6.1.2 有性生殖(分层作业)-2025-2026学年八年级生物下册任务驱动教学备课包(人教版新教材)

2026-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 有性生殖
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 745 KB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-01-06
作者 波哥
品牌系列 -
审核时间 2026-01-06
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来源 学科网

内容正文:

6.1.2 有性生殖 1.梨、向日葵、玉米、水稻等和桃一样,它们通过 并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。种子中的 ,是由 结合形成的 发育而来的。像这样,由 结合形成 ;再由 发育成新个体的生殖方式,属于有性生殖。有性生殖的后代继承了 ,具有 。 2.青蛙的生殖和发育过程都离不开水环境。青蛙 时,雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到 ,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,受精卵将发育成新个体。水螅在食物 、水温 时,能产生精子和卵细胞,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,受精卵将发育成新个体。蝗虫在 时,雄蝗虫将精子排入 ,精子与雌蝗虫体内的卵细胞结合形成受精卵,多个受精卵黏合在一起,形成卵块排出体外。斗鱼是我国常见的淡水鱼。在生殖时,雄鱼会在选定的水生植物旁“制作”简陋的 。随后,雌鱼产卵,雄鱼同时排出精子。受精卵形成后,雄鱼会留下来保护这些受精卵。黑翅长脚鹬(yù)栖息于热带至温带的浅水湿地,一般在 后开始 ,每窝产卵4~5枚。雌雄鸟共同 。 3.有些动物既能进行无性生殖,又能进行有性生殖,如 。进行有性生殖的动物,有的是体外受精,有的是体内受精。水螅、斗鱼、青蛙等是在 完成受精的,这种受精方式称为体外受精。 、 ,以及大多数鱼类和两栖动物,都进行体外受精。像蝗虫和黑翅长脚鹬这样,它们的精子和卵细胞在 完成受精,这种受精方式称为体内受精。陆生动物如 、爬行动物、鸟类和哺乳动物多进行体内受精。体内受精增加了精子和卵细胞 ,也能使精子和卵细胞 ,因此使动物的生殖摆脱了对 的依赖 4.植物开花、 、 、结出果实和种子,均在亲代植株上进行。种子中有由受精卵发育而来的胚,以及供应胚发育的营养物质。胚是 ,可以发育成幼苗。鱼类以及青蛙、蟾蜍、大鲵等两栖动物,它们的受精卵必须在 发育。鱼 生活在水中;大多数两栖动物的幼体在水中生活,经过 发育,成体可在陆地上生活。龟、蛇等爬行动物,以及鸟类,它们的受精卵一般在 发育成幼体。某些动物在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的 和 差异很大,这种发育过程称为 。 5.鸡卵从外到内有卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄等结构。 是鸡卵的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜。卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为 ,里面含有细胞核。卵黄外面的卵白(俗称蛋清)也含有营养物质。鸡卵的卵白中含有 ,可以通过‌抑制微生物生长来保护卵内胚胎和营养物质,从而显著延长鸡卵的 并维持其 ‌。卵壳和卵壳膜起保护作用。卵壳上还有许多肉眼看不见的 ,以保证胚胎发育时能进行 。其他鸟卵虽然大小各异,外表也差异较大,但基本结构与鸡卵的一样。爬行动物的卵也与鸟卵相似。 7.鸟类和爬行动物的卵,既可储存丰富的营养物质以满足 的需要,又有卵壳、卵壳膜的保护来 。这些都有利于它们在陆地上繁殖后代。同鸟类一样,哺乳动物也是 的,即睾丸和卵巢分别产生精子和卵细胞,卵细胞通过体内受精形成受精卵,受精卵发育成新个体。不同的是,鸟类是 的,而哺乳动物是 的。哺乳动物的受精卵受到母体的保护发育成胚胎,胚胎汲取母体的营养;发育成胎儿后自母体娩出。这样可以明显提高 。 8.有性生殖的后代继承了双亲的 ,这会导致亲代与子代之间、子代个体之间所表现出的部分特征有明显的 。与无性生殖相比,通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的 ,这更有利于生物在 的环境中生存和繁衍。就栽培植物和家养动物而言,通过有性生殖产生的多种多样的个体,为人类培育所需要的 提供了丰富的原材料。 一、选择题(本题共20个小题,每小题只有一个选项符合题目要求。) 1.下面关于有性生殖的叙述,不正确的是( ) A.由母体直接产生新个体 B.经过两性生殖细胞的结合 C.经过精子和卵细胞的结合 D.由受精卵发育成新个体 2.有性生殖和无性生殖的最根本区别是( ) A.是否产生生殖细胞 B.是否有两性生殖细胞的结合 C.是否产生果实 D.是否开花 3.下列植物的生殖方式属于有性生殖的是( ) A.玉米的种子种下去长出新植株 B.秋海棠的叶落地生根 C.草莓的匍匐茎上生根、发芽 D.苹果通过嫁接来繁育优良品种 4.下列植物的生殖方式中,后代具有双亲遗传特性的是( ) A.玉米用种子繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖 C.芦荟用叶繁殖 D.月季用枝条扦插繁殖 5.有关植物有性生殖方式的表述,不正确的是( ) A.植物依靠种子繁殖的方式属于有性生殖 B.植物的生殖细胞是精子和卵细胞 C.植物的有性生殖需要经过传粉、受精过程 D.子房中的胚珠由受精卵发育而来 6.下列有关青蛙的生殖和发育的叙述,正确的是( ) A.繁殖季节,雌蛙通过鸣叫引来雄蛙进行交配 B.雌蛙和雄蛙经过抱对,在雌蛙体内完成受精 C.幼体发育过程中,先长前肢,后长后肢,尾逐渐消失 D.幼体的形态结构和生活习性与成体有较大的差异 7.下图表示昆虫的发育过程,图中D表示受精卵,下列对图解的分析,错误的是( ) A.若图为家蚕,其发育顺序是:D→A→B→C B.在家蚕发育过程中,若延长B发育时期可以获得较多的蚕丝 C.图中D表示受精卵,则昆虫的生殖方式属于有性生殖 D.若图为蝗虫,其发育顺序是:D→A→C 8.2022年3月,温州动物园饲养的濒危鸟类黄腹角雉产下3枚鸟蛋,其中一枚于4月自然孵化成功。黄腹角雉的生殖方式为( ) A.无性生殖、胎生 B.无性生殖、卵生 C.有性生殖、胎生 D.有性生殖、卵生 9.青蛙与家鸽生殖发育过程中的其同点是( ) ①体内受精;②有性生殖;③卵生;④变态发育。 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 10.下列选项中的动物的受精方式均为体内受精的是( ) A.鱼类和两栖动物 B.爬行动物和鸟类 C.刺胞动物和昆虫 D.软体动物和哺乳动物 11.下列关于体外受精和体内受精的叙述,错误的是( ) A.体外受精的动物多生活在水中 B.体内受精的动物一定是胎生动物 C.体外受精时,精子和卵细胞在体外完成结合 D.体内受精可使受精卵受到更好的保护 12.从生殖和发育的方面看,鸟类比两栖动物高等,是因为其( ) ①体内受精;②卵外有卵壳;③有孵卵和育雏行为;④卵生;⑤体外受精。 A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④ 13.下图是生物体的生殖和发育过程示意图,下列相关叙述正确的是( ) A.若图中生物体是青蛙,则过程①的方式是体内受精 B.若图中生物体是家蚕,则过程①的方式是体外受精 C.若图中生物体是扬子鳄,则过程①在水中完成 D.若图中生物体是西瓜,则生殖过程属于有性生殖 14.下列关于不同动物发育方式与环境适应性的叙述,错误的是( ) A.鱼类在水中产卵受精并发育,是对水生环境的高度适应 B.两栖动物从幼体到成体的变态发育有利于其适应水陆两栖环境 C.鸟类卵生且在母体外发育,不利于它们适应多变的陆地环境 D.哺乳动物胎生、哺乳可以明显提高后代的成活率 15.如图为生物的生殖和发育过程模型,其中①~⑥表示生殖发育过程,A、B、C表示发育时期,下列有关说法错误的是( ) A.与果蝇相比,蝉的发育不经过B时期 B.青蛙的生殖过程①在水中完成 C.鸟的②过程到体外才开始进行 D.①过程所代表的生殖方式增加了后代的多样性 16.如图为已受精的鸟卵结构示意图,表述正确的是( ) A.①是卵壳,不具有透气性 B.②是胚盘,由受精卵分裂形成 C.③是卵白,为胚胎发育提供营养 D.④是卵黄,外面包裹有卵黄膜 17.鸟类的卵能够在陆地上发育,是因为鸟卵具有适应陆地环境的特征,鸟卵适于陆地环境的特征不包括( ) A.卵壳和卵壳膜能保护内部胚胎免受外界物理伤害和减少水分散失 B.卵内含有丰富的营养物质,能为胚胎发育提供物质基础 C.卵壳上的气孔能为胚胎在陆地上的呼吸提供氧气 D.胚盘内含有细胞核,将来能发育成雏鸟 18.下列关于有性生殖的意义,叙述正确的是( ) A.有利于在生存斗争中快速占领环境 B.有利于在复杂多变的环境中生存和繁衍 C.有利于后代保持遗传特性的一致性 D.能够明显提高后代的成活率 19.某生态保护区因气候异常导致病虫害暴发,研究人员发现,采用有性生殖的植物种群中部分个体表现出较强抗病性,而无性生殖的种群几乎全军覆没。下列分析最合理的是( ) A.有性生殖通过快速繁殖确保种群数量稳定 B.有性生殖的生物品种后代个体单一,更易被人类选育 C.有性生殖后代具有多样性,增强适应能力 D.有性生殖能完全避免环境对后代的影响 20.下列农业生产的实例中,利用了植物有性生殖原理的是( ) A.将接穗接到砧木上,繁育优良品质的苹果 B.将枝条剪成小段插入土中,大量繁殖甘薯 C.运用植物组织培养技术,快速繁殖草莓 D.通过品种间的杂交,培育高产抗病水稻 二、非选择题(本大题共4个小题) 21.动物的生殖方式各有特点,如图是青蛙、蚕、蝗虫的发育过程示意图,请据此回答下列问题。 (1)由图可知,青蛙、蚕、蝗虫的发育过程不尽相同,但它们的发育起点都是 ;其中,青蛙发育的特点是 (选填“体内受精”或“体外受精”)。 (2)蚕的发育属于 (选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)发育,蚕吐丝的时期属于 时期。 (3)请写出蝗虫的发育过程: 。(以箭头连接) 22.雌蛙能通过叫声频率较容易地识别出同种雄蛙的声音,图一为两种雄性树蛙叫声频率与温度的关系。图二为两栖动物的胚胎存活率与胚胎发育场所水深的关系。请回答: (1)繁殖季节,雌雄树蛙在树枝上抱对后,雌蛙产出一堆由黏液形成的泡沫包裹住的卵,雄蛙把 排入泡沫中。在卵袋的泡沫干之前受精卵发育成蝌蚪,从泡沫中钻出,落入树枝下方的水中,最终变成蛙,这种发育属于 。树蛙的这种生殖发育方式,是对其水陆两栖生活环境的一种适应。 (2)从图一可推测两种树蛙中 (选填“树蛙A”或“树蛙B”)的繁殖更容易受温度影响。同一温度下,树蛙A和树蛙B叫声频率不同,对他们繁殖后代的意义是 。 (3)由图二可知,胚胎成活率与胚胎发育场所水深的关系为 。 (4)目前两栖动物生存受到严重威胁,为减慢两栖动物种类和数量的下降速度,结合题目信息请给出一条建议: 。 23.生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。植物界的生殖方式多种多样,如图所示是部分生物的几种生殖方式,请据图回答:([ ]内填图中字母) (1)上图属于有性生殖的是 (填字母),有性生殖的个体发育的起点是 。 (2)现有A、B两种苹果,A品种果实味道好,但根系不发达,B品种果实味道差,但根系发达。生产中最好采用图[ ] 的方式繁殖,并选用A品种作为 ,此繁殖方式成功的关键是它们的 紧密结合。 (3)在无菌条件下进行的,不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株,还可以防止植物病毒的侵害的技术是[ ] ,这种生殖方式的优点是 。(写一点即可) (4)青蛙的生殖过程属于有性生殖,雌蛙腹中的“卵”指的是 (选填“受精卵”或“卵细胞”)。 24.2018年9月,中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”在央视节目中亮相。它诞生的大致过程是:打开种蛋(即已受精的鸡卵),将鸡卵的内容物轻轻倒入如图所示的孵化装置中,盖上塑料盖,再放入孵化箱中孵化21天。图1是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵。请回答下列问题([ ]内填图中标号)。 (1)“小茶缸”所需的营养物质来自[ ] 和[ ] ,其胚胎发育开始的位置是装置中的[ ] 。 (2)科研人员事先在杯子侧壁钻出了一个圆孔并用脱脂棉封口,还在多聚膜上烫出了若干个小透气孔,都是为了 ;杯口加盖主要是为了 。 (3)你认为该实验中,“小茶缸”的孵化与自然状态下小鸡的孵化有哪些相同点和不同点呢?(各答出一点即可) 相同点: 。 不同点: 。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 6.1.2 有性生殖 1.梨、向日葵、玉米、水稻等和桃一样,它们通过开花、传粉、受精并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。种子中的胚,是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的。像这样,由两性生殖细胞结合形成受精卵;再由受精卵发育成新个体的生殖方式,属于有性生殖。有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质,具有双亲的遗传特性。 2.青蛙的生殖和发育过程都离不开水环境。青蛙抱对时,雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,受精卵将发育成新个体。水螅在食物较少、水温较低时,能产生精子和卵细胞,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,受精卵将发育成新个体。蝗虫在交尾时,雄蝗虫将精子排入雌蝗虫体内,精子与雌蝗虫体内的卵细胞结合形成受精卵,多个受精卵黏合在一起,形成卵块排出体外。斗鱼是我国常见的淡水鱼。在生殖时,雄鱼会在选定的水生植物旁“制作”简陋的卵床。随后,雌鱼产卵,雄鱼同时排出精子。受精卵形成后,雄鱼会留下来保护这些受精卵。黑翅长脚鹬(yù)栖息于热带至温带的浅水湿地,一般在交配后开始筑巢,每窝产卵4~5枚。雌雄鸟共同孵卵。 3.有些动物既能进行无性生殖,又能进行有性生殖,如水螅。进行有性生殖的动物,有的是体外受精,有的是体内受精。水螅、斗鱼、青蛙等是在水中完成受精的,这种受精方式称为体外受精。刺胞动物、软体动物,以及大多数鱼类和两栖动物,都进行体外受精。像蝗虫和黑翅长脚鹬这样,它们的精子和卵细胞在雌性体内完成受精,这种受精方式称为体内受精。陆生动物如昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物多进行体内受精。体内受精增加了精子和卵细胞结合的机会,也能使精子和卵细胞免受空气干燥的危害,因此使动物的生殖摆脱了对水环境的依赖 4.植物开花、传粉、受精、结出果实和种子,均在亲代植株上进行。种子中有由受精卵发育而来的胚,以及供应胚发育的营养物质。胚是新植物的幼体,可以发育成幼苗。鱼类以及青蛙、蟾蜍、大鲵等两栖动物,它们的受精卵必须在水中发育。鱼终生生活在水中;大多数两栖动物的幼体在水中生活,经过变态发育,成体可在陆地上生活。龟、蛇等爬行动物,以及鸟类,它们的受精卵一般在陆地上发育成幼体。某些动物在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。 5.鸡卵从外到内有卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄等结构。卵黄(俗称蛋黄)是鸡卵的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜。卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为胚盘,里面含有细胞核。卵黄外面的卵白(俗称蛋清)也含有营养物质。鸡卵的卵白中含有溶菌酶,可以通过‌抑制微生物生长来保护卵内胚胎和营养物质,从而显著延长鸡卵的保存时间并维持其生命力‌。卵壳和卵壳膜起保护作用。卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔,以保证胚胎发育时能进行气体交换。其他鸟卵虽然大小各异,外表也差异较大,但基本结构与鸡卵的一样。爬行动物的卵也与鸟卵相似。 7.鸟类和爬行动物的卵,既可储存丰富的营养物质以满足胚胎发育的需要,又有卵壳、卵壳膜的保护来减少水分的丢失。这些都有利于它们在陆地上繁殖后代。同鸟类一样,哺乳动物也是体内受精的,即睾丸和卵巢分别产生精子和卵细胞,卵细胞通过体内受精形成受精卵,受精卵发育成新个体。不同的是,鸟类是卵生的,而哺乳动物是胎生的。哺乳动物的受精卵受到母体的保护发育成胚胎,胚胎汲取母体的营养;发育成胎儿后自母体娩出。这样可以明显提高后代的成活率。 8.有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质,这会导致亲代与子代之间、子代个体之间所表现出的部分特征有明显的差异。与无性生殖相比,通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性,这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。就栽培植物和家养动物而言,通过有性生殖产生的多种多样的个体,为人类培育所需要的生物品种提供了丰富的原材料。 一、选择题(本题共20个小题,每小题只有一个选项符合题目要求。) 1.下面关于有性生殖的叙述,不正确的是( ) A.由母体直接产生新个体 B.经过两性生殖细胞的结合 C.经过精子和卵细胞的结合 D.由受精卵发育成新个体 【答案】A 【解析】由两性生殖细胞结合形成受精卵;再由受精卵发育成新个体的生殖方式,属于有性生殖。有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质,具有双亲的遗传特性。选项B、C、D均表述正确,选项A表述错误,故选择A。 2.有性生殖和无性生殖的最根本区别是( ) A.是否产生生殖细胞 B.是否有两性生殖细胞的结合 C.是否产生果实 D.是否开花 【答案】B 【解析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式,而有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。可见无性生殖与有性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合。选项A、C、D均不符合题意,选项B符合题意。故选择B。 3.下列植物的生殖方式属于有性生殖的是( ) A.玉米的种子种下去长出新植株 B.秋海棠的叶落地生根 C.草莓的匍匐茎上生根、发芽 D.苹果通过嫁接来繁育优良品种 【答案】A 【解析】玉米的种子繁殖属于有性生殖,秋海棠叶落地生根、草莓匍匐茎生根发芽、苹果嫁接均为无性生殖,选项A符合题意,故选择A。 4.下列植物的生殖方式中,后代具有双亲遗传特性的是( ) A.玉米用种子繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖 C.芦荟用叶繁殖 D.月季用枝条扦插繁殖 【答案】A 【解析】玉米的种子繁殖属于有性生殖,其后代具有双亲遗传特性,选项A符合题意;马铃薯用块茎繁殖、芦荟用叶繁殖、月季用枝条扦插繁殖均属于无性生殖,无性生殖的后代只具有母体的遗传特性,选项B、C、D不符合题意。故选择A。 5.有关植物有性生殖方式的表述,不正确的是( ) A.植物依靠种子繁殖的方式属于有性生殖 B.植物的生殖细胞是精子和卵细胞 C.植物的有性生殖需要经过传粉、受精过程 D.子房中的胚珠由受精卵发育而来 【答案】D 【解析】种子中的胚由受精卵发育而来,受精卵是精子和卵细胞结合形成的,因此依靠种子繁殖属于有性生殖,选项A表述正确;有性生殖中,植物的生殖细胞为精子(雄性生殖细胞)和卵细胞(雌性生殖细胞),二者结合形成受精卵,选项B表述正确;植物有性生殖的过程为:花粉(含精子)落到雌蕊柱头上(传粉),随后花粉管萌发,精子进入胚珠与卵细胞结合(受精),因此需要经过传粉、受精过程,选项C表述正确;子房发育成果实,子房内的胚珠发育成种子;受精卵发育成胚,胚珠是子房的固有结构(并非由受精卵发育而来),选项D表述错误。故选择D。 6.下列有关青蛙的生殖和发育的叙述,正确的是( ) A.繁殖季节,雌蛙通过鸣叫引来雄蛙进行交配 B.雌蛙和雄蛙经过抱对,在雌蛙体内完成受精 C.幼体发育过程中,先长前肢,后长后肢,尾逐渐消失 D.幼体的形态结构和生活习性与成体有较大的差异 【答案】D 【解析】在青蛙的繁殖季节,雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙前来抱对,而不是雌蛙鸣叫引来雄蛙,选项A表述错误;雌蛙和雄蛙经过抱对后,分别将卵细胞和精子排到水中,在水中完成受精作用,属于体外受精,而不是在雌蛙体内完成受精,选项B表述错误;青蛙幼体发育过程中,先长后肢,后长前肢,尾逐渐消失,选项C表述错误;青蛙幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。幼体的形态结构和生活习性与成体有较大的差异,属于变态发育,选项D表述正确。故选择D。 7.下图表示昆虫的发育过程,图中D表示受精卵,下列对图解的分析,错误的是( ) A.若图为家蚕,其发育顺序是:D→A→B→C B.在家蚕发育过程中,若延长B发育时期可以获得较多的蚕丝 C.图中D表示受精卵,则昆虫的生殖方式属于有性生殖 D.若图为蝗虫,其发育顺序是:D→A→C 【答案】B 【解析】若图为家蚕,家蚕属于完全变态发育,其发育顺序是:D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫,选项A表述正确;家蚕A幼虫时期进食大量的桑叶,幼虫末期是吐丝的时期,其他时期不吐丝,因此若想获得更多蚕丝,应尽量延长图中A幼虫期,而不是B蛹期,选项B表述错误;图中D表示受精卵,经过了精子和卵细胞两性生殖细胞结合形成受精卵,并由受精卵发育为新的个体,则昆虫的生殖方式属于有性生殖,选项C表述正确;若图为蝗虫,蝗虫属于不完全变态发育,其发育顺序是:D受精卵→A若虫→C成虫,选项D表述正确。故选择B。 8.2022年3月,温州动物园饲养的濒危鸟类黄腹角雉产下3枚鸟蛋,其中一枚于4月自然孵化成功。黄腹角雉的生殖方式为( ) A.无性生殖、胎生 B.无性生殖、卵生 C.有性生殖、胎生 D.有性生殖、卵生 【答案】D 【解析】黄腹角雉属于鸟类,鸟类的生殖方式为有性生殖、卵生,故选择D。 9.青蛙与家鸽生殖发育过程中的其同点是( ) ①体内受精;②有性生殖;③卵生;④变态发育。 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 【答案】B 【解析】①青蛙是体外受精,家鸽是体内受精,①不符合题意;②青蛙与家鸽都通过两性生殖细胞结合形成受精卵属于有性生殖,②符合题意;③青蛙和家鸽的生殖方式是卵生,③符合题意;④青蛙的发育是变态发育。家鸽的发育是正常发育,④不符合题意。故选择B。 10.下列选项中的动物的受精方式均为体内受精的是( ) A.鱼类和两栖动物 B.爬行动物和鸟类 C.刺胞动物和昆虫 D.软体动物和哺乳动物 【答案】B 【解析】鱼类和两栖动物均为体外受精,选项A不符合题意;爬行动物和鸟类均为体内受精,选项B符合题意;刺胞动物为体外受精,昆虫为体内受精,选项C不符合题意;软体动物为体外受精,哺乳动物为体内受精,选项D不符合题意。故选择B。 11.下列关于体外受精和体内受精的叙述,错误的是( ) A.体外受精的动物多生活在水中 B.体内受精的动物一定是胎生动物 C.体外受精时,精子和卵细胞在体外完成结合 D.体内受精可使受精卵受到更好的保护 【答案】B 【解析】体外受精不能摆脱水环境的限制,因此体外受精的动物多生活在水中;体外受精时,精子和卵细胞在体外完成结合;体内受精可使受精卵受到更好的保护;选项A、C、D均表述正确;体内受精的动物不一定是胎生动物,比如卵生,选项B表述错误,故选择B。 12.从生殖和发育的方面看,鸟类比两栖动物高等,是因为其( ) ①体内受精;②卵外有卵壳;③有孵卵和育雏行为;④卵生;⑤体外受精。 A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④ 【答案】A 【解析】从生殖和发育的方面看,鸟类比两栖动物高等,是因为其①体内受精、②产有卵壳的卵、③有孵卵和育雏的行为。故选择A。 13.下图是生物体的生殖和发育过程示意图,下列相关叙述正确的是( ) A.若图中生物体是青蛙,则过程①的方式是体内受精 B.若图中生物体是家蚕,则过程①的方式是体外受精 C.若图中生物体是扬子鳄,则过程①在水中完成 D.若图中生物体是西瓜,则生殖过程属于有性生殖 【答案】D 【解析】读图分析可知:①为受精过程,②生长发育过程。若图中生物体是青蛙,则过程①的方式是体外受精,选项A表述错误;若图中生物体是家蚕,则过程①的方式是体内受精,选项B表述错误;若图中生物体是扬子鳄,扬子鳄为体内受精,则过程①在雌性扬子鳄体内完成,选项C表述错误;若图中生物体是西瓜,西瓜可以通过两性生殖细胞结合形成受精卵,受精卵发育成为西瓜,其生殖过程属于有性生殖,选项D表述正确。故选择D。 14.下列关于不同动物发育方式与环境适应性的叙述,错误的是( ) A.鱼类在水中产卵受精并发育,是对水生环境的高度适应 B.两栖动物从幼体到成体的变态发育有利于其适应水陆两栖环境 C.鸟类卵生且在母体外发育,不利于它们适应多变的陆地环境 D.哺乳动物胎生、哺乳可以明显提高后代的成活率 【答案】C 【解析】鱼类在水中产卵受精并发育,是对水生环境的高度适应,选项A表述正确;两栖动物从幼体到成体的变态发育有利于其适应水陆两栖环境,选项B表述正确;鸟类的卵既可储存丰富的营养物质以满足胚胎发育的需要,又有卵壳、卵壳膜的保护来减少水分的丢失,这些都有利于它们在陆地上繁殖后代,大多数鸟类筑巢、孵卵、育雏,对后代加以保护,利于它们适应多变的陆地环境,选项C表述错误;哺乳动物胎生、哺乳可以明显提高后代的成活率,选项D表述正确。故选择C。 15.如图为生物的生殖和发育过程模型,其中①~⑥表示生殖发育过程,A、B、C表示发育时期,下列有关说法错误的是( ) A.与果蝇相比,蝉的发育不经过B时期 B.青蛙的生殖过程①在水中完成 C.鸟的②过程到体外才开始进行 D.①过程所代表的生殖方式增加了后代的多样性 【答案】C 【解析】果蝇的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫,属于完全变态发育;蝉的发育过程为受精卵→若虫→成虫,属于不完全变态发育。与果蝇相比,蝗虫不经过的发育时期是蛹期,图中B时期为蛹期,选项A表述正确;青蛙的生殖过程①受精为体外受精,在水中完成,选项B表述正确;过程②表示受精卵的孵化。鸟类的受精卵首先在体内进行孵化,产出后在体外由亲鸟继续孵化发育成雏鸟,选项C表述错误;过程①为生殖细胞融合为受精卵的过程,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。有性生殖后代具有双亲的遗传特性,增大了变异的可能性,增加了后代的多样性,选项D表述正确。故选择C。 16.如图为已受精的鸟卵结构示意图,表述正确的是( ) A.①是卵壳,不具有透气性 B.②是胚盘,由受精卵分裂形成 C.③是卵白,为胚胎发育提供营养 D.④是卵黄,外面包裹有卵黄膜 【答案】B 【解析】读图分析可知:①为卵壳,起保护作用,卵壳上有许多气孔,可以透气,确保气体交换,选项A表述错误;②为胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,由受精卵分裂形成,将来发育成胚胎,选项B表述正确;③为卵黄,胚胎发育的主要营养来源,选项C表述错误;④为卵白,保护卵细胞,为胚胎的发育提供营养和水分,选项D表述错误。故选择B。 17.鸟类的卵能够在陆地上发育,是因为鸟卵具有适应陆地环境的特征,鸟卵适于陆地环境的特征不包括( ) A.卵壳和卵壳膜能保护内部胚胎免受外界物理伤害和减少水分散失 B.卵内含有丰富的营养物质,能为胚胎发育提供物质基础 C.卵壳上的气孔能为胚胎在陆地上的呼吸提供氧气 D.胚盘内含有细胞核,将来能发育成雏鸟 【答案】D 【解析】卵壳和卵壳膜能保护内部胚胎免受外界物理伤害和减少水分散失,卵内含有丰富的营养物质,能为胚胎发育提供物质基础,卵壳上的气孔能为胚胎在陆地上的呼吸提供氧气,选项A、B、C均为鸟卵适于陆地环境的特征;胚盘内含有细胞核,将来能发育成雏鸟,不能说明鸟卵适于陆地环境的特征,故选择D。 18.下列关于有性生殖的意义,叙述正确的是( ) A.有利于在生存斗争中快速占领环境 B.有利于在复杂多变的环境中生存和繁衍 C.有利于后代保持遗传特性的一致性 D.能够明显提高后代的成活率 【答案】B 【解析】快速占领环境是无性生殖的优势,有性生殖通常繁殖速度较慢,选项A不符合题意;复杂多变的环境中,遗传变异多的后代更有可能出现适应环境的个体,因此有性生殖有利于在复杂环境中生存和繁衍,选项B符合题意;保持遗传特性一致性是无性生殖的特点,有性生殖会导致遗传变异,选项C不符合题意;有性生殖不一定能“明显提高”后代成活率(如许多动物的有性生殖后代成活率受环境影响大),这不是有性生殖的核心意义,选项D不符合题意。故选择B。 19.某生态保护区因气候异常导致病虫害暴发,研究人员发现,采用有性生殖的植物种群中部分个体表现出较强抗病性,而无性生殖的种群几乎全军覆没。下列分析最合理的是( ) A.有性生殖通过快速繁殖确保种群数量稳定 B.有性生殖的生物品种后代个体单一,更易被人类选育 C.有性生殖后代具有多样性,增强适应能力 D.有性生殖能完全避免环境对后代的影响 【答案】C 【解析】无性生殖能通过快速繁殖确保种群数量稳定,有性生殖过程缓慢,选项A表述错误;无性生殖保持了母本的遗传特性,生物品种后代个体单一,选项B表述错误;有性生殖继承了双亲的遗传物质,后代具有更加丰富的多样性,增强适应能力,选项C表述正确;有性生殖会产生变异,但是不能完全避免环境对后代的影响,选项D表述错误。故选择C。 20.下列农业生产的实例中,利用了植物有性生殖原理的是( ) A.将接穗接到砧木上,繁育优良品质的苹果 B.将枝条剪成小段插入土中,大量繁殖甘薯 C.运用植物组织培养技术,快速繁殖草莓 D.通过品种间的杂交,培育高产抗病水稻 【答案】D 【解析】将接穗接到砧木上,繁育优良品质的苹果;将枝条剪成小段插入土中,大量繁殖甘薯;运用植物组织培养技术,快速繁殖草莓;选项ABC均属于无性生殖,不符合题意;通过品种间的杂交,培育高产抗病水稻,有两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,选项D符合题意,故选择D。 二、非选择题(本大题共4个小题) 21.动物的生殖方式各有特点,如图是青蛙、蚕、蝗虫的发育过程示意图,请据此回答下列问题。 (1)由图可知,青蛙、蚕、蝗虫的发育过程不尽相同,但它们的发育起点都是 ;其中,青蛙发育的特点是 (选填“体内受精”或“体外受精”)。 (2)蚕的发育属于 (选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)发育,蚕吐丝的时期属于 时期。 (3)请写出蝗虫的发育过程: 。(以箭头连接) 【答案】(1)受精卵;(2)体外受精;完全变态发育;幼虫;(3)受精卵→若虫→成虫。 【解析】(1)青蛙、蝗虫、家蚕它们个体发育的起点都是受精卵,它们的生殖过程都经历了两性生殖细胞的结合,因此属于有性生殖;到了繁殖季节,雌雄蛙抱对时,雄蛙将精子排在水中,雌蛙将卵细胞也排在水里,精子和卵细胞在水中完成受精作用,因此青蛙是体外受精。(2)家蚕的发育属于完全变态发育,其过程包括:受精卵→幼虫→蛹→成虫。家蚕吐丝的时期属于幼虫期,在幼虫前期,家蚕不停的吃桑叶、生长身体,到了幼虫期后期,它们会停止吃桑叶,而开始吐丝,并把自己的身体围起来,因此是幼虫期。(3)蝗虫的发育过程:受精卵→若虫→成虫三个时期,属于不完全变态发育。 22.雌蛙能通过叫声频率较容易地识别出同种雄蛙的声音,图一为两种雄性树蛙叫声频率与温度的关系。图二为两栖动物的胚胎存活率与胚胎发育场所水深的关系。请回答: (1)繁殖季节,雌雄树蛙在树枝上抱对后,雌蛙产出一堆由黏液形成的泡沫包裹住的卵,雄蛙把 排入泡沫中。在卵袋的泡沫干之前受精卵发育成蝌蚪,从泡沫中钻出,落入树枝下方的水中,最终变成蛙,这种发育属于 。树蛙的这种生殖发育方式,是对其水陆两栖生活环境的一种适应。 (2)从图一可推测两种树蛙中 (选填“树蛙A”或“树蛙B”)的繁殖更容易受温度影响。同一温度下,树蛙A和树蛙B叫声频率不同,对他们繁殖后代的意义是 。 (3)由图二可知,胚胎成活率与胚胎发育场所水深的关系为 。 (4)目前两栖动物生存受到严重威胁,为减慢两栖动物种类和数量的下降速度,结合题目信息请给出一条建议: 。 【答案】(1)精子;变态发育;(2)A;(雌蛙根据频率识别同种雄蛙)提高抱对成功率;(3)在一定范围内水越深,胚胎存活率越高;(4)保护水域环境,不乱扔垃圾,不随意排放污水;不人为地大量捕捉青蛙等 【解析】(1)雌雄树蛙的抱对现象,雄蛙在雌蛙背上抱持许久,雌蛙产卵,雄蛙排出精子,精子和卵细胞在水中完成受精。发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育。树蛙的这种生殖发育方式,是对其水陆两栖生活环境的一种适应。(2)根据图一,可以发现在相同温差下,树蛙A的叫声频率变化大,故树蛙A的繁殖更容易受温度影响。同一温度下,树蛙A和树蛙B叫声频率不同,有利于雌蛙识别,提高抱对的成功率。(3)根据图二,可知在一定范围内,水越深,胚胎成活率越高。(4)青蛙可以捕捉害虫,是人类的好帮手,我们要保护水域环境,不乱扔垃圾,不随意排放污水,不人为地大量捕捉青蛙。 23.生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。植物界的生殖方式多种多样,如图所示是部分生物的几种生殖方式,请据图回答:([ ]内填图中字母) (1)上图属于有性生殖的是 (填字母),有性生殖的个体发育的起点是 。 (2)现有A、B两种苹果,A品种果实味道好,但根系不发达,B品种果实味道差,但根系发达。生产中最好采用图[ ] 的方式繁殖,并选用A品种作为 ,此繁殖方式成功的关键是它们的 紧密结合。 (3)在无菌条件下进行的,不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株,还可以防止植物病毒的侵害的技术是[ ] ,这种生殖方式的优点是 。(写一点即可) (4)青蛙的生殖过程属于有性生殖,雌蛙腹中的“卵”指的是 (选填“受精卵”或“卵细胞”)。 【答案】(1)C;受精卵;(2)[A]嫁接;接穗;形成层;(3)[B]组织培养;繁殖速度快、保持母体的优良特性等;(4)卵细胞。 【解析】(1)A嫁接,B组织培养,D扦插,都不经过两性细胞的结合,属于无性生殖;而C用种子繁殖经过两性细胞的结合,属于有性生殖。有性生殖的个体发育的起点是受精卵。(2)现有A、B两种苹果品种,A品种的果实味道好,但它的根系不发达;B品种的果实味道差一些,但其根系发达。因此生活中最好采用图A嫁接的方式繁殖,嫁接属于无性生殖,其优点是能保持亲本的优良性状,所以选用A品种为接穗,B品种为砧木。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。(3)图B是组织培养。植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,无性生殖除了具有能加快繁殖速度的优点外,还能够保持亲代的优良性状。(4)青蛙属于两栖动物,其生殖过程属于有性生殖,雌蛙和雄蛙经过抱对,分别将卵细胞和精子排放到水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。所以雌蛙腹中的“卵”指的是卵细胞。 24.2018年9月,中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”在央视节目中亮相。它诞生的大致过程是:打开种蛋(即已受精的鸡卵),将鸡卵的内容物轻轻倒入如图所示的孵化装置中,盖上塑料盖,再放入孵化箱中孵化21天。图1是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵。请回答下列问题([ ]内填图中标号)。 (1)“小茶缸”所需的营养物质来自[ ] 和[ ] ,其胚胎发育开始的位置是装置中的[ ] 。 (2)科研人员事先在杯子侧壁钻出了一个圆孔并用脱脂棉封口,还在多聚膜上烫出了若干个小透气孔,都是为了 ;杯口加盖主要是为了 。 (3)你认为该实验中,“小茶缸”的孵化与自然状态下小鸡的孵化有哪些相同点和不同点呢?(各答出一点即可) 相同点: 。 不同点: 。 【答案】(1)[3]卵白;[2]卵黄;[1]胚盘;(2)给胚胎发育提供氧气(保证鸡卵与外界的气体交换);防止水分蒸发和外界污染物进入;(3)相同点:发育的起点都是受精卵(或胚胎发育都能得到所需营养物质和水;或胚胎发育都能得到充足的氧气;或发育都需要提供适宜的温度);不同点:“小茶缸”是在没有卵壳和卵壳膜保护的情况下发育的(或自然状态下小鸡的孵化是由母鸡孵卵完成的,而“小茶缸”则是在人工控制的条件下孵化的)。 【解析】(1)“小茶缸”所需的营养物质来自[3]卵白(提供水分和少量营养)和[2]卵黄(提供蛋白质和脂肪);其胚胎发育开始的位置是装置中的[1]胚盘(内含遗传物质)。(2)侧壁圆孔与多聚膜通气孔是为了保证胚胎发育过程中氧气供应,模拟卵壳和卵壳膜的通气功能。杯口加盖是为了保护胚胎免受外界污染,减少水分蒸发,维持湿度(自然状态下卵壳和壳膜起相同作用)。(3)“小茶缸”的孵化与自然状态下小鸡的孵化的相同点和不同点是:相同点→发育起点均为受精卵、依赖卵黄、卵白提供营养和水分、需适宜温度(自然孵化由母鸡体温维持,实验中由孵化箱控制)。不同点→自然孵化有卵壳保护,实验无壳且依赖人工装置。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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