黑龙江省绥化市望奎县2025-2026学年五年级上学期1月期末道德与法治+科学试题

2025--2026学年度第一学期期末测试 小学五年道德与法治试题 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、轻松我来填。（每空1分，共10分） 1.我们的祖国位于亚洲东部，太平洋西岸，陆地面积约( )万平方千米，是世界上面积第()大的国家。 2.诚信是中华民族的传统美德，做人要（)、（)， 不轻易许诺，许诺后要努力兑现。 3.班级建设需要()参与，每个人都可以为班级出谋划 策，贡献( )。 4.尊重他人的( )和( )是人与人之间相处的基 本原则之一。 5.网络信息（ )，我们要学会辨别真假，提高() 意识，保护自己。 之二、快乐我来选。（每题2分，共10分) 1.下列不属于中华文化瑰宝的是()。 A.书法、绘画 B.京刷、昆曲 C.快餐、动漫 五年道德与法治第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 2.当班级决定出现争议时，我们应该（)。 A.坚持自己的意见，不妥协 B.倾听他人想法，协商解决 C.退出讨论，不再参与 3.关于“善意的谎言”，下列说法正确的是（)。 A.任何谎言都不可取 B.为了保护他人、不伤害他人情感的善意谎言可以理解 C.可以随意说善意的谎言 4.面对网络谣言，我们应该( A.随手转发，让更多人知道 B.仔细辨别，不传播，及时举 C.相信谣言，跟风评论 5.维护国家领土完整，我们应该（ )。 A.关注国家主权相关新闻 B.认为这是大人的事，与自己无关 C.随意发表不当言论 三、小小法官我来辨。（对的打“√”，错的打“×”，每题2 分，共10分) 1.我国的首都是上海，是全国的政治、文化中心。（) 五年道德与法治第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 2.班级的共同决定，每个人都要遵守，不能擅自改变。（)》 3.不同民族有不同的风俗习惯，我们要相互尊重。 4.网络是虚拟的，在网上可以随意辱骂他人。 5,做家务、照顾家人是我们承担家庭责任的具体表现。（) 四、智者我来答。（每题5分，共10分) 1.作为新时代的少年，我们应该怎样传承和弘扬中华文化？ (至少写3点) 2.班级建设中，你认为怎样才能做到“民主协商、公平公 正”？ 五年道德与法治第3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫APp 五、情景我来用。(10分) 你的同桌在网上看到一款“免费领取游戏皮肤”的链接， 想要点击填写个人信息（姓名、电话、家庭住址）。你会怎样 劝阻他？请写出你的沟通思路和具体做法。 装 订 五年道德与法治 第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫APP 五年级科学答案 一、填空题 1. 平原；山地（顺序可换） 1. 阳光；水分；空气（顺序可换） 1. 热传导；热对流（顺序可换） 1. 蒸发（或蒸发结晶） 1. 活火山；死火山（顺序可换） 二、选择题 1. C（温度变化使岩石开裂属于风化作用；A是地震引发的地质灾害，B是流水的侵蚀作用） 1. B（食用油不溶于水，味精和小苏打能溶于水） 1. A（热水袋取暖是通过热传导传递热量） 1. B（给自行车链条涂润滑油能减小摩擦力；A、C是增大摩擦力的做法） 1. B（生态系统包括生物部分和非生物部分，生物之间相互依存，破坏一个生物可能影响整个生态系统） 三、判断题 1. ×（物体的浮沉由密度决定，轻的物体若密度小于水也能浮起来，如泡沫） 1. √（搅拌和提高水温都能加快物质的溶解速度） 1. √（“沧海桑田”反映了地表形态的变化） 1. ×（摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关，与物体运动速度无关） 1. √（植物落叶腐烂后会变成腐殖质，为植物生长提供养分） 四、简答题 1. 保护土壤的重要性：土壤是植物生长的基础，能为植物提供养分和水分；土壤是许多生物的栖息地；土壤具有保持水土、净化水源的作用。 保护土壤的方法：①植树造林，防止水土流失；②合理施肥，减少化肥的过度使用；③不乱扔垃圾，避免土壤污染；④退耕还林还草，恢复土壤肥力。（写出至少3点即可） 1. 利用热传递的现象：①用铁锅炒菜，热量通过热传导传递给食物；②晒太阳取暖，利用热辐射传递热量。 防止热传递的现象：①保温瓶的双层真空设计，防止热传导和热对流；②冬天穿羽绒服，减少热量通过热传导散失。（各举2例即可） 五、实验探究题 1. 蜡烛会逐渐熄灭，因为倒扣的玻璃杯内的氧气被消耗完，无法支持蜡烛继续燃烧。 1. 方法：①将玻璃杯掀开，让外界空气进入；②在玻璃杯底部钻一个小孔，使空气进入补充氧气。（写出一种即可） 1. 蜡烛燃烧后产生了二氧化碳和水（还会产生少量炭黑）。这些物质是新物质，因为蜡烛的主要成分是石蜡，燃烧后生成了与石蜡不同的物质。这说明蜡烛燃烧是一种化学变化，因为有新物质生成。 学科网（北京）股份有限公司 $2025--2026学年度第一学期期末测试 小学五年级科学试题 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题。（每空1分，共10分) 1.地球表面有( )、丘陵、( )、高原等多种地 形地貌。 2.植物的生长需要（ )、()、()、土壤和 适宜的温度。 3.热可以通过（ )、( )和热辐射三种方式传递。 4.像食盐、白糖这样的物质，溶解在水中后，可以通过 )的方法分离出来。 5.火山一般可以分为三类：( )、休眠火山、（)。 二、选择题。（每题2分，共10分) 1.下列现象中，属于风化作用的是（ A.地震导致山体滑坡 B.岩石被流水冲刷得越来越光滑 C.温度变化使岩石开裂 2.下列物质中，不能溶解在水中的是（)。 五年科学第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP A.味精 B.食用油 C.小苏打 3.冬天用热水袋取暖，·主要是通过（ )方式传递热量。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 4.为了减小摩擦力，下列做法合理的是()。 A.鞋底刻上花纹 B.给自行车链条涂润滑油 C.下雪天在路面撒沙子 5.关于生态系统，下列说法正确的是（ A.生态系统只包括生物部分 B生态系统中的生物之间相互依存 C.破坏一个生物不会影响整个生态系统 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10 分) 径 1.轻的物体在水中肯定浮不起来。 2.搅拌和提高水温都能加快物质的溶解速度。 3.成语“沧海桑田”反映了地表的变化。 五年科学第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 4.物体的运动速度越快，受到的摩擦力越大。 () 5.植物的落叶腐烂后会变成土壤的一部分，为植物生长提供养 分。 () 四、简答题。（每题5分，共10分） 1.简述保护土壤的重要性及生活中保护土壤的方法。（至少写3 点)。 2.举例说明生活中哪些现象利用了热传递，哪些现象需要防止 热传递。（各举2例) 境.入 绿 五年科学第3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 五、实验探究题。(0分) 1.在倒扣的玻璃杯中放一支点燃的蜡烛，过一会儿，蜡烛会怎 么样？(2分) 2.有什么办法让蜡烛继续燃烧下去？(2分) 3.蜡烛燃烧后产生了什么物质？（至少写两个）这些物质是不 是一种新物质？这说明蜡烛燃烧是一种什么变化？(6分) 五年科学第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 五年级道法答案 一、填空题（示例答案，合理即可） 1. 960；三 1. 诚实守信；说话算数 1. 大家；力量 1. 人格；权利（或想法；习惯，合理即可） 1. 良莠不齐；自我保护 二、选择题 1. C（快餐、动漫不属于中华文化瑰宝，书法、绘画、京剧、昆曲是中华传统文化代表） 1. B（班级决定有争议时，应倾听他人想法、协商解决，体现民主协商） 1. B（善意的谎言是为了保护他人、不伤害他人情感，并非恶意，可被理解） 1. B（面对网络谣言，应仔细辨别、不传播并及时举报） 1. A（维护国家领土完整，青少年应关注国家主权相关新闻，树立爱国意识） 三、判断题 1. ×（我国的首都是北京，是全国的政治、文化中心） 1. √（班级共同决定需全体成员遵守，不能擅自更改） 1. √（不同民族风俗习惯不同，相互尊重是民族团结的基础） 1. ×（网络并非法外之地，辱骂他人属于不文明行为，也可能触犯法律） 1. √（做家务、照顾家人是承担家庭责任的具体表现） 四、简答题 1. 传承和弘扬中华文化的做法： ①主动学习书法、国画、传统戏曲等中华传统文化技艺； ②了解并讲述中国传统节日的由来和习俗，参与传统节日活动； ③阅读中国古典名著、诗词，感受中华文化的魅力； ④向身边的人宣传中华文化，增强民族自豪感。（写出至少3点即可） 1. 班级建设中做到“民主协商、公平公正”的方法： ①班级事务要公开讨论，让每位同学都有发表意见的机会； ②投票表决时遵循少数服从多数原则，同时尊重少数同学的想法； ③分配班级任务时，根据同学的能力和意愿合理安排，不偏袒； ④对班级决定有异议时，通过平和的沟通协商解决，不搞特权。 五、情景应用题（示例答案） 沟通思路：先提醒同桌链接可能存在的风险，再说明泄露个人信息的危害，最后给出正确的做法建议。 具体做法： 1. 立刻拉住同桌，告诉他：“这个‘免费领游戏皮肤’的链接很可能是诈骗陷阱，千万别点！” 1. 向他解释：“填写姓名、电话、家庭住址这些个人信息后，可能会被不法分子利用，比如接到骚扰电话、被骗取钱财，甚至会泄露家庭隐私，带来安全隐患。” 1. 建议他：“如果想获得游戏皮肤，要通过游戏官方正规渠道获取，不要轻信网上的免费链接；如果不确定链接是否安全，可以请教老师或家长。” 1. 帮助同桌关闭该链接页面，一起举报这个可疑链接，避免其他同学上当。 学科网（北京）股份有限公司 $