2.1 推动和平与发展 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“推动和平与发展”，涵盖和平与发展的时代主题，维护和平、消除贫困的原因及措施。通过知识回顾衔接旧知，结合战争数据、历史案例创设情境，搭建从历史教训到现实问题的学习支架。 其亮点在于以具体案例（如两次世界大战、中国抗战）强化政治认同，通过“威胁和平的因素”“消除贫困途径”等探究培养责任意识。采用情境教学与案例分析，学生能深化理解并增强家国情怀，教师可借助素材提升教学效率。

知识回顾： （1）国际竞争的实质？ （2）当今时代的主题？ 第二课 构建人类命运共同体 第一框 推动和平与发展 学习目标 知道和平与发展是时代的主题 知道维护世界和平的原因和措施 知道消除贫困,推动可持续发展的原因和措施 1 2 3 “现在世界上真正大的问题，一个是和平问题（政治问题），一个是发展问题（经济问题）”。 ——邓小平 一、维护世界和平 　　据统计，从公元前3200年到公元1964年的5164年间，全世界共发生14513次战争，期间只有392年处于和平时期，大约有36.4亿人死于战火，损失财富折合成的黄金，可铺成一条宽150千米、足可绕地球8周的黄金带。 感悟战争 参战国和地区：33个， 卷入战争的人数：15亿以上， 伤亡：3000余万人， 死亡：1000余万人， 经济损失：2700多亿美元。 参战国和地区：61个， 卷入战争的人数：20亿以上， 作战区域面积：2200万平方千米， 伤亡：9000余万人， 死亡：5100余万人， 经济损失：5万多亿美元。 中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献，中国人民抗日战争也得到了国际社会的广泛支持。 在这场战争中，中国军民伤亡共3500多万人，占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。抗日战争中，中国人民做出了巨大牺牲。 中国担当 8 1.为什么要维护和平？ 回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 P16 第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民，深深感受到和平发展的可贵。 P18 1 2 课堂笔记 9 第二次世界大战结束后，尤其是20世纪70年代，国际社会出现了缓和的趋势，许多国家把注意力放到经济建设上，世界总体和平得以实现。 但世界实现真正和平了吗？ 总体和平，局部动荡 威胁世界和平的因素有哪些？ 利比亚战争 伤亡人数达到50万 阿富汗战争 200万人流离失所 俄乌冲突 十几万人丧生 民族问题 宗教冲突 领土争端 霸权主义/强权政治 （主要障碍） 恐怖主义 （重要因素） 威胁和平的重要因素: P18 局部战争与冲突 为维护世界和平，国际社会采取了哪些方式？ 中国作为负责任的大国，又体现了怎样的大国担当？ 讨论思考： 1.以和平谈判代替武力解决争端； 2.如何维护世界和平？ 2.成立联合国，建立健全维护和平的机制； 3.派驻维和部队； 4.签署核不扩散条约…… （国际层面）P18 人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。 课堂笔记 13 我国坚持对话协商、以和平方式解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 （注意：中国不是决定力量、主导力量） 2.如何维护世界和平？ （中国担当）P18 ①我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平， ②积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任， 为维护世界和平作出贡献。 （公民/个人）P19 课堂笔记 02 推动可持续发展 《2021年可持续发展目标报告》指出，2020年全球陷入贫困的人口数量增加1.2亿左右，极端贫困率自1998年以来首次上升。2020年，全球共损失约2.55亿个全职工作岗位，极端贫困率从2019年的8.4%升至9.5%；饥饿人口数量可能增加8300万到1.32亿，总数将达到8亿人左右；全球超过五分之一的儿童发育迟缓，新冠肺炎疫情可能加剧这一问题。 思考：结合图片及上述材料，你感受到了什么？ ①消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题。P19 1.为什么要推动可持续发展？ 16 材料一：处于长期危机中的五个国家（苏丹、阿富汗、埃塞俄比亚、刚果民主共和国和巴基斯坦）占失学儿童总数的近一半。 此外，约三分之一的受危机影响的小学学龄儿童正在经历失学，其中52%为女童。 教育导致的贫困 材料二：布隆迪是一个内陆小国，1962年脱离比利时独立，但至今仍充满暴力。气候变化和作物歉收导致的粮食不安全几乎是撒哈拉以南其他国家平均水平的两倍。 自然环境导致的贫困 战争导致的贫困 结合材料，思考导致各个国家贫困的因素有哪些？ 材料三：全球贫困人口中，有近40%生活在中等或高烈度冲突国家，这些国家贫困率更高，贫困程度也更深。 阻碍世界发展的因素: P20 ②贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。P20 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 赤道 南回归线 北回归线 北回归线 赤道 南回归线 柬埔寨 埃塞俄比亚 莫桑比克 刚果（金） 索马里 海地 安哥拉 图瓦卢 萨摩亚 所罗门群岛 玻利维亚 阿 根 廷 日 意 英 法 德 美 国 加拿大 发达国家人口只占16%，却占全球收入的80% 发展中国家人口占全球的一半以上 ，财富只占全球的6% ③世界经济发展不平衡现象仍然存在， 发达国家和发展中国家间的差距仍然很大。 P20 你发现了什么？ 3.为什么要推动世界可持续发展？ ②贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题， 阻碍着人类的发展。 P20 ③世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家和发展中 国家间的差距仍然很大。 P20 ①消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题。 P19 课堂笔记 2.为消除贫困、促进发展，世界各国做出了哪些努力？ P20探究与分享: 2015——2030年 “可持续发展目标” 2000——2015年 联合国“千年发展目标” ①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 P21 联合国减贫的关键力量：中国精准扶贫 中国力量 中国为全球减贫事业做出了巨大的贡献，减贫人口占同期全球减贫人口的70%以上。中国提前10年实现了2030年议程减贫目标。从救济式扶贫到开发式扶贫再到精准扶贫，探索出了一条符合国情的农村扶贫开发道路。 ②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。 P21 22 4.怎样消除贫困，推动可持续发展？ 在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 世界各国积极行动，为消除贫困，促进可持续发展共同努力。 各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。 1 2 3 课堂笔记 拓展探究 你认为和平与发展哪一个更重要？ 和平 发展 前提、基础 (相辅相成) 有力保障 1.近年来,国际恐怖袭击事件层出不穷。中国一贯反对一切形式的恐怖主义，愿同国际社会一道，加强安全领域合作，共同打击恐怖主义，维护各国人民生命安全。下列对恐怖主义认识正确的是 （ ） ①恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素 ②恐怖主义违背人类的道义和规则 ③恐怖主义严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安 ④打击恐怖主义仅仅是中国政府的责任，与其他国家没有关系 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ A 牛刀小试： 2.中国式的减贫，是对世界减贫事业的最大贡献之一。 联合国秘书长古特雷斯表示，联合国将坚定不移地推动彻底消除贫困，并强调《2030年可持续发展议程》是目前最有效的途径之一。对此，下列说法正确的是（ ） ①是解决由贫困带来的饥饿、疾病等一系列问题的有效途径 ②这只是贫困地区人民自己的事情 ③世界各国积极行动，中国也作出了重要贡献 ④这是经济发达国家的义务 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ B 3.回望“十三五”科技成就从探月、“北斗” 再上一层楼，到高铁、5G日新月异，从量子、干细胞研究深入“无人区”，到疫情防控得到有力支撑....新的脉动，随处可以感知。“十三五”期间我国科技事业的历史性成就、历史性变革，正为建成世界科技强国奠定坚实基础。 运用所学知识，分析该成就取得的原因。 ①中国共产党的领导; ②坚持走中国特色社会主义道路; ③实施科教兴国、人才强国战略，创新驱动发展战略；等等。 $