江苏省盐城市亭湖区二联盟2025-2026学年七年级上学期1月月考语文试题

2025/2026学年度第一学期作业检查 七年级语文试题 班级将要举办一期“少年正是读书时”读书交流会。请你一起参与完成相关任务。 【任务一】走进词语星空（7分） 读万卷书，行万里路。每每站在大海边，我常常会想，大海是从哪里开始的？大海茫无际涯而又汹涌咆哮的波涛，为什么总是让人感到一阵晕眩和震(hàn) ？大海不会刨根问底，不会馈赠那些急功近利的人。为功利而来不仅透露了来者的焦躁与贪(lán) ，还有他信仰的缺失。耐心，耐心，耐心，这是大海教给我们的。人应如海滩一样，倒空自己，虚怀若谷，神采奕奕地等待大海的礼物。 1.（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（2分） ①震(hàn)     ②贪(lán) （2）给语段中加点的字注音。（2分） ①晕眩 ②刨根问底 （3）下列对语段中的词语理解正确的一项是（   ）（3分） A．“汹涌、咆哮、波涛、焦躁”四个词的词性一样。 B．文段中的“虚怀若谷”可以换成“沉默寡言”，因为这是一组同义词。 C．“神采奕奕”的意思是形容精神旺盛，容光焕发。 D．“馈赠”与“惠赠”的意思不相同，“馈赠”是谦辞，“惠赠”是敬辞。 【任务二】徜徉诗文王国（28分） （一）2.按照提示填空。（10分） （1）沾衣欲湿杏花雨， 。（僧志南《绝句》） （2）____________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） （3）正是江南好风景，_______________。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （5） ？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) （6）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （7）《天净沙·秋思》中“ ， ”则可见游子漂泊在外的孤寂愁苦。 （8）孔子说的“ ， 向我们阐明了学习与思考的辩证关系。 （二）古诗文阅读（18分） 【甲】 读 书 （宋 ）陆九渊 读书切戒在慌忙， 涵泳工夫兴味长。 未晓不妨权放过， 切身须要急思量。 【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自《诫子书》） 【丙】黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿流连。器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。勿营华屋，勿谋良田。 施惠无念，受恩莫忘。凡事当留余地，得意不宜再往。人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。善欲人见，不是真善：恶恐人知，便是大恶。 （节选自《朱子家训》） 3．解释下列句中加点的词语。（4分） （1）非学无以广才 （ ）      （2）淫慢则不能励精 （ ） （3）既昏便息 （ ） （4）宜未雨而绸缪 （ ） 4．用“/” 给下面句子划分朗读节奏（划3处）（3分） 一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰 5．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）年与时驰，意与日去。 （2）既昏便息，关锁门户，必亲自检点。 6.根据三个文段的内容完成填空。（3分） 我们可以从这三篇文章中受到很多教益。甲、乙两文都谈到读书需要 ① 丙文“② ”启示我们对人施了恩惠，不要老是记在心里；当别人有了灾难祸患，应该施以援手，不能③ 。 7. 乙丙两篇都是家训名篇，试分析它们在内容上的相同之处。（4分） 【任务三】探索实践天地（10分） 8.根据你的读书经验，请给大家推荐一种读书方法（只要写出名称即可）。（1分） 9.下面是“初中生读书现状 ”调查表，请分析下表，写出你的结论。（3分） 年级 调查问题 七年级 八年级 九年级 每日可供阅读的时间 1.5 小时 1.2 小时 0.5 小时 经典书籍在阅读中所占比重 27.8% 35.8% 45.6% 10.小语想根据下面语段内容将标语补充完整，要求对仗工整，请你帮他完成。（2分） 书籍是人类对自然社会探索认知的积累，是人类求知的捷径。正像鸟儿要想自由自在地高飞入云端，首先要振动自己的翅膀一样，人们要想更快更多地求得知识，丰富自身，就必须勤勤恳恳、扎扎实实地多读书。 标语：鸟欲高飞先振翅， 11.在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的老师认为“需要”，有的家长认为“不需要”。作为一名学生，你是如何看待的？根据你的认识写一段话，阐述自己的观点和理由来说服他们。（4分） 【任务四】拥抱文学殿堂（25分） （一）班级开展“好文推荐”活动，请你结合下文，与同学们进行探讨和推荐。（16分） 就要那棵树 伍中正 ①米唐的门口长着一棵树。树是樟树，枝繁叶茂，像一大团无法握住的云。 ②米唐常常对那棵树一望好半天。她在树下唱歌，在树下写字，还在树下跳舞。米唐娘看见了，说，米唐不唱了，该吃饭了。米唐就不唱了。米唐娘说，不写字了，该去撒把鸡食。米唐就不写了。米唐娘还说，米唐，不跳了，该去园子里剥些菜叶来。米唐就蹦蹦跳跳去了菜园。 ③米唐考进了城里的学校。那棵树成了米唐学费的一少部分。凑学费的那些日子，米唐娘就想到了门前的樟树。当米唐娘的身后跟着几个肩背锄头手拿斧锯绳索的人时，米唐就知道，再怎么挽留这棵树也迟了。 ④那一大围无法握住的云倒下来的时候，米唐远远地站着，买树的人也远远站着。树一倒地，米唐抓着一根枝就哭起来。买树的人见了，劝她：米唐，别哭了，不就一棵树么？ ⑤那些挖树的民工也跟着帮腔：再说，树就栽在离你学校不远的地方，你还可以去看！ ⑥米唐就渐渐地止住了哭。 ⑦买树的人示意那几个人锯断一些树枝。树枝脆裂的声音很响，响在米唐空旷的屋前。 ⑧树让一家工厂买走，那家工厂在城里。米唐看见那棵脱光了衣服的樟树走上了去城里的路。 ⑨米唐在樟树生长的地方，又开始唱歌。米唐娘听了，说，米唐，不唱了，你比娘幸运，树到了城里，你还能在城里看见，娘就真的看不见了。娘的话，又说出了米唐的眼泪。 ⑩米唐沿着那棵树走过的路，进了城。 ⑪米唐念书的学校，隔那家工厂不远，也就是那棵树不远。米唐下了课，就望向那家工厂，就望向那棵树。 ⑫星期天，米唐去看那棵樟树。米唐看见樟树栽在厂门口。厂子里的人很讲究，还为樟树搭了远看近看有点黑的凉棚。树很快就活了过来。米唐还看见有一个人在为树浇水。 ⑬渐渐地，米唐就跟浇水的老魏熟了。米唐每次走的时候，就说，魏叔，很感谢你，过几天再来看你。 ⑭再次去，米唐邀了个有照相机的女生。在树下，那个女生为米唐照了好几张照片。 ⑮米唐回到家，高兴地对娘说，娘，那棵树长得好好的，还发了芽。说完，米唐还拿出了在树下照的照片。娘听了看了跟着高兴。米唐说，娘，往后，我还要买回那棵树！ ⑯米唐还到那棵树下。接纳城市的阳光和雨水后，樟树完全活过来了，再没有那黑黑的凉棚遮盖它美丽的身躯。米唐站在树下，老魏还在为那樟树浇水。只是那些从厂里出来的人，边走边说，有的人说到了树，说到了厂长，说厂长不应该拿职工要发的福利去买树，说这厂弄不好就要垮了。老魏看着他们走远，才对米唐说，米唐，这厂子怕不行了。 ⑰米唐问，魏叔，厂里的人往后会不会对这棵树起坏心？ ⑱老魏说，工人情绪不稳，说不定哪。 ⑲米唐“啊”了一声，很艰难地从那棵树下走回了学校。 ⑳她还经常去那棵树下，她看见那些从城市吹来的风，一阵一阵地翻看樟树的叶片；她看见那些枝头落下的叶片很眷恋地飘向大地；她还看见老魏很坦然地在树下做最后的守望。 ㉑米唐的眼里浸着泪水说，这棵树就是我家原来门口的那棵树，我想让她回家！ ㉒米唐毕业了，工作了，米唐门口的樟树又回来了。 ㉓米唐也请人给那棵樟树搭了凉棚。她还对娘说，娘，有空的时候，给树浇上水。 ㉔米唐走后，村里有人和米唐娘坐在屋里聊天，聊着聊着，就聊到了门口的樟树：米唐娘，你家米唐能耐呃，那棵你舍不得卖的树，又给你弄回来了！ ㉕米唐娘说，当日挖门口的樟树时，我家米唐还在树下哭呃。我就晓得她舍不得，说不定她还要把这棵树要回来呢。 ㉖米唐娘说完，两行泪径直往下落。 （有删改） 12.阅读全文，补全思维导图。（3分） （1） （2） （3） 13. 请结合你的理解，完成下面对话。（4分） 14.米唐娘在文末的落泪，令人回味。请结合文章内容分析她落泪的原因。（4分） 15.解读标题关键词，是把握文学作品主题常用的方法。你认为下面哪个词能帮助你理解文章的主题？请结合内容简述理由。（5分） A.就要 B.那棵树 （二）阅读《西游记》选段，完成下面的练习任务。（9分） （甲）只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？” 那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。 （乙）行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。” 罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你……” 16. 请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。（2分） 甲： 　 乙： 　 17.联系原著说说，文中的“嫂嫂”为何不借扇子，而且还要砍死孙悟空呢？（3分） 18.阅读《西游记》后，有同学对师徒四人给出了这样的评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，请你在四人中任选一人，结合原著内容，以“我同意……”或“我不同意……”为开头，谈谈你对其中一人的看法。 （4分） 【任务五】遨游写作海洋（50分） 19.由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读朋友，读懂误解委屈背后的真情；读父母，读懂唠叨琐碎背后的深情；读老师，读懂宽严相济背后的期许；读山水，读懂美好风景背后的柔情…… 请以“读懂__________”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整。②写一篇记叙文。③字迹工整，不少于500字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025/2026学年度第一学期作业检查 七年级语文参考答案 1.（1）（2分）①撼 ②婪（2）（2分）①xuàn②páo（3）（3分）C 2.略 3.（4分）增长 放纵 就 应当 4．（3分）一粥一饭/当思来处不易/半丝半缕/恒念物力维艰 5.（4分）年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失。（2）到了黄昏就要休息，要关锁的门户，一定要亲自查看。 6.（3分）宁静，不慌忙 施惠无念 幸灾乐祸（或者生喜幸心） 7．（4分）都谈到勤：体勤，业勤。乙文“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”可知，对于学业要勤快，不能放纵懈怠，丙文“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点”可知，要早起扫院，检查院子，不能偷懒，两文都提到了“勤”； 都谈到俭：乙文中有“俭以养德”；丙文中有“自奉必须俭约”，两文都写到了俭。 附译文：（甲）读书一定要戒除慌慌忙忙的习惯，潜心体会就会感到兴味无穷。 有些不懂的地方不妨暂且放过，一旦自己有了切身体会的时候立即结合所学，认真思考。 （丙）天刚亮就要起床，洒扫庭院和台阶，要保持内外整洁。到了黄昏就要休息，要关窗锁门，并逐一亲自检点。一碗饭一碗粥，都要想到来之不易；衣衫上的半根丝半根缕，都要让人常常念及物力的艰难。在还没有下雨的时候就要关好门窗，不要到焦渴时再开掘水井。自己的用度一定要节约，宴请宾客一定不能过度留客。器具只要结实而清洁，瓦器也胜过金玉。饮食要少而精，园中的蔬菜胜过山珍海味。不要建造华丽的房屋，也不要谋求太好的田地。 帮助了别人，不要念念不忘；受了别人的恩惠，不要忘记报答。做一切事情应当留有余地，得意时须知足。别人有喜庆之事,不要有妒忌之心；别人有祸患，不可幸執乐祸。做了善事即想别人知道，这不是真正的善良；做了坏事又恐别人知道，那就是更大的罪恶。 8.做批注，写心得体会，边读边思考，摘抄好词好句，开展读书沙龙等。 9.随着年级的增长，初中生每日可供阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占的比重越来越高。 10.（2分）人要求知必读书 11.（4）（3分）示例一：中学生需要课外阅读。因为课外阅读能扩大学生的阅读面，拓展知识；可以使学生受到情感熏陶，获得思想启迪；提高综合素质，促进各科学习。 示例二：中学生不需要课外阅读。课外阅读鱼龙混杂坏书会毒害我们的思想；中学生学习时间紧，所学科目多。不应把时间浪费在课外阅读上；痴迷于课外阅读，会影响学业。 12. （3分）（1）考入城里学校 （2）看望树 （3）毕业工作后 13.（4分）魏叔这个人物设置，推动情节发展，使故事内容更加完整；魏叔的浇水养育，让樟树在城市里活了下来；也是魏叔给米唐带来了工厂可能会垮的消息，坚定了米唐把树买回 去的决心；衬托了主人公米唐对大树的执着与热爱。 14. （4分）樟树重新回家的喜悦与感动；想起曾经因为凑学费把树卖了的辛酸；对米唐长大争气的表现感到欣慰、喜悦。 15.（5分） 示例一：我认为“就要”能帮助理解文章主题。“就要”体现出一种强烈的执着和决心。米唐从一开始看到树被卖掉时的哭泣，到后来不断去看望树，再到最后表示“往后，我还要买回那棵树”以及毕业后真的把树弄了回来，整个过程中“就要”那棵树的态度贯穿始终。这反映出米唐对那棵树有着深厚的情感，这种情感不仅仅是对一棵树的喜爱，更代表着她对家乡、对过去生活的眷恋和不舍。同时，“就要”也展现出一种坚持和不放弃的精神，即使面临诸多困难，米唐依然努力实现自己的目标，这种精神也使文章的主题更加深刻，即对美好事物的执着追求和不轻易放弃。 示例二：我认为“那棵树”能帮助理解文章主题。“那棵树”是文章的核心意象，围绕着这棵树展开了整个故事。树见证了米唐的成长，她在树下唱歌、写字、跳舞，树承载着米唐的童年回忆和欢乐时光。当树被卖掉作为米唐的学费时，米唐的伤心体现出她对树的不舍。后来米唐在城里依然牵挂着树，树成为她情感的寄托。最后米唐把树又弄了回来，树再次回到她的生活中，象征着她对过去的回归和对美好生活的向往。通过对“那棵树”的描写，表达了对家乡、对童年、对美好事物的怀念与珍惜之情，突出了文章的主题。 16.（2分）甲：孙悟空大战红孩儿；乙：孙悟空借芭蕉扇 17.（3分）因为红孩儿是铁扇公主与牛魔王的儿子，却被孙悟空降服，在观音身边做了善财童子。使得他们母子分离，她打心里恨孙悟空。 18.（4分）示例一：我不同意“唐僧可憎”的观点。唐僧为了从西天取回真经，不畏千难万险，不为财色迷惑，他那坚韧不拔的意志、执着追求的精神、普度众生的崇高信念无不令人肃然起敬。他对徒弟要求严格，自己也从不懈怠，处处以“慈悲为怀”，一路播撒着善良的种子。 示例二：我同意“悟能可气”的观点。猪八戒自私自利、好吃懒做，每当遇到困难，总爱嚷嚷着散伙。他还特别好进谗言，搬弄是非。在“三打白骨精”这一故事中，他挑唆不明真相的唐僧念紧箍咒，赶走了孙悟空。这种损人不利己的行为，真是可气可恨。 作文：略 1 学科网（北京）股份有限公司 $