精品解析：吉林省长春市二道区2025-2026学年八年级上学期期末质量调研道德与法治试卷

吉林省长春市二道区2025-2026学年八年级上学期期末质量调研 道德与法治试卷 温馨提示：请在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸上、试题卷上答题无效！ 一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1～10题每小题1分，11～15题每小题2分。 1. 社会关系的建立分为不同的类型，父母和子女的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 空间关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：父母和子女的关系基于生育或收养形成的亲属关系，属于血缘关系，故A符合题意； B：地缘关系强调因地理位置相近形成的社会关系（如邻里），故B不符合题意； C：业缘关系指因职业或学业活动形成的社会关系（如同事、同学），故C不符合题意； D：社会关系分类中无"空间关系"这一标准类型，故D说法错误； 故本题选A。 2. 2025年2月，哈尔滨亚冬会开幕，亚洲各国运动员赛场拼搏展风采，东道主热情服务与赛事圆满举办获国际赞誉。中学生小宇通过直播观看赛事和文化活动，为祖国成功举办国际盛会而由衷自豪。这体现了亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 关心社会发展 C. 分享 D. 帮助他人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。 A：题干未提及小宇主动礼让他人的行为，故A不符合题意； B：小宇通过观看赛事关注国家发展，产生自豪感，体现了主动了解社会、关注社会的行为，故B符合题意； C：题干未体现小宇与他人共享资源或成果，故C不符合题意； D：小宇并未直接参与帮助他人的行动，故D不符合题意。 故本题选B。 3. 下雨天，一位阿姨为陌生的等车女孩默默撑伞，自己半边身子被淋湿了却毫不在意。公交车来了，阿姨温柔地提醒女孩：“路上滑，小心点。”阿姨的言行提示我们要（ ） A. 注重仪表，诚实守信 B. 体谅他人，宽容他人 C. 真诚待人，履行承诺 D. 热情友好，与人善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友善待人的相关知识。 D：阿姨主动为陌生女孩撑伞并提醒安全，体现了对他人的热情关怀和善良品质，提示我们要热情友好，与人为善，故D符合题意； A：材料未涉及仪表或诚信问题，故A不符合题意； B：题干未体现宽容他人过失的内容，故B不符合题意； C：材料中阿姨的行为是自发帮助而非履行承诺，故C不符合题意； 故本题选D。 4. “己所不欲，勿施于人。”这句话提醒我们（ ） A. 友善待人，学会换位思考 B. 遵守法律，学会平等待人 C. 欣赏他人，学会赞美他人 D. 知错就改，学会重视他人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查换位思考的要求。 A：题干中“己所不欲，勿施于人”强调推己及人、换位思考，与“友善待人”的内涵一致，故A符合题意； B：选项提及“遵守法律”与“平等待人”，但题干强调道德层面的换位思考，未涉及法律或平等问题，故B不符合题意； C：“欣赏他人，学会赞美他人”体现积极交往态度，但题干核心是避免强加于人，与赞美无关，故C不符合题意； D：“知错就改”强调自我修正，题干未涉及错误或改正的内容，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（ ） A. 改进社会规则 B. 限制人身自由 C. 维护公共秩序 D. 扩大公民权利 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公共秩序的相关知识。 A：“静”字提示语是对现有社会规则（如公共场所应保持安静）的提醒和遵守，并非改进社会规则，改进规则涉及规则的制定或修改，故A不符合题意； B：保持安静是维护公共秩序的基本要求，并非限制人身自由，人身自由受法律保护，合理约束行为不等于限制自由，故B说法错误； C：公共场所悬挂“静”字提示语，目的是提醒人们不大声喧哗，从而维护公共场所的安静、有序，这属于维护公共秩序的表现，故C符合题意； D：公民权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，提示语未增加公民权利，故D说法错误； 故本题选C。 6. 老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时会获得一定的优先权和特别关照。这（ ） A. 说明一些人享有特权 B. 违反了平等的原则和精神 C. 是歧视普通人的不平等现象 D. 是为了让他们获得实实在在的平等 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律中平等原则的内涵。 A：特殊关照并非特权，而是基于特定群体需求的合理区别对待，故A说法错误； B：此举体现了实质平等（合理差别），而非违反平等原则，故B说法错误； C：对弱势群体的关照旨在消除事实不平等，并非歧视普通人，故C说法错误； D：通过倾斜保护弥补弱势群体实际困难，使其能平等享受权利，故D符合题意； 故本题选D。 7. 公平能保证个人的合法权益，这说明公平是（ ） A. 社会稳定和进步的重要基础 B. 个人生存和发展的重要保障 C. 个人生存和发展的唯一保障 D. 国家兴旺发达的坚强支撑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公平的价值。 B：依据教材知识可知，公平是个人生存和发展的重要保障，公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性，故B符合题意； A：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故A不符合题意； C：“唯一保障”表述绝对化，公平是个人生存和发展的重要保障，故C说法错误； D：夸大了公平的重要性，故D说法错误； 故本题选B。 8. 道德与法治课上，老师在黑板上写了三个词条（见下图），这三个词条共同指向的单元主题是（ ） A. 走进社会生活 B. 勇担社会责任 C. 维护社会秩序 D. 维护国家利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序、遵守规则、诚实守信、学会依法办事等知识。 A：“走进社会生活”主要涉及个人与社会的关系、亲社会行为等入门内容，“诚实守信”“依法办事”不属于该主题核心，故A不符合题意； B：“勇担社会责任”侧重主动承担对他人、社会的责任，如服务社会等，题干词条更强调行为规范而非主动担责，故B不符合题意； C：“遵守规则”是维护社会秩序的基础，“诚实守信”是社会交往中的道德准则（社会秩序重要组成部分），“学会依法办事”是用法律手段保障秩序，三者均指向维护社会秩序，故C符合题意； D：“维护国家利益”涉及国家主权、安全等，与题干词条无关，故D不符合题意； 故本题选C。 9. “我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党，在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去！”这句话要表达的意思是（ ） A. 我国坚决捍卫国家主权和领土完整 B. 领土是国家行使主权的范围和空间 C. 国家利益要依靠人民奋斗才能实现 D. 祖国哺育着一代又一代的中华儿女 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家主权和领土完整的重要性。 A：题干中“绝不允许分裂中国领土”的表述直接体现了我国捍卫国家主权和领土完整的坚定立场，故A符合题意； B：该选项仅说明领土的功能，未涉及反对分裂的核心意图，故B不符合题意； C：选项强调国家利益的实现方式，与题干反对分裂领土的主旨无关，故C不符合题意； D：选项描述祖国与人民的关系，未体现维护领土完整的主题，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 在新时代，我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排，到2027年要实现的目标是（ ） A. 实现建军一百年奋斗目标 B. 基本实现国防和军队现代化 C. 全面实现国防和军队现代化 D. 成为世界上军事力量最强的国家 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化的相关知识。 A：依据教材知识并分析题干可知，根据新"三步走"战略安排，2027年是建军一百周年节点，核心目标是实现建军一百年奋斗目标，故A说法正确； B："基本实现国防和军队现代化"是2035年的目标，故B不符合题意； C："全面实现国防和军队现代化"是本世纪中叶（2050年左右）的目标，故C不符合题意； D：我国坚持和平发展道路，不追求军事霸权目标，且该表述未出现在战略安排中，故D说法错误； 故本题选A。 11. 某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，并利用道德与法治课堂组织学生进行时事播报。该学校的做法有利于学生（ ） ①更深刻地认识社会生活 ②关心国家发展变化 ③远离自己的社会关系 ④实现自身人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青少年养成亲社会行为必要性的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，并利用道德与法治课组织学生进行时事播报，该学校的做法有利于学生更深刻认识社会生活，关心国家发展变化，故①②说法符合题意； ③：远离自己的社会关系的说法错误，题干做法有利于融入社会，故③说法错误； ④：学校的做法与实现自身人生价值无关，故④说法不符合题意； 故本题选A。 12. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①④：分析题文可知，复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范，表明井然有序的社会生活离不开规则保障；旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则，这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，故①④说法正确； ②：材料未提及规则是如何形成的，故②不符合题意； ③：违反社会规则不一定都受到法律制裁，只有违反法律这种规则才会受到法律制裁，故③说法错误； 故本题选B。 13. 班级开展模拟法庭实践活动，同学们沉浸式体验了网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（ ） ①提升同学们的法治素养 ②促进同学们进行网络沟通 ③增强青少年网络安全意识 ④保障青少年权利不受侵犯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、合理利用网络。 ①：模拟法庭通过实践体验法律案件，能帮助同学们理解法律知识，增强法治观念，故①符合题意； ②：活动主题是网络信息安全，与“促进网络沟通”无直接关联，故②不符合题意； ③：通过模拟网络信息安全案件，可让同学们认识到网络安全风险，提升防范意识，故③符合题意； ④：活动旨在提高意识而非直接“保障权利不受侵犯”，权利保障需法律和制度支撑，故④不符合题意； 故本题选B。 14. 健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为了让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行道路调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人还是会随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（ ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园所定规则过于严苛，没必要严格遵守 ③专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律 ④人们完全可以按照个人意愿使用各种车道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则、遵守规则。 ①：公园根据实际需求调整道路规则，体现了规则随社会发展而完善，故①说法正确； ③：遵守专用道规则需要个人自律，这是维护公共秩序的重要方式，故③说法正确； ②：规则旨在保障公共安全与秩序，认为其“过于严苛”并否定遵守的必要性，违背规则的价值，故②说法错误； ④：个人行需遵守公共规则，不能完全按个人意愿行事，否则会危害他人安全，故④说法错误； 故本题选B。 15. 某校开展“初心启航——走进我们的共青团”活动后，很多学生写了“入团申请书”。以下对共青团的认识正确的有（ ） ①共青团是中国共产党的助手和后备军 ②共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ③共青团是由志愿者组成的实践中学习共产主义的学校 ④共青团是在实践中学习并由全体中学生组成的群团组织 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共青团的性质。 ①②：根据所学，共青团是中国共产党的助手和后备军，共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，故①②符合题意； ③：共青团是由先进青年组成的在实践中学习共产主义的学校，"志愿者组成"表述错误，故③说法错误； ④：共青团由14周岁以上、28周岁以下先进青年组成，"全体中学生"表述片面且年龄范围不符，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题：本题共5小题，共40分。 16. 共赴冰雪之约，共享文明之美。 冰雪花开北国冬，色彩斑斓耀春城。长春人民依靠冰雪铸就“都市冰雪”金字招牌，汇聚成高品质生活的蓬勃力量。我们广邀天下来客，与长春“相约冬季”。在此向同学们发出：作为中学生我们必须文明有礼的倡议。倡议中提到以下两个观点： 【观点一】文明有礼促进社会和谐发展。 【观点二】文明有礼塑造良好国家形象。 （1）请你选择其中一个观点，请运用所学相关知识阐明理由。 （2）怎样做一个文明有礼的人？ 【答案】（1）①选择：文明有礼促进社会和谐发展。理由：文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 ②选择：文明有礼塑造良好国家形象。理由：文明有礼是国际交往的“通行证”。有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。 （2）做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的重要性、做文明有礼的人的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的重要性的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：文明有礼促进社会和谐发展→可链接文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 关键词②：文明有礼塑造良好国家形象→可链接文明有礼是国际交往的“通行证”。有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样做一个文明有礼的人，可结合教材知识作答。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 网络加速各种创新资源的汇集、融合与共享，成为新发明和新服务的源泉。 （1）材料一和上侧漫画共同体现了网络发挥了什么作用？ 材料二 2025年6月中国网络文明大会以“汇聚网络正能量引领时代新风尚”为主题成功举办。青年代表们发出青年网络文明倡议，凝聚起共建共享网上美好精神家园的青春力量。 （2）共建网络文明，抵制网络谣言。如何辨别网络谣言？（写出一个即可） （3）请从提高媒介素养角度回答，青少年怎样传播网络正能量？ 【答案】（1）网络推动了生产方式的深刻变革。 （2）注意信息出处，看信息出处是否权威。关注官方信息，及时关注行业或部门发布信息。对信息进行多方验证。辨识信息内容。向他人求助。 （3）我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极作用、辨别网络谣言、传播网络正能量。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为网络， 需要运用网络的积极作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络加速各种创新资源的汇集、融合与共享，成为新发明和新服务的源泉；制造业转型升级→可链接网络推动了生产方式的深刻变革。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何辨别网络谣言，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查青少年怎样传播网络正能量，可结合教材知识作答。 18. 某学校开展了实践活动，请你参与。 研学内容 研学任务 活动一 参观吉林省博物院，感受国兴我荣，国衰我耻。 任务一 国兴我荣，国衰我耻。从根本上说，国家利益与个人利益的关系是怎样的？ 活动二 同学们搜集革命英雄人物事迹，缅怀革命先烈，坚定捍卫国家安全的决心。 任务二 我国为什么要重视维护国家安全？ （1）请完成任务。 任务一：____任务二：____ （2）遇到危害国家安全的行为，可以通过哪种方式向国家安全机关举报？ 【答案】（1）任务一：从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。 任务二：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。国家安全是人民幸福安康的前提。 （2）拨打国家安全机关举报受理电话12339；登录国家安全机关举报受理平台网站；向国家安全机关投递信函；到国家安全机关当面举报；通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关举报。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、正确处理国家利益与个人利益的关系、维护国家安全 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家利益与个人利益的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国兴我荣，国衰我耻，从根本上说，国家利益与个人利益的关系→链接从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查国家安全的重要性，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查遇到危害国家安全的行为可通过哪种方式向国家安全机关举报，可结合教材知识作答。 19. 某校团委开展活动，请你参与。 【开展学习活动】强国建设、民族复兴，离不开每个人的主动尽责、积极奉献。 （1）我们要对自己负责。请写出对自己负责的意义。 【志愿服务活动】学校本周末开展奉献社会志愿服务活动。活动地点：博物馆，活动内容：做义务讲解员。 （2）请你再推荐一个志愿服务活动地点和活动内容。 （3）奉献社会的意义有哪些？ 【答案】（1）有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 （2）活动地点：公园；活动内容：参加安全宣传活动 （3）奉献社会，能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。 【解析】 【分析】考点考查：对自己负责的意义、奉献社会的意义。 能力考查：运用所学知识的能力。 核心素养：责任意识、健全人格。 【小问1详解】 本题考查对自己负责的意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查推荐一个志愿服务活动地点和活动内容,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查奉献社会的意义，可结合教材知识作答。 20. 2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。某校学生开展活动，请你参加。 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。请根据讲话内容摘要并运用所学知识回答问题。 摘要一 中华民族是不畏强暴、自立自强的伟大民族。当年，面对正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的生死较量，中国人民同仇敌忾、奋起反抗，为国家生存而战，为民族复兴而战，为人类正义而战。 （1）守护正义需要维护国际正义。维护国际正义要坚持①____，反对②____，反对搞双重标准。 摘要二 中国人民解放军始终是党和人民完全可以信赖的英雄部队。全军将士要忠实履行神圣职责，加快建设世界一流军队，坚决维护国家主权、统一、领土完整，为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑，为世界和平与发展作出更大贡献！ （2）人民军队的建军之本、强军之魂是什么？ （3）全面推进国防和军队现代化，建设一支听党指挥、①____、②____的人民军队，把人民军队建设成世界一流军队。 观看阅兵分列式本次阅兵首先接受检阅的是13个徒步方队，人民军队全面深化改革后，形成新型军兵种结构布局。四个军种、四个兵种和武警部队方队首次擎军兵种军旗和武警部队旗集中亮相。 （4）请写出中国人民解放军四个兵种的名称。 参加全民国防教育我们的军队是人民的军队，我们的国防是全民国防。 （5）加强全民国防教育，我们应该怎样做？ 【答案】（1） ①. ①国家不分大小、强弱、贫富一律平等 ②. ②干涉别国内政 （2）党对军队的绝对领导 （3） ①. ①能打胜仗 ②. ②作风优良 （4）军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队 （5）我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。 【解析】 【分析】考点考查：维护国际正义、坚持党对军队的绝对领导、全面推进国防和军队现代化、中国人民解放军的兵种、维护国家安全； 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题； 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 本题考查如何维护国际正义，结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查人民军队的建军之本、强军之魂，结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何全面推进国防和军队现代化，结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查中国人民解放军的兵种，结合教材知识作答。 小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：参加全民国防教育我们的军队是人民的军队，我们的国防是全民国防→可链接主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省长春市二道区2025-2026学年八年级上学期期末质量调研 道德与法治试卷 温馨提示：请在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸上、试题卷上答题无效！ 一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1～10题每小题1分，11～15题每小题2分。 1. 社会关系的建立分为不同的类型，父母和子女的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 空间关系 2. 2025年2月，哈尔滨亚冬会开幕，亚洲各国运动员赛场拼搏展风采，东道主热情服务与赛事圆满举办获国际赞誉。中学生小宇通过直播观看赛事和文化活动，为祖国成功举办国际盛会而由衷自豪。这体现了亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 关心社会发展 C. 分享 D. 帮助他人 3. 下雨天，一位阿姨为陌生的等车女孩默默撑伞，自己半边身子被淋湿了却毫不在意。公交车来了，阿姨温柔地提醒女孩：“路上滑，小心点。”阿姨的言行提示我们要（ ） A 注重仪表，诚实守信 B. 体谅他人，宽容他人 C. 真诚待人，履行承诺 D. 热情友好，与人为善 4. “己所不欲，勿施于人。”这句话提醒我们（ ） A. 友善待人，学会换位思考 B. 遵守法律，学会平等待人 C. 欣赏他人，学会赞美他人 D. 知错就改，学会重视他人 5. 我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（ ） A. 改进社会规则 B. 限制人身自由 C. 维护公共秩序 D. 扩大公民权利 6. 老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时会获得一定的优先权和特别关照。这（ ） A. 说明一些人享有特权 B. 违反了平等的原则和精神 C. 是歧视普通人的不平等现象 D. 是为了让他们获得实实在在的平等 7. 公平能保证个人合法权益，这说明公平是（ ） A. 社会稳定和进步重要基础 B. 个人生存和发展的重要保障 C. 个人生存和发展的唯一保障 D. 国家兴旺发达的坚强支撑 8. 道德与法治课上，老师在黑板上写了三个词条（见下图），这三个词条共同指向的单元主题是（ ） A. 走进社会生活 B. 勇担社会责任 C. 维护社会秩序 D. 维护国家利益 9. “我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党，在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去！”这句话要表达的意思是（ ） A. 我国坚决捍卫国家主权和领土完整 B. 领土是国家行使主权的范围和空间 C. 国家利益要依靠人民奋斗才能实现 D. 祖国哺育着一代又一代的中华儿女 10. 在新时代，我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排，到2027年要实现的目标是（ ） A. 实现建军一百年奋斗目标 B. 基本实现国防和军队现代化 C. 全面实现国防和军队现代化 D. 成为世界上军事力量最强的国家 11. 某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，并利用道德与法治课堂组织学生进行时事播报。该学校的做法有利于学生（ ） ①更深刻地认识社会生活 ②关心国家发展变化 ③远离自己的社会关系 ④实现自身人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 班级开展模拟法庭实践活动，同学们沉浸式体验了网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（ ） ①提升同学们的法治素养 ②促进同学们进行网络沟通 ③增强青少年网络安全意识 ④保障青少年权利不受侵犯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为了让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行道路调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人还是会随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（ ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园所定规则过于严苛，没必要严格遵守 ③专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律 ④人们完全可以按照个人意愿使用各种车道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 某校开展“初心启航——走进我们的共青团”活动后，很多学生写了“入团申请书”。以下对共青团的认识正确的有（ ） ①共青团是中国共产党的助手和后备军 ②共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ③共青团是由志愿者组成的实践中学习共产主义的学校 ④共青团是在实践中学习并由全体中学生组成的群团组织 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本题共5小题，共40分。 16. 共赴冰雪之约，共享文明之美。 冰雪花开北国冬，色彩斑斓耀春城。长春人民依靠冰雪铸就“都市冰雪”金字招牌，汇聚成高品质生活的蓬勃力量。我们广邀天下来客，与长春“相约冬季”。在此向同学们发出：作为中学生我们必须文明有礼的倡议。倡议中提到以下两个观点： 【观点一】文明有礼促进社会和谐发展。 【观点二】文明有礼塑造良好国家形象。 （1）请你选择其中一个观点，请运用所学相关知识阐明理由。 （2）怎样做一个文明有礼人？ 17. 阅读材料，回答问题 材料一 网络加速各种创新资源的汇集、融合与共享，成为新发明和新服务的源泉。 （1）材料一和上侧漫画共同体现了网络发挥了什么作用？ 材料二 2025年6月中国网络文明大会以“汇聚网络正能量引领时代新风尚”为主题成功举办。青年代表们发出青年网络文明倡议，凝聚起共建共享网上美好精神家园的青春力量。 （2）共建网络文明，抵制网络谣言。如何辨别网络谣言？（写出一个即可） （3）请从提高媒介素养角度回答，青少年怎样传播网络正能量？ 18. 某学校开展了实践活动，请你参与。 研学内容 研学任务 活动一 参观吉林省博物院，感受国兴我荣，国衰我耻。 任务一 国兴我荣，国衰我耻。从根本上说，国家利益与个人利益的关系是怎样的？ 活动二 同学们搜集革命英雄人物事迹，缅怀革命先烈，坚定捍卫国家安全的决心。 任务二 我国为什么要重视维护国家安全？ （1）请完成任务。 任务一：____任务二：____ （2）遇到危害国家安全的行为，可以通过哪种方式向国家安全机关举报？ 19. 某校团委开展活动，请你参与。 【开展学习活动】强国建设、民族复兴，离不开每个人的主动尽责、积极奉献。 （1）我们要对自己负责。请写出对自己负责的意义。 【志愿服务活动】学校本周末开展奉献社会志愿服务活动。活动地点：博物馆，活动内容：做义务讲解员。 （2）请你再推荐一个志愿服务活动地点和活动内容。 （3）奉献社会的意义有哪些？ 20. 2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。某校学生开展活动，请你参加。 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。请根据讲话内容摘要并运用所学知识回答问题。 摘要一 中华民族是不畏强暴、自立自强的伟大民族。当年，面对正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的生死较量，中国人民同仇敌忾、奋起反抗，为国家生存而战，为民族复兴而战，为人类正义而战。 （1）守护正义需要维护国际正义。维护国际正义要坚持①____，反对②____，反对搞双重标准。 摘要二 中国人民解放军始终是党和人民完全可以信赖的英雄部队。全军将士要忠实履行神圣职责，加快建设世界一流军队，坚决维护国家主权、统一、领土完整，为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑，为世界和平与发展作出更大贡献！ （2）人民军队的建军之本、强军之魂是什么？ （3）全面推进国防和军队现代化，建设一支听党指挥、①____、②____的人民军队，把人民军队建设成世界一流军队。 观看阅兵分列式本次阅兵首先接受检阅的是13个徒步方队，人民军队全面深化改革后，形成新型军兵种结构布局。四个军种、四个兵种和武警部队方队首次擎军兵种军旗和武警部队旗集中亮相。 （4）请写出中国人民解放军四个兵种的名称。 参加全民国防教育我们的军队是人民的军队，我们的国防是全民国防。 （5）加强全民国防教育，我们应该怎样做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $