内容正文:
第二章 二次函数
2.2.1 二次函数的图象与性质
北师版 九年级 数学(下)
导入新课
篮球的运行轨迹
观察下面图片,说说这些是什么样的曲线?
喷泉形成的轨迹
拱桥
导入新课
以上图片所展示形状的函数的表达式会是怎样的呢?
思考
探究新知
探究
画二次函数y=x2的图象:观察函数y=x2的表达式,选择适当的x值,并计算相应的y值,完成下面的步骤.
1. 列表:在y = x2中,自变量x可以是任意实数.
x ··· -3 -2 -1 0 1 2 3 ···
y = x2 ··· 9 4 1 0 1 4 9 ···
2. 描点.
3. 连线.
注意:①在连接时必须用光滑的曲线;②在连接时必须依次连接.
y =x2
探究新知
探究新知
探究
二次函数y=x2的图象,如图.
y =x2
(1)你能描述图象的形状吗? 与同伴进行交流.
二次函数y = x2的图象是一条开口向上的曲线.
(2)图象与x轴有交点吗?如果有,交点坐标是什么?
有交点,交点在原点(0,0).
y =x2
(3)当x<0时,随着x的值增大,y 的值如何变化?当x>0时呢?
当x>0时,y随着x的增大而增大.
(4)当x取什么值时,y的值最小?最小值是什么?你是如何知道的?
当x=0时, y有最小值0.
探究新知
y =x2
(5)图象是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?请你找出几对对称点,并与同伴交流.
图象是轴对称图形,它的对称轴是y轴.
探究新知
归纳总结
函数表达式 y=x2
图象 抛物线
开口方向
对称轴
顶点
增减性
最值
二次函数y=x2的图象与性质总结列表如下:
向上
y轴(或直线x=0)
(0,0)
当x<0时,y随x的增大而减小;
当x>0时,y随x的增大而增大
当x=0时,y有最小值,最小值为0
探究新知
探究
二次函数 y =-x 2的图象是什么形状?先想一想,然后画出它的图象.
x ··· -3 -2 -1 0 1 2 3 ···
y = -x2 ··· -9 -4 -1 0 -1 -4 -9 ···
①列表;
②描点;
③连线.
y =-x2
二次函数y=-x2的图象也是一条抛物线,它的开口向下,关于y轴对称. 对称轴与抛物线的交点是抛物线的顶点,它是图象的最高点.
它与二次函数y=x2的图象有什么关系?
y =-x2
y =x2
y =x2和 y=-x2的图象关于x轴对称.
思考
归纳总结
抛物线 y=x2 y=-x2
对称轴
顶点坐标
开口方向
位置
增减性
最值
二次函数y=x2 与y=-x2的性质
y =-x2
y =x2
(0,0)
(0,0)
y轴
y轴
在x轴的上方
在x轴的下方
向上
向下
如图所示
如图所示
最小值为0
最大值为0
应用举例
【例】已知点A(1,a)在抛物线y=x2上.
(1)求点A的坐标;
(2)在x轴上是否存在点P,使得△OAP是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
解:(1)将点A(1,a)代入y=x2,得a=1,
∴点A的坐标为(1,1);
(2)存在.
①当OP=PA时,P1(1,0);
②当OA=OP时,P2(-,0),P3(,0);
③当OA=AP时,P4(2,0).
课堂小结
二次函数y=x2和y=-x2图象与性质
画法
描点法
以对称轴为中心对称取点
图象
抛物线
轴对称图形
性质
重点关注4个方面
开口方向
对称轴
顶点坐标
增减性
随堂练习
1.给出下列四个函数:①y=x;②y=-x;③y=x2;
④y= .当x<0时,y随x的增大而减小的函数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.已知a>1,点(a-1,y1),(a,y2),(a+1,y3)都在函数y=x2的图象上,则y1,y2,y3之间的大小关系为___________.(用“>”号连接)
C
y3>y2>y1
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3.设正方形的边长为a,面积为S,试画出S随 a 的变化而变化的图象.
解:S 与 a 的函数关系为S = a2(a>0).画二次函数S=a2(a > 0)图象的步骤如下:
(1)列表:
a 1 2 3 ···
S 1 4 9 ···
(2)描点、连线,图象如图所示.
随堂练习
4.点A(2,4)在二次函数y=x2的图象上吗?请分别写出点A关于x轴的对称点B的坐标、关于y轴的对称点C的坐标、关于原点O的对称点D的坐标.点B,C,D在二次函数y=x2的图象上吗?在二次函数y= -x2的图象上吗?
解:点A在二次函数y=x2的图象上;B(2,-4),C(-2,4),D(-2,-4);点C在二次函数y=x2的图象上,点B,D不在二次函数y=x2的图象上,点B,D在二次函数y=-x2的图象上,点C不在二次函数y=-x2的图象上.
随堂练习
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