话术，将她包装成身世悲惨、家庭贫困的形象，以博取大家的同情。近日，当地人民法院对“凉山孟阳”案一审宣判，8人因虚假广告罪被判处9个月至1年2个月不等的有期徒刑，并处2万元至10万元不等罚金。 从上述案例中我们可以明白哪些道理? 四、实践探究题（16分） 21. 为庆祝新中国成立75周年，某校以“美好青春·与爱国同行”为主题，隆重举行爱国主义教育系列活动。请你参与其中，完成下列任务。 活动一：爱国有高标——学习功勋模范 背景链接 高标是高山仰止、万众敬仰的存在。2015年全国人大常委会通过了《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》。2019年、2020年我国两次开展国家勋章和国家荣誉称号的集中颁授活动。2024年3月，党中央决定，在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，再次开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授，隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。 爱国、与高标同行。学校组织全体师生向高标人物学习。有同学收集了“共和国勋章”和国家荣誉称号获得者的部分话语。这些话语质朴有力，感人至深。 ★按照党的要求干，就没有什么干不成的事情。 ——申纪兰 ★国家需要，我就去做。 ——孙家栋（75岁高龄毅然挑起首任探月工程总设计师的重担） ★既然选择了这条路，吃苦就是最基本的准备。宁肯把心血熬干，也要让油田稳产再高产。 ——王启民 （1）上述朴实的话语中蕴含着哪些道理？ 活动二：爱国有底线——履行法定义务 背景链接 底线是言有所戒、行有所止的敬畏。作为中国公民，在任何时候、任何情况下，都要站在祖国和人民这一边，都不能逾越法律规定做出超格行为。 爱国，与法律同行。学校准备制作《爱国·与法同行》宣传片，旨在增强同学们的法治意识，守好爱国底线。 （2）请你为该宣传片写出两条关于守好爱国底线的法律规定。 活动三：爱国有接续——贡献青春力量 背景链接 习近平总书记指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 爱国，与担当同行。今年是爱国卫生运动开展72周年，学校响应国家号召，准备组织同学们开展以“垃圾分类·公益捡跑”为主题的志愿服务活动，将健步走与分类捡拾垃圾融为一体。 （3）请你围绕本次志愿服务活动的主题，写出活动的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $