6.1.2 无性生殖 课件-2025-2026学年冀少版生物八年级下册

该初中生物学课件以“无性生殖”为核心，涵盖概念、扦插、嫁接、组织培养等方式及应用，通过天竺葵扦插实验导入，从剪枝、扦插步骤到观察生根发芽，引导学生归纳概念，再扩展至嫁接形成层结合、组织培养流程等，构建实践到理论的学习支架。 其亮点在于以探究实践为主线，详细列出扦插操作步骤与观察要点，通过对比表格归纳无性与有性生殖区别，渗透结构与功能观（如嫁接形成层结合），结合农业扦插、生物技术克隆等实例。学生能提升动手与科学思维能力，教师可借助清晰逻辑与实践案例高效教学。

第2节 无性生殖 通过练习扦插，归纳无性生殖的概念。 01 列举常见的无性生殖方式，说出无性生殖的应用。 02 比较有性生殖和无性生殖的过程，说出两者的本质区别。 03 学习目标 补充核心素养标题“物质观念、科学思维等内容 2 天竺葵 是生物学实验中的常用植物。剪取一段天竺葵枝条，插在松软的土壤中。在适宜的条件下这段枝条可以长成一株新的天竺葵， 这属于无性生殖。无性生殖有什么特点呢? 剪取枝条 剪取部分叶 插在土壤中 保持土壤湿润 新课导入 按照下面的步骤练习扦插。 从天竺葵（或月季、蔷薇等）植株上剪取长10~ 15 厘米的枝条，枝条上保留3~4个芽2~3片叶。将枝条上切口剪平，下切口剪成斜面。 将剪好的枝条插到疏松透气的土壤中，及时浇水，遮阴。观察、记录枝条的生长状况。 根据获得的证据思考下列问题。 1.扦插是怎样进行的? 2.扦插和有性生殖有什么不同? 知识讲解 将一段枝条插入土壤，能长出根和新叶，成为一个新个体，这种繁殖方法叫作扦插。 上切口 下切口 (生根处) 关键：   ①下方切口是斜向的，增加吸水面积； ②上方的切口是水平的，减少水分散失。 知识讲解 知识讲解 怎样判断扦插是否成活呢？ 长出新芽 长出新根 知识讲解 不需要精子和卵细胞结合就能产生新个体的方式，称为无性生殖 无性生殖的特点：后代与亲代的遗传信息一致。 无性生殖的优点：加快繁殖的速度；保持植株原有的性状。 用根繁殖 用茎繁殖 用叶繁殖 知识讲解 把一个植物的枝或芽接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成一个完整的植物体。 枝接 芽接 接穗 接穗 砧木 砧木 知识讲解 把一个植物的枝或芽接在另一个植物体上，使接到在一起的两部分长成一个完整的植物体。 接穗 砧木 接上去的芽或枝叫做接穗； 接受接穗的植物体叫做砧木。 知识讲解 知识讲解 白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜色的花？ 仍然开白花 知识讲解 嫁接成功的关键是什么？ 用海棠做砧木嫁接苹果 嫁接时，接穗的形成层要与砧木的形成层紧密结合，确保彼此分裂产生的新细胞愈合在一起，接穗才能成活。 形成层是存在于植物体韧皮部和木质部之间的分生组织。向外可以分化形成韧皮部，向内可以分化形成木质部。 知识讲解 嫁接时，哪个做接穗，哪个做砧木？ 果实大，味道甜，抗病力弱 果实小，味道涩，抗病力强 接穗 砧木 表现接穗的优良性状。 知识讲解 将植物体的部分组织或细胞，在无菌的条件下置于特制的培养基上，放在适宜的环境中，培养出完整的植物体。 知识讲解 步骤 愈伤组织 根、芽等器官 离体 植株 外植体 新植株 脱分化 再分化 ①取材 ②接种 ③愈伤组织 ④诱导分化 ⑤幼苗 ⑥成体 知识讲解 知识讲解 优点 人们可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体，极大地提高农业生产效率； 防止植物病毒的危害； 保留母体的优良性状。 知识讲解 由动物体细胞的细胞核和去核卵细胞组成形成的融合细胞发育成新个体的繁殖方式。 知识讲解 无性生殖繁殖速度快；后代不易发生变异，能够保持生物亲代原有的性状特征。 比较项目 无性生殖 有性生殖 有无两性生殖细胞的结合 新个体的产生 繁殖速度 实例 相同点 不经过两性生殖细胞的结合 经过两性生殖细胞的结合 由母体直接产生 受精卵发育成新个体 苹果的嫁接、葡萄的扦插等 大豆、花生、水稻、小麦等用种子繁殖 都能产生新个体，繁殖后代，使种族得到延续和发展 快 慢 知识讲解 农业生产：利用扦插繁殖葡萄、月季、蔷薇、柳、杨、迎春等； 利用嫁接可以进行果树和花卉的繁殖。 生物技术：利用组织培养技术可以快速大量繁殖植物，实现幼苗“工厂化”生产； 组织培养技术还用于获得无病毒植物以及拯救濒危植物。 利用克隆技术，我国成功培育出了克隆高产奶牛，促进了良种奶牛高效繁育。 知识讲解 应用 嫁接 扦插 组织培养 类型：枝接和芽接 成活的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合 克隆 优点：繁殖速度快，后代不易发生变异，能够保持生物亲代原有的性状特征。 概念：不需要精子和卵细胞结合就能产生新个体的方式。 无 性 生 殖 课堂总结 一级标题：黑体， 22 1.马铃薯是人们餐桌上经常出现的蔬菜，可用带芽眼的块茎进行繁殖。这种不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做（ ） A.无性生殖 B.有性生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖 √ 随堂检测 解析：无性生殖是指不经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。这完全符合马铃薯通过带芽眼的块茎进行繁殖的描述，A符合题意。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。这与马铃薯的繁殖方式不符，B不符合题意。出芽生殖是某些生物在生长过程中，由细胞分裂产生的子细胞，经生长和分化形成的与母体相似的结构，并从母体脱落形成独立生活的新个体。马铃薯的繁殖不符合出芽生殖的定义，C不符合题意。分裂生殖是生物由一个母体分裂出新个体的生殖方式。常见于单细胞生物（分裂即生殖），如细菌等。这与马铃薯的繁殖方式不符，D不符合题意。 随堂检测 2.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，在此俗语中，柳树的繁殖方式是（ ） A.扦插 B.芽接 C.枝接 D.压条 解析：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖。此题考查的是关于扦插的知识。 √ 随堂检测 3.取一片秋海棠的叶，在背面的叶脉上切一个小口，放在湿润的土壤中培养，叶脉切口处会长出根，叶面会长出芽，最后长成一株新的秋海棠。关于这种繁殖方式，下列说法正确的是（ ） A.后代具有双亲的遗传特性 B.属于无性生殖 C.繁殖周期长、季节性强 D.亲本不能产生生殖细胞 解析：有性生殖产生的后代具备双亲的遗传特性，A错误。繁殖周期长、季节性强，是有性生殖的特点，C错误。无性生殖中的亲本能产生生殖细胞，D错误。 √ 随堂检测 HandBrake 1.0.7 2017040900 Lavf57.62.100 $