内容正文:
2025/2026学年度第一学期作业检查 八年级语文试卷 注意事项: 1. 本次测试时间为120分钟,卷面总分为120分。测试形式为闭卷。 2.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置,否则不给分。 3.答题前,务必将学校、班级、姓名和准考证号填写在答题纸上相应位置。 一、积累与运用(共27分) 1.古诗文名句填空。(10分) (1) ,行必果。 (《论语》) (2)纸上得来终觉浅, 。 (《三国志》) (3) ,猎马带禽归。 (王绩《野望》) (4)晴川历历汉阳树, 。 (崔颢《黄鹤楼》) (5) ,浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》) (6)月下飞天镜, 。 (李白《渡荆门送别》) (7) ,出则无敌国外患者,国恒亡。 (《生于忧患,死于安乐》) (8) ,猛浪若奔。 (吴均《与朱元思书》) (9《得道多助,失道寡助》中揭示决定战争胜负的三大要素之间关系的句子是: , 。 2.阅读下面的短文,按要求答题。(6分) 捡起一片树叶,我认真地观察树叶上的每一条纹路,或许它们(y n) 藏着生命的密码,它们从哪来,终究归于何处?想起大树曾经的枝繁叶茂,现如今已是瘦骨(l n) 峋 ,不禁让人怆然泪下,这些平日里秀(q ) 的银杏树光华不在,
2025/2026学年度第一学期作业检查
八年级语文参考答案
1、 积累与运用(共27分)
1. (10分)(1)言必信(2)绝知此事要躬行(3)牧人驱犊返(4)芳草萋萋鹦鹉洲
(5) 乱花渐欲迷人眼(6)云生结海楼(7)入则无法家拂士(8)急湍甚箭
(9)天时不如地利,地利不如人和
1. (1)(4分)蕴 嶙 颀 凋 (2)(2分)贮改为伫 忽改为惚 3.(3分)B
4.(1)(2分)示例:盐城“月塘海”入选江苏地名文化遗产名录。
(2)(3分)示例:①历史悠久:月塘湾形成于明清时期,是盐产品外销和商贾云集的重要场所。②文化底蕴深厚:月塘湾位于泰州学派创始人王艮居所门前,是研究王艮思想的重要历史文化遗存。③景色优美:月塘湾状如满月,四季景色各异,春来桃红柳绿,秋日芦花摇曳。
(3)(3分)王老师,您好!我是黄海文学社的社长。您是知名的地方文史专家,我们久仰您的大名。我们想邀请您秋游当天为同学们讲述一些盐城月塘湾的历史传说呢?请问您有时间吗?(称呼、内容、礼貌得体各1分)
二、阅读与理解(共43分)
(一)5.(3分)谋于其始而审/然后必行/计其所利者多/乃能无悔
6.(4分)(1)放弃(2)违背(3)谨慎(4)像
7.(4分)(1)虽然以前的过错无法追悔了,但值得借鉴的事实(教训)就在不远的眼前。
(2) 富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服。
8.(1)(2分)①歇(填“去”也可)②恨
(2) (2分)诗人认为面对繁花的凋谢不需要抱恨,接下来的夏天,树木荫浓,同样令人高兴。诗人不觉悲伤,反而显示出顺其自然,乐观豪放,豁达通变的情怀。
9. (4分)《得道多助,失道寡助》以战争为例,阐明了人心一致、内部团结比天气时令和地理形势更重要的道理。乙文以往年修河的历史教训为例,阐明了治河需要“顺天时、量人力”的道理。
(二)10. (4分)父开电瓶车接“我”回家;父亲年轻时挥舞大铁锤砸石头;父亲拒绝生病的“我”干活,自己挑粪;父亲为“我”爬上树摘苦柚。
11.(3分)运用比喻和排比(或夸张)的修辞手法,写出了父亲高大伟岸的形象,表达了 “我”对父亲的崇敬。
12. (4分)和“我”印象中的父亲形成对比(并映衬现实中的父亲),写出现实中的父亲与“我”的印象有不小的偏差,表现作者希望父亲永远高大伟岸,年轻有力,为下文抒发内疚和伤感之情作铺垫。
13. (4分)示例一:不矛盾。“喜欢父亲那个砸石头的背影”是希望父亲永远高大伟岸,是出于“我”对父亲的崇敬。“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲背影是为不能让父亲颐养天年而自责、 为父亲的衰老瘦小而伤感,是出于“我”对父亲的愧疚,这两者都源自于“我”对父亲的爱。所以说不矛盾。
示例二:矛盾。“喜欢父亲那个砸石头的背影”中父亲的背影高大伟岸,“常常梦到”“忘不了”中父亲的背影委顿矮小,但后面的父亲形象才是真正的高大,才是文章的重点。前面的父亲形象是为了和后面的父亲形象形成对比,所以虽然矛盾但有其特定作用。
(三)14.(5分)(1)A.顽强敢拼,为人谦虚 (2分) B.朱德(1分)
C.①他同部下一样,只有两件衣服(他吃得很简单,通常是白菜、面条、豆子)(1分)。②从事谍报工作被抓时不屈服,坚决不招供。(1分)
15.(4分)(1)江姐 (1分)顽强、宁死不屈、忠于理想、大义凛然(每点1分,至少答出两点,2分) (2)革命成功的希望之光。(1分)
作文:略
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