黑龙江省齐齐哈尔市拜泉2025-2026学年六年级上学期1月期末科学试题

2025--2026学年度上学期期末教学质量测 六年级科学试卷 考生注意： 1.考试时间50分钟。 本考场试卷序号 (由监考填写) 2.全卷共六道大题，总分100分。 题号 三 四 五 总分 核分人 得分 亲爱的小朋友们，请认真答卷，相信自己是最棒的！ 一、填空题（每空2分，共计30分） 1.放大镜在我们的生活中被广泛应用。放大镜的镜片又叫 2.在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点儿是 3.的结构非常简单，没有细胞结构，不能独立生存。 4.观察地球的内部结构，与鸡蛋十分相似，相当于蛋黄， 相 当于蛋白， 相当于蛋壳。 5.尽夜交替现象是在 过程中发生的。 6.电芯铁的磁性强弱与 和 有关。 7.周围的工具有很多种，如生活中常见的水龙头、扳手就属丁 8.能量的丧现形式不同，事物均具有能量，运动的汽车具有一，焙 炉里的钢储存着 然料食物中储存着！ 0 9.电路短路，电流很 电池会很快 ,所以只能短暂接通 一下，马上断开。 六年级科学试题第1页（共4页） 1/4 二、判断题，（正确的涂“√”错误的涂“×”每题2分，共计20分） ()1.早期的显微镜就是把两个凹透镜组合起来，来提高放大倍数。 ()2.用肉眼观察，蝴蝶足能看清轮廓，看到全部，但看不清细节。 ()3.植物的细胞一般为圆形，动物的细胞一般为方形。 ()4.在观察水中微生物时，常常现在载玻片上放少量脱脂棉纤维，主要 目的是为了减慢微生物的运动速度。 （)5.地心说”和“日心说”的区别在于，“地心说”认为地球绕太阳转， “日心说”认为太阳绕地球转。 ()6.乌鲁木齐要比北京先迎来黎明。 ()7.在使用工具中防止手被砸伤或压伤。 ()8.把相同的重物沿着斜面儿拖到同一高度，是否省力与坡度大小无关 ()9.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体翘起的简单机械叫杠杆儿 ()10.活字印刷的步骤包括刻字、刷墨、拓印、晾制。 三、选择题（每题2分，共计20分） 1.制作洋葱表皮标本时，滴碘酒的目的是() A.消除气味 B.使图像明显 C.固定装片 2.水中常见的微生物不包括() A.草履虫 B.变形虫 C.蝌蚪 3.太阳越高，物体的影子() A、越短 B.越长 C.不确定 4.关于昼夜和四季变化对生物的影响，下列描述不正确的是()。 A.猫头鹰适应弱光，主要在夜间活动 B.郁金香在白天开放是受太阳光照的影响 C.枫树落叶是适应白天较强的光照 5.剪刀是金属冶炼而成的，主要是因为金属具有()的特点。 A.坚硬耐用 B.可塑性强 C.成本较低 六年级科学试题第2页（共4页） 2/4 6.能量是可以相互转化的。电水壶将水烧开，水壶盖被顶起的过程中() A.电能转化成了机械能 B.热能转化成了化学能 C.热能转化成了机械能 7.三峡水电站发出强大电能是由()转化而来的。 A.光能 B.风能 C.水能 8.关于简单机械，下列描述错误的是()。 A.不同的工具有不同的原理，不同的工具有不同的用途 B.把木板中的一颗钉子拔出来，可以用起钉锤 C.用筷子夹菜时不仅方便，而且还可以省力 9.下列说法不正确的是() A.书籍传播信息比较抽象，不易理解 B.书籍传播信息比电脑传播信息更直观生动 C.电脑传播信息直观生动 10.下列不属于昼夜和四季变化，对生物影响的是() A.猫头鹰捕食 B.树枝折断 C.北极狐换毛 四、连线题（共计5分） 认为正确的能量转化形式连起来： 电灯 电能转化为声能 音响 电能转化为光能、热能 洗衣机 电能转化为动能 水力发电 电能转化为热能 太阳能热水器 动能转化为电能 五、问答题（共计10分） 1.地球的自转方向是怎样的？自转一周要多长时间？我们又是如何知道？ 2.生活中，我们能否成功的将重物撬动到指定地点？杠杆起到什么作用？ 六年级科学试题第3页（共4页） 3/4 六、实验探究题（共计15分) 1.观察洋葱表皮细胞，制作临时玻片标本的步骤：(5分) (1)制作洋葱表皮细胞的临时玻片标本时，先用小刀把洋葱切开。 (2)在一块干净的 的中央用 滴一滴清水。 (3)用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#”字，用镊子轻轻撕取内表皮。 (4)将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中，再将 葱表皮上，注 意不要有 (5)在盖玻片的一侧滴一滴 ,然后用吸水纸从另一侧吸引，直至 整个标本染上颜色，临时玻片标本制作完毕。 2.探究地球的公转与四季变化的实验用蜡烛模拟太阳观察模拟实验图回答 问题。(4分) (1)当地球绕太阳公转到 位置时，北半球是春季。 (2)当地球绕太阳公转到 位置时，京地区 正午日影最长。 (3)当地球绕太阳公转到 位置时， 北半球昼最短夜最长。 (4)当地球从A位置运行到B位置时，我国大部 分地区气温逐渐。（填“升高”“降低”） 3.如图研究电磁铁南北极与线圈绕线方向的对 00000 改变的条件： 不变的条件： 实验的结论：改变线圈缠绕的方向， 改变电磁铁的南北极。 (填“可以”或“不可以”) 六年级科学试题第4页（共4页） 4/4